精品解析：山东省济南市钢城区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期末道德与法治试题

山东省济南市钢城区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期末 道德与法治试题 本试题共8页，满分100分，考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡的规定位置上。 2.答题时，选择题部分，用2B铅笔把答题卡止对应题目的答案标号涂黑；非选择题部分用黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每个小题只有一个选项符合题目要求。 1. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，审议通过了《____》，推进国家治理体系和治理能力现代化。（ ） A. 教育强国建设规划纲要（2024—2035年） B. 中华人民共和国国防教育法 C. 中华人民共和国生态环境法典 D. 中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定 2. 2025年2月12日，据中国载人航天工程办公室消息，经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“____”，载人月球车命名为“____”。（ ） A. 梦想 探索 B. 神舟 嫦娥 C. 望宇 探索 D. 祝融 羲和 3. 第12届世界运动会将于2025年8月7日—17日在成都举办。成都世运会吉祥物是下面的（ ） A. B. C. D. 4. 2025年3月8日，专家组经过现场查验，一致同意“济南____项目通过竣工验收”。这标志着山东省首个突破E级的高性能智算集群正式投入运营。（ ） A. 人工智能算力中心 B. 亚太领军智慧城市 C. 全国人才友好型城市 D. 活力城市 5. 健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑，为了促进身心和谐，保持身心健康，中学生李华与家人共同商议制定“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是（ ） ①拟定家庭健身计划，一起科学健身 ②了解家庭急救知识，关注家人健康 ③回避家庭矛盾，避免产生消极情绪 ④参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 月亮不睡我不睡，窝在床上玩手机，太阳起了我不起，早餐午餐并一起，这是小杨假期生活的真实写照，对此你的正确建议是（ ） ①拒绝与学习无关的活动 ②参加体育锻炼，磨炼意志 ③走出家门，拓展生命体验 ④注重饮食起居，自觉自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年3月9日，十四届全国人大三次会议提出我国将持续推进“体重管理年”行动，普及健康生活方式。作中学生，我们要（ ） A. 坚决抵制一切高蛋白食品，以瘦为美 B. 注意健康饮食和适度运动，规律作息 C. 坚持每天运动不低于2个小时，绝不能间断 D. 完善相关法律法规和制度，杜绝熬夜 8. “外卖诗人”王计兵在送餐之余坚持诗歌创作，十多年写下数千首诗，记录普通劳动者的生活。他用文字传递温情，鼓励无数人直面困难，热爱生活。这启示我们（ ） ①用热爱充盈生命，绽放生命精彩 ②用善意传递温暖，彰显生命价值 ③用坚持点亮生命，发掘生命力量 ④用行动关切生命，追求他人赞誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时，以下做法恰当的是（ ） ①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人群 ②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 ④野外遇到大雨时，不要躲在大树底下 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 落实青少年健康成长政策，2025年春季新学期起，全国多地中小学推出“阳光课间”计划，要求每天1节体育课、课间延长至15分钟，并创新设计趣味性“大课间”活动，让孩子们“动”起来、“跑”起来。将学生“放飞”于大课间，有利于学生（ ） A. 掌握应急技能，提升自护能力 B. 强化劳动实践，培养责任意识 C. 陶冶精神品格，实现自我价值 D. 增强体质锻炼，养成健康习惯 11. 2025年5月12日，汶川大地震发生17年，青大附中进行防震与踩踏逃生演练，九年级的小丁觉得影响学习。如果请你说服小丁，你将告诉他（ ） A. 珍爱自己的生命，也要关切他人的生命 B. 模拟演练能消除地震中的危险 C. 生活中需要掌握自我救护的方法 D. 在生命的接续中，人类的生命不断发展 12. 老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是（ ） A. 生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 B. 敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 C. 人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D. 我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 13. 从普通农民经过不懈奋斗成长为知识型企业职工，在工作岗位上潜心钻研，编写的专业书籍成为该领域工作者的工具书。这位奋斗者的经历表明（ ） A. 要想实现人生价值，必须从普通职工做起 B. 实现人生价值的过程充满艰辛，可以随时放弃 C. 我们所取得的每一项成就，是用辛勤劳动、创造性劳动换来的 D. 劳动只会让我们感到辛苦，感受不到幸福和愉悦 14. 某学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，不仅获得劳动体验，也把课本知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育，有利于青少年（ ） ①增强劳动意识，养成劳动习惯 ②做到学以致用，提高实践能力 ③提高学习成绩，获得经济效益 ④积极参与劳动，创造社会财富 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 有人说：有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪；也有人说：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一颗小草，做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草。这些说法蕴含的道理有（ ） ①我们要以客观务实的态度确立自己的人生目标 ②我们应该根据自身实际，来树立适合自己的人生目标 ③我们不应该有远大的理想 ④人生目标决定了人生道路的发展方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 人生如同航船，把准方向才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是（ ） A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 正是江南好风景，落花时节又逢君 D. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 17. 雷锋曾说：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。这告诉我们（ ） ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 钱学森曾说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务；如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明衡量人生价值的尺度是（ ） A. 一个人在社会中的影响力 B. 一个人从社会中的获取 C. 一个人创造的物质财富 D. 一个人对他人和社会的贡献 19. “盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”给我们的启示是（ ） A. 我们要以积极的态度面对人生逆境 B 人生只要有积极态度就能成功 C. 创作可以抵抗人生逆境 D. 努力进行创作，流芳百世 20. “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去，也无风雨也无晴”，苏轼的一首《定风波》体现了他乐观勇毅的人生哲学。下列标语符合这一理念的有（ ） ①“种一棵树的最好时机是十年前，其次是现在。” ②“在哪里跌倒就在哪里坐下玩一会儿泥巴。” ③“船停在港口最安全，但那不是造船的目的。” ④“只有一朵花绽放就不是春天。” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，我们正值青春年少，人生拥有无限可能，面对人生道路上的不同风景，我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，在奉献中收获人生的美好。 21. 【珍爱生命保持身心健康】 镜头一 2025年5月，钢城区各学校在心理健康教育月开展了心理运动会、校园心理剧展演等系列活动。组织学生学习“时代楷模”先进事迹,诵读经典古诗词等,丰富学生的校园生活。 镜头二 为响应国家阳光体育运动的号召，2025 年春季钢城区各学校利用课余时间开展足球、篮球等适宜的体育锻炼；组织了全区春季运动会等，让学生享受健康活力的校园生活。 镜头三 2025年7月暑假生活即将拉开序幕，各学校组织消防、地震安全、防溺水知识培训，要求学生起居有常、远离垃圾食品、杜绝不良嗜好；提倡参观博物馆、科技馆等，鼓励学生争做志愿者。 上述材料传递出哪些信息? 22. 山东省2025年春季高考开考前，考生姜昭鹏与同学乘车赴考点，上车不久，同学突发心梗休克，姜昭鹏利用在专业课中学到的急救知识，对发病同学持续进行心肺复苏、人工呼吸等急救措施。然而，姜昭鹏也因此迟到，错过了语文考试。他在接受采访时说：考试还能等下一回，但同学的生命只有一次，错过考试会有遗憾，但不后悔。姜昭鹏被烟台市委政法委、市见义勇为基金会授予“烟台市见义勇为先进个人”荣誉称号，姜昭鹏还被推荐为“中国好人榜”山东省候选人。 关于生命，姜昭鹏的选择对你有哪些启发? 23. 某学校六年级开展了一场关于顺境和逆境的辩论赛，双方观点如下。 你如何看待他们观点?说说你的理由。 24. 【致敬榜样致敬最美劳动者】 薛其坤，1963年出生于山东省临沂市一个极为贫困的家庭，悲苦的生活，不但没有阻碍他的成长，反而成了他的动力。他刻苦学习，1980年，他以近乎满分的成绩考入山东大学光学系，成为村里第一个大学生。1984年毕业后，到曲阜师范大学物理系就职。不过，他不甘于这样的生活，于是决定考研，却经历两次考研失利，薛其坤不肯罢休，反而更加刻苦地复习，第三次咬牙再战，终入中科院物理所。他说：“失败不是放弃的理由，而是发现短板的契机。”他每天“7点进实验室，11点离开”，年均工作超5000小时，培养出70余名博士、博士后。学生说：“他改论文连标点都不放过，仪器操作必须闭眼也能完成。” 薛其坤的逆袭，没有捷径，唯有“笨功夫”。2016年，薛其坤获得首届未来科学大奖：2018年，他获得国家自然科学奖一等奖：2023年，获得国际凝聚态物理领域的最高奖巴克利奖，成为70年以来首位中国籍的获奖者。61岁获得国家最高科学技术奖，成为国家最高科学技术奖史上最年轻的获奖者。 积极的人生态度，会让我们热爱生活，对未来充满信心。结合材料，谈谈你对积极的人生态度的认识。 25. ★来自福建省泉州市南安饿了么的外卖配送员洪成木，获授全国五一劳动奖章。他说：我会把这份荣誉传递给更多的外卖小哥，继续服务好每一位顾客，为我们的城市建设贡献一份力量。 ★程开甲，“两弹一星功勋奖章”获得者，他几次更改研究方向，数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业做出了重要贡献。 ★李培生，黄山风景区基层工作人员，20多年来，他累计放绳高度达1800千米，每年有300多天住在山上，与迎客松朝夕相伴，10多年来他已经写下了80多本，累计超过140万字的《迎客松日记》，详细记录迎客松的生长数据，2025年4月，获评全国劳动模范。 他们经历对你创造和实现美好人生有哪些启发? 26. 学校组织开展项目式学习——采访校园内外从事不同职业的人，为他们写一部小传，有的同学写父母，有的写老师，有的同学写身边的劳动模范……同学们开启了一场充满兴趣的学习之旅。 全班组成若干调研小队，在校园内外开始了采访活动，请根据要求完成下列任务。 采访对象： 采访问题（写出两个）：____ 顺利完成采访任务的技巧（从人际交往的角度写出两个）：____ 27. 请整理自己的采访资料，撰写一个劳动者的故事。（不少于100字，不要出现个人相关信息，不要照抄试卷材料） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省济南市钢城区2024-2025学年（五四学制）六年级下学期期末 道德与法治试题 本试题共8页，满分100分，考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡的规定位置上。 2.答题时，选择题部分，用2B铅笔把答题卡止对应题目的答案标号涂黑；非选择题部分用黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 3.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每个小题只有一个选项符合题目要求。 1. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，审议通过了《____》，推进国家治理体系和治理能力现代化。（ ） A. 教育强国建设规划纲要（2024—2035年） B. 中华人民共和国国防教育法 C. 中华人民共和国生态环境法典 D. 中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年2月12日，据中国载人航天工程办公室消息，经公开征集评选，中国载人月球探测任务登月服和载人月球车名称已经确定，登月服命名为“____”，载人月球车命名为“____”。（ ） A. 梦想 探索 B. 神舟 嫦娥 C. 望宇 探索 D. 祝融 羲和 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 第12届世界运动会将于2025年8月7日—17日在成都举办。成都世运会吉祥物是下面的（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 4. 2025年3月8日，专家组经过现场查验，一致同意“济南____项目通过竣工验收”。这标志着山东省首个突破E级的高性能智算集群正式投入运营。（ ） A. 人工智能算力中心 B. 亚太领军智慧城市 C. 全国人才友好型城市 D. 活力城市 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑，为了促进身心和谐，保持身心健康，中学生李华与家人共同商议制定“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是（ ） ①拟定家庭健身计划，一起科学健身 ②了解家庭急救知识，关注家人健康 ③回避家庭矛盾，避免产生消极情绪 ④参观画展，在艺术熏陶中滋养心灵 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习防护和急救的知识和技能、科学健身有方法、滋养心灵的要求、建设美好家庭的重要性和方法。 ①②④：拟定家庭健身计划有助于增强体质、促进家庭互动，符合科学健身原则；学习急救知识能有效应对突发健康问题，体现对家人健康的重视；艺术活动可缓解压力、提升心理状态，属于健康家庭活动的合理选择，故①②④说法正确； ③：回避矛盾无法真正解决问题，反而可能加剧负面情绪，不符合健康家庭沟通原则，故③说法错误； 故本题选B。 6. 月亮不睡我不睡，窝在床上玩手机，太阳起了我不起，早餐午餐并一起，这是小杨假期生活的真实写照，对此你的正确建议是（ ） ①拒绝与学习无关的活动 ②参加体育锻炼，磨炼意志 ③走出家门，拓展生命体验 ④注重饮食起居，自觉自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①：拒绝与学习无关的活动过于绝对，适当休闲和社交是必要的，故①说法错误； ②：参加体育锻炼能改善生活习惯，符合健康生活要求，故②符合题意； ③：走出家门可减少沉迷手机，丰富假期体验，故③符合题意； ④：调整作息和饮食是解决题干问题的直接建议，故④符合题意。 故本题选D。 7. 2025年3月9日，十四届全国人大三次会议提出我国将持续推进“体重管理年”行动，普及健康生活方式。作为中学生，我们要（ ） A. 坚决抵制一切高蛋白食品，以瘦为美 B. 注意健康饮食和适度运动，规律作息 C. 坚持每天运动不低于2个小时，绝不能间断 D. 完善相关法律法规和制度，杜绝熬夜 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、习惯，爱护身体，全面依法治国的基本要求。 B：作为中学生，我们要爱护自己的身体，养成健康的生活方式，注意健康饮食和适度运动，规律作息，故B说法正确； A：“坚决抵制一切高蛋白食品”说法过于绝对，我们要合理膳食，保持营养均衡，不能简单地说“以瘦为美”，故A说法错误； C：“绝不能间断”说法过于绝对，我们要坚持锻炼，“不低于2个小时”对于中学生来说并不科学，故C说法错误； D：国家完善相关法律法规和制度，不是“中学生”，故D说法错误； 故本题选B。 8. “外卖诗人”王计兵在送餐之余坚持诗歌创作，十多年写下数千首诗，记录普通劳动者生活。他用文字传递温情，鼓励无数人直面困难，热爱生活。这启示我们（ ） ①用热爱充盈生命，绽放生命精彩 ②用善意传递温暖，彰显生命价值 ③用坚持点亮生命，发掘生命力量 ④用行动关切生命，追求他人赞誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的意义和价值、在平凡中创造伟大。 ①：“外卖诗人”王计兵在送餐之余坚持诗歌创作，体现了他对诗歌的热爱，用热爱充盈生命，绽放生命精彩 ，故①符合题意； ②：他用文字传递温情，鼓励无数人直面困难，热爱生活，体现了用善意传递温暖，彰显生命价值，故②符合题意； ③：王计兵十多年写下数千首诗，展现了他的坚持，用坚持点亮生命，发掘生命力量，故③符合题意； ④：王计兵的行为是为了传递温暖、鼓励他人，并非追求他人赞誉，故④说法错误； 故本题选A。 9. 具备自我保护意识是未成年人迈向成熟重要一步。遇到下列情况时，以下做法恰当的是（ ） ①在拥挤的场合，如上下楼梯时，避开人群 ②去电影院或商场时，留意观察安全出口、消防通道的位置 ③当火灾发生时，通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 ④野外遇到大雨时，不要躲在大树底下 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查未成年人自我保护的正确方法。 ①：在拥挤场合避开人流，可防止踩踏事故，故①符合题意； ②：留意安全出口位置有助于紧急逃生，故②符合题意； ③：火灾时跳窗或乘电梯可能加剧危险，正确做法是走楼梯并用湿毛巾防护，故③说法错误； ④：野外大雨时躲在大树下易遭雷击，故④符合题意； 故本题选B。 10. 为落实青少年健康成长政策，2025年春季新学期起，全国多地中小学推出“阳光课间”计划，要求每天1节体育课、课间延长至15分钟，并创新设计趣味性“大课间”活动，让孩子们“动”起来、“跑”起来。将学生“放飞”于大课间，有利于学生（ ） A. 掌握应急技能，提升自护能力 B. 强化劳动实践，培养责任意识 C. 陶冶精神品格，实现自我价值 D. 增强体质锻炼，养成健康习惯 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 D：每天安排体育课、延长课间时间并开展趣味性活动，能让学生增强体质锻炼，养成健康习惯，符合青少年健康成长需求，故D符合题意； A：“阳光课间”计划主要围绕体育活动展开，重点在于促进学生运动，与掌握应急技能、提升自护能力无关，故A不符合题意； B：“阳光课间”的核心是体育活动，并非劳动实践，无法强化劳动实践、培养责任意识，故B不符合题意； C：“阳光课间”计划主要围绕体育活动展开，重点在于促进学生运动，与陶冶精神品格、实现自我价值无关 ，故C不符合题意； 故本题选D。 11. 2025年5月12日，汶川大地震发生17年，青大附中进行防震与踩踏逃生演练，九年级的小丁觉得影响学习。如果请你说服小丁，你将告诉他（ ） A. 珍爱自己的生命，也要关切他人的生命 B. 模拟演练能消除地震中的危险 C. 生活中需要掌握自我救护的方法 D. 在生命的接续中，人类的生命不断发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握自救自护的方法的相关知识。 C：生活中可能会遇到各种灾害，掌握自救自护方法非常重要，而模拟演练是学习这些方法的有效途径，故C说法正确； A：题干没有体现关切他人的生命，故A不符合题意； B：模拟演练不能消除生活中的危险因素，但能提高我们应对危险的能力，故B说法错误； D：题干没有体现生命的接续，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”对此理解正确的是（ ） A. 生命是有限的，我们应该感恩生命的获得 B. 敬畏生命，体现为人类开发利用自然资源 C. 人类是大自然的主人，能凌驾于自然之上 D. 我们要尊重并遵循生命存在和发展的规律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重生命存在和发展的规律。 D：老子和荀子的言论都强调了自然规律的重要性。老子认为人类应效法自然，遵循自然的法则；荀子则指出在草木茂盛时不应砍伐，以保护其生长。这些观点都表明我们应尊重并遵循生命存在和发展的规律，故D符合题意； A：题文未体现生命是有限的，我们应该感恩生命的获得，故A不符合题意； B：人类开发利用自然资源与敬畏生命无关，故B说法错误； C：人类虽是大自然的主人，但也不能肆意凌驾于自然之上，故C说法错误； 故本题选D。 13. 从普通农民经过不懈奋斗成长为知识型企业职工，在工作岗位上潜心钻研，编写的专业书籍成为该领域工作者的工具书。这位奋斗者的经历表明（ ） A. 要想实现人生价值，必须从普通职工做起 B. 实现人生价值的过程充满艰辛，可以随时放弃 C. 我们所取得的每一项成就，是用辛勤劳动、创造性劳动换来的 D. 劳动只会让我们感到辛苦，感受不到幸福和愉悦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 A：题干中人物从农民成长为职工，但选项强调“必须从普通职工做起”，与题干起点不符，且实现人生价值无需固定起点，故A说法错误； B：题干强调“不懈奋斗”，而选项认为“可以随时放弃”，与奋斗精神相悖，故B说法错误； C：题干中人物通过“潜心钻研”“编写专业书籍”等辛勤劳动和创造性劳动取得成就，直接对应选项内容，故C符合题意； D：题干未体现劳动带来的负面感受，且“只会辛苦”否定劳动的价值，与人物通过劳动实现成就的案例矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 14. 某学校在校园内开辟小菜园，开设“蔬菜种植”校本选修课，同学们自己动手翻土、挖坑、下苗，不仅获得劳动体验，也把课本知识变成了实践成果。学校积极开展劳动教育，有利于青少年（ ） ①增强劳动意识，养成劳动习惯 ②做到学以致用，提高实践能力 ③提高学习成绩，获得经济效益 ④积极参与劳动，创造社会财富 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动教育的作用。 ①：同学们自己动手参与种植劳动，能直接增强劳动意识，长期参与有助于养成劳动习惯，故①符合题意； ②：材料中“把课本知识变成了实践成果”，体现了通过劳动教育做到学以致用，提高实践能力，故②符合题意； ③：学校开展劳动教育的目的是培养劳动意识和实践能力，并非为了提高学习成绩和获得经济效益，故③不符合题意； ④：青少年参与校园小菜园种植主要是获得劳动体验，而非直接创造社会财富，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 有人说：有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪；也有人说：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星，也许你想成为大树，可你却只是一颗小草，做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草。这些说法蕴含的道理有（ ） ①我们要以客观务实的态度确立自己的人生目标 ②我们应该根据自身实际，来树立适合自己的人生目标 ③我们不应该有远大的理想 ④人生目标决定了人生道路的发展方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人生目标的认识。 ①：题干中“做不了太阳就做星辰，做不了大树就做小草”强调根据实际情况确立目标，体现客观务实的态度，故①说法正确； ②：题干通过比喻说明要根据自身实际选择适合的目标，故②说法正确； ③：题干并未否定远大理想，而强调目标要切合实际，故③说法错误； ④：第一句“有目标的人在奔跑”说明目标对人生方向的指引作用，故④说法正确； 故本题选B。 16. 人生如同航船，把准方向才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。下列诗句与诗人的人生目标无关的是（ ） A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 正是江南好风景，落花时节又逢君 D. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性。 A：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原，表达追求理想的坚定信念，与人生目标相关，故A说法正确； B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”体现保家卫国的决心，是明确的人生目标，故B说法正确； C：“正是江南好风景，落花时节又逢君”描绘重逢场景，未涉及志向或目标，故C说法错误； D：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”以大鹏自喻，展现远大抱负，与人生目标相关，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 17. 雷锋曾说：一滴水只有放进大海里，才永远不会干涸。这告诉我们（ ） ①个人的发展离不开社会 ②树立人生目标要从实际出发 ③在个人与社会的统一中明确人生目标 ④社会的发展离不开个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 ①：雷锋的话中，“一滴水”比喻个人，“大海”比喻社会，强调个人只有融入社会才能更好存在和发展，体现个人的发展离不开社会，故①符合题意； ③：个人融入社会（大海）才能实现价值，说明要在个人与社会的统一中明确人生目标，故③符合题意； ②：题文未涉及树立人生目标要从实际出发的内容，与材料无关，故②不符合题意； ④：材料侧重个人依赖社会，而非社会离不开个人，故④不符合题意； 故本题选B。 18. 钱学森曾说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务；如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明衡量人生价值的尺度是（ ） A. 一个人在社会中的影响力 B. 一个人从社会中的获取 C. 一个人创造的物质财富 D. 一个人对他人和社会的贡献 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人生价值的判定标准。 D：钱学森以服务人民为人生目的，并以人民满意为最高奖赏，体现了一个人对他人和社会的贡献是衡量人生价值的尺度，故D说法正确； A：题干强调“服务人民”而非影响力大小，故A说法错误； B：人生价值在于奉献而非索取，钱学森强调是“为人民服务”，而非从社会获取，与题干意思相反，故B说法错误； C：物质财富只是贡献的一部分，题干更强调精神层面的“人民满意”，概括不全面，故C说法错误； 故本题选D。 19. “盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”给我们的启示是（ ） A. 我们要以积极的态度面对人生逆境 B. 人生只要有积极态度就能成功 C. 创作可以抵抗人生逆境 D. 努力进行创作，流芳百世 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境。 A：文王、孔子、屈原在逆境中积极作为，说明面对逆境需要积极态度，故A符合题意； B：“只要……就能”表述绝对化，成功需要多种因素，故B说法错误； C：创作是应对逆境的方式之一，但题干强调态度而非具体方法，故C不符合题意； D：题干未提及“流芳百世”的创作目的，偏离核心启示，故D不符合题意。 故本题选A。 20. “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“谁怕?一蓑烟雨任平生”“归去，也无风雨也无晴”，苏轼的一首《定风波》体现了他乐观勇毅的人生哲学。下列标语符合这一理念的有（ ） ①“种一棵树的最好时机是十年前，其次是现在。” ②“在哪里跌倒就在哪里坐下玩一会儿泥巴。” ③“船停在港口最安全，但那不是造船的目的。” ④“只有一朵花绽放就不是春天。” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折的方法。 ①：“种一棵树的最好时机是十年前，其次是现在。” 这句话强调了行动的重要性，无论何时开始都不晚，鼓励人们积极面对并行动起来，与苏轼乐观勇毅、积极面对生活的态度相吻合。故 ①符合题意； ③：“船停在港口最安全，但那不是造船的目的。” 这句话强调了勇于冒险、追求目标的重要性，即使面临风险也不应退缩，与苏轼在风雨中依然前行的人生态度相符。故③符合题意； ②：“在哪里跌倒就在哪里坐下玩一会儿泥巴。” 这句话表达了一种消极、逃避的态度，与苏轼积极面对困难、勇毅前行的精神相悖。故②不符合题意； ④：“只有一朵花绽放就不是春天。” 这句话虽然表达了合作和多元性的重要性，但与苏轼乐观勇毅、积极面对生活的人生哲学没有直接关联。故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，我们正值青春年少，人生拥有无限可能，面对人生道路上的不同风景，我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，在奉献中收获人生的美好。 21. 【珍爱生命保持身心健康】 镜头一 2025年5月，钢城区各学校在心理健康教育月开展了心理运动会、校园心理剧展演等系列活动。组织学生学习“时代楷模”先进事迹,诵读经典古诗词等,丰富学生的校园生活。 镜头二 为响应国家阳光体育运动的号召，2025 年春季钢城区各学校利用课余时间开展足球、篮球等适宜的体育锻炼；组织了全区春季运动会等，让学生享受健康活力的校园生活。 镜头三 2025年7月暑假生活即将拉开序幕，各学校组织消防、地震安全、防溺水知识培训，要求学生起居有常、远离垃圾食品、杜绝不良嗜好；提倡参观博物馆、科技馆等，鼓励学生争做志愿者。 上述材料传递出哪些信息? 【答案】①滋养心灵需要我们保持心理健康；或保持身心健康是提高生命质量的关键。 ②滋养心灵需要不断丰富自己的精神世界；或我们要在实践活动中扩展生活阅历，提升人生境界。 ③爱护身体，积极、主动、科学的锻炼身体，强健体魄。 ④爱护身体，应当养成健康的生活方式。 ⑤在日常生活中树立安全意识，提高防护能力，保护好我们的生命；学习防护和急救的知识与技能，提高避险和逃生能力。 【解析】 【分析】考点考查：滋养心灵的要求、爱护身体的要求、学会提高防护能力。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用滋养心灵的要求、爱护身体的要求、学会提高防护能力的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校开展心理运动会、校园心理剧展演等系列活动→可链接滋养心灵需要我们保持心理健康；保持身心健康是提高生命质量的关键。 关键词②：学校利用课余时间开展足球、篮球等适宜的体育锻炼；组织全区春季运动会等→可链接爱护身体，积极、主动、科学的锻炼身体，强健体魄。 关键词③：学校组织消防、地震安全、防溺水知识培训等→可链接如何提高防护能力。 关键词④：要求学生起居有常、远离垃圾食品、杜绝不良嗜好等→可链接爱护身体，应当养成健康的生活方式。 关键词⑤：组织学生学习“时代楷模”先进事迹，诵读经典古诗词；提倡参观博物馆、科技馆等，鼓励学生争做志愿者→可链接滋养心灵需要不断丰富自己的精神世界；我们要在实践活动中扩展生活阅历，提升人生境界。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 山东省2025年春季高考开考前，考生姜昭鹏与同学乘车赴考点，上车不久，同学突发心梗休克，姜昭鹏利用在专业课中学到的急救知识，对发病同学持续进行心肺复苏、人工呼吸等急救措施。然而，姜昭鹏也因此迟到，错过了语文考试。他在接受采访时说：考试还能等下一回，但同学的生命只有一次，错过考试会有遗憾，但不后悔。姜昭鹏被烟台市委政法委、市见义勇为基金会授予“烟台市见义勇为先进个人”荣誉称号，姜昭鹏还被推荐为“中国好人榜”山东省候选人。 关于生命，姜昭鹏的选择对你有哪些启发? 【答案】①人的生命是有限的，我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 ②当人的生命遇到意外时，我们感受到生命是脆弱与艰难，当我们为守护生命而努力时，又体会到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ③敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重关怀和善待身边的每一个人。 ④竭尽全力挽救和保护生命是对“生命最宝贵的”生动诠释和切实践行。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、敬畏生命 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用生命的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：高考开考前，同学突发心梗休克，姜昭鹏利用在专业课中学到的急救知识，对发病同学持续进行心肺复苏、人工呼吸等急救措施→联系敬畏生命的原因和要求。 关键词②：姜昭鹏在接受采访时说：考试还能等下一回，但同学的生命只有一次，错过考试会有遗憾，但不后悔→联系生命是有限的，我们应该感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 某学校六年级开展了一场关于顺境和逆境的辩论赛，双方观点如下。 你如何看待他们的观点?说说你的理由。 【答案】他们的观点都不够全面。 ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，他们对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生境遇。 ②顺境不骄，身处顺境时，我们要珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为。逆境不馁，在逆境中要鼓足勇气，迎难而上。 ③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 ④我们要正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 ⑤在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待逆境和顺境、顺境和逆境的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：顺境能帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 观点②：逆境激励人们勇毅前行，更有利于成长。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，他们对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生境遇。 论据②：如何正确对待顺境。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：片面。 论据①：顺境和逆境的关系。 论据②：我们要正确对待成败得失，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 第四步：整合信息，组织答案。 24. 【致敬榜样致敬最美劳动者】 薛其坤，1963年出生于山东省临沂市一个极为贫困的家庭，悲苦的生活，不但没有阻碍他的成长，反而成了他的动力。他刻苦学习，1980年，他以近乎满分的成绩考入山东大学光学系，成为村里第一个大学生。1984年毕业后，到曲阜师范大学物理系就职。不过，他不甘于这样的生活，于是决定考研，却经历两次考研失利，薛其坤不肯罢休，反而更加刻苦地复习，第三次咬牙再战，终入中科院物理所。他说：“失败不是放弃的理由，而是发现短板的契机。”他每天“7点进实验室，11点离开”，年均工作超5000小时，培养出70余名博士、博士后。学生说：“他改论文连标点都不放过，仪器操作必须闭眼也能完成。” 薛其坤的逆袭，没有捷径，唯有“笨功夫”。2016年，薛其坤获得首届未来科学大奖：2018年，他获得国家自然科学奖一等奖：2023年，获得国际凝聚态物理领域的最高奖巴克利奖，成为70年以来首位中国籍的获奖者。61岁获得国家最高科学技术奖，成为国家最高科学技术奖史上最年轻的获奖者。 积极的人生态度，会让我们热爱生活，对未来充满信心。结合材料，谈谈你对积极的人生态度的认识。 【答案】①面对家庭的困境，薛其坤没有悲观，在困难和挫折面前，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对，自信从容，表现出了乐观向上的积极人生态度。 ②他每天“7点进实验室，11点离开”，年均工作超5000小时，改论文连标点都不放过，仪器操作必须闭眼也能完成，薛其坤的逆袭，没有捷径，唯有“笨功夫”，他有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都精益求精，不投机取巧，拥有认真务实的积极人生态度。 ③在到曲阜师范大学物理系就职后不满足于现状，经历两次考研失利，薛其坤也不肯罢休，经过努力获得一系列成就，他全力以赴，坚持不懈，勤学上进，追求卓越，表现出了一种勤奋进取的积极人生态度。 ④薛其坤院士的成长和奋斗经历告诉我们，积极的人生态度，会让人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，我们应当努力拥有积极的人生态度，顺境不骄，逆境不馁。 【解析】 【分析】考点考查：人生态度的含义和影响、积极的人生态度的表现 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极的人生态度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对家庭的困境，薛其坤没有悲观，在困难和挫折面前，及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对，自信从容→链接乐观向上的积极人生态度。 关键词②：他每天“7点进实验室，11点离开”，年均工作超5000小时，改论文连标点都不放过，仪器操作必须闭眼也能完成，薛其坤的逆袭，没有捷径，唯有“笨功夫”→链接严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都精益求精，不投机取巧，拥有认真务实的积极人生态度。 关键词③：在到曲阜师范大学物理系就职后不满足于现状，经历两次考研失利，薛其坤也不肯罢休，经过努力获得一系列成就→链接他全力以赴，坚持不懈，勤学上进，追求卓越，展现出勤奋进取的积极人生态度。 关键词④：薛其坤院士的成长和奋斗经历→链接积极的人生态度会让人热爱生活，对未来充满信心，我们应当努力拥有积极的人生态度，顺境不骄，逆境不馁。 第三步：整合信息，组织答案。 25. ★来自福建省泉州市南安饿了么的外卖配送员洪成木，获授全国五一劳动奖章。他说：我会把这份荣誉传递给更多的外卖小哥，继续服务好每一位顾客，为我们的城市建设贡献一份力量。 ★程开甲，“两弹一星功勋奖章”获得者，他几次更改研究方向，数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业做出了重要贡献。 ★李培生，黄山风景区基层工作人员，20多年来，他累计放绳高度达1800千米，每年有300多天住在山上，与迎客松朝夕相伴，10多年来他已经写下了80多本，累计超过140万字的《迎客松日记》，详细记录迎客松的生长数据，2025年4月，获评全国劳动模范。 他们的经历对你创造和实现美好人生有哪些启发? 【答案】①人生价值是通过劳动创造的；或今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ②立足岗位做奉献，任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，我们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 ③青春是用来奋斗的，我们要干一行、爱一行、精一行，在实践中书写自己的人生华章，在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，在奉献中走向伟大，成就精彩人生；或树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，根植于中华民族伟大复兴的事业；或只有把人生目标与国家、民族和人民的利益相结合，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 ⑤人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步做出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好的实现人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：在劳动中创造人生价值、实现人生价值的做法 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用在劳动中创造人生价值、实现人生价值的做法等有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：外卖配送员洪成木服务好每一位顾客，为城市建设贡献力量；“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲数十年如一日潜心研究核武器和核试验；李培生与黄山风景区迎客松朝夕相伴，详细记录迎客松生长数据→联系人生价值是通过劳动创造的+职业不同，岗位不同，只要为社会进步做出了贡献，就是为社会创造了价值，也创造和实现了人生价值+实现人生价值的做法等。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 学校组织开展项目式学习——采访校园内外从事不同职业的人，为他们写一部小传，有的同学写父母，有的写老师，有的同学写身边的劳动模范……同学们开启了一场充满兴趣的学习之旅。 全班组成若干调研小队，在校园内外开始了采访活动，请根据要求完成下列任务。 采访对象： 采访问题（写出两个）：____ 顺利完成采访任务的技巧（从人际交往的角度写出两个）：____ 【答案】采访对象：老师、爸爸等 采访问题：你热爱自己的职业吗？当初你为什么选择这个职业？在你从事这个职业的过程中有什么难忘的故事？从事这个职业的过程中遇到了什么困难？ 采访技巧：①采访前与被采访者沟通采访的时间、地点，征求被采访者的同意。 ②采访中，与被采访者保持良好的互动，真诚地发问，认真倾听。 ③尊重被采访者的隐私。④语言文明，礼貌待人。⑤采访后向被采访者表达真诚的感谢。 【解析】 【详解】（1）本题考查采访校园内外从事不同职业的人。开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查为采访校园内外从事不同职业的人设计两个问题。开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查从人际交往的角度写出两个顺利完成采访任务的技巧。开放性试题，言之有理即可。 27. 请整理自己的采访资料，撰写一个劳动者的故事。（不少于100字，不要出现个人相关信息，不要照抄试卷材料） 【答案】我的爸爸是一名钢铁工人，他的手上布满了厚厚的老茧和伤痕，这些都是他与钢铁长期“战斗”的印记。每天清晨，当第一缕阳光还未完全穿透晨雾，爸爸就已经换好厚重的工作服，戴上安全帽，走进了弥漫着炽热气息的他的车间，他的工作岗位是炼钢炉前，这里是整个炼钢厂最热最危险的地方之一，每天站在炼钢炉前，他需要认真地盯着仪表盘上的数据，指挥着年轻的工友们搬运原材料，调整设备，炉内的火焰熊熊燃烧，温度高达上千摄氏度，汗水不停地从他的额头滚落，却瞬间被高温蒸发。他总是毫不保留地把自己的技术和经验传授给他的徒弟们，他说：“钢铁工人就是要有钢铁般的意志，每一块钢材都凝聚着我们的心血，这是我们的骄傲。”在莱钢，像我爸爸这样的钢铁工人有成千上万，他们用自己的汗水和坚韧，在平凡而又伟大的岗位上，书写着劳动的赞歌，他们是城市的脊梁，是国家建设的坚实力量。 【解析】 【详解】本题考查整理自己的采访资料，撰写一个劳动者的故事。开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$