山西大同市第一中学校 2025-2026学年第二学期七年级语文期末综合素养评价

姓名」 学生编码 教室编号 座位号 大同一中2025-2026学年第二学期期末综合素养评价 七年级语文 注意事项： 1.共10页，时间150分钟，满分120分。 2,答题前请认真核对条形码上的地名及学生锅码。将姓名、学生编码、教宣编号、 应位号填写在答题卡规定的位置。 3.本次评价设有答题卡，诗直接在答题卡上作答，答案写在本页上无效。 4.答题卡要保持整洁，不要折叠，不能弄欢、弄蚊，不准使用涂改液、修正带、 胶带纸。 一、古典之美(27分) (一) 1.七年级开展“漫步·幸福诗苑”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古 诗文原句填写在横线上。（10分) 发现幸福·与自然对话：赵师秀《约客》“（1) 青草池塘处处蛙”，描写江南雨季的别致：杜牧《泊秦淮》“(2) ，夜泊秦准近酒家”，描写朦胧凄美的水色夜景，杨万里《过松源 晨炊漆公店》“政入万山围子里，(3) ”，描写游历山 野的乐趣；韩愈《晚春》“草树知春不久归，（④） 定格花儿争奇斗艳的画面。这些诗句都描绘了令人幸福的自然图景。 感受幸福·与先贤对话：幸福是陆游在《游山西村》中“山重水复疑无路， (5) ”的乐观心态：是杜甫在《望岳》中“(6) 一览众山小”的豪情壮志：是王安石《登飞来峰》中“(7) (8) 的高瞻远瞩：是龚自珍 《已亥杂诗》中“(9) (10) 的奉献精神。这些诗句都是文人墨客的幸福宜言。 语文 第】页共10页 2.请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。 (2分) 领悟幸福·与心灵对话：这幅书法作品的内容出自杜甫 的《望岳》，诗句从近观的视角生动形象地写出了泰山的 和 (括号内填泰山的特点) (二) 班级举办“品经典·悟精神”主题活动，请阅读下面的选文并完成3一7 题。(15分) 【甲】 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金 经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋 之有？ (节选自刘禹锡《陋室铭》) 【z】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不技，香远益清， 亭享净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 3.字里有乾坤。解释下面加点字的意思。(2分) (1)可以调素琴 调： (2)亭亭净植 植： 4.句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。(3分) (1)孔子云：何陋之有？ 翻译：孔子说： (2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 翻译：我则唯独喜爱莲 语文 第2页共10页 5.托物言志是古诗文中常见的一种表现手法。甲、乙两文运用这种手法分别 表达了作者怎样的人生志趣？请你简要分析。（4分) 【丙】 牡丹得王①于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜 者与角雌雄，正未知鹿死谁手②。及睹《事物纪原》，谓武后冬月游后苑花俱 开而牡丹独迟遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固宜，然不加九五之尊 ③，奚洗八千之辱④乎？” (节选自李渔《闲情偶寄》，有删改) 【注释】①王：称王。②鹿死谁手：在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。 ③九五之尊：给予花王的荣耀。④八千之辱：取自韩愈的诗句“夕贬潮州路八 千”。 6.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限断2处）(2分) 谓武后冬月游后苑花俱开而牡丹独迟遂贬洛阳 7.本文描写的牡丹与《爱莲说》中的牡丹有何不同之处？(4分) 二、文学之约（27分) (一) “孝”是流淌在中华血脉中的文化基因，班级开展“孝亲敬老”主题学习 活动。请阅读下面材料并完成8-10题。 【甲】 【乙】 “孝”是中华民族的传统 梨花又开放（有删政） 美德。汉文帝刘恒，贵为帝王， 忘不了故乡 年年梨花放 却以仁孝闻名天下，母亲病重时 年年梨花放 染白了山岗 亲自为母尝药，侍母从不xiè怠。 妈妈坐在梨树下 纺车嗡嗡响 春秋时期的仲由，早年家中贫 纺车嗡嗡响 我爬上梨树枝闻那梨花香 寒，常吃野菜，却甘愿“百里负 重返了故乡 梨花又开放 米”回家，尽心照顾父母。开国 梨花又开放 找到了我的梦 元帅陈毅探望身患重病的老母 我一腔衷肠 蓦然回首 亲，抢着洗老母亲的尿裤，并动 小村一切都依然 树下却空荡荡 情地说：“娘，我小时候，您不 开满梨花的树下 纺车不再响 知为我洗过多少次尿裤，今天我 两行滚滚泪水 流在树下 就是洗上十条尿裤，也报答不了 永生永世 我不能忘 您的养育之恩！ 学生感言 语文 第3页共10页 8. 请根据拼音写汉字，并为材料中加点的字注音。(2分) (1)xie (2)毫然 9.下面是小岳根据甲、乙两文拟写的活动发言稿，请你判断①处划线短语的 短语类型，并且结合材料在横线处②补写一个恰当的动宾短语。(2分) 从古至今，“孝”始终是中国人最珍视的精神品质。刘恒贵为天子，亲尝 汤药侍奉母亲：仲由①家贫如选，“百里负米”俸奉双亲：陈毅元帅俯身病 榻，② 感念母恩。而“子欲养而亲不待”的遗憾，则让我们描得 “孝”的珍贵。孝，是反哺的深情，是及时的行动，更是永恒的心灵归依。 ① 短语 ② 10.班级开展“孝心微行动”打卡活动，请设计一项适合初中生的孝亲活动。 (2分) (二) 11.班级开展《骆驼样子》和《钢铁是怎样炼成的》阅读交流活动，请你根据 提示完成题目。(6分) (1)下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情 节。（每空1分，共2分） 成长经历 退学 ◆参军 筑路 著书 战斗受伤： 死里逃生： 焕发新生： 故事情节 勇敢反抗： 与神父作对 大腿中弹 写成②“ 头部重伤 (2)请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物 的故事情节写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。(4分) 备选人物：祥子（《骆驼祥子》) 保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》) 备选词语：震撼 敬佩 惋借 喜欢 (三) 阅读下面的文章，回答12题。(15分) 泉 贾平凹 ①我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨大作的夜里，被雷电击折了。 语文 第4页共10页 家里来信说，它死得很惨，是拦腰断的，裂成四块，什么也不能做，只有将它 锯下来，劈成木柴烧罢了。我听了，很是伤感。 ②后来，我回乡去，就不能不去看它了。 ③这棵老槐，打我记事起，就在门前站着，一直是那么粗，那么高。我们 小孩子日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得很。与我们 同乐的便是那些鸟儿了，一到天黑，漫天的黑点，陡然间全落了进去，奇妙地 不见了。我们觉得十分有趣，猜想那一定是鸟儿的家。 ④如今我回来了，离开了老槐十多年的游子回来了。我一进院门，立即看 见那老槐了，被劈成碎片，乱七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼。 ⑤夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，呆呆地坐在树桩上。树桩筐筛 般大，磨盘一样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。那桩四边的皮 层里，又抽出了一圈儿细细的、小小的嫩枝，奋力地长上来，高的已盈尺，矮 的也有半寸了。我想起当年的夏夜，槐荫铺满院落，孩子们手拉手围着树转的 情景，不觉又泪流满面。世界是这般残忍，竟不放过这么一棵老槐！ ⑥小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：“爸 爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。” ⑦唉，这孩子，为什么要偏偏这样说呢？水一样的声音，我是听过的，可 是如今，水在哪儿呢？ ⑧“爸爸，水还在呢！”小儿又惊呼起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？” ⑨我转过身来，向那树桩看去，眼前的景色使我惊异不已：啊，真是一口泉 呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水泛 起的涟漪吗？我要感谢他！我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。 ⑩“泉！生命的泉！”我激动起来。想这大千世界，竞有这么多出其不意， 原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日 日夜夜生动，永不枯竭，那纵横蔓延在地下的每一条根，便是一道道水源了！ ①我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看着那树桩皮里抽上来的嫩枝， 是那么的精神，一片片的小叶绿得鲜鲜的，深深的，在枝头绽开来，就像是从 泉里溅起的一道道水柱。那锯齿一般的叶峰上的露珠，就是水溅起时的泡沫。 哦，每一个泡沫里都有一个小小的月亮，灿灿的，在夜里摇曳生辉。 语文第5页共10页 @小儿见我高兴，也快活起来，问我：“爸爸，这嫩枝几能长大吗？” 国“能。”我肯定地说。 函“鸟儿还会来吗？” ⑤“会的。 ⑥“那还会有雷电击吗？” ①小儿突然问出的这句话，使我惶恐了，怎样回答他呢？说不会有了，可 在这茫茫世界里，我能说出那话，欺骗孩子，欺骗自己吗？ ®我看着小儿的眼睛，鼓足了劲儿说：“或许还会吧，但是， ⑨说完，我们就再没有言语，静静地坐在树桩的泉边，在袅袅的风里，在 万籁沉沉的夜里，尽力抚平心绪，屏住呼吸，谛听那从地下涌上来的，在泉里 翻涌的，在空中溅起的生命的水声。 (有删改) 12.(1)文中作者的情感发生了怎样的变化？请结合文章内容具体分析。(5分) (2)下面两句话从不同角度对《泉》这篇散文作了点评。请你任选其中一句作为 开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于150字)(10分) 一棵老槐，诠释了生命的不息。 本文语言平实而不失灵动，充满韵味。 三、现实之思(26分) 班级开展“珍惜时光”美文研讨会，请你帮小山和小川解决问题，完成13- -14题。(10分) (一) 时间的边角料 优美的语言，精准的翻译，季羡林的《罗摩衍那》一出版就得到了极大的 关注。一次，一个记者来到季美林家中采访，不到两个小时的时间里，两人的 采访被各种邀请和拜访打断了许多次。记者忍不住好奇地问：“季老，您这么忙， 是如何完成这么多著作的呢？能谈谈您的秘决吗？” 听了记者的提问，季羡林笑了笑，说：“我习惯在书桌上摆个闹钟，每当我 抬头看到秒针一跳一跳地向前走动，我觉得这是时间在给我提醒，让我知道时 间的价值。正是因为如此，从年轻时起，我就有早起的习惯。我每天4：30左右 语文 第6页共10页 起床，吃完饭就开始看书写作直到7点。除此之外，飞机上、火车上、汽车上， 甚至在骑自行车和步行的时候，我的大脑都在不停地思考。” 对研究学问的人来说，时间尤其珍贵，要争分夺秒。但是各人的处境不同， 既然没有完整的时间，就要挖空心思利用时间的“边角废料”。久而久之，将 结出丰硕的成果。 13.阅读以上文章，说说题目“时间的边角料”的含义。(2分) 14.大师尚且如此珍惜时间，作为中学生的我们又该如何做呢？相信本文肯定对 你有所触动，请结合自身实际谈一谈。(8分) 写作提示：①联系自身，抒发真情实感：②不少于100字。 (二) 阅读下面的文字，回答15题。 【材料一】 芯片新趋势 芯片是数字时代的“新石油”。当前全球芯片产业呈现三大核心趋势：AI 算力成核心引整，2026年全球AI基础设施支出预计达4500亿美元，推理算力 占比超70%；先进工艺突破物理瓶颈，BSPD等技术助力2nm及以下节点研发： 成熟制程产能向中国集聚，2024-2027年全球新增成熟制程产能中超70%由中 国贡献。 【材料二】 中国芯片发展史一一从无到有，艰难起步 中国芯片产业起步于20世纪50年代。1956年，北京大学开设国内首个半 导体课程，奠定人才基础。1964年，王守觉、王守武兄弟团队研制出中国第一 块集成电路，与日本同步，比韩国早十年。 改革开放后，我国芯片产业“引进+自主”并行，但80年代引进的多是国 外淘汰生产线，技术落后两代。2002年，龙芯1号研发成功，打破国外垄断， 结束“无芯历史”。2014年，国家发布《集成电路产业发展推进纲要》，“大 基金”首期规模1387亿元，产业进入加速期。 【材料三】 中国芯片发展史一一从追赶到突围，数据见证跨越 语文第7页共10页 第一阶段：初创奠基，从零起步 1956年，国家将半导体技术列入四大紧急科研项目，正式开启中国芯片研 发之路。王守武是我国半导体事业奠基人，他放弃美国高薪科研岗位毅然归国， 在建国初期物资短缺、无专业设备、无外文资料的困境下，搭建国内首个半导 体科研平台，培育第一批半导体专业人才。1964年，王守觉、王守武团队攻坚 克难，成功研制中国第一块自主集成电路，实现我国芯片领域从0到1的突破， 研发进度与日本持平，领先韩国十年。 第二阶段：受制摸索，引进受限 改革开放后，国内多地引进境外芯片生产线，但引进设备均为国外海汰落 后工艺，核心架构、制造设备全部被国外垄断，国内芯片产业长期“代工生产、 无自主技术”，关键领域芯片完全依赖进口。 第三阶段：自主突围，破局自强 2002年，国产龙芯一号CPU正式问世，终结我国无自主通用处理器的历史， 打破国外长期技术垄断： 2014年，国家集成电路产业大基金落地，扶持国产芯片自主研发： 截至2024年权威官方数据：我国集成电路产业规模突破1.2万亿元：28m 及以上成熟制程芯片自给率达45%；电力、轨道交通、军工等国家关键领域，国 产芯片应用占比超80%：全年芯片出口额同比上涨17.4%，出口增速创历年新 高。 【材料四】 科研精神一一“中国芯”的制胜密码 芯片研发属于高投入、高难度、长周期的领域，我国芯片技术的每一步突 破，都离不开科研工作者数十年如一日的付出。 家国情怀，矢志报国。龙芯团队被誉为“中国芯之母”的黄令仪立下“匍 匐在地，擦干祖国耻辱”的誓言，12年坚守自主架构，拒绝国外技术依赖。她 深耕半导体领域六十余年，放弃因外优厚待遇，带领团队潜心钻研自主芯片架 构，年过八句仍坚守在研发一线。 十年磨一剑，坚守深耕。龙芯研发团队在起步阶段仅有100万元启动资金， 人员少、设备简陋，团队成员日夜攻关，在没有成熟技术参考的情况下，从零 语文 第8页共10页 搭建自主技术体系，一干就是二十余年。 不畏失败，勇于创新。不少芯片研发项目周期长达10年以上，科研人员常 年面对反复试验、不断失败的困境。他们不急于求成，耐得住寂寞，在细微处 打磨技术，一步步缩小与国际顶尖水平的差距。早年国产芯片性能薄弱，业内 曾调侃：“用国产电脑，按下开机键得出去遛一圈。”首席科学家窦强带领团 队，在无成熟经验可循的情况下，把工位搬进产线，图纸修改无数版：研发区 灯光常亮至深夜，泡面和行军床成为标配，一个技术卡点常让团队数月泡在实 验室。2014年10月，团队终于研制出首款高性能通用CPU一FT-1500A,实 现从“可用”到“好用”的突破，2019年荣获国家科技进步一等奖。 多数芯片研发项目耗时十年以上，科研人员常年与反复试验为伴，坦然面 对无数次失败。他们沉下心、稳住神，摒弃浮躁心态，在日复一日的打磨中精 进技术，一步步拉近与国际顶尖水平的距离。 （1)下列对材料相关内容的理解，正确的一项是(2分)( ) A.全球芯片产业趋势显示，未来芯片发展将不再依赖先进工艺，成熟制程即可 满足需求。 L中国芯片产业起步晚于日本、韩国，1964年才研制出第一块集成电路。 C.2024年中国芯片出口额大幅增长，反映出我国芯片产业实力的提升。 D.我国芯片科研仅靠国家资金支持，科研人员无需面对资金短缺的困境。 (2)有人认为“中国芯片发展靠的是国外技术”，请结合材料二、三、四， 简要反驳这一观点。(4分) (3)班级将开展“致敬科研精神，助力中国芯”主题班会，请你结合上述材料， 写一段总结发言。(10分) 要求：①观点明确，条理清晰：②语言得体，有感染力；③不少于150字。 四、心灵之旅（40分，含书写3分) 16.按要求写作。 阅读下面文字，按要求写作。 岁月长河，总有点滴故事熠熠生辉：成长旅途，总有缕缕力量催人奋进。 回望走过的路，那些感动、坚守、勇气与热爱，沉淀为独属于我们的人生感悟， 指引我们勇敢奔赴远方。 语文第9页共10页 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文。 题目一：最美的姿态 题目二：以为 写作提示：①除诗歌外，文体不限：②若选题目二，务必先将题目补充完 整：③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 语文第10页共10页 2025-2026学年第二学期期末综合素养评价 七年级语文 一、古典之美(27分) (一) 1.七年级开展“漫步·幸福诗苑”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗 文原句填写在横线上。（10分，每空1分) 2.①黄梅时节家家雨 ②烟笼寒水月笼沙 ③一山放出一山拦 ④百般红紫斗芳菲 ⑤柳暗花明又一村 ⑥会当凌绝顶 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧自缘身在最高层 ⑨落红不是无情物 ⑩化作春泥更护花 2.神奇秀丽和巍峨高大（每空1分，共2分，意对即可）。 (二) 3.(1)调弄，弹奏 (2)竖立 (每空1分，共2分) 4.(共3分) (1)“有什么简陋的呢？”(1分) (2)从淤泥里生长出来却不沾染污秽，它经过清水洗涤但不显得艳丽(2分) 5.(共4分) 甲文中，作者借陋室表达了自己安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操；(2 分，意对即可) 乙文中，作者借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节，表达了自己不慕名利、洁身自 好的高尚品格。(2分，意对即可) 6.谓武后冬月游后苑/花俱开而牡丹独迟/遂贬洛阳(2分) 7.(共4分) 本文通过描述武后冬月游后苑，牡丹在其他花都开放时独自延迟开花，表现出其 不屈服于权势，有自己的气节和个性。(2分，意对即可) 在《爱莲说》中，牡丹是富贵的象征，代表了世人追求荣华富贵、追名逐利的世 俗心态。（2分，意对即可) 参考译文 牡丹能够在群花中称王，开始我并不认同这种观点，要说牡丹的颜色和香味，比 芍药能强多少？选择最好的牡丹与最好的芍药来决一雌雄，还不知准会取得最终 的胜利。直到（我）看了《事物纪原》一书，（书中）说武则测天冬天游后花园， (看到)所有的花都竞相开放，只有牡丹花迟迟未开，于是（将牡丹）贬到洛阳， (我)因而恍然大悟：“原来牡丹花比其他花强的地方就在这里，它的被贬是一 定的了，如果不给予它花王的荣耀，又怎么能洗清它被贬到遥远之地的奇耻大辱 呢？” 二、文学之约(27分) (一) 8.(1) (1)懈； (2)mò (每空1分，共2分。) 9.①主谓短语 ②亲洗尿裤（答出洗尿裤这层意思，并且是动宾短语） (每空1分，共2分) 10.（2分)[示例一]组织“爱的反哺日”活动，让同学们与父母角色互换一天， 负责买菜做饭、规划家庭开支等。 [示例二]开展“家庭记忆档案馆”活动，收集父母年轻时的老照片、手写信件， 制作电子影集并配解说词。 [示例三]“长辈故事倾听会”活动：每周找一位长辈（爷爷、奶奶、外公、外 婆或父母等)，专门抽出30分钟听他们讲自己年轻时的故事，像奋斗经历、难忘 回忆等，听完后用文字记录下来，每周在班级里简单分享自己听到的最动人片段。 [示例四]“孝心美食制作”打卡：每月选一个周末，为长辈制作一道简单美食， 比如给妈妈做份水果沙拉，给爸爸煮碗面条，制作时拍下过程，吃完后让长辈评 价，将过程和评价以文字+照片的形式在班级群或自己的打卡本里记录。 (二) 11.(1)①得了伤寒和肺炎 ②《暴风雨所诞生的》（每空1分，共2 分) (2)（4分)【示例一】祥子：祥子原本老实坚忍，最大的梦想是拥有一辆 自己的车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福 子自杀等打击后，他放弃了努力，从一个生气勃勃的青年变成了自暴自弃的行尸 走肉，这实在让我感到惋惜。 【示例二】保尔·柯察金：保尔·柯察金在筑路的过程中，双脚被冻伤，持 续发烧好几天，依然挣扎着工作，后又遭受了瘫痪、失明的打击，但他没有向命 运低头，而是克服重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，用新的方式继 续战斗。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志，让我敬佩。 (三)》 12.(1)(5分)示例：①听到老槐树被雷劈死时，作者感到伤感；②回家看到被 劈成碎片的老槐树，作者悲伤（泪流满面）；（③）小儿发现树桩像泉后，作者感到惊 喜与激动；④面对小儿的提问，作者对生命充满坚定。（回答出关键的后三点，结 合文章内容表达流畅即可) (2)(10分)示例一：一棵老槐，诠释了生命的不息。老槐被雷电拦腰击断，只 剩下白森森的树桩。初看，碎木满地支离让人心痛，生命的终结仿佛已成定局： 细看，树桩在月光下竟化作一口泉，圈圈年轮恰如泉水涟漪，细嫩新枝如溅起的 水柱，“我”由此顿悟：一棵树恰似一条河，雷电可以折断河身，却毁不了地下 的泉眼。嫩芽岁岁枯荣，泉眼永不停歇，这便是生命最朴素也最坚韧的答案。 示例二：本文语言平实而不失灵动，充满韵味。描写朴素，“高的己经盈尺， 矮的也有半寸”写皮层里抽出的新枝，不着一字赞美，却让读者分明看见了地下 那口永不枯竭的泉眼；比喻新巧，“那白白的木质…不正是泉水泛起的涟漪吗” 于平实的白描中生出泉水的幻影，让死去的木头有了流动的生命；意境深远，“在 袅袅的风里…生命的水声”绘出静夜谛听图，余味悠长。本文于平实处见真淳， 灵动处显才情，二者交织，耐人寻味。 三、 现实之思（26分) 13.题目的含义是：我们要抓紧时间，利用一些零碎的时间抓紧学习。(2分) [解析]本题考查标题的含义。根据“对研究学问的人来说，时间尤其珍贵，要争 分夺秒”，“除此之外，飞机上、火车上、汽车上，甚至在骑自行车和步行的时 候，我的大脑都在不停地思考""但是各人的处境不同，既然没有完整的时间，就 要挖空心思利用时间的‘边角废料’”，可知题目“时间的边角料”指的是我们要 利用一些零碎的时间抓紧学习。 14.(8分)示例：生命旅途匆匆，惟有珍惜才能让短暂的人生铸就永恒的光彩。季羡 林老先生高度利用时间的“边角料”，勤于思考，笔耕不辍，终用等身著作释放 思想光辉：绘画大师齐白石惜时如金，八十五高龄也不闲一日坚持创作，作品享 誉国内。由他们想到自己，我十分惭愧。平时的作业，我用“拖”字决敷衍了事， “回家就写”的承诺也总是未能兑现。阅读本文后，我醒悟了，光阴需紧趁，抓 紧时间奋笔疾书才是我该做的。少年们，珍惜时光，力争上游，扬帆起航吧！ 15.(1)答案：C (2分) 解析：A错误，”不再依赖先进工艺”一一过度推断，原文为先进/成熟并行发 展；B错误，1964年我国首块集成电路与日本同步，早于韩国；D错误，"仅靠” 词过于绝对，且错误。材料三中提到改革开放后有多地”引进”生产线（地方+企 业投入)，非纯国家资金。”无需面对资金短缺”一一完全与原文矛盾。材料三 原文写：”建国初期物资短缺、无专业设备”；材料四写：“龙芯研发团队在起步阶 段仅有100万元启动资金，人员少、设备简陋”。这些都说明科研人员长期在资金 紧缺的条件下工作。 (2)（4分)这一观点完全错误。①我国芯片早有自研根基，王守武1965 年就自研出国内首块集成电路，并非依赖国外；②龙芯、飞腾团队接连突破技术 壁垒，打破国外芯片垄断，这是我国自主研发出来的重大成果。（答两点满分， 意思相近即可) (3)总结发言(10分) 同学们，回望中国芯片六十余年发展之路，从奠基到突围，每一步都格外厚 重。王守武归国拓荒，实现中国芯片从零起步；黄令仪、龙芯团队、飞腾团队不 畏艰苦、屡败屡战，冲破国外技术封锁。一代代科研人，怀揣报国之心，坚守自 立自强、甘于奉献、百折不挠的科研精神，撑起了国产芯片的未来。 科技兴则国家兴，少年强则国家强。身为新时代学子，我们当铭记科研先辈 付出，传承科研精神，勤学笃行、勇于攻坚克难，努力学好知识，未来助力中国 科技自立自强，守护大国科技底气！ ①结合材料人物事迹，紧扣主题(4分)；②行文条理清晰，发言格式得体(2 分)；③语言流畅、富有感染力(2分)；④字数达标150字以上(2分) 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 32分作为普分：字数够，主题正确就给。 语言、主题、结构有创意加2-5分。 字数不够但主题正确：400字左右25-27；300字左右20-24： 200字左右：16-20， 100字12-15 完全抄阅读理解的5分以下 部分抄阅读理解的，根据抄的多少，结合字数不够的标准，根据内容灵活处 理，分数在5~27分之间浮动。 跑题作文，字数够，根据内容在24分上下浮动。