3.1构成物质的微观粒子笔记--2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026-07-09
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题1 分子和原子 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 178 KB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 慕華 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58728092.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学知识清单系统梳理了构成物质的微观粒子知识体系。从分子、原子、离子的定义出发,明确各自性质、结构及与物质构成的关系,进而通过对比辨析、易错点归纳及中考真题练习,搭建完整的微观粒子学习支架。
知识链路按照“定义-性质-结构-对比-应用”逻辑展开,每个模块配有课本实例与中考拓展,通过表格对比、易错警示强化理解。结合化学观念中物质结构决定性质的核心,运用科学思维的对比归纳方法,助力学生建立微观认知框架,提升解题应用能力。
内容正文:
3.1 构成物质的微观粒子
一、构成物质的三种微观粒子
能直接构成物质的微观粒子:分子、原子、离子
模块 1 分子
1. 定义
由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子
⚠中考易错前提:只针对分子构成的物质;金属、稀有气体(原子构成的物质)由原子保持化学性质。
举例:保持水化学性质最小粒子:水分子;
保持氧气化学性质最小粒子:氧分子;
保持二氧化碳化学性质最小粒子:二氧化碳分子。
2. 分子三大基本性质
分子性质
课本实例
中考拓展
分子质量、体积都极小
一滴水中含海量水分子
肉眼无法直接看见分子,尘土、烟尘是宏观颗粒,不能证明分子运动
分子在不断运动
闻到花香、湿衣服晾干、氨水使酚酞变红
温度越高,分子运动速率越快;热水品红扩散更快
分子之间存在空隙
50mL 水 + 50mL 酒精混合总体积<100mL;气体可压缩
空隙大小:气体>液体>固体;热胀冷缩只改变空隙,分子本身大小不变
⚠中考易错:同种分子化学性质相同;不同分子性质不同。
举例:氧气、液氧都有助燃性(均含氧分子)
冰水化学性质完全一致(均含水分子)
一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(构成的分子不同,二氧化碳由二氧化碳分子构成,一氧化碳由一氧化碳分子构成)
3. 微观角度区分物理、化学变化
变化类型
微观本质
实例
物理变化
分子本身不变,仅分子间空隙改变
水三态变化、酒精挥发
化学变化
分子破裂,拆成原子,原子重新组合为新分子
电解水、蜡烛燃烧
模块 2 原子
1. 定义
原子是化学变化中的最小微粒
⚠关键限定:仅在化学变化中不可再分;原子核裂变 / 聚变(物理变化)中原子可分。
2. 化学变化微观实质
分子分裂为原子,原子重新组合,生成新分子。
3. 分子与原子对比
对比项
分子
原子
能否在化学变化中分
可拆分
不可拆分
相互关系
分子由原子构成;分子可拆为原子
原子可构成分子,也可直接构成物质
保持化学性质
分子构成的物质,分子保持化学性质
原子构成的物质,原子保持化学性质
4.由原子直接构成的三类物质
1 所有金属(带 “钅”,汞 Hg、金 Au):
2 部分固态非金属:金刚石、石墨、硫 S、磷 P、硅 Si
3 稀有气体:
5. 原子内部结构
原子整体不显电性
质子(带正电)
原子核(带正电)
(1)原子 中子(不带电)
(不带电) 核外电子(带负电)
等量关系式
核心考点拓展
*原子种类由质子数决定;质子数不同,原子种类不同;
*不是所有原子都含中子(氢原子只有 1 个质子,无中子);
*原子不显电性原因:原子核正电荷总量 = 核外电子负电荷总量,电性相反、电量相等;
*原子质量几乎全部集中在原子核,电子质量可忽略。
6. 相对原子质量
定义:以碳 - 12 原子质量的1/12为标准,其他原子质量和它的比值;符号
近似计算公式:
单位:单位为 “1”,书写时省略不写;不是原子实际质量
化学史考点:张青莲主持测定多种元素相对原子质量,数据被国际采用。
7. 相对分子质量
定义:一个分子中所有原子相对原子质量之和
举例:
8. 核外电子分层排布
排布规则
①第一层最多容纳 2 个电子;第二层最多 8 个;
②最外层电子最多 8 个;只有 1 层时,最多 2 个;
化学性质决定因素:原子最外层电子数
金属原子最外层电子<4,反应易失电子,形成阳离子;
非金属原子最外层电子>4,反应易得电子,形成阴离子;
稀有气体最外层 8(He 为 2),稳定结构,化学性质极不活泼。
模块 3 离子
1. 定义
带电的原子或原子团,统称为离子
2. 离子分类
阳离子:原子失电子,带正电()
阴离子:原子得电子,带负电()
3. 离子形成转化关系
4. 离子符号书写规范
位置:元素符号右上角;数字在前,正负在后;电荷数为 1 省略 “1”
示例:钠离子、镁离子、氯离子、氧离子
5. 由离子构成的物质
金属 + 非金属形成化合物(氯化钠、硫酸铜、氢氧化钠)
本章高频易错点汇总
1. “分子是保持物质性质最小粒子”(×),只能保持化学性质,物理性质由大量微粒聚集体现;
2. 分子一定比原子大(×),只能对比构成该分子的原子,如水分子>氢原子,水分子<铁原子;
3. 尘土飞扬、柳絮飞舞证明分子运动(×),属于宏观固体颗粒;
4. 原子不可再分(×),限定 “化学变化中” 才正确;
5. 带电粒子 = 离子(×),质子、电子均带电,但不属于离子;
6. 冰水混合物含氢分子、氧分子(×),只含水分子;
7. 相对原子质量有单位 g(×),单位为 1,省略;
8. 最外层电子数相同,化学性质一定相似(×),如 He(2 电子稳定)、Mg(2 电子易失电子);
9. 描述微观用词:分子 / 原子构成;宏观元素用组成(水由氢氧元素组成;水分子由氢氧原子构成);
10. 稀有气体、金属由原子直接构成,不存在分子。
河北中考典型真题配套练习
题型 1 微观现象解释选择
下列事实不能用分子不断运动解释的是()
A. 闻到饭菜香味 B. 品红在热水中扩散 C. 尘土漫天飞扬 D. 湿衣服晾干
答案:C
题型 2 物质微粒构成填空
水由 构成;铁由 构成;氯化钠由 、 构成。
答案:水分子;铁原子;钠离子、氯离子
题型 3 原子等量计算填空
某原子质子数为 12,中子 12,则核外电子数 = ,相对原子质量≈ 。
答案:12;24
题型 4 简答:从微观角度解释水通电分解是化学变化
答:通电后水分子破裂为氢原子、氧原子,氢原子重新结合氢分子,氧原子结合氧分子,有新分子生成,属于化学变化。
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