黑龙江省齐齐哈尔市甘南县2025-2026学年度下学期期末教学质量测试五年级语文试卷

号 2025一2026学年度下学期期末教学质量监测 名 五年级语文试卷 考生注意： 本考场试卷序号 1.考试时间90分钟. (由监考填写) 校 2.全卷共三道大题，试题95分，书写5分，总分100分. 题号 三 试题分 书写分 总分 得分 童年是浸着花香的诗，是藏着星光的梦。这里有祖父园子里的肆意嬉闹， △△△ △△△ 有历史故事里的智慧交锋，还有劳动课上的成长点滴。让我们在笔墨间回味童 △△△ 密 年， 在文字里遇见美好。 △△△ 得分 评卷人 △△△ 封 积累与运用。（共34分) △△△ △△△ △△△ 线 童年文趣 △△△ 1.读句子，把拼音对应的词语按顺序写在下面的方框内。(8分) △△△ 内 童年是梦，是回忆时含泪的微笑。回味五彩童年，我们在y【hud( △△△ △△△ 不 )中探索，在奔跑中dua n liàn( ),在shǎngsh「( △△△ )中成长。记忆中的童年啊，总是令人无比juànIiàn( ) △△△ 2.“典”的本义是“重要的文献、书籍”。古人造“典”字时在“册”字下面加 △△△ 男 上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。“典”的甲骨文是( )(2分) △△△ △△△ △△△ △△△ A B D. △△△ 3.给加点字选泽正确读音打“√”。(2分) △ △△ 面对敌人的威吓(xià hè)，战士毫不退缩。 △△△ 他绰(chuòchāo)起木棍，勇敢上前。 △△△ 薄弱(66báo)的意志，经不起考验。 △△△ △△△ 燕(yān yaàn)园风光，美不胜收。 △△△ 4.选词填空。（填序号)(2分) △△△ A.养尊处优 B.胸有成竹 C.摩拳擦掌 D.哭笑不得 △△△ 赛前运动员们个个 准备大展身手。 △△△ 他从小生活富足， 一点苦都吃不了。 △△ 面对调皮弟弟的恶作剧，我真是 0 看到他 的样子，我相信这次比赛他一定能赢。 五年级语文试卷第」页（共6页） 5.下面是影视剧中的对话，对画横线词语解释有误的一项是( (2分) 郎中：我昨日见榜文说官府急招懂药理之人，今日就急奔县城而来，不知县 衙怎么走？ 货郎：走到前面那家客金，然后左拐直行，第二个路口就到了。 A.郎中：医生 B.榜文：贴在墙上公布成绩的榜单 C.货郎：流动地贩卖商品的小商贩 D.客舍：旅馆 6.下列句子的表达与其他三句不同的是()(2分) A.这里的桂花在香，也比不上家乡院子里的桂花。 B.每个人的故乡都有个月亮，人人都爱自己故乡的月亮。 C.父亲的自行车已经很旧了，远比不上汽车宽散舒服，但它却承载着我美好的 童年。 D.菊花没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它的坚强无畏！ 7.下列加点字意思相同的一项是（)(2分) A.守株待免/遵守规则 B.道旁李/道路 C.重复/复苏 D.应答/应该 8.填空。(11分) 《从军行》中“ ”抒发了将士们誓与敌人血战到 底的豪情壮志。 《杨氏之子》中，孔君平用“ ”来调侃杨氏子，杨氏子以“ ”巧妙应答，体现了他的机智。 边塞诗人王之涣在《凉州词》中，用“羌笛何须怨杨柳， 写出了戍边将士的思乡之情与边塞的荒凉。 李白在黄鹤楼送别孟浩然，看着友人的船帆渐渐消失在天际，写下了千古名 句：“ ,唯见长江天际流。” 见到弱小心生同情，就是孟子说的：恻隐之心， 0 “身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根”描写的人物是 一，出自名著《 》。 “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅”刻画的是 他是古 典名著中的谋士形象。 “身躯凛凛，相税堂堂，有万夫难敌之威风”写的是一， 他武艺高强、 一身正气。 9.仿写：从下面情景选一个，借助动作、神态描写写出人物内心，不少于30 字。(3分) 可供选择：焦急地等人 期待落空 久别重逢 五年级语文试卷第2页（共6页） 得分 评卷人 阅读与鉴赏。（共31分) 品悟成长 阅读一： 祖父的园子（节选） ①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴 一顶小草帽：祖父栽花，我就栽花：祖父拔芝，我就拔草。祖父种小白莱的时 候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准， 不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把莱种盖上，反而把它踢飞了。 ②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下 来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用 锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是苹，往往把韭莱当作野草割掉，把 狗尾草当作谷穗留着。 10.选段中，“我”在祖父的园子里做了什么？请用关键词填写思维导图。(4分) “我”在园子里 11.对选段内容理解有误一项是( )(2分) A.选段写“我”和祖父在园子中的活动，从中可以看出祖孙二人十分勤劳。 B.我和祖父在园子里做的每一件事情都是快乐的。 C.“我”把韭莱当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着，祖父由着“我”放肆 玩闹，从中能体会到祖父对“我”的包容、耐心和慈爱。 12.画线句子运用了 的句式，这样写的好处是 (3分) 13.我和祖父在园子里还可能做了什么？请仿照画线句子写一写。(2分) 阅读二： 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。来子上的饭菜 已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父 爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。 后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的 分离，岸英不都平平安安回到自已的身边来了吗？这次怎么会… 14.写出下列词语的近义词。(4分) 心爱一一( 锻炼一一( 15.把文中画线的句子改为陈述句。(2分) 16.“饭菜已经热了几次”属于（正面、侧面)描写，有什么作用？(3分) 五年级语文试卷第3页（共6页) 17.读省略号处，你体会到毛主席怎样的心情？（2分) 阅读三： 劳动课 【材料一】2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版) 》,将劳动课程从综合实践活动课程中独立设置。自2022年秋季学期起，劳动正式 成为义务教育阶段中小学生的独立必修课程。课程内容分为日常生活劳动、生产劳 动、服务性劳动三大类别，包含清洁与卫生、整理与收纳、亲饪与营养、家用器具 使用与维护等十个任务群。 【材料二】劳动教研员围绕“五年级劳动课程”做了调研，记录如下： 序号 课程内容 序号 课程内容 △△△△△△△△△△△△△△△△ 擦洗卫生间 4 种植香葱 2 收拾卧室 5 清洁与整理冰箱 0 炒土豆丝 6 用电水壶烧开水 封 【材料三】教研员对学校50名学生（男女各25人）的劳动情况进行调查，并 绘制以下统计图（参加各劳动项目的人数统计图)。 线 △△ 25 △ 20 内 15 10 男生 △△ 女生四 不 0 △ 擦洗 收拾 炒土 种植 清洁与 用电水壶 !要 卫生问 卧室 豆丝 香葱 整理冰箱 烧开水 18.根据材料判断对错，对打“√”，错的打“×”。(3分) (1)2022年之前，劳动课程是包含在综合实践活动课程中的。 !答 ( ) (2)小学要开设劳动课，平均每周1课时，初中学业忙，无需开设劳动课。( (3)整理冰箱、收拾房间、炒土豆丝都属于五年学生要掌握的劳动课程。( 19.从绘制的统计图中，你发现什么问题？应该向校长提出什么建议？(4分) △△△△ 20.针对“孩子是否要参与劳动”这一问题，家长群中有两种呼声： △ 1.孩子掌握基本的生活技能， 2孩子懂得做什么，只需学习好 参与劳动很有必要。 就行了，不需要参与劳动。 你赞同哪种说法？请结合材料与生活实际谈一谈。（至少两条理由）(2分) 五年级语文试卷第4页（共6页） 考 号 得分 评卷人 写作与表达。（共30分） 姓 名 乐享童年 21.请选择你童年生活中一件有趣或难忘的事写下来，要把事情的重点部分写 学 校 具体，并尝试运用人物动作、语言、神态的描写表现人物的内心。题目自拟。 △△△△ △△△△ △△△△ 密 △△△△ △△△△ 虬 △△△△ △△△△ △△△△ 线 △△△△ △△△△ 内 △△△△ △△△△ 不 △△△△ i △△△△ △△△△ 骂 △△△△ △△△△ 答 △△△△ △△△△ 恩 △△△△ △△△△ : △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 五年级语文试卷第5页（共6页） 五年级语文试卷第6页（共6页）