精品解析：山东济南市钢城区2025-2026学年六年级下学期6月期末道德与法治试题

山东济南市钢城区2025-2026学年六年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的班级、姓名、准考证号等内容填写准确。 2．本试题分为选择题部分（50分）和非选择题部分（50分）；全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3．请将答案填写在答题卡的规定位置，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写，非选择题答案用黑色签字笔填写。 4．考试结束后，由监考教师试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2．5分，共50分） 1. 2025年11月5日，我国海军装备建设迎来重大喜讯，海南三亚某军港举办盛大的舰艇入列授旗仪式。该航母实现多项核心技术自主突破，是我国全程完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，这艘舰艇是（ ） A. 辽宁舰 B. 山东舰 C. 福建舰 D. 广东舰 2. 2025年12月6日， 正式运营。它全长30．55公里，搭载列车自主运行系统与全自动无人驾驶系统，采用U型轨道梁和胶轮系统，兼具科技感与人文关怀，尽显城市轨道交通智能化前沿水平（ ） A. 济南云巴 B. 无人驾驶地铁线 C. 水下盾构隧道环线 D. 智慧公交专用线 3. 2026年2月28日，国家统计局发布《2025年国民经济和社会发展统计公报》。初步核算，经济总量首次突破 亿元大关，经济实力的增强带动科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，为实现“十五五”良好开局奠定了坚实基础（ ） A. 120万亿元 B. 130万亿元 C. 140万亿元 D. 150万亿元 4. 2026年3月12日，全国人民代表大会十四届第四次会议在北京顺利召开，全体人大代表充分审议相关法律草案后完成投票表决，正式出台一部生态领域基础性法律。该法律是我国继《民法典》之后，第二部以“法典”命名的法律，这部法律是（ ） A. 法治宣传教育法典 B. 生态环境法典 C. 民族团结进步法典 D. 国家发展规划法典 5. 小到居民买菜付款的买卖交易、日常自驾通勤开车出行，大到企业合作签订购销合同、房屋产权过户、劳动用工签约，从衣食住行到生产经营，方方面面的社会活动都离不开法律的规范与约束，这表明（ ） A. 法律只约束成年人，与未成年人无关 B. 法律仅凭人们自觉就能落地 C. 违背道德必然违反法律 D. 法律相伴日常生活，生活离不开法律 6. 现实生活中，交警依照道路交通相关法律查处各类交通违法行为，人民法院依托民法典条文调解邻里漏水引发的经济与生活纠纷，一罚一调两个场景共同说明法律（ ） A. 只处理民事小事，不能惩治犯罪 B. 规范日常行为，全方位保障社会生活有序运行 C. 依靠舆论约束人们言行 D. 可以取代道德与校规 7. 针对危害社会秩序的贩毒违法犯罪，公安、法院多部门联动深挖线索、联手破获系列贩毒案件，相关涉案人员依照我国刑法被依法惩处，该案例体现法律（ ） A. 侧重调节市场经济往来 B. 仅针对特大刑事案件生效 C. 打击违法犯罪，维护社会秩序 D. 和个人成长没有关联 8. 该漫画启示我们（ ） A. 权利义务相互依存、密不可分 B. 先享受权利，再履行义务 C. 义务可以自愿选择不履行 D. 权利数量与义务数量完全相等 9. 每年国家宪法日前后，全国各地中小学常态化组织宪法晨读、宪法宣誓等主题普法活动，引导学生树立宪法意识，这是由宪法特殊地位决定的，宪法地位是（ ） A. 囊括所有普通法律内容 B. 我国根本法，具有最高法律效力 C. 修改程序和普通法律一致 D. 只规定国家大事，不关注百姓生活 10. 规范我们日常言行的规范包含法律、纪律、道德三类，三者既有联系又有区别，下列关于法律、纪律、道德的表述，正确的一项是（ ） A. 道德和法律一样，都由国家立法机关制定 B. 尊老敬老只是道德要求，不属于法律规定的义务 C. 违反校规纪律就等于触犯法律 D. 法律由国家制定，具有强制力 11. 日常外出住宿登记、各类正规考试入场、快递寄件实名等多种场景都需要公民出示居民身份证核验信息，关于身份证常识，下列说法错误的是（ ） A. 身份证是法定公民身份凭证 B. 身份证号码终身唯一不变 C. 身份证丢失后无需挂失可直接补办 D. 身份证个人信息注意保密 12. 在普通家庭日常中，适龄孩子依法进入校园接受义务教育、成年父母外出就业参加劳动获取劳动报酬、年迈老人按照社保相关规定按月领取国家发放的养老金，以上三种生活场景依次对应公民享有的基本权利是（ ） A. 受教育权、劳动权、物质帮助权 B. 人身自由、财产权、选举权 C. 受教育权、休息权、隐私权 D. 劳动权、财产权、言论自由 13. 下表是某中学针对初中生短视频使用情况抽样调查数据，结合调查表，这提醒青少年（ ） 调查项目 占比 每天刷短视频>2小时 58% 曾被短视频诱导充值、礼物打赏 33% 因沉迷短视频耽误作业、休息 45% A. 彻底远离所有电子产品，拒绝使用网络 B. 刷短视频不受法律约束 C. 一切听从父母管控 D. 理性用网，学会自我保护 14. 依法纳税、服兵役是我国宪法明确规定的公民法定义务，法定义务具有强制性，下列对法定义务认识正确的是（ ） A. 凭个人意愿自由选择履行 B. 拒不履行要承担相应法律责任 C. 履行义务就不能享受权利 D. 只有成年人才需要履行法定义务 15. 我国人民通过民主选举选出人大代表组成各级人民代表大会，再由人大组建本级人民政府、监察委员会等国家机关，这体现了（ ） A. 国家一切权力属于人民 B. 政府有权修改宪法 C. 监察机关行使审判权 D. 国家机关不受人大监督 16. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，每年全国人大开会期间，国务院总理代表国务院向全国人大作政府工作报告，据此判断国务院属于（ ） A. 监察机关 B. 行政机关 C. 权力机关 D. 司法机关 17. 从法律层面，我国制定多部法律法规对未成年人实施全方位特殊保护，国家重点保护未成年人的根本原因是（ ） A. 未成年人完全没有自保能力 B. 未成年人法律地位高于成年人 C. 未成年人犯错不用担责 D. 身心发育不成熟，易受不法侵害 18. 在遭遇不法侵害时，我们提倡见义“智”为而非鲁莽见义“勇”为，下列做法正确的是（ ） A. 不顾一切冲上去和歹徒缠斗 B. 纠集好友私下报复施暴者 C. 害怕惹事直接扭头离开 D. 巧妙周旋，找准时机脱身并报警求助 19. 为全方位护航未成年人成长，我国专门出台两部基础性保护法律，这两部专门法律是（ ） ①未成年人保护法 ②预防未成年人犯罪法 ③宪法 ④民法典 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 生活中不同行为对应不同违法类型，下列行为与违法行为类别匹配全部正确的一项是（ ） ①某网站未经原作者许可擅自转载连载小说并赚取广告收益——民事违法行为 ②观众不听安保劝阻，在大型体育赛场肆意抛掷水瓶杂物，扰乱赛事正常秩序——行政违法行为 ③男子以言语恐吓、胁迫方式拦路索要路人随身财物——刑事违法行为 ④个体户逾期拒不缴纳税款——刑事违法行为 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 第Ⅱ卷 非选择题部分（共50分） 二、非选择题（本大题共7个小题，共50分） 21. 【学法懂法，护航生活】 材料一 2025年全国各地市场监管部门严查零食非法添加；交警在路上查处闯红灯、酒驾；邻里漏水吵架可以找法院依据《民法典》调解。我们买菜、上学、出门坐车，时时刻刻都在法律的约束与守护之下。 材料二 日常处处可见法律身影：《道路交通安全法》规范骑车、驾车出行；《民法典》保护网购消费者七天无理由退货、饲养宠物相关权益；《义务教育法》保障适龄孩子上学；《劳动法》保护上班族劳动报酬。从行路、消费到读书工作，一举一动都受法律的约束与保护，我们的日常始终被法律的力量陪伴着。 （1）法伴日常，规行护民。结合所学知识，谈谈你对上述材料的认识。 为了更好地打造幸福社区，济南某街道举办“第十二个国家宪法日——宪法在我心中”社区课堂活动，社区内的中小学生积极参加。 小宁：“我们平时接触到的法律，第一条都写着‘根据宪法，制定本法’。这其实直观地体现了宪法的地位。” 小华：“我认同。就像去年出台的《法治宣传教育法》也是根据宪法制定的，我在新闻上看到国家主席就职时还会进行宪法宣誓呢。” （2）假如你是“社区课堂”主持人，请结合两位同学发言对以上活动进行总结。 22. 【明晰权利义务，了解国家机构】 海关依法依规对入境快递、跨境快件开展通关查验工作，严把国门安全防线；人民法院依照法定程序开庭审理各类诉讼案件，公正司法；人民检察院依法履行法律监督职责；林业主管部门深入乡村田间，实地走访果园，为种植户提供果树病虫害防治技术指导、惠农帮扶。 （1）请从材料中找出两个国家机关。结合所学知识，说说国家机关是如何依法行使职权的。 小宇平时喜爱绘画，凭借自身绘画作品参与校级美术赛事并斩获奖项，依法享有荣誉带来的相关权益；日常生活里，他能够自觉遵守道路交通相关法规，按时依法履行纳税义务。 可在与同班同学发生人际矛盾纠纷后，小宇没能理性处理问题，选择在网络社交平台发布不当言论、恶意谩骂诋毁同学，损害了对方的人格尊严，侵犯了他人合法民事权利。 （2）结合上述案例，请你从权利、义务角度评析小宇的行为。 23. 【特殊关爱护佑少年】 《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。此法律设置六大保护，充分体现国家对未成年人的关心和爱护。 ①爸爸妈妈每天照料我们吃饭起居： ②学校定期上法治安全教育课； ③网信办整治短视频劣质内容； ④社区、民政工作人员帮扶困境留守儿童； ⑤少年犯错后法院会封存犯罪记录。 请逐一写出①—⑤对应的保护类别，并补齐六大保护中没有出现的一项。 24. 【学法守法依法维权】 小浩在校期间遭到同学言语辱骂与校园欺凌，身心受到伤害，内心委屈苦恼。在父母的开导与指点下，小浩没有采取争吵、报复等过激方式维权，第一时间主动联系施暴学生家长沟通调解；双方协商未能化解矛盾后，小浩及时向学校班主任如实反映遭遇、寻求学校介入处理；如若问题仍无法妥善解决，小浩计划借助法律途径维护自身合法权益。 小浩的维权方式正确吗？当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些合法途径维权？ 25. 【学法于心守法于行】 2026年全国各地常态化开展“法治进校园”普法宣传活动，各地人民法院法官、基层民警陆续深入辖区各中小学，走进班级课堂，结合校园生活真实案例宣讲宪法基础知识、《未成年人保护法》等法律法规，用通俗易懂的以案说法形式普及法律知识，助力未成年人筑牢法治思想、树立正确法治观念。 结合上述材料，以“争做学法守法好少年”为主题进行宣誓活动，立志争做新时代的好少年。（不少于80字，不要出现个人相关信息，不要照抄试卷材料） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济南市钢城区2025-2026学年六年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的班级、姓名、准考证号等内容填写准确。 2．本试题分为选择题部分（50分）和非选择题部分（50分）；全卷满分100分。考试时间为60分钟。 3．请将答案填写在答题卡的规定位置，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写，非选择题答案用黑色签字笔填写。 4．考试结束后，由监考教师试卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2．5分，共50分） 1. 2025年11月5日，我国海军装备建设迎来重大喜讯，海南三亚某军港举办盛大的舰艇入列授旗仪式。该航母实现多项核心技术自主突破，是我国全程完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰，这艘舰艇是（ ） A. 辽宁舰 B. 山东舰 C. 福建舰 D. 广东舰 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时事，解析略。 2. 2025年12月6日， 正式运营。它全长30．55公里，搭载列车自主运行系统与全自动无人驾驶系统，采用U型轨道梁和胶轮系统，兼具科技感与人文关怀，尽显城市轨道交通智能化前沿水平（ ） A. 济南云巴 B. 无人驾驶地铁线 C. 水下盾构隧道环线 D. 智慧公交专用线 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 2026年2月28日，国家统计局发布《2025年国民经济和社会发展统计公报》。初步核算，经济总量首次突破 亿元大关，经济实力的增强带动科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，为实现“十五五”良好开局奠定了坚实基础（ ） A. 120万亿元 B. 130万亿元 C. 140万亿元 D. 150万亿元 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 4. 2026年3月12日，全国人民代表大会十四届第四次会议在北京顺利召开，全体人大代表充分审议相关法律草案后完成投票表决，正式出台一部生态领域基础性法律。该法律是我国继《民法典》之后，第二部以“法典”命名的法律，这部法律是（ ） A. 法治宣传教育法典 B. 生态环境法典 C. 民族团结进步法典 D. 国家发展规划法典 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国并未制定法治宣传教育法典，且该名称不符合题干中“生态领域”的描述，故 A 说法错误； B：生态环境法典是我国继民法典之后第二部以“法典”命名的法律，属于生态领域基础性法律，符合题干描述，故 B 符合题意； C：我国并未制定民族团结进步法典，且该名称不符合题干中“生态领域”的描述，故 C 说法错误； D：我国并未制定国家发展规划法典，且该名称不符合题干中“生态领域”的描述，故 D 说法错误； 5. 小到居民买菜付款的买卖交易、日常自驾通勤开车出行，大到企业合作签订购销合同、房屋产权过户、劳动用工签约，从衣食住行到生产经营，方方面面的社会活动都离不开法律的规范与约束，这表明（ ） A. 法律只约束成年人，与未成年人无关 B. 法律仅凭人们自觉就能落地 C. 违背道德必然违反法律 D. 法律相伴日常生活，生活离不开法律 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也受法律约束和保护，故 A 说法错误； B：法律是由国家强制力保证实施的，不仅仅凭人们自觉，故 B 说法错误； C：道德和法律的范围不同，违背道德不一定违反法律，故 C 说法错误； D：题干表明从衣食住行到生产经营都离不开法律，说明法律相伴日常生活，故 D 说法符合题意； 6. 现实生活中，交警依照道路交通相关法律查处各类交通违法行为，人民法院依托民法典条文调解邻里漏水引发的经济与生活纠纷，一罚一调两个场景共同说明法律（ ） A. 只处理民事小事，不能惩治犯罪 B. 规范日常行为，全方位保障社会生活有序运行 C. 依靠舆论约束人们言行 D. 可以取代道德与校规 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律既处理民事纠纷，也惩治犯罪行为，交通违法严重时可能构成犯罪，故A说法错误； B：交警查处违法和法院调解纠纷分别体现了法律在行政管理和民事领域的规范与保障作用，说明法律规范日常行为，全方位保障社会生活有序运行，故B符合题意； C：法律依靠国家强制力保证实施，依靠舆论约束言行是道德的特征，故C说法错误； D：法律、道德与校规相辅相成，各自发挥不同作用，法律不可以取代道德与校规，故D说法错误； 7. 针对危害社会秩序的贩毒违法犯罪，公安、法院多部门联动深挖线索、联手破获系列贩毒案件，相关涉案人员依照我国刑法被依法惩处，该案例体现法律（ ） A. 侧重调节市场经济往来 B. 仅针对特大刑事案件生效 C. 打击违法犯罪，维护社会秩序 D. 和个人成长没有关联 【答案】C 【解析】 【详解】A:经济法等法律侧重调节市场经济往来，和打击贩毒犯罪无关，故A不符合题意； B：刑法对所有触犯刑法的犯罪行为都具有法律约束力，不只是特大案件，故B不符合题意； C：依法惩处贩毒违法犯罪行为，有利于维护社会秩序，故C符合题意； D：法律不仅打击犯罪，也能引导、规范个人行为，和个人成长密切相关，故D不符合题意。 8. 该漫画启示我们（ ） A. 权利义务相互依存、密不可分 B. 先享受权利，再履行义务 C. 义务可以自愿选择不履行 D. 权利数量与义务数量完全相等 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中天平呈现权利与义务相平衡的状态，体现了权利义务相互依存、密不可分，二者是相统一的，故A说法正确； B：权利与义务没有先后顺序，公民在享受权利的同时必须履行相应的义务，不存在先享受权利再履行义务的情况，故B说法错误； C：法定义务具有强制性，是公民必须履行的，不能自愿选择不履行，故C说法错误； D：“权利数量与义务数量完全相等”的表述过于绝对，权利义务相统一不代表二者数量完全对等，故D说法错误； 9. 每年国家宪法日前后，全国各地中小学常态化组织宪法晨读、宪法宣誓等主题普法活动，引导学生树立宪法意识，这是由宪法特殊地位决定的，宪法地位是（ ） A. 囊括所有普通法律内容 B. 我国根本法，具有最高法律效力 C. 修改程序和普通法律一致 D. 只规定国家大事，不关注百姓生活 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但并不囊括所有普通法律内容，故A说法错误； B：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故B符合题意； C：宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，故C说法错误； D：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，同时也保障公民的基本权利，与百姓生活息息相关，故D说法错误； 10. 规范我们日常言行的规范包含法律、纪律、道德三类，三者既有联系又有区别，下列关于法律、纪律、道德的表述，正确的一项是（ ） A. 道德和法律一样，都由国家立法机关制定 B. 尊老敬老只是道德要求，不属于法律规定的义务 C. 违反校规纪律就等于触犯法律 D. 法律由国家制定，具有强制力 【答案】D 【解析】 【详解】A：道德是在社会生活中自然形成的，不由国家立法机关制定，法律由国家制定或认可，故 A 说法错误； B：尊老敬老既是道德要求，也是法律规定的义务，故 B 说法错误； C：违反校规纪律属于违反纪律，不一定触犯法律，二者不能等同，故 C 说法错误； D：法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范，具有强制力，故 D 说法符合题意； 11. 日常外出住宿登记、各类正规考试入场、快递寄件实名等多种场景都需要公民出示居民身份证核验信息，关于身份证常识，下列说法错误的是（ ） A. 身份证是法定公民身份凭证 B. 身份证号码终身唯一不变 C. 身份证丢失后无需挂失可直接补办 D. 身份证个人信息注意保密 【答案】C 【解析】 【详解】A：居民身份证是证明居住在中华人民共和国境内的公民身份的法定证件，故 A 说法正确； B：公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码，由公安机关按照国家标准编制，故 B 说法正确； C：公民丢失居民身份证后，应当向公安机关申报丢失并补领，为防止被他人冒用，应及时挂失，故 C 说法错误； D：身份证包含个人敏感信息，泄露可能导致财产安全受损，公民应注意保密，故 D 说法正确； 12. 在普通家庭日常中，适龄孩子依法进入校园接受义务教育、成年父母外出就业参加劳动获取劳动报酬、年迈老人按照社保相关规定按月领取国家发放的养老金，以上三种生活场景依次对应公民享有的基本权利是（ ） A. 受教育权、劳动权、物质帮助权 B. 人身自由、财产权、选举权 C. 受教育权、休息权、隐私权 D. 劳动权、财产权、言论自由 【答案】A 【解析】 【详解】A：适龄孩子接受义务教育对应受教育权，父母就业劳动对应劳动权，老人领取养老金对应物质帮助权，故 A 说法符合题意； B：题干场景未体现人身自由、财产权和选举权的具体内容，故 B 说法不符合题意； C：父母就业主要体现劳动权而非休息权，老人领养老金体现物质帮助权而非隐私权，故 C 说法不符合题意； D：孩子上学对应受教育权而非劳动权，故 D 说法不符合题意； 13. 下表是某中学针对初中生短视频使用情况抽样调查数据，结合调查表，这提醒青少年（ ） 调查项目 占比 每天刷短视频>2小时 58% 曾被短视频诱导充值、礼物打赏 33% 因沉迷短视频耽误作业、休息 45% A. 彻底远离所有电子产品，拒绝使用网络 B. 刷短视频不受法律约束 C. 一切听从父母管控 D. 理性用网，学会自我保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：网络、电子产品有便利学习生活的积极作用，不能全盘否定彻底远离，我们要做的是合理使用而非拒绝。故A错误。 B：任何网络行为都需要遵守法律和道德，刷短视频也受法律约束。故B错误。 C：“一切听从父母管控”表述绝对，青少年可以接纳父母合理建议，但无需盲目顺从所有要求。故C错误。 D：调查数据显示，过半初中生沉迷短视频，近三分之一曾被短视频诱导消费，还有不少人耽误学习休息，这提醒青少年要理性使用网络，提高警惕、学会自我保护。故D正确。 14. 依法纳税、服兵役是我国宪法明确规定的公民法定义务，法定义务具有强制性，下列对法定义务认识正确的是（ ） A. 凭个人意愿自由选择履行 B. 拒不履行要承担相应法律责任 C. 履行义务就不能享受权利 D. 只有成年人才需要履行法定义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性，必须履行，不能凭个人意愿自由选择，故 A 说法错误； B：法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任，拒不履行要承担相应的法律责任，故 B 符合题意； C：权利和义务相统一，公民在履行义务的同时也享有权利，二者并不矛盾，故 C 说法错误； D：所有公民不分年龄阶段，都需要履行相应的法定义务，未成年人也需要履行守法等法定义务，故 D 说法错误； 15. 我国人民通过民主选举选出人大代表组成各级人民代表大会，再由人大组建本级人民政府、监察委员会等国家机关，这体现了（ ） A. 国家一切权力属于人民 B. 政府有权修改宪法 C. 监察机关行使审判权 D. 国家机关不受人大监督 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，人民通过选举代表组成人大，再由人大产生其他国家机关，体现了权力来源，故A符合题意； B：修改宪法的权力属于全国人民代表大会，政府无权修改宪法，故B说法错误； C：监察机关行使监察权，人民法院行使审判权，故C说法错误； D：人民政府、监察委员会等国家机关由人大产生，对它负责，受它监督，故D说法错误； 16. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，每年全国人大开会期间，国务院总理代表国务院向全国人大作政府工作报告，据此判断国务院属于（ ） A. 监察机关 B. 行政机关 C. 权力机关 D. 司法机关 【答案】B 【解析】 【详解】A：监察机关是指国家监察委员会及地方各级监察委员会，国务院不属于监察机关，故 A 说法错误； B：国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，故 B 说法符合题意； C：权力机关是指全国人民代表大会及地方各级人民代表大会，国务院由人大产生，对其负责，故 C 说法错误； D：司法机关是指人民法院和人民检察院，国务院不属于司法机关，故 D 说法错误； 17. 从法律层面，我国制定多部法律法规对未成年人实施全方位特殊保护，国家重点保护未成年人的根本原因是（ ） A. 未成年人完全没有自保能力 B. 未成年人法律地位高于成年人 C. 未成年人犯错不用担责 D. 身心发育不成熟，易受不法侵害 【答案】D 【解析】 【详解】A：未成年人自我保护能力较弱，但并非完全没有自保能力，故 A 说法错误； B：我国公民在法律面前一律平等，未成年人法律地位并不高于成年人，故 B 说法错误； C：未成年人违法犯罪也需要承担相应的法律责任，并非不用担责，故 C 说法错误； D：未成年人身心发育不成熟，自我保护能力较弱，易受不法侵害，是国家重点保护的根本原因，故 D 符合题意； 18. 在遭遇不法侵害时，我们提倡见义“智”为而非鲁莽见义“勇”为，下列做法正确的是（ ） A. 不顾一切冲上去和歹徒缠斗 B. 纠集好友私下报复施暴者 C. 害怕惹事直接扭头离开 D. 巧妙周旋，找准时机脱身并报警求助 【答案】D 【解析】 【详解】A：不顾一切冲上去容易使自己受到伤害，属于鲁莽行为，故A说法错误； B：私下报复施暴者属于违法行为，不能维护自身合法权益，故B说法错误； C：直接扭头离开是冷漠的表现，缺乏社会责任感，故C说法错误； D：巧妙周旋并报警求助，既保护了自己安全，又同违法犯罪行为作斗争，故D说法正确； 19. 为全方位护航未成年人成长，我国专门出台两部基础性保护法律，这两部专门法律是（ ） ①未成年人保护法 ②预防未成年人犯罪法 ③宪法 ④民法典 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：依据课本内容，我国专门保护未成年人健康成长的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，故①②符合题意； ③：宪法是我国的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，不是专门保护未成年人的法律，故③不符合题意； ④：民法典是调整民事主体之间的人身关系和财产关系的一部法律，故④不符合题意。 20. 生活中不同行为对应不同违法类型，下列行为与违法行为类别匹配全部正确的一项是（ ） ①某网站未经原作者许可擅自转载连载小说并赚取广告收益——民事违法行为 ②观众不听安保劝阻，在大型体育赛场肆意抛掷水瓶杂物，扰乱赛事正常秩序——行政违法行为 ③男子以言语恐吓、胁迫方式拦路索要路人随身财物——刑事违法行为 ④个体户逾期拒不缴纳税款——刑事违法行为 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：未经原作者许可擅自转载连载小说并赚取广告收益侵犯了当事人的著作权，属于民事违法行为，故①说法正确； ②：不听安保劝阻，在大型体育赛场肆意抛掷水瓶杂物，扰乱赛事正常秩序，属于行政违法行为，故②说法正确； ③：以言语恐吓、胁迫方式拦路索要路人随身财物，具有严重的社会危害性，属于刑事违法行为，故③符合题意； ④：个体户逾期拒不缴纳税款，一般情况下属于行政违法行为，只有当情节严重，构成犯罪时，才属于刑事违法行为，故④说法错误。 第Ⅱ卷 非选择题部分（共50分） 二、非选择题（本大题共7个小题，共50分） 21. 【学法懂法，护航生活】 材料一 2025年全国各地市场监管部门严查零食非法添加；交警在路上查处闯红灯、酒驾；邻里漏水吵架可以找法院依据《民法典》调解。我们买菜、上学、出门坐车，时时刻刻都在法律的约束与守护之下。 材料二 日常处处可见法律身影：《道路交通安全法》规范骑车、驾车出行；《民法典》保护网购消费者七天无理由退货、饲养宠物相关权益；《义务教育法》保障适龄孩子上学；《劳动法》保护上班族劳动报酬。从行路、消费到读书工作，一举一动都受法律的约束与保护，我们的日常始终被法律的力量陪伴着。 （1）法伴日常，规行护民。结合所学知识，谈谈你对上述材料的认识。 为了更好地打造幸福社区，济南某街道举办“第十二个国家宪法日——宪法在我心中”社区课堂活动，社区内的中小学生积极参加。 小宁：“我们平时接触到的法律，第一条都写着‘根据宪法，制定本法’。这其实直观地体现了宪法的地位。” 小华：“我认同。就像去年出台的《法治宣传教育法》也是根据宪法制定的，我在新闻上看到国家主席就职时还会进行宪法宣誓呢。” （2）假如你是“社区课堂”主持人，请结合两位同学发言对以上活动进行总结。 【答案】（1）①法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。②法律设定行为规则；法律作为社会生活的基本规则，引导人们在法律范围内活动；法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么，是我们行为的指南针。③法律促进社会和谐；法律衡量我们的行为是否合法，要求我们积极承担起对他人、社会和国家的责任，依法解决纠纷，促进社会和谐；合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。 （2）宪法是根本法。①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。②宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务，规定了行使国家权力的各个国家机关及其职责。③宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。④全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且赋有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。⑤宪法具有最高的法律效力。⑥宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。⑦宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某方面的内容。⑧其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查法律与生活的关系，提炼材料关键词对应答题要点； 市场监管、交警查处、法院调解，可知法律调整社会关系，保护公民合法权益，维护公共秩序； 多部法律规范出行、消费、就学、劳动，可知法律划定行为边界，是全体社会成员的行为指引； 违法被查处、纠纷依法调解，可知法律评判行为、制裁违法、化解矛盾，促进社会和谐。 【小问2详解】 从设问可知总结宪法根本法地位，提炼材料关键词对应答题要点； 各部法律写明根据宪法制定，可知宪法是普通法律立法基础，拥有最高法律效力； 宪法规定国家最根本问题，普通法律仅规范社会局部领域； 宪法规定国家核心内容，可知宪法规定国家根本制度、公民基本权利义务、国家机构职权； 国家主席宪法宣誓，可知一切组织与个人都必须以宪法为根本活动准则，维护宪法尊严； 《法治宣传教育法》依宪法制定，可知普通法律内容不得同宪法的原则与精神相抵触。 22. 【明晰权利义务，了解国家机构】 海关依法依规对入境快递、跨境快件开展通关查验工作，严把国门安全防线；人民法院依照法定程序开庭审理各类诉讼案件，公正司法；人民检察院依法履行法律监督职责；林业主管部门深入乡村田间，实地走访果园，为种植户提供果树病虫害防治技术指导、惠农帮扶。 （1）请从材料中找出两个国家机关。结合所学知识，说说国家机关是如何依法行使职权的。 小宇平时喜爱绘画，凭借自身绘画作品参与校级美术赛事并斩获奖项，依法享有荣誉带来的相关权益；日常生活里，他能够自觉遵守道路交通相关法规，按时依法履行纳税义务。 可在与同班同学发生人际矛盾纠纷后，小宇没能理性处理问题，选择在网络社交平台发布不当言论、恶意谩骂诋毁同学，损害了对方的人格尊严，侵犯了他人合法民事权利。 （2）结合上述案例，请你从权利、义务角度评析小宇的行为。 【答案】（1）中国海关、人民法院、人民检察院、林业主管部门。（任选其二即可） ①必须在宪法和法律限定的范围内行使权力；②坚持法定职责必须为、法无授权不可为，权责统一，主动担当作为；③严格依照法定程序、途径行使职权。 （2）①小宇合法享有获奖相关权益、自觉遵守交规、依法纳税的行为是正确的：他做到了依法行使权利，自觉履行法定义务，符合权利义务相统一的要求。②小宇在网络上谩骂诋毁同学的行为是错误的：他滥用了言论自由，没有履行尊重他人合法权利的法定义务，侵犯了他人的人格尊严权。③我国公民权利与义务相统一，公民行使权利不能超越界限，不得损害其他公民的合法自由和权利。小宇应当对该侵权行为承担相应责任，我们也要树立正确的权利义务观，依法行权，自觉履责。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问可知要求从材料中找出两个国家机关，需要对材料内容关键词进行提炼。 从材料中找出两个国家机关，可知中国海关、人民法院、人民检察院、林业主管部门； 小问2： 从设问可知考查规范权力的运行、国家机关依法行使的职权，需要对材料关键内容提炼： 海关依法依规开展通关查验工作、人民法院依照法定程序开庭审理各类诉讼案件，人民检察院依法履行法律监督职责、林业主管部门为种植户提供技术指导、惠农帮扶，可知职权法定、权责统一、程序合法。 【小问2详解】 从设问可知考公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一，需要对材料内容关键词进行提炼。 合法享有获奖相关权益、自觉遵守交规、依法纳税的行为，可知做到了依法行使权利，自觉履行法定义务，符合权利义务相统一的要求。 在网络上谩骂诋毁同学，可知没有履行尊重他人合法权益的法定义务，须承担相应法律责任。 23. 【特殊关爱护佑少年】 《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。此法律设置六大保护，充分体现国家对未成年人的关心和爱护。 ①爸爸妈妈每天照料我们吃饭起居： ②学校定期上法治安全教育课； ③网信办整治短视频劣质内容； ④社区、民政工作人员帮扶困境留守儿童； ⑤少年犯错后法院会封存犯罪记录。 请逐一写出①—⑤对应的保护类别，并补齐六大保护中没有出现的一项。 【答案】①家庭保护。②学校保护。③网络保护。④社会保护。⑤司法保护。补：政府保护。 【解析】 【详解】第1小问： 从设问可知考查未成年人六大保护，提炼材料关键词对应答题要点： 爸爸妈妈照料起居可知对应家庭保护； 学校开设法治安全教育课，可知对应学校保护； 网信办整治短视频不良内容，可知对应网络保护； 社区民政帮扶困境儿童，可知对应社会保护； 法院封存少年犯罪记录，可知对应司法保护； 第2小问：从设问可知考查未成年人六大保护，提炼材料关键词对应答题要点： 题干仅呈现五类保护场景可知缺失政府保护。 24. 【学法守法依法维权】 小浩在校期间遭到同学言语辱骂与校园欺凌，身心受到伤害，内心委屈苦恼。在父母的开导与指点下，小浩没有采取争吵、报复等过激方式维权，第一时间主动联系施暴学生家长沟通调解；双方协商未能化解矛盾后，小浩及时向学校班主任如实反映遭遇、寻求学校介入处理；如若问题仍无法妥善解决，小浩计划借助法律途径维护自身合法权益。 小浩的维权方式正确吗？当我们的权利受到侵害时，可以通过哪些合法途径维权？ 【答案】正确。①当权利受到侵害时，我们可以寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护权利。②依法维权要靠证据，一切依法取得的能够证明案件事实的材料都可以作为证据。③在维护自身权利时，我们要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法撤离现场，及时报警求助，以保证自身安全。④作为未成年人，当权利受到侵害时，我们要及时将情况告诉家人和老师，或向妇女儿童保护组织求助。 【解析】 【详解】小问1： 设问主体要求分析维权方式是否正确，需要对材料内容关键词进行提炼。。 “主动联系施暴学生家长沟通调解；双方协商未能化解矛盾后，及时向学校班主任如实反映遭遇、寻求学校介入处理”，可知维权方式正确。 小问2：略。 25. 【学法于心守法于行】 2026年全国各地常态化开展“法治进校园”普法宣传活动，各地人民法院法官、基层民警陆续深入辖区各中小学，走进班级课堂，结合校园生活真实案例宣讲宪法基础知识、《未成年人保护法》等法律法规，用通俗易懂的以案说法形式普及法律知识，助力未成年人筑牢法治思想、树立正确法治观念。 结合上述材料，以“争做学法守法好少年”为主题进行宣誓活动，立志争做新时代的好少年。（不少于80字，不要出现个人相关信息，不要照抄试卷材料） 【答案】我宣誓：作为新时代青少年，我将牢记法治要求，主动学习宪法及各类法律法规，树立正确法治观念，始终做到尊法学法守法用法；自觉用法律规范自身言行，依法行使权利、自觉履行义务，合法权益受侵害时会依靠法律维权，坚决抵制违法违规行为、维护法律尊严，立志做学法守法好少年，为建设法治中国贡献青春力量！ 【解析】 【详解】从设问中可知要考查增强法治观念的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 全国各地常态化开展“法治进校园”普法宣传活动，可知启示我们要主动学习宪法及各类法律法规，树立正确法治观念，做到尊法学法守法用法； 用通俗易懂的以案说法形式普及法律知识，助力未成年人筑牢法治思想、树立正确法治观念，可知启示我们要自觉用法律规范自身言行，合法权益受侵害时会依靠法律维权，坚决抵制违法违规行为、维护法律尊严。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $