第六单元课外古诗词诵读《送友人》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件聚焦李白《送友人》的赏析，涵盖诗意理解、艺术手法及情感表达。课前通过王者荣耀李白台词音频导入，以李华的问题为学习支架，串联诗题解读、知人论世、诗句品读与赏析等环节，构建完整学习脉络。 其亮点在于情境化设计与问题驱动，借助音频激发兴趣，李华角色贯穿课堂引导思维。通过手法分析（对偶、比喻等）和答题模板培养语言运用能力，意象拓展（孤蓬、杨柳）增强文化自信。学生能提升诗词赏析能力，教师可依托清晰环节高效教学。

【课前引入】 先聆听一段音频,说一说你听到了什么? 浮云游子意,落日故人情。 -李白《送友人》 没错,这便是游戏王者荣耀中,英雄李白的经典台词。 同为李姓的李华十分喜欢这一英雄,他想要了解更多关于李白的故事,请你根据今天的学习内容帮助他解决问题。 送友人 【唐】李白 部编版语文八年级下册 第六单元 课外古诗词鉴赏 【初解诗题】 从诗题中,你获取到了什么信息? 送 友 人 诗题大意:诗人李白送别自己的朋友 因此,这是一首送别诗。 假如有一天,李华要与自己的好友分别,他的心情会是如何? 悲伤 忧愁 不舍 无法释怀 诗人李白所表达的情感也如此吗?让我们一同走入诗歌 领略诗人李白当时的心情 李华提出了问题! 1 2 3 4 1 知人论世 了解李白 了解创作背景 了解作者 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”。 代表作有:《蜀道难》《静夜思》《送友人》《行路难・其一》等。 创作背景 这首诗是玄宗天宝末(约754)李白在安徽宣城城外岸边送别友人时所作。 宣城是南齐大诗人谢朓居住和任太守之地,这里青山绿水,红日白云,景色优美,诗人在这样的环境下与友人策马辞行,情意绵绵,动人肺腑。 2 品读诗歌 青翠的山峦横卧在城墙的北面,清澈明亮的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别,你就像孤蓬那样随风飘荡,踏上远行之路。浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。挥挥手从此离去,友人骑的匹将要载他远行的马萧萧长鸣。 送友人 唐 李白 青山/横/北郭,白水/绕/东城。 此地/一为/别,孤蓬/万里/征。 浮云/游子/意,落日/故人/情。 挥手/自兹/去,萧萧/班马/鸣。 划分节奏 理解诗歌大意 外城 飘飞的蓬草 此 离群的马 马嘶叫声 全文大意 消失 请你带着问题有节奏地朗读全诗 1.寻找李白刻画了哪些景物? 2.这是什么手法? 读完后回答以上两个问题 李华提出了请求! 情景交融/融情于景 3 赏