黑龙江省绥化市绥棱县2025-2026学年五年级下学期7月期末语文试题

A 0 八 △ △ △ △△ 0 绥棱县2025一2026学年度第二学期期末学业质量检测 学 校 小学五年级语文 (时间：90分钟 满分100) 板块 秋累运用 阅读虑悟 构思表达 卷面分 总分 班 级 得分 【卷首语】亲爱的同学们，时光飞逝，小学的旅程已近尾声，初中画卷将 姓 名 徐徐展开。愿你从容落笔，认真作答，以满腹文采奔赴下一程风光。 第一部分积累·运用(42分) 一、抄写下面的文字，注意书号正确、行款整齐。(3分) 考 号 赞汉字 装 汪竹柏 △装 中华汉字，生动形象。 △ 传播文明，盖世无双。 △△△ 订订 连爱成句，颜挫抑扬。 线 二、 阅读语段，完成练习。 (11分) △△△△△△△△△△△4△△△△4△△△444△△4444 △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △4△44△4△4444 △ 阅读是一场心灵的旅行。当我们与作者一起bnf们( )山海时， 内婆 我们将远离城市的喧闹，与鸟儿、花儿、小溪交流，y6uhog( )赞 叹大自然的临oauò( )与神奇。当我们与书中人物对话时，我们将学 不 会生活，增长智意，duan lian( )自己，zOn zhong( )他人， 答 不嘶成长！你是否已经m的quan ca办ng( )地准备开启下一 段hnn( )的旅程了呢？那就让我们整装待发，一起到处走走吧！ △ 愿 1根据拼音和语境，在括号内写出相应的词语。(8分) △△ 2.选出与文段中“到处”的“处”字读音相同的一项( )(1分) △ A.相处 B.处罚 C.处所 D.养尊处优 44△△4△△44444 △ 3.文段中加点的字“旅”用部首查字法，应查 部，除部首外还剥 笔。 “旅”字的第四第是一。在“旅行”一词中应选第 种解释。(2分) 旅1ǚ①出行、离家在外：旅客|旅居，②泛指军队：军旅|劲旅， △ ③共同、一起：旅进旅退。 △△ 0 五年级语文第1页共8页 0 三、选择正确的答案，将序号填在（)里。（16分) 1.下列词语中加点字的读音相同的一项是（)。 A.停泊湖泊 B.蚌壳蚌埠 C.燕山燕子 D.供求供给 2.下列加点词解释不正确的一项是（)。 A.昼出耘田夜绒麻（把麻搓成线） B.却看妻子愁何在（夫人） C.稚子金盆脱晓冰（幼小的孩子) D.青春作伴好还乡（指春天） 3.以下字体中是隶书的一项是( )。 月 月 C.F D 4.案汉时期，男子23岁要服兵役去戍守边疆，此时的男子刚过( )之年。 A.豆蔻 B.而立 C.弱冠 D.及笄 5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.诸葛亮神机妙算，早就料到了周瑜的计划。 B.我在书法比赛中获奖了，高兴得手忙脚乱。 C.看到精彩的表演，观众们情不自禁地鼓起掌来。 D.为了战胜洪灾，将士们将自己的生死置之度外，让人肃然起敬。 6.下列句子没有语病的一项是()。 A.读了《草船借箭》这篇课文，使我深受启发， B.祖父的园子在萧红笔下是那么自在，所以我想去看看。 C.这本书的内容和插图都很美丽。 D.他大概可能已经知道了这件事。 7.下列填入横线处的歌后语最合适的一项是()。 王医生的医术真是！连海外学者都不远万里慕名而来，专程向他求教。 A.隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外B.外蝴打灯笼一照旧（舅） C.梁山泊的军师一无（吴)用 D.四月的冰河一开动（冻)了 8.下列说法有误的一项是()。 A.讲笑话时，尽量表现出笑话中人物的神态、语气和动作。 B.读（西游记》，读到难理解的词语，一定要反复琢磨，深究到底： C.学习《田忌赛马)时，可以借助图表推测孙膑的思维过程。 D.写研究报告时，重点整理搜集到的资料，并对资料进行分析和概括。 五年最语文算？页共8页 四、按要求完成句子练习。(4分) 1.读例句，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地 吸着烟。 2.读下面的句子，想象句子描号的情景，仿照例向写一写。 例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如 何是好。 请号一写“冷”： 五、古诗文素养，学以致用。(8分) 1.这个学期我们徜徉古诗的海洋，从“ 意恐迟迟归” 中体会慈母对游子的牵挂：从“孤帆远影碧空尽， 中体会目送友人的离别愁绪；从“ 村庄儿女各 当家”中体会劳动人民的勤劳；从“ 不破楼 兰终不还”中体会将士誓死报国、保家卫国的壮志豪情。 2.这个学期我们读名言明哲理，从“」 小人长戚戚，” 中悟到了做人要心胸开阔；从《朱子语类》记载的“人有耻， 中懂得了人要有廉耻之心。 3.风趣的语言是智慧的闪现。正如《自相矛盾》中有的人问“ 何如”让楚人“弗能应也”；《杨氏之子》中，杨氏子 应声答日“ ”让孔君平无言以对。 第二部分阅读·感悟 (26分) (一)课内阅读练习。（12分) 威尼斯的小艇（节选) ①商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里 高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带 了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。 ②半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。狼拥在 五年返语文第3页共8页 0 0 △△△ 一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别 的声青。水面上渐浙况哀，只见月亮的影子在水中摇见。高大的石头建筑年立 在河边，古老的桥采横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。榜拉笼罩着这 △ 座水上城市，古老的威尼斯又况况地入睡了。 草原即景(（节选） △ ①塔木软苹原给我的第一印象是：它多么像海有！只有在海上，天和地才 能像接到一起的两匹布那么完完整整，没有缝隙：只有海才这么寂静，广麦得 △△△△ 望不到边际，永远像一福没有框子的画。 ②风呼喷起来，像千军万马奔腾而至。于是，穗头已经发黄的草上掀起二 阵波浪，草梗囚出级白色的光亮。偶尔，天边也会出现一根细小的僚桅杆似的 东西，走近了才发现那原来是骑在马上的牧民手中的杆子，它是用来套马的。 看到马背上牧民的雄姿，我心里油然升起敬幕之感。 装 ③塔木软草原过去被称作“旱海”一几亿年以前，它也许就是地道的海。 过去，这里没有水，也没有人烟，牧人、旅客都视之为畏逢。在这一望无际的 装 草原上，除了公路旁边偶尔出现的一座土丘，再也找不到任何其他可以做路标 订 订 的东西了。 1.根据《威尼斯小艇) (节选)完成下图。(4分) 线 商人 ① 从这感受到咸尼斯人 ② 高声谈笑 与小挺之问④ 线内 小孩 ③ 老人 去教堂祷告 不 2.下列关于塔木饮草原被称作“旱海”的原因说法错误的是()。(2分) 答 4444444444444444444△△444 A.几亿年以前，它也许就是地道的海。 B.塔木软草原一望无际，多么像海。 C.这里只有一堆堆巨石，没有任何生命。 D.这里没有水，也没有人烟。 题 3.有两位同学针对两篇进文展开讨论，请格他们的对话补充完整。(3分) 选文（一）中画“”的句子运用了 (动态静态)描写，让我 △△△△44444444444444△△44444444444△44△4444△444444444444 △△4444444444444444444444444△△4△△△△4△4△△△△△△△△△△△△△4 △444444444444444444444444444444444444444444444△△△4△6 们感受到了威尼斯 选文（二)中有不同的写法，例如画“_”的句子，从中我体会到了塔 木钦草原 △△△△△△△4△ 0 五评圾语义第顷共8页 0 △△△ 0 △ △△ 1△△ △ 4两篇选文多处运用了静态描写和动态描写，写出了景物的特点。那么，“放 学 校 学后的校园”是怎样的呢？请照样子写一写。(3分) 我会运用 (静态动态)描写，写一写“放学后的校园”： 班 级 (二)快乐读书吧。(6分) 姓 名 这学期你一定读过很多书吧，请按要求完成下列各题。 1.请结合图片内容，在横钱上写出下列故事中的主人公。(2分) 图三 图四 考 号 装 △ 装 △△△· 订订 倒拔垂杨柳 大闹天空 吟诗葬花 草船惜箭 2.图四出自古典名著《 )，作者是 你还知道这本 △4△△4△△△△△△△444444444， 线 书中的哪些故事？请号出一个故事的名称： (3分) 4△4△44444444444444444444444444 △△ (三)课外阅读运用。(9分) 内 线 【村#一】 △△△△△△△△ 不 第四十回 要儿戏化禅心①乱 猿马②刀圭③木母④空 第四十一回 心猿⑤道火败 木母衣魔擒 答 第四十二回 大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩 【注释】①辩心：唐僧。②马：白龙马。③刀圭：沙僧。④木母：猪八戒。 题 ⑤心猿：孙悟空。 △△ 【材料二】 △△ 会 行者、八我赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆柄 小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上便换。八戒笑道：“这厮放楠不羞！ 你好道捶政鼻子，淌出血来，茶红了脸，往那里告我们去耶？”淮知他捶了两 △△ △ △△ △△△△△△△ △△△△△△△ 拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓拥进出，闸闸眼火培齐生。那五辆车 子上，火光涌出。连喷了儿口，只见那红焰焰大火挽空，把一座火云洞被那烟 五年级进文第5页共8页 0 火迷漫，真个是摸(han)天只地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在 火里，莫想得活，把老猪弄做个悦熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！” 说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 1,从材料一的回目可知，这本书是名著 》,作者是 材料二的故事对应材料一的第 回。(3分) 2.读材料二，联系上下文清想文中加点词意思，错误的一项是()。(2分) A.闸闸眼：眨眨眼 B.放赖：耍赖 C.不停当：不停地 D.横天炽地：形容火势极猛 3.根据材料一和材料二，梳理故享情节，给句子排序。(2分) ()行者和八戒前去救师父，妖精从口鼻中喷出烟火烧退行者和八成。 ()妖精将唐僧掳进火云洞，行者得知此妖是牛魔王的儿子。 ()妖精被观音菩萨收服，封为善财童子，唐僧师徒四人继续西行取经。 ()八戒被妖精变成的假观音擒入洞中，行者去南海请求观音菩萨帮忙。 4.中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字橛括了几部文学名著的精神实质， 将《三国演义)归钠为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼 梦》归纳为“情”字。请你用一个宇归纳《西游记》，并说明理由。(2分) 第三部分构思·表达 (30分) 在我们的成长过程中，每天都会遇到形形色色的人，学校的老师、同学， 小区里的叔叔、阿姨，路上的交警、司机一他们各具特点，各有专长。请 选择你印象深刻的一个人，运用学到的描写人物的方法，通过典型事例具体 写出人物的特点。注意：文中不要出现真实姓名。 要求：①题目自拟：②语句通颠，内容具体，情感真实，不少于450字。 五年设语文第6页共8页 五年极切文第7页共8贞 0 0 0 0 装 装 订 线 线 内 不 答 思 4444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444△4△4 44444444444444444444444444444444444444444444444444△4 44444444444444444444444444444444444444444444444444△4 0 五年级语文第8面式8页 0