新疆喀什地区2025-2026学年第二学期期末考试四年级科学试题

**基本信息** 四年级科学期末卷以植物、电路、矿物等核心知识为载体，融入嫦娥六号月壤采样、温州石雕叶蜡石等真实情境，通过选择、判断、填空及实验探究题，考查科学观念、探究实践与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题20分|种子传播、根的作用、电路故障|嫦娥六号月壤成分题考查科学观念应用| |判断题|10题20分|岩石组成、电路通路条件|电路检测器重复检测题培养科学思维严谨性| |填空题|10空20分|土壤分类、植物结构、电路组成|喜马拉雅菊石化石题渗透科学推理能力| |实验探究|4题40分|叶蜡石特征、种子萌发温度、电路连接|温州石雕研学情境整合矿物观察工具使用与透明度判断，突出探究实践|

2025～2026学年第二学期期末考试 四年级科学试题卷 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、班级、学校。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、反复比较，去伪存真。（将正确答案的序号填入括号内。每题2分，共20分） 1.成熟的仙人掌果实颜色鲜艳、酸甜可口。推测仙人掌传播种子的方式是( )。 A.动物传播 B.风力传播 C.水力传播 2.志愿者选择没有受过伤的种子做萌发实验，主要是因为这样的种子( )。 A.颗粒大看得见 B.各部分完整，易萌发 C.营养丰富，长得快 3.植物从花盆中拔出时，需花费些力气，而且根上面会附着很多土壤颗粒。这说明植物的根具有( )的作用。 A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收养分 4.关于家用电器的使用，下列做法正确的是( )。 A.可以用家用插座中的电做实验 B.家用电器发生漏电情况，马上报告家长 C.墙壁上的插座脏了，用湿布擦干 5.在点亮小灯泡的实验中，小新感觉电池发烫，这时电路很可能出现了 ( )。 A.短路 B.断路 C.通路 6.如果接线柱的内部连接情况如右图，用电路检测器测试下列接线柱组合，灯泡不亮的是( )。 A.1--2 B.1--3 C.1--4（第6题） 7.小新家的下列家具中，用矿物加工制成的是( )。 A.大理石茶几 B.一次性纸碗 C.木质椅子 8.我们验证土壤中是否含有空气，所用的方法是( )。 A.用酒精灯加热土壤 B.将水倒入土壤中观察 C.用手捻碎土壤 9.在给遥控器换电池的时候，电池槽内有“十”的地方应与电池的( )相连。 A. 铜帽 B.锌壳 C.都可以 10.我国的“嫦娥六号”探测器成功发射并着陆月球背面，最终采集了月壤样品成功返回，使我国成为目前世界上唯一实现月背采样返回的国家。月壤的组成成分中可能包含( ) A.空气 B.腐殖质 C.岩石碎屑 二、火眼金睛，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 11.根据岩石中的动植物痕迹可以推测以前有哪些生物存在过。 ( ) 12.有些岩石由多种矿物组成,有些岩石只由一种矿物组成。 ( ) 13.用铜钥匙刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹的矿物硬度为硬。 ( ) 14.玩耍时不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。 ( ) 15.在简易电路中，没有开关，小灯泡就不会亮。 ( ) 16.使用电路检测器检测物体的导电性，如果第一次接触就显示导电，就不用重复检测。( ) 17.电流是持续流动的，从电池的负极流出，经过用电器，再流回电池的正极。 ( ) 18.电视、冰箱、空调这些电器都是由发电厂供电的。 ( ) 19.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 ( ) 20.我们经常吃的食物中，有些食用的是植物的果实；有些食用的是植物的种子 。 ( ) 三、选词填空。（从方框中选择合适的词填在横线上。每空2分，共20分） 断路 黏土 种子 用电器 导体 绝缘体 导线 壤土 海洋 茎 21.科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里可能是 。 22.人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫沙质土；含黏土较多的土壤叫 ；沙和土含量适中的土壤叫 。 23.绿色开花植物一般由根、 、叶、花、果实和 组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用。 24.电路是包括电源、 、 在内的闭合回路，可以用开关来切断和闭合电路，控制电路中电流的通断。 25.电流形成回路叫通路；电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫 ；当电池两端用导线直接连在一起，就会造成短路。 26.像金属这样容易导电的物体叫作 ，像塑料、木头那样不容易导电的物体叫作 。 四、实验探究。（每空2分，共40分） 27.阅读材料，完成小题。 温州石雕是浙江省非物质文化遗产，其核心材料是叶蜡石。小新来到温州地质科普馆参加研学课程“叶蜡石与雕刻艺术”。馆里提供了以下工具帮助小新研究叶蜡石。 ①手电筒 ②放大镜 ③铜钥匙 ④白色无釉瓷板 ⑤地质锤 ⑥小刀 （1） 小新借助 ，发现馆内的叶蜡石结构紧密、颜色丰富（常见青白、浅黄、粉红等）；借助 ，发现它的条痕颜色为白色。（填写工具编号） （2）想确定叶蜡石的硬度，需要借助 和 （填写工具编号），最后发现指甲也能在叶蜡石表面刻画出痕迹，则叶蜡石的硬度是 （填“软”或“硬”）。 （3）借助 （填写工具编号）观察叶蜡石，发现叶蜡石有蜡状光泽。 （4）用 （填写工具编号）将叶蜡石敲碎后，透过矿物碎片边缘观察书本上“科学”二字的“学”字，如右图，无法看到任何字迹，说明该矿物的透明度是（ ）（选“A”、“B”或“C”）。 A.透明 B.半透明 C.不透明 28.探究适合凤仙花种子萌发的温度，根据下面的资料回答问题。（13分） 经查阅资料，实验小组成员了解了一般种子萌发的最高温度（40℃）和最低温度（10℃）。他们选择了7个温度进行实验，取7个相同的实验装置，分别放入10粒种子在相应的温度环境中（其他条件相同），在不同温度下萌发7天后，种子的萌发率如下表所示： （1）根据实验数据得出该种子萌发的最适合温度在（ ）左右。 A.25℃ B.30℃ C.35℃ （2）做种子萌发实验时，每组实验都放10粒种子的目的是（ ）。 A.没有意义 B.减少实验偶然性 C.吸收更多水分 （3）小组同学将萌发后的幼苗进行了移栽，在悉心的照料下凤仙花越长越高，小组定期测量凤仙花的高度，并绘制成统计图。 ①从统计图中可以看出，在第1～6周，凤仙花生长较 ；在第7～12周，凤仙花生长较 。 ②根据统计图推测，在第7周时，凤仙花最有可能发生的变化是（ ）。 A.长出叶子 B.开花 C.种子成熟 29.点亮小灯泡。（13分） （1）用线条代替导线，画出能使小灯泡发光的连接方法。 （2）连接的电路中的电器元件，必备的是（ ）。 A.电池、开关、导线 B.导线、电池、开关 C.小灯泡、电池、导线 （3）如图，用导线连接后，小灯泡还不亮，因为此时的电路中 （填“有”或”没有”）电流通过。 （4）小新合上电路中的开关，但小灯泡还是没有亮，原因可能是 。 （5）小新连接的电路，还没有合上开关，小灯泡就亮了，下列原因分析不合理的是（ ）。 A.导线与开关的连接接触不良 B.这个开关的底座是导体 C.这个开关的两个接线柱之间有导体相连 （6）如果用导线直接将电池的正、负极相连，会造成 ，此时电池中的电会很快消耗掉。 （7）在保证电路能正常工作的前提下，小电风扇可以替换掉（ ）。 A.小灯泡或开关 B.电池或小灯泡 C.导线或开关 四年级科学试题 第3页（共4页） 四年级科学试题 第4页（共4页） 四年级科学试题 第1页（共4页） 四年级科学试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年第二学期期末考试 四年级科学试题卷 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 准考证号 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试 题卷上答题无效。 3,答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、班级、学校。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 无效。 一、反复比较，去伪存真。（将正确答案的序号填入括号内。每题2分，共20分) 姓 名 1.成熟的仙人掌果实颜色鲜艳、酸甜可口。推测仙人掌传播种子的方式是()。 A.动物传播 B.风力传播 C.水力传播 2.志愿者选择没有受过伤的种子做萌发实验，主要是因为这样的种子()。 考场号 A.颗粒大看得见 B.各部分完整，易萌发C.营养丰富，长得快 3.植物从花盆中拔出时，需花费些力气，而且根上面会附着很多土壤颗粒。这说明植物的 根具有( )的作用。 A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收养分 4.关于家用电器的使用，下列做法正确的是( 班 级 A.可以用家用插座中的电做实验 B.家用电器发生漏电情况，马上报告家长 C.墙壁上的插座脏了，用湿布擦干 5.在点亮小灯泡的实验中，小新感觉电池发烫，这时电路很可能出现了( 学 校 A.短路 B.断路 C.通路 6.如果接线柱的内部连接情况如右图，用电路检测器测试下列接线柱 组合，灯泡不亮的是( )。 A.1-2 B.1-3 C.1--4 (第6题) 7.小新家的下列家具中，用矿物加工制成的是( A.大理石茶几 B.一次性纸碗 C.木质椅子 8.我们验证土壤中是否含有空气，所用的方法是( )。 A.用酒精灯加热土壤 B.将水倒入土壤中观察 C.用手捻碎土壤 9.在给遥控器换电池的时候，电池槽内有“十”的地方应与电池的( )相连。 A.铜帽 B.锌壳 C.都可以 四年级科学试题第1页（共4页） 10.我国的“嫦娥六号”探测器成功发射并着陆月球背面，最终采集了月壤样品成功返回， 使我国成为目前世界上唯一实现月背采样返回的国家。月壤的组成成分中可能包含( A.空气 B.腐殖质 C.岩石碎屑 二、火眼金睛，明辨是非。（对的打“V”，错的打“×”。每题2分，共20分） 11.根据岩石中的动植物痕迹可以推测以前有哪些生物存在过。 () 12.有些岩石由多种矿物组成，有些岩石只由一种矿物组成。 () 13.用铜钥匙刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹的矿物硬度为硬。 () 14.玩耍时不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。 () 15.在简易电路中，没有开关，小灯泡就不会亮。 () 16.使用电路检测器检测物体的导电性，如果第一次接触就显示导电，就不用重复检测。() 17.电流是持续流动的，从电池的负极流出，经过用电器，再流回电池的正极。 18.电视、冰箱、空调这些电器都是由发电厂供电的。 19.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 () 20.我们经常吃的食物中，有些食用的是植物的果实；有些食用的是植物的种子。() 三、选词填空。（从方框中选择合适的词填在横线上。每空2分，共20分） 断路 黏土 种子 用电器 导体 绝缘体 导线 壤土 海洋 茎 21.科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里可能是 22.人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫沙质土；含黏土 较多的土壤叫 ；沙和土含量适中的土壤叫 23.绿色开花植物一般由根 、一、叶、花、果实和组成。这些结构具有帮助植物维 持自身生存和繁殖的作用。 24.电路是包括电源、 、 在内的闭合回路，可以用开关来切断和闭合电路，控制 电路中电流的通断。 25.电流形成回路叫通路：电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫；当电池两 端用导线直接连在一起，就会造成短路。 26.像金属这样容易导电的物体叫作 ,像塑料、木头那样不容易导电的物体叫 作 四年级科学试题第2页（共4页） 四、实验探究。（每空2分，共40分） 27.阅读材料，完成小题。 温州石雕是浙江省非物质文化遗产，其核心材料是叶蜡石。小新来到温州地质科普馆 参加研学课程“叶蜡石与雕刻艺术”。馆里提供了以下工具帮助小新研究叶蜡石。 ①手电筒②放大镜③铜钥匙④白色无釉瓷板⑤地质锤⑥小刀 (1)小新借助 ,发现馆内的叶蜡石结构紧密、颜色丰富（常见青白、浅黄、粉红 等)；借助 发现它的条痕颜色为白色。（填写工具编号) (2)想确定叶蜡石的硬度，需要借助 和 (填写工具编号)，最后发现指甲也 能在叶蜡石表面刻画出痕迹，则叶蜡石的硬度是 (填“软”或“硬”)。 (3)借助 (填写工具编号)观察叶蜡石，发现叶蜡石有蜡状光泽。 (4)用 (填写工具编号)将叶蜡石敲碎后，透过矿物碎片边缘观察书 本上“科学”二字的“学”字，如右图，无法看到任何字迹，说明该矿物的 透明度是( )（选“A”、“B”或“C”)。 A.透明 B.半透明 C.不透明 28.探究适合凤仙花种子萌发的温度，根据下面的资料回答问题。（13分) 经查阅资料，实验小组成员了解了一般种子萌发的最高温度(40℃)和最低温度(10℃)。 他们选择了7个温度进行实验，取7个相同的实验装置，分别放入10粒种子在相应的温度 环境中（其他条件相同)，在不同温度下萌发7天后，种子的萌发率如下表所示： 温度/℃ 10 15 20 25 30 35 40 萌发率 10% 20% 60% 85% 70% 45% 30% (1)根据实验数据得出该种子萌发的最适合温度在( )左右。 A.25℃ B.30℃ C.35℃ (2)做种子萌发实验时，每组实验都放10粒种子的目的是( ) A.没有意义 B.减少实验偶然性 C.吸收更多水分 (3)小组同学将萌发后的幼苗进行了移栽，在悉心的照料下凤仙花越长越高，小组定期测 量凤仙花的高度，并绘制成统计图。 值株高度厘米 12 生长时间周 四年级科学试题第3页（共4页） ①从统计图中可以看出，在第1~6周，凤仙花生长较 :在第712周，凤仙花生 长较 ②根据统计图推测，在第7周时，凤仙花最有可能发生的变化是( )。 洪X试河 A.长出叶子 B.开花 C.种子成熟 29.点亮小灯泡。(13分) (1)用线条代替导线，画出能使小灯泡发光的连接方法。 (2)连接的电路中的电器元件，必备的是( )。 A.电池、开关、导线 B.导线、电池、开关 C.小灯泡、电池、导线 (3)如图，用导线连接后，小灯泡还不亮，因为此时的电路中 (填“有”或”没 有”)电流通过。 (4)小新合上电路中的开关，但小灯泡还是没有亮，原因可能是 (5)小新连接的电路，还没有合上开关，小灯泡就亮了，下列原因分析不合理的是( )。 A.导线与开关的连接接触不良 河 B.这个开关的底座是导体 C.这个开关的两个接线柱之间有导体相连 (6)如果用导线直接将电池的正、负极相连，会造成 此时电池中的电会很快消 耗掉。 (7)在保证电路能正常工作的前提下，小电风扇可以替换掉( )。 A.小灯泡或开关 B.电池或小灯泡 C.导线或开关 四年级科学试题第4页（共4页） 2025～2026学年第二学期期末考试 四年级科学答题卷 一、反复比较，去伪存真。（将正确答案的序号填入下表。每题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、火眼金睛，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 三、选词填空。（从方框中选择合适的词填在横线上。每空2分，共20分） 21. 22. 23. 24. 25. 26. 四、实验探究。（每空2分，共40分） 27. （1） （2） （3） （4） （ ） 28. （1）（ ） （2）（ ） （3）① ②（ ） 29.（1） （2） （ ） （3） （4） （5） （ ） （6） （7） （ ） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第二学期期末考试 四年级科学试题卷 考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间40分钟。 2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共2页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。 3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、班级、学校。要求字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、反复比较，去伪存真。（将正确答案的序号填入括号内。每题2分，共20分） 1.成熟的仙人掌果实颜色鲜艳，酸甜可口。推测仙人掌传播种子的方式是（ A ）。 A.动物传播 B.风力传播 C.水力传播 2.志愿者选择没有受过伤的种子做萌发实验，主要是因为这样的种子 （ B ）。 A.颗粒大看得见 B.各部分完整，易萌发 C.营养丰富，长得快 3.植物从花盆中拔出时，需花费些力气，而且根上 面会附着很多土壤颗粒。这说明植物的根具有（ A ）的作用。 A.固定植物 B.吸收水分 C.吸收养分 4.关于家用电器的使用，下列做法正确的是( B )。 A.可以用家用插座中的电做实验 B.家用电器发生漏电情况，马上报告家长 C.墙壁上的插座脏了，用湿布擦干 5. 在点亮小灯泡的实验中，小新感觉电池发烫，这时电路很可能出现了 ( A ) A.短路 B.断路 C.通路 6.若接线柱的内部连接情况如右图，则用电路检测器测试下列接线柱组合，灯泡不亮的是( C )。 A.1--2 B.1--3 C.1--4（第6题） 7.小新家的家具中用矿物加工制成的是( A )。 A.大理石茶几 B.一次性纸碗 C.木质椅子 8.我们验证土壤中是否含有空气所用的方法是( B )。 A.用酒精灯加热土壤 B.将水倒入土壤中观察 C.用手捻碎土壤 9.在给遥控器换电池的时候，电池槽内有“十”的地方应与电池的（ A ）相连。 A. 铜帽 B.锌壳 C.都可以 10.我国的“嫦娥六号”探测器成功着陆月球背面并采样返回，使我国成为目前世界上唯一实现月背采样返回的国家。月壤的组成成分中可能包含 ( C )。 A.空气 B.腐殖质 C.岩石碎屑 二、火眼金睛，明辨是非。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共20分） 11.根据岩石中的动植物痕迹可以推测以前有哪些生物存在过。 ( √ ) 12.有些岩石由多种矿物组成,有些岩石只由一种矿物组成。 ( √ ) 13.用铜钥匙刻画不出痕迹，用小刀可以刻画出痕迹的矿物硬度为硬。 ( × ) 14.玩耍时不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。 ( √ ) 15.在简易电路中，没有开关，小灯泡就不会亮。 ( × ) 16.使用电路检测器检测物体的导电性，如果第一次接触就显示导电，就不用重复检测。( × ) 17.电流是持续流动的，从电池的负极流出，经过用电器，再流回 电池的正极。 ( × ) 18.电视、冰箱、空调这些电器都是由发电厂供电的。 ( √ ) 19.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 ( √ ) 20.经常吃的食物中，有些食用的是植物的果实；有些食用的是植物的种子。 ( √ ) 三、选词填空。（从方框中选择合适的词填在横线上。每空2分，共20分） 断路 黏土 种子 用电器 导体 绝缘体 导线 壤土 海洋 茎 21.科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里可能是 海洋 。 22.人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫沙质土；含黏土较多的土壤叫 黏土 ；沙和土含量适中的土壤叫 壤土 。 23.绿色开花植物一般由根、 茎 、叶、花、果实和 种子 组成。这些结构具有帮助植物维持自身生存和繁殖的作用。 24.电路是包括电源、 导线 、 用电器 在内的闭合回路，可以用开关来切断和闭合电路控制电路中电流的通断。 25.电流形成回路叫通路;电流没有形成回路，中间断开了，这种现象叫 断路 ;当电池两端用导线直接连在一起，就会造成短路。 26.像金属这样容易导电的物体叫作 导体 ，像塑料、木头那样不容易导电的物体叫作 绝缘体 。 四、实验探究。（每空2分，共40分） 27.阅读材料，完成小题。 温州石雕是浙江省非物质文化遗产，其核心材料是叶蜡石。小新来到温州地质科普馆参加研学课程“叶蜡石与雕刻艺术”。馆里提供了以下工具帮助小新研究叶蜡石。 ①手电筒 ②放大镜 ③铜钥匙 ④白色无釉瓷板 ⑤地质锤 ⑥小刀 （1）小新借助 ② ，发现馆内的叶蜡石结构紧密、颜色丰富（常见青白、浅黄、粉红等）；借助 ④ ，发现它的条痕颜色为白色。 （2）想确定叶蜡石的硬度，需要借助 ③ 和 ⑥ ，最后发现指甲也能在叶蜡石表面刻画出痕迹，则叶蜡石的硬度是 软 。 （3）借助 ① 观察叶蜡石，发现叶蜡石有蜡状光泽。 （4）用 ⑤ 将叶蜡石敲碎后，透过矿物碎片边缘观察书本上“科学”二字的“学”字，如右图，无法看到任何字迹，说明该矿物的透明度是( C )。 A.透明 B.半透明 C.不透明 28. 探究适合凤仙花种子萌发的温度，根据下面的资料回答问题。（13分） 经查阅资料，实验小组成员了解了一般种子萌发的最高温度（40°C）和最低温度（10°C）。他们选择了7个温度进行实验，取7个相同的实验装置，分别放入10粒种子在相应的温度环境中（其他条件相同），在不同温度下萌发7天后，种子的萌发率如下表所示： （1）根据实验数据得出该种子萌发的最适合温度在（ A ）左右。 A. 25°C B. 30°C C.35'C （2）做种子萌发实验时，每组实验都放10粒种子的目的是（ B ）。 A. 没有意义 B. 减少实验偶然性 C.吸收更多水分 （3）小组同学将萌发后的幼苗进行了移栽，在悉心的照料下凤仙花越长越高，小组定期测量凤，仙花的高度，并绘制成统计图。 ①从统计图中可以看出，在第1～6周，凤仙花生长较 快 ；在第7～12周，凤仙花生长较 慢 。 ②根据统计图推测，在第7周时，凤仙花最有可能发生的变化是（ B ）。 A. 长出叶子 B. 开花 C. 种子成熟 29.点亮小灯泡。（13分） （1）用线条代替导线，画出能使小灯泡发光的连接方法。 （2）连接的电路中的电器元件，必备的是（ C ）。 A. 电池、开关、导线 B.导线、电池、开关 C. 小灯泡、电池、导线 （3）如图，用导线连接后，小灯泡还不亮，因为此时的电路中 没有 （填“有”或”没有”）电流通过。 （4）小新合上电路中的开关，但小灯泡还是没有亮，原因可能是 电池没电了/导线断了/导线连接松动 。 （5）小新连接的电路，还没有合上开关，小灯泡就亮了，下列原因分析不合理的是（ A ）。 A. 导线与开关的连接接触不良 B.这个开关的底座是导体 C.这个开关的两个接线柱之间有导体相连 （6）如果用导线直接将电池的正、负极相连，会造成 短路 ，此时电池中的电会很快消耗掉。 （7）在保证电路能正常工作的前提下，小电风扇可以替换掉（ A ）。 A. 小灯泡或开关 B.电池或小灯泡. C.导线或开关 四年级科学试题 第3页（共4页） 四年级科学试题 第4页（共4页） 四年级科学试题 第1页（共4页） 四年级科学试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年第二学期期末考试 四年级科学答题卷 准考证号 一、反复比较，去伪存真。（将正确答案的序号填入下表。每题2分，共20分） 题号 1 2 3 5 6 个 8 9 10 姓 名 答案 二、火眼金睛，明辨是非。（对的打“V”,错的打“×”。每题2分，共20分） 考场号 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 三、选词填空。（从方框中选择合适的词填在横线上。每空2分，共20分） 班 级 21. 学 校 22 23. 24. 25 26 第1页（共2页） 四、实验探究。（每空2分，共40分) 27. （1) (2) (3) (4) 28. (1)( ) (2)( ) (3)① ②( 29.(1) (2) ( (3) (4) (5)( (6) (7)( ) 第2页（共2页）