第1单元 课题1 第2课时 化学性质和物理性质（吃透教材）-【众相原创】2026-2027学年九年级全一册化学分层练同步课件（人教版·新教材 广西专版）

该初中化学课件聚焦物质的化学性质与物理性质，通过定义、实例及区别的对比，构建“物质变化（化学变化与物理变化）-性质表现（化学性质与物理性质）-性质决定用途”的逻辑学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点在于运用表格对比和流程图呈现知识，结合科学思维中的比较分类与逻辑分析，强化化学观念中“性质决定用途”的核心。通过具体实例（如可燃性与颜色的性质对比）及特别提醒（性质受条件影响），助力学生构建系统知识，提升理解应用能力，也为教师提供清晰教学框架与分层教学支持。

化 学 第一单元 走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 第2课时　化学性质和物理性质 1.化学性质和物理性质 性质 化学性质 物理性质 定义 物质在________________表现出来的性质 物质______________________ 就表现出来的性质 实例 可燃性、助燃性、铁能在潮湿的空气中生锈等 颜色、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 区别 某种性质是否______________________才能表现出来 化学变化中 不需要发生化学变化 需要发生化学变化 物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时要注明条件。 2.变化、性质和用途的关系 物质的性质是物质的内在属性，决定着变化的可能性和方向；变化是一个过程，是性质的外在表现。 $