黑龙江省佳木斯市富锦市部分校2025-2026学年五年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 2025-2026学年五年级语文期末卷，90分钟100分，涵盖积累与运用、阅读、口语交际及习作，注重基础积累与生活情境融合，通过经典文本与真实体验考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|5题10分|生字书写与语境运用|结合乡村、困境等生活场景，考查规范书写与语言运用| |阅读理解|2篇28分|课内《刷子李》与课外《温暖的灯光》|课内析人物品质，课外悟平凡善意，渗透文化自信与审美创造| |习作表达|1题25分|记叙文写作|以《成长路上的小美好》为题，引导关注生活体验，培养思维能力与表达素养|

2025-2026学年度下学期期末综合质量评估卷 🈚🈚五年级语文 班级: 姓名: 学号: 时间：90分钟 满分: 100分 题号 一 二 三 四 总分 分数 第一部分：积累与运用（42分） 一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分） 1. 清晨的乡村小院格外zhì jìng（ ），清风拂过，枝头的鸟儿轻声歌唱，处处洋溢着生机。 2. 面对突发的困境，我们不能jīng huāng（ ）失措，要冷静思考、积极应对。 3. 战士们坚守阵地，始终bǎo chí（ ）昂扬的斗志，守护着家国安宁。 4. 课堂上，我们要认真líng tīng（ ）老师讲解，积极思考问题。 5. 辽阔的草原一望无垠，绿草如茵，景色shǎng xīn yuè mù（ ）。 二、选择正确答案，将序号填在括号里。（每题2分，共10分） 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 停泊（bó）;牲畜（chù）B. 吆喝（hē）龟裂（jūn） C. 绰起（chuò）;筹划（chóu）;D. 徘徊（huí）;窈窕（tiǎo） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 保姆;锻练;B. 簇拥;屏障;C. 遵重;崭新;D. 慈祥;钮扣 3. 下列加点字词解释有误的一项是（ ） A. 孔君平诣其父（拜访）;B. 甚聪惠（很，非常） C. 三万里河东入海（黄河）;D. 稚子金盆脱晓冰（知晓） 4. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 同学们争先恐后地举手发言，场面杂乱无章。 B. 他做事一丝不苟，每次作业都完成得十分出色。 C. 操场上锣鼓喧天，寂静无声，同学们安静做操。 D. 春天的花园百花齐放，栩栩如生，格外美丽。 5. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《杨氏之子》是一篇文言文，展现了杨氏子的聪慧机敏。 B. 颜真卿是唐代著名书法家，他的楷书恢弘雄壮、端庄雄伟。 C. “豆蔻年华”指男子十三四岁的年纪。 D. 《草船借箭》选自古典名著《三国演义》，主人公包含诸葛亮、周瑜。 三、补充词语，并按要求完成练习。（7分） （ ）然起敬 ; 手忙（ ）乱 ; 养（ ）处优 心（ ）胆战 ;神机（ ）算;半信半（ ） 1. 形容内心十分恐惧的词语是：__________（1分） 2. 用画横线的词语造句：________________________________________（2分） 四、按要求完成句子练习。（每题2分，共8分） 1. 夕阳下的稻田闪着金灿灿的光芒。（缩句） ________________________________________________________________ 2. 小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句） ________________________________________________________________ 3. 我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累。（修改病句） ________________________________________________________________ 4. 童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫纯真；童年是__________，__________，__________。（仿写句子） 五、根据课文内容、日积月累填空。（7分） 1. __________________，孤城遥望玉门关。（《从军行》） 2. 故人西辞黄鹤楼，__________________。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 3. __________________，小人长戚戚。（《论语》） 4. 多行不义，__________________。（《左传》） 5. 《乡村四月》中描绘江南四月农事繁忙景象的诗句是：__________________，__________________。 6. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________________。（《自相矛盾》） 第二部分：阅读理解（28分） 一、课内阅读（12分） 阅读《刷子李》选段，完成练习。 刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 正当曹小三发愣的时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——” 说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！ 1. 选段中“居然”一词体现了曹小三怎样的心情？（3分） ________________________________________________________________ 2. 刷子李的衣服上的白点实际是什么？（3分） ________________________________________________________________ 3. 结合选段，说说刷子李是一个怎样的人。（6分） ________________________________________________________________ 二、课外阅读（16分） 温暖的灯光 暮色悄悄笼罩了小城，街道上的路灯次第亮起，柔和的灯光驱散了夜色的寒凉。我背着书包走在回家的路上，晚风轻轻拂过脸颊，心底满是踏实与温暖。 上小学四年级时，我常常晚自习后独自回家。那段路不算漫长，却有一段没有路灯的小巷，每到夜晚就漆黑一片，让人心生胆怯。每次走到这里，我都会加快脚步，快步奔跑穿过小巷。 巷口有一家小小的杂货店，店主是一位和蔼的老奶奶。老奶奶每天都会营业到很晚，店铺门口的一盏白炽灯，总是整夜亮着，明亮又温暖。起初我并未在意这盏灯光，直到一个雨夜，让我铭记至今。 那天傍晚，大雨倾盆而下，晚自习结束后，雨势丝毫没有减弱。我撑着雨伞，小心翼翼地走在湿漉漉的路上，走到漆黑的小巷口时，依旧心生畏惧。就在我犹豫不前的时候，巷口杂货店的灯光突然亮了许多，老奶奶推开店门，将门口的台灯搬到了巷口边缘。 “孩子，别怕，灯光照着你，慢慢走！”老奶奶温和的声音穿过雨声，传到我的耳边。暖黄的灯光铺满了整条小巷，漆黑的巷道瞬间变得明亮温暖。我抬头望向老奶奶，她眉眼含笑，眼神温柔又慈祥。 从那以后，无论刮风下雨，每天夜晚，老奶奶都会准时点亮门口的灯光，照亮我和过往行人回家的路。那一束平凡的灯光，没有霓虹的璀璨，却带着最质朴的善意，温暖了无数个夜晚，也温暖了我的童年。 时光流转，小巷早已翻新改造，安装了整齐的路灯，老奶奶的杂货店也早已搬迁。但那束暖黄的灯光，永远留在了我的心底。它让我明白，世间最动人的温暖，从来都藏在平凡的善意之中。一点微光，亦可照亮前路，温暖人心。 1. 联系上下文，解释下列词语。（4分） （1）次第：_______________;（2）质朴：_______________ 2. 短文围绕“灯光”写了一件什么事？请简要概括。（4分） ________________________________________________________________ 3. 文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分） ________________________________________________________________ 4. 结合短文，说说你对“一点微光，亦可照亮前路，温暖人心”这句话的理解。（4分） ________________________________________________________________ 第三部分：口语交际（5分） 班级即将开展“好书推荐”主题班会，请你向同学们推荐一本自己读过的好书。要求：书名明确、理由充分、语言简洁通顺。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第四部分：习作表达（25分） 成长路上，总有点点滴滴的美好陪伴着我们：一句温暖的鼓励、一次真诚的帮助、一场难忘的遇见、一份默默的守护……这些瞬间，温暖了时光，助力我们成长。请以《成长路上的小美好》为题，写一篇记叙文。 要求：1. 语句通顺，内容具体，感情真实；2. 书写工整，不写错别字；3. 不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级语文答案及详细解析 第一部分：积累与运用（42分） 一、看拼音，写词语（每词2分，共10分） 1. 致敬;2. 惊慌;3. 保持;4. 聆听;5. 赏心悦目 评分：书写工整、无错别字得满分，错字、漏字酌情扣分。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. A解析：B项吆喝（he）；C项绰起（chāo）；D项徘徊（huái）。 2. B解析：A项“锻练”应为“锻炼”；C项“遵重”应为“尊重”；D项“钮扣”应为“纽扣”。 3. D解析：“稚子金盆脱晓冰”中“晓”是清晨的意思。 4. B解析：A项杂乱无章与争先恐后矛盾；C项寂静无声与锣鼓喧天矛盾；D项栩栩如生形容艺术形象，不能形容鲜花。 5. C解析：“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。 三、补充词语并练习（每空1分，造句2分，共7分） 肃然起敬;手忙脚乱;养尊处优;心惊胆战;神机妙算;半信半疑 1. 心惊胆战 2. 示例：听完革命先烈的英勇事迹，我内心肃然起敬。（语句通顺、用词准确即可得分） 四、句子练习（每题2分，共8分） 1. 稻田闪着光芒。 2. 小明对妈妈说，他今天在学校得到了老师的表扬。 3. 我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累的好习惯。 4. 示例：童年是一首歌，旋律轻快，无忧无虑。（句式一致、语意通顺即可） 五、课文填空（每空1分，共7分） 1. 青海长云暗雪山 2. 烟花三月下扬州 3. 君子坦荡荡 4. 必自毙 5. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 6. 不可同世而立 第二部分：阅读理解（28分） 一、课内阅读（12分） 1. 体现了曹小三惊讶、佩服的心情，他原本心存怀疑，亲眼看到刷子李技艺高超后十分震撼。（3分，意思对即可） 2. 白点是刷子李抽烟时烧坏的衣服小洞，里面白衬裤透出来形成的，并非粉浆斑点。（3分，意思对即可） 3. 刷子李是一个技艺精湛、做事规矩、沉稳细心、朴实真诚的手艺人。他刷墙技艺高超，身上无半点粉点，做事有自己的原则，待人坦诚，不慕虚名。（6分，答出两点核心品质、结合文本分析即可满分） 二、课外阅读（16分） 1. （1）依次、一个接一个。（2）朴实、真切，不浮夸。（4分，每词2分，意思对即可） 2. 小时候“我”晚自习回家要经过漆黑小巷，巷口杂货店的老奶奶常年点亮灯光，尤其在雨夜特意照亮小巷，用平凡的善意温暖了“我”的童年。（4分，要素齐全、语言简洁即可） 3. 语言、神态描写（2分），生动刻画了老奶奶温柔善良的形象，体现了老奶奶对晚辈的关爱，凸显了灯光的温暖，升华文章主题（2分）。 4. 微小的善意和温暖，看似平凡不起眼，却能在他人身处困境、心生迷茫时给予慰藉和力量，照亮前行的道路。生活中平凡人的小小善举，最能温暖人心、治愈生活。（4分，贴合主旨、言之有理即可） 第三部分：口语交际（5分） 评分标准：明确写出书名（1分），推荐理由具体、贴合书籍内容（3分），语言通顺、条理清晰（1分） 示例：我推荐《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述了鲁滨逊荒岛求生的故事，他身处绝境却永不放弃、勇敢坚韧。读完这本书，我学会了直面困难、乐观坚强，非常值得大家阅读。 第四部分：习作表达（25分） 评分标准 一类文（21-25分）：紧扣题目，内容具体生动，细节丰富，感情真挚，语句通顺流畅，结构完整，无错别字，卷面整洁，字数达标。 二类文（16-20分）：紧扣题目，内容较具体，有真情实感，语句通顺，结构完整，少量错别字，字数达标。 三类文（11-15分）：基本贴合题目，内容单薄，语句基本通顺，结构基本完整，有错别字，字数基本达标。 四类文（10分以下）：偏离题目，内容空洞，语句不通顺，错别字较多，字数不足。 写作提示：选取成长中真实、微小的温暖事例，注重细节描写，写出内心感受，突出“美好”与“成长”的主题。 学科网（北京）股份有限公司 $