精品解析：山东曲阜市2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东曲阜市2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，共60分。 2．答题前，考生用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷（选择题，20分） 一、选择题：本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 以下是王平同学构建的一张思维导图，根据内容提示其中可以修改之处的是（ ） 悄悄变化的我 生理发育（产生） ①身体外形的变化 欣然接受 ②体内机能的增强 ③情感世界的丰富 矛盾心理 ④阻碍我们成长，予以回避 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：身体外形的变化属于青春期生理变化的表现，归类正确，无需修改，故①不符合题意； ②：体内机能的增强属于青春期生理变化的表现，归类正确，无需修改，故②不符合题意； ③：情感世界的丰富属于青春期心理变化的表现，归入生理发育错误，需要修改，故③符合题意； ④：青春期的矛盾心理处理得当有助于成长，应积极面对而非回避，说法错误，需要修改，故④符合题意； 2. 下面是我市某中学对七年级学生青春期心理矛盾的调查结果统计表：渴望独立却依赖父母（68%）、想敞开心扉却自我封闭（57%）、想参与集体却害怕表现（49%）、担心成绩却缺乏动力（42%）。据此分析下列说法正确的是（ ） A. 大部分学生存在“渴望独立却依赖父母”的矛盾，是正常现象 B. 只有少数学生存在心理矛盾，属于个别情况 C. 青春期的我们要摆脱成人的干涉 D. 青春期心理矛盾单一，无需重视 【答案】A 【解析】 【详解】A：数据显示 68% 的学生存在“渴望独立却依赖父母”的矛盾，占比最高，说明这是青春期正常的心理现象，故 A 说法符合题意； B：调查数据显示各项心理矛盾占比均在 40% 以上，属于普遍现象而非少数个别情况，故 B 说法错误； C：青春期追求独立并不意味着要完全摆脱成人的干涉，我们仍需接受父母和老师的正确引导，故 C 说法错误； D：调查结果显示心理矛盾表现多样且占比较高，需要积极面对和重视，故 D 说法错误； 3. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情绪比情感更为深刻、稳定 B. 随着时间推移，情绪形成稳定倾向时会产生情感 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的关系。 A：情感比情绪更为深刻、稳定，情绪是短暂、不稳定的，故A说法错误； B：情绪是短暂的、不稳定的，随着时间推移，情绪形成稳定倾向时会产生情感，情感是在情绪基础上积累和发展的，故B说法符合题意； C：情绪是短暂的，情感是持久的，选项表述颠倒，故C说法错误； D：情绪的表达通常更强烈明显，情感相对内隐、持久，故D说法错误； 故本题选B。 4. “爱你老己”强调接纳自我、守住边界、温柔待己。下列行为体现真正爱自己的是（ ） ①规律作息，照顾好自己的身体 ②拒绝不合理要求，守护个人边界 ③遇到挫折自我否定，过度内耗 ④难过时安慰自己，学会调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：规律作息，照顾身体是爱护身体的表现，有利于身心健康，故①符合题意； ②：拒绝不合理要求，守护边界是尊重自我的表现，体现自尊自爱，故②符合题意； ③：遇到挫折自我否定，过度内耗会伤害身心健康，不是爱自己的表现，故③不符合题意； ④：难过时安慰自己，调节情绪是温柔待己的表现，有利于心理健康，故④符合题意； 5. 孟子说： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 这启示我们，在成长过程中要（ ） A. 追求物质享受，彰显个性 B. 学会独立思考，培养批判精神 C. 坚守道德底线，维护人格尊严 D. 增强法治观念，预防违法犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】A：追求物质享受违背了“富贵不能淫”的要求，不利于健康成长，故 A 说法错误； B：学会独立思考与题干强调的坚守气节、操守不符，故 B 不符合题意； C：名言强调在任何环境下都要坚守原则，不卑不亢，即坚守道德底线，维护人格尊严，故 C 符合题意； D：题干侧重道德修养和个人气节，未直接体现法治观念与预防违法犯罪，故 D 不符合题意。 6. 苏东坡走进一座寺庙，方丈看其穿着普通，随口说了声：“坐!”并喊道：“茶!”；与其交谈时发现此人不一般，便礼貌地说:“请坐!”并喊道：“敬茶!”；得知他是大名鼎鼎的苏东坡又恭请他：“请上座!”并喊道：“敬香茶!”。这位方丈（ ） A. 能够客观分析他人的评价 B. 以貌取人，未做到尊重他人 C. 还需要增强人际交往能力 D. 未学会将心比心，以理服人 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干主要反映方丈对待他人的态度变化，未涉及方丈分析他人评价的内容，故A不符合题意； B：方丈根据苏东坡的穿着和身份地位改变接待规格，是以貌取人、势利的表现，没有做到平等待人和尊重他人的人格，故B符合题意； C：方丈的问题在于缺乏正确的尊重意识，而非人际交往能力不足，故C不符合题意； D：题干强调的是尊重与平等，未体现“以理服人”的情境，故D不符合题意。 7. 下面四种行为分别对应的心理品质是（ ） ✦在公共场合，我会自觉约束自己行为，注意自己言行举止和个人形象。​ ✦当老师安排兰兰出黑板报时，兰兰笑着回应：“我能胜任这项任务！”​ ✦小明认为自己比其他的同学更加优秀，因此拒绝了与同学们交往合作。​ ✦小德总是怀疑自己的能力，一遇到挫折就会情绪很低落、自暴自弃。 A. 自尊、自信、自卑、自负 B. 自信、自尊、自卑、自负 C. 自尊、自信、自负、自卑 D. 自信、自负、自尊、自卑 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：第一项自觉约束行为注意形象体现自尊，第二项相信能胜任任务体现自信，第三项认为自己更优秀拒绝合作体现自负，第四项怀疑能力自暴自弃体现自卑，故C符合题意，ABD不符合题意。 8. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。以下名言与核心思想理念对应正确的有（ ） 序号 名言 核心思想理念 ① 民惟邦本，本固邦宁 崇正义 ② 人而无信，不知其可也 重民本 ③ 和实生物，同则不继 尚和合 ④ 大道之行也，天下为公 求大同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“民惟邦本，本固邦宁”强调人民是国家的根本，体现的是“重民本”思想，而非“崇正义”，故①说法错误； ②：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，体现的是“守诚信”思想，而非“重民本”，故②说法错误； ③：“和实生物，同则不继”强调和谐共生，体现的是“尚和合”思想，故③说法符合题意； ④：“大道之行也，天下为公”强调天下为公的大同理想，体现的是“求大同”思想，故④说法符合题意。 9. 梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“采菊东篱下，悠然见南山”……诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文精神。这体现了（ ） A. 丰富人们的物质生活追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 文人墨客对美好事物的丰富情感 D. 只有诗词才能最精准表达诗人的思想 【答案】B 【解析】 【详解】A：文化属于精神范畴，能够丰富人的精神世界，但不能直接丰富人们的物质生活追求，故 A 说法错误； B：诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文精神，体现了文化承载价值观念、教化培育人的功能，即文以载道、以文化人，故 B 符合题意； C：题干侧重的是花木草石背后蕴含的人文精神及其社会功能，而非仅仅强调文人的个人情感寄托，故 C 不符合题意； D：表达思想情感的途径多种多样，并非只有诗词一种方式，该选项夸大了诗词的作用，表述绝对化，故 D 说法错误； 10. 下图说明（ ） A. 法律能保障我们的生活 B. 立法越多国家治理越好 C. 轻微违法没有社会危害性 D. 我国的法律体系已很完善 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干体现了我们从出生到老年的人生各阶段，都有法律保障我们的合法权益，说明法律与我们一生相伴，保障我们的生活，故A说法正确； B：国家治理既需要良法也需要善治，不是立法越多国家治理就越好，故B说法错误； C：所有违法行为都具有社会危害性，轻微违法只是社会危害性较小，而非没有危害性，故C说法错误; D：我国的法律体系一直在不断发展完善，不能表述为“已很完善”，故D说法错误。 第Ⅱ卷（非选择题，40分） 二、非选择题：本题有4个小题，共40分。 11. 【健康第一】 当前，学生在体质、视力、体重、心理、食品安全与营养健康等身心健康方面的问题仍然不同程度地存在。2026年2月27日，教育部发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》，为落实“健康第一”理念，全面推进健康学校建设，我市各学校不仅严格把控校园食品安全与营养配餐，还大力保障学生每天一小时的校园体育活动时间。 七年级学生小红对此非常抵触，因体重稍胖，总觉得同学们在背后嘲笑她，强烈的自卑感让她变得敏感多疑，甚至不愿参加学校组织的集体体育活动。为了追求所谓的“苗条美”，她经常不按时去学校食堂就餐，盲目节食。然而，长期的心理压抑与不规律的饮食导致她肠胃功能紊乱、晚上严重失眠，出现了严重的焦虑情绪。面对身心双重困境，小红陷入了深深的自我否定，丧失了改变现状的勇气与自信。 请你运用所学知识分析小红目前面临哪些身心困境，并为她走出困境提出合理化建议。 【答案】身体困境：盲目节食、饮食不规律，导致肠胃功能紊乱、失眠，身体健康受损，没有养成健康的生活方式。 心理困境：不能正确认识、悦纳自身的生理变化，过度在意外在身材，产生自卑、敏感心理，陷入严重的焦虑情绪，自我否定，缺乏自信，过度在意他人的看法。 建议： 心理层面：①学会正确认识自己，悦纳青春期的生理变化，懂得美是内在美与外在美的统一，不盲目追求所谓“苗条美”，克服自卑，学会自我肯定；②客观理性对待他人评价，不过度敏感，不被无关的看法绑架；③掌握调节情绪的方法，合理排解焦虑、压抑的负面情绪，重塑自信。 行动层面：①树立正确的健康观念，珍爱生命、爱护身体，养成健康的生活习惯，按时就餐、合理膳食，停止盲目节食；②主动参与学校体育活动和集体活动，科学锻炼，既利于身体健康，也能在集体活动中改善心态，提升自信。 【解析】 【详解】设问要求分析小红面临哪些身心困境和走出困境的建议的问题，需从材料中提取具体做法对应知识点。 困境： 盲目节食、饮食不规律，导致肠胃功能紊乱、失眠，身体健康受损；没有养成健康的生活方式。说明她面临身体的困境； 因体重稍胖，总觉得同学们在背后嘲笑她，强烈的自卑感让她变得敏感多疑，不能正确认识和悦纳自己的身体变化，过于在意身材，产生自卑心理；陷入严重的焦虑情绪，出现负面心理状态，自我否定，缺乏自信，不能正确对待他人的评价。说明她面临心理的困境； 建议： 对应困境来提，结合课本上认识自己，悦纳自己，珍爱生命，养护身体，正确对待情绪的知识点从心理调整、行为改变两个角度提出可操作的建议即可。 12. 【传承美德】 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，国务院将每年4月第四周设为“全民阅读活动周”。为积极响应国家全民阅读号召，营造浓厚书香氛围，学校正开展以“读中华经典，养浩然正气”为主题的校园阅读活动，活动分阶段有序推进。请你全程参与，完成下列任务。 活动一：开展“读书漂流”活动 （1）请你向同学们推荐一本传承中华传统美德的经典好书，并说明推荐理由。 活动二：设计读书手抄报 （2）设计以“传承中华优秀传统文化”为主题的读书手抄报，要求：1．拟定醒目、富有文化气息标题；2．结合所学内容自行规划版面布局。（只写出栏目名称即可，具体内容无需书写）。 【答案】（1）推荐书籍能够体现传承中华传统美德即可。 示例：《论语》是儒家学派的经典著作之一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。阅读《论语》，可以帮助我们理解“仁、义、礼、智、信”等中华传统美德的核心内涵，学习做见义勇为的人、做孝老爱亲的人，是滋养心灵、涵养浩然正气的宝贵精神财富。 （2）标题设计：醒目、富有文化气息，如“传承中华文化，弘扬传统美德”、“品读经典，传承文明”等。 版面布局：合理规划，板块清晰，可设置“经典名言”、“美德故事”、“诗词欣赏”、“非遗风采”、“先贤家风”、“思想理念”“人文精神”等栏目。 【解析】 【小问1详解】 本题考查向同学们推荐一本传承中华传统美德的经典好书，并说明推荐理由，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查设计以“传承中华优秀传统文化”为主题的读书手抄报，为开放性试题，言之有理即可。 13. 【善用法典】 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，是新中国第一部以“法典”命名的法律，它被誉为“社会生活的百科全书”和“民事权利的宣言书”；《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上首部以“生态环境法典”命名的法律，标志着我国生态环境保护正式迈入“法典化”时代。下面是节选的法典条文： 《民法典》第九条民事主体从事民事活动、应当有利于节约资源、保护生态环境。 《生态环境法典》第四条生态环境保护坚持中国共产党的领导，贯彻习近平生态文明思想，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉，完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制，坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境。 （1）以上条文蕴含了哪些社会主义核心价值观？此类条文突出体现了我国怎样的治国理念？ 《民法典》是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 （2）请结合所学《民法典》知识，分别举例说明如何“保护人身权”和“保障财产权”？ 【答案】（1）①以上条文蕴含了文明、和谐、法治等社会主义核心价值观。②两部法典将核心价值观融入法律条文，体现法治与德治相结合的治国理念。 （2）能够分别举出“保护人身权”和“保障财产权”的生活例子，并结合所学内容明确保护这一权利。 示例：保护肖像权——某整容医院未经某明星同意，擅自将其照片用于商业广告宣传，暗示该明星在该院做过整容手术。《民法典》规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像。这种行为不仅侵犯了肖像权，还可能涉及名誉权，受害人要依法维权。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问中可知要考查社会主义核心价值观的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境，可知体现文明、和谐的社会主义核心价值观； 《生态环境法典》第四条生态环境保护坚持中国共产党的领导，贯彻习近平生态文明思想，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，可知体现法治的社会主义核心价值观。 小问2：从设问中可知要考查民法典的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境；《生态环境法典》第四条生态环境保护坚持中国共产党的领导，贯彻习近平生态文明思想，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，可知体现法治与德治相结合的治国理念。 【小问2详解】 本题考查举例说明《民法典》如何“保护人身权”和“保障财产权”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 14. 【以案说法】 案例一：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日施行，“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。2026年1月3日，广东湛江，3名15岁少年因持械追打他人涉嫌寻衅滋事，被依法执行行政拘留13天，并送专门学校矫治。这是湛江首例对14至16周岁未成年人执行行政拘留的案件。 案例二：15岁学生张某，起初在校旷课逃学、抽烟、结交社会闲散人员，长期无人纠正；随后开始强行向同学索要零花钱、小额偷拿财物；最后胆子越来越大，伙同他人多次盗窃电动车、手机，涉案金额巨大。法院审理判决张某构成盗窃罪，依据《中华人民共和国刑法》判处有期徒刑。 （1）案例中的什么行为是犯罪？结合材料说明理由。 （2）请你结合以上案例，以“远离违法犯罪，做到严于律己”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】（1）行为：张某伙同他人多次盗窃电动车、手机是犯罪行为（或刑事违法行为）。 理由：①人民法院依据《中华人民共和国刑法》作出判决，说明该行为触犯了刑法；②涉案金额巨大，构成盗窃罪，具有严重社会危害性。③被判处有期徒刑，受到刑罚处罚；因此，这一行为符合犯罪的三个基本特征，是刑事违法行为（或犯罪行为）。 （2） 远离违法犯罪，做到严于律己 法不可违，违法必究，未成年人不是法外之地，案例一中未成年人违法同样受到法律制裁，任何违法行为都要承担相应法律责任。案例二中张某从不良行为逐步发展为犯罪，说明不良行为不纠正，很容易滑向违法犯罪深渊。 青少年要认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，防微杜渐，严于律己，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查犯罪的基本特征的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 案例二张某的行为涉案金额巨大说明有严重社会危害性；依据《中华人民共和国刑法》说明违反了刑法；判处有期徒刑说明受到了刑罚处罚；符合犯罪的三个特征。 【小问2详解】 设问要求写“远离违法犯罪，做到严于律己”为主题的短评，需从材料中提取具体做法对应知识点。 案例一说明未成年人不是法外之地，违法要担责，案例二说明不良行为如果不及时纠正会一步步滑向犯罪，启示我们青少年要杜绝不良行为，从小事做起，防微杜渐，认清犯罪危害，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东曲阜市2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试题 温馨提示： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，共60分。 2．答题前，考生用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷（选择题，20分） 一、选择题：本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 以下是王平同学构建的一张思维导图，根据内容提示其中可以修改之处的是（ ） 悄悄变化的我 生理发育（产生） ①身体外形的变化 欣然接受 ②体内机能的增强 ③情感世界的丰富 矛盾心理 ④阻碍我们成长，予以回避 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面是我市某中学对七年级学生青春期心理矛盾的调查结果统计表：渴望独立却依赖父母（68%）、想敞开心扉却自我封闭（57%）、想参与集体却害怕表现（49%）、担心成绩却缺乏动力（42%）。据此分析下列说法正确的是（ ） A. 大部分学生存在“渴望独立却依赖父母”的矛盾，是正常现象 B. 只有少数学生存在心理矛盾，属于个别情况 C. 青春期的我们要摆脱成人的干涉 D. 青春期心理矛盾单一，无需重视 3. 观察下面关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A. 情绪比情感更为深刻、稳定 B. 随着时间推移，情绪形成稳定倾向时会产生情感 C. 情感是短暂的，情绪是持久的 D. 情感的表达比情绪更强烈明显 4. “爱你老己”强调接纳自我、守住边界、温柔待己。下列行为体现真正爱自己的是（ ） ①规律作息，照顾好自己的身体 ②拒绝不合理要求，守护个人边界 ③遇到挫折自我否定，过度内耗 ④难过时安慰自己，学会调节情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 孟子说： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 这启示我们，在成长过程中要（ ） A. 追求物质享受，彰显个性 B. 学会独立思考，培养批判精神 C. 坚守道德底线，维护人格尊严 D. 增强法治观念，预防违法犯罪 6. 苏东坡走进一座寺庙，方丈看其穿着普通，随口说了声：“坐!”并喊道：“茶!”；与其交谈时发现此人不一般，便礼貌地说:“请坐!”并喊道：“敬茶!”；得知他是大名鼎鼎的苏东坡又恭请他：“请上座!”并喊道：“敬香茶!”。这位方丈（ ） A. 能够客观分析他人的评价 B. 以貌取人，未做到尊重他人 C. 还需要增强人际交往能力 D. 未学会将心比心，以理服人 7. 下面四种行为分别对应的心理品质是（ ） ✦在公共场合，我会自觉约束自己行为，注意自己言行举止和个人形象。​ ✦当老师安排兰兰出黑板报时，兰兰笑着回应：“我能胜任这项任务！”​ ✦小明认为自己比其他的同学更加优秀，因此拒绝了与同学们交往合作。​ ✦小德总是怀疑自己的能力，一遇到挫折就会情绪很低落、自暴自弃。 A. 自尊、自信、自卑、自负 B. 自信、自尊、自卑、自负 C. 自尊、自信、自负、自卑 D. 自信、自负、自尊、自卑 8. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。以下名言与核心思想理念对应正确的有（ ） 序号 名言 核心思想理念 ① 民惟邦本，本固邦宁 崇正义 ② 人而无信，不知其可也 重民本 ③ 和实生物，同则不继 尚和合 ④ 大道之行也，天下为公 求大同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 梅、兰、竹、菊“四君子”经常出现在文人雅客的文学作品之中。“墙角数枝梅，凌寒独自开”“咬定青山不放松，立根原在破岩中”“采菊东篱下，悠然见南山”……诗文中的花木草石蕴含着丰富的人文精神。这体现了（ ） A. 丰富人们的物质生活追求 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 文人墨客对美好事物的丰富情感 D. 只有诗词才能最精准表达诗人的思想 10. 下图说明（ ） A. 法律能保障我们的生活 B. 立法越多国家治理越好 C. 轻微违法没有社会危害性 D. 我国的法律体系已很完善 第Ⅱ卷（非选择题，40分） 二、非选择题：本题有4个小题，共40分。 11. 【健康第一】 当前，学生在体质、视力、体重、心理、食品安全与营养健康等身心健康方面的问题仍然不同程度地存在。2026年2月27日，教育部发布《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》，为落实“健康第一”理念，全面推进健康学校建设，我市各学校不仅严格把控校园食品安全与营养配餐，还大力保障学生每天一小时的校园体育活动时间。 七年级学生小红对此非常抵触，因体重稍胖，总觉得同学们在背后嘲笑她，强烈的自卑感让她变得敏感多疑，甚至不愿参加学校组织的集体体育活动。为了追求所谓的“苗条美”，她经常不按时去学校食堂就餐，盲目节食。然而，长期的心理压抑与不规律的饮食导致她肠胃功能紊乱、晚上严重失眠，出现了严重的焦虑情绪。面对身心双重困境，小红陷入了深深的自我否定，丧失了改变现状的勇气与自信。 请你运用所学知识分析小红目前面临哪些身心困境，并为她走出困境提出合理化建议。 12. 【传承美德】 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，国务院将每年4月第四周设为“全民阅读活动周”。为积极响应国家全民阅读号召，营造浓厚书香氛围，学校正开展以“读中华经典，养浩然正气”为主题的校园阅读活动，活动分阶段有序推进。请你全程参与，完成下列任务。 活动一：开展“读书漂流”活动 （1）请你向同学们推荐一本传承中华传统美德的经典好书，并说明推荐理由。 活动二：设计读书手抄报 （2）设计以“传承中华优秀传统文化”为主题的读书手抄报，要求：1．拟定醒目、富有文化气息标题；2．结合所学内容自行规划版面布局。（只写出栏目名称即可，具体内容无需书写）。 13. 【善用法典】 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行，是新中国第一部以“法典”命名的法律，它被誉为“社会生活的百科全书”和“民事权利的宣言书”；《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。这是继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律，也是世界上首部以“生态环境法典”命名的法律，标志着我国生态环境保护正式迈入“法典化”时代。下面是节选的法典条文： 《民法典》第九条民事主体从事民事活动、应当有利于节约资源、保护生态环境。 《生态环境法典》第四条生态环境保护坚持中国共产党的领导，贯彻习近平生态文明思想，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉，完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制，坚持用最严格制度最严密法治保护生态环境。 （1）以上条文蕴含了哪些社会主义核心价值观？此类条文突出体现了我国怎样的治国理念？ 《民法典》是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 （2）请结合所学《民法典》知识，分别举例说明如何“保护人身权”和“保障财产权”？ 14. 【以案说法】 案例一：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日施行，“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。2026年1月3日，广东湛江，3名15岁少年因持械追打他人涉嫌寻衅滋事，被依法执行行政拘留13天，并送专门学校矫治。这是湛江首例对14至16周岁未成年人执行行政拘留的案件。 案例二：15岁学生张某，起初在校旷课逃学、抽烟、结交社会闲散人员，长期无人纠正；随后开始强行向同学索要零花钱、小额偷拿财物；最后胆子越来越大，伙同他人多次盗窃电动车、手机，涉案金额巨大。法院审理判决张某构成盗窃罪，依据《中华人民共和国刑法》判处有期徒刑。 （1）案例中的什么行为是犯罪？结合材料说明理由。 （2）请你结合以上案例，以“远离违法犯罪，做到严于律己”为主题写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点鲜明；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $