精品解析：山东省济宁市曲阜市2024-2025学年七年级下学期期末考道德与法治试试题

山东省济宁市曲阜市2024-2025学年七年级第二学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，共60分。 2.答题前，考生用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 选择题（本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责任。这对我们的启示有（ ） ①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界 ②青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑 ④面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 面对这样的消极情感，你对漫画中孩子的正确建议是（ ） ①培养坚强意志，学会转化消极情感 ②逃避反对意见，提高自我保护能力 ③增强心理韧性，学会在挫折中成长 ④不愿与人交流，尽力回避别人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 山东省“新时代好少年”卢子辰，幼年先天性听力缺失，通过佩戴助听器、接受语言康复训练，终于学会了“听”和“说”，实现了与其他孩子正常交流。之后凭借刻苦勤奋，她成为一名成绩优异、全面发展的好学生。听障世界里，她是顽强奋起的种子，冲破黑暗土壤，向着心中的梦想一路前行。卢子辰的事迹启示我们（ ） A. 做自尊的人，要身残志坚，勇夺第一 B. 自尊的人能够无视他人对自己的评价 C. 做自尊的人要恃才傲物，飞扬青春 D. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 4. 很多漫画富有人生哲理，教育我们成长。这幅漫画给我们的启示是（ ） A. 要想成功必须经历磨难 B. 人生道路总充满坎坷 C. 自信自强实现生命精彩 D. 我们要学会提升自己 5. 2024年12月4日，联合国教科文组织决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。随着社会的发展，春节的习俗在传承中也有了一些变化：网购年货、云拜年、云聚会、电子红包、观影过年等“新年俗”逐渐深入大家的生活，带着父母旅游过年、年轻人云聚会、云跨年等各种“新年俗”正成为新常态……这（ ） ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想观念 ②启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新 ③是顺应时代发展潮流，不断创新的表现 ④印证了创新可以促进不同文化走向统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，人文传统深厚，长期占据主导地位的是人学而不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神（ ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ③发挥了强大熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显了中华民族道德情操的涵养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富，博大精深。下列对中华传统美德的解读，正确的是（ ） A. “孝悌也者，其为仁之本与”——孝亲敬长是中华民族的传统美德 B. “功崇惟志，业广惟勤”——自信品质，提高自控力 C. “唯宽可以容人，唯厚可以载物”——诚信守法的高尚情操 D. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”—自强不息的奋进品格 8. 曲某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷，曲某报警求助。最终，曲某的巨款被追回，诈骗者受到了刑事处罚。从法律的作用来看，曲某的钱款被追回体现了我国法律（ ） A. 保护社会公共利益 B. 维护社会秩序，促进公平正义 C. 保障每个人的利益都不受侵害 D. 只打击有严重社会危害性的行为 9. 对下列材料解读正确的有（ ） 序号 材料 解读 ① 民法典强化了对生命、身体等各项人身权益的保护 生命和健康是享有其他一切权利基础 ② 某开发商未经户主同意，将其房屋拆除，户主提起诉讼，要求开发商赔偿其损失 当合法财产受到侵害时，可以依法维护自己的合法权益 ③ 张某收购老刘的水稻并签订合同，而后苗某想以更高价格收购老刘的水稻，遭老刘拒绝 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务 ④ 我国全方位加强知识产权保护工作 保护知识产权就能杜绝侵权行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 在课堂“我是小法官”环节，同学们进行了下面的案例探究： ★案情简介：吴某友、邓某等人跨省（直辖市）非法倾倒混合垃圾污染环境。 ★判决结果：法院综合考量各被告人的行为动机目的、对生态环境的破坏程度等多方因素，分别判处各被告人有期徒刑三年至一年六个月不等刑罚，并处罚金。 同学们对上述案例分析正确的是（ ） ①破坏生态环境需要承担刑事责任 ②吴某友、邓某的行为是犯罪行为 ③违法犯罪必然受到法律制裁 ④法治是建设美丽中国的重要保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11. 【品读事例感悟道理】 某校七年级（3）班举办了“寻找身边故事，关注社会事件”的主题活动，请你积极参与。 事件 活动要求 考试即将来临，小亮觉得自己还没复习好，心情非常烦躁，一想到考试他就十分紧张，情绪低落，不知怎么办…… ①建议：____________ 七年级学生小美：我感觉自己越来越喜欢热情开朗、善解人意的小亮了，难道自己陷入“爱情”了，我开始有些迷茫…… ②建议：____________ 外交部发言人对中美关税战的部分金句：中方不愿打，但也不怕打！美方执意打贸易战，中方必将奉陪到底！中方不卑不亢、自信有礼，他们的这份自信来源于哪里？ ③来源于：____________ 法院判决如下：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元。该判决的法理依据是什么？ ④依据：____________ 12. 【讲好中国故事，厚植家国情怀】 为了讲好中国故事，厚植家国情怀，某校七年级（1）班展开了“何以中国”为议题的探究活动，请你一起参与。 【子议题一 以史为鉴，人须有自尊】 晏子使楚：春秋末期，晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮，有意侮辱他，让他从大门旁边的小门进去。晏子说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗洞进去。”楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去。 （1）请从自尊的角度谈谈上面典故对我们有什么启发？ 【子议题二 展望未来，吾辈当自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 我的自强手册 学业发展篇 理想信念篇 实干苦干篇 关切社会篇 我要积极参加社会实践活动和公益活动，不断提高自己解决问题的能力。 （2）请你结合所学知识，参考关切社会篇的示例，制订属于你的自强手册。 13. 【崇尚法治精神 提升法治素养】 【法律护我成长】 某校学生小明，因为在一次篮球比赛中与其他班的学生小杰发生了冲突，便在网上“人肉”搜索到小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号、个人照片等，然后将这些信息毫无保留地公开在网络上，在网上发布“开盒啦！看看他的秘密”等调侃性文字，配上了带有恶搞小杰照片的表情符号，引发部分同学跟风转发。小杰暗自决定要“以牙还牙”，让小明尝尝后果。一天，小杰纠集同学尾随放学回家的小明，将其胁迫到偏僻处，对其拳打脚踢。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的行为，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 （1）结合所学法律知识，评析小明和小杰的行为。 【与法同行】 2025年最高人民法院工作报告指出：落实宽严相济、惩教结合，对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某未参与犯罪预谋和加害行为，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 案件再现被告人张某某、李某(均时年13周岁)与同班同学王某某(被害人，殁年13周岁)存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财。之后，张某某、李某以及马某某三人把王某某约到一废弃蔬菜大棚进行了杀害及掩埋。 （2）谈谈上述案例中法院的判决给我们敲响了哪些警钟。 14. 【青绿赛道邂逅千年文脉】 2025年4月6日，济宁马拉松盛大开幕。济宁市某校七年级开展了以“跑完一场马，爱上一座城”为主题的探究活动，以下是相关报道： 本次马拉松主视觉设计、会标、参赛服装、奖牌等吸收儒家文化、运河文化元素，充分体现济宁文化特色。赛事LOGO的设计将传统与现代元素相结合，右边的古代车马剪影，左边一家三口奔跑的剪影，有跟着先贤孔子游济宁的寓意。参赛服的设计以“传承历史文化”为核心理念，将孔子雕像、太白楼和运河的波涛等元素融入字体设计，使参赛者能够直观感受到济宁深厚的文化底蕴。赛事关注民生需求，优化“口袋公园”、助学公交专线等城市服务功能，不断提升市民的幸福感。此次赛事路线串联起现代城市地标、历史文脉与生态景观，让选手体验济宁的生态之美，感受自然与城市的和谐。 （1）请你运用传承中华优秀传统文化知识，以“青绿赛道邂逅千年文脉”为主题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数150字左右。 【致敬英模】 在2025年济宁马拉松这场万人瞩目的体育盛会上，有一道特别的风景线，中国好人、山东省道德模范孔令绍等11位来自各行各业的先进模范人物站在英模观礼台，现场为参赛选手鼓劲加油。作为孔子76代后裔，孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风。儿子孔颖参与家风宣讲，父子创作《中国家风》；孙子自幼学《论语》，9岁起同台宣讲。他说：“孝的最高境界就是家国情怀。”孔令绍扎根理论宣讲40余载，践行“一辈子为党守初心”的诺言，退休后创办“曲阜市民大讲堂”，在全国各地讲党史、讲儒学、讲家风。 （2）请结合所学文化知识，谈谈模范人物传递给我们哪些精神力量？ （3）奔跑济宁，致敬不凡！请你完成设立英模观礼台的活动方案。 主题：致敬城市英雄，见证榜样力量 活动时间：2025年4月6日； 活动目的：了解英模人物事迹，致敬城市英雄； 活动形式：设立英模观礼台； 活动意义：____________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省济宁市曲阜市2024-2025学年七年级第二学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间60分钟，共60分。 2.答题前，考生用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷（选择题，共20分） 选择题（本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味着，如果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责任。这对我们的启示有（ ） ①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界 ②青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑 ④面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护 ①②④：违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任，启示我们要学会自重自爱，言谈举止不越界，青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，面对性骚扰，我们要学会运用法律武器维护自身的合法权利，故①②④说法正确； ③：黄色笑话属于低俗的语言，同学之间可以开玩笑但不能随意开玩笑，故③说法错误； 故本题选C。 2. 面对这样的消极情感，你对漫画中孩子的正确建议是（ ） ①培养坚强意志，学会转化消极情感 ②逃避反对意见，提高自我保护能力 ③增强心理韧性，学会在挫折中成长 ④不愿与人交流，尽力回避别人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对批评、挫折带来的消极情感，我们要培养坚强意志，学会将消极情感转化为成长的动力，故①符合题意； ②：我们应当正确面对反对意见，逃避反对意见不利于自身成长，故②说法错误； ③：面对挫折我们要增强心理韧性，总结经验，学会在挫折中成长，故③符合题意； ④：我们要主动与人交流，正确对待他人的评价，回避评价无法帮助我们正确认识自己，故④说法错误； 3. 山东省“新时代好少年”卢子辰，幼年先天性听力缺失，通过佩戴助听器、接受语言康复训练，终于学会了“听”和“说”，实现了与其他孩子正常交流。之后凭借刻苦勤奋，她成为一名成绩优异、全面发展的好学生。听障世界里，她是顽强奋起的种子，冲破黑暗土壤，向着心中的梦想一路前行。卢子辰的事迹启示我们（ ） A. 做自尊的人，要身残志坚，勇夺第一 B. 自尊的人能够无视他人对自己的评价 C. 做自尊的人要恃才傲物，飞扬青春 D. 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 【答案】D 【解析】 【详解】A：卢子辰事迹虽体现身残志坚，但自尊并不要求每个人都“身残”，且“勇夺第一”过于绝对，不是自尊的必然要求，故A说法错误； B：自尊的人重视他人的评价，但不过分在意，能够理性对待，而不是完全“无视”，故B说法错误； C：“恃才傲物”是骄傲自大的表现，属于自负心理，与真正的自尊背道而驰，故C说法错误； D：卢子辰通过刻苦勤奋、努力拼搏赢得优异成绩和他人尊重，说明真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取，故D符合题意； 4. 很多漫画富有人生哲理，教育我们成长。这幅漫画给我们的启示是（ ） A. 要想成功必须经历磨难 B. 人生道路总是充满坎坷 C 自信自强实现生命精彩 D. 我们要学会提升自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：“要想成功必须经历磨难”表述过于绝对，经历磨难不是成功的必要条件，磨难也不必然导向成功，故A说法错误； B：“人生道路总是充满坎坷”表述错误，人生道路有坎坷也有顺利的阶段，并非全程都是坎坷，故B说法错误； C：漫画中自卑退缩的人认为自己跨不过障碍，而自信果敢的人成功跨过了障碍，启示我们要树立自信、勇于自强，才能实现生命的精彩，故C符合题意； D：漫画未涉及提升自己的相关内容，核心体现的是面对困难的心态差异，故D不符合题意。 5. 2024年12月4日，联合国教科文组织决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。随着社会的发展，春节的习俗在传承中也有了一些变化：网购年货、云拜年、云聚会、电子红包、观影过年等“新年俗”逐渐深入大家的生活，带着父母旅游过年、年轻人云聚会、云跨年等各种“新年俗”正成为新常态……这（ ） ①体现了革故鼎新、与时俱进的思想观念 ②启示我们应及时淘汰旧文化，推陈出新 ③是顺应时代发展潮流，不断创新的表现 ④印证了创新可以促进不同文化走向统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：春节习俗随社会发展出现新形式，体现了中华文化革故鼎新、与时俱进的特点，故①符合题意； ②：对待传统文化我们要传承弘扬优秀传统文化，不是全盘淘汰旧文化，"新年俗"是在传承春节核心内涵基础上的创新，并非淘汰旧文化，故②说法错误； ③：网购年货、云拜年等新年俗顺应了互联网时代的发展潮流，是文化传承与时俱进、不断创新的表现，故③符合题意； ④：文化具有多样性，创新促进文化繁荣发展，不会推动不同文化走向统一，故④说法错误。 6. 中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，人文传统深厚，长期占据主导地位的是人学而不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神（ ） ①是中华优秀传统文化的精髓 ②渗透在诗书礼乐等精神文明创造中 ③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显了中华民族道德情操的涵养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ②③④：题文体现了中华人文精神的重要地位，中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用，彰显了中华民族道德情操的涵养，故②③④说法正确； ①：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故①说法错误； 故本题选D。 7. 中华传统美德是中华文化的精髓，内涵丰富，博大精深。下列对中华传统美德的解读，正确的是（ ） A. “孝悌也者，其为仁之本与”——孝亲敬长是中华民族的传统美德 B. “功崇惟志，业广惟勤”——自信品质，提高自控力 C. “唯宽可以容人，唯厚可以载物”——诚信守法的高尚情操 D. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”—自强不息的奋进品格 【答案】A 【解析】 【详解】A：“孝悌也者，其为仁之本与”强调孝道，说明孝亲敬长是中华民族的传统美德，故A说法正确； B：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向和勤奋，与自信品质、提高自控力无关，故B说法错误； C：“唯宽可以容人，唯厚可以载物”强调宽容和厚德，与诚信守法的高尚情操不符，故C说法错误； D：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”强调积善成德，防微杜渐，与自强不息的奋进品格不符，故D说法错误； 8. 曲某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗刷，曲某报警求助。最终，曲某的巨款被追回，诈骗者受到了刑事处罚。从法律的作用来看，曲某的钱款被追回体现了我国法律（ ） A. 保护社会公共利益 B. 维护社会秩序，促进公平正义 C. 保障每个人的利益都不受侵害 D. 只打击有严重社会危害性的行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中曲某的钱款被追回体现的是保护公民个人合法财产，而非侧重社会公共利益，故A不符合题意； B：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护社会秩序，促进公平正义。曲某钱款被追回，诈骗者受罚，正是法律维护秩序、促进正义的体现，故B符合题意； C：法律保护公民的合法利益，但无法保障每个人的利益“都不受侵害”，说法过于绝对，故C说法错误； D：法律不仅打击犯罪，也规范一般违法行为，且题干侧重法律保护作用，选项“只”字表述片面，故D说法错误。 9. 对下列材料解读正确的有（ ） 序号 材料 解读 ① 民法典强化了对生命、身体等各项人身权益的保护 生命和健康是享有其他一切权利的基础 ② 某开发商未经户主同意，将其房屋拆除，户主提起诉讼，要求开发商赔偿其损失 当合法财产受到侵害时，可以依法维护自己的合法权益 ③ 张某收购老刘的水稻并签订合同，而后苗某想以更高价格收购老刘的水稻，遭老刘拒绝 遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务 ④ 我国全方位加强知识产权保护工作 保护知识产权就能杜绝侵权行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：民法典强化对个人生命、身体、健康等人身权益的保护，因为生命和健康是享有其他一切权利的基础，没有生命和健康，其他权利都无从谈起，故①符合题意； ②：房屋属于公民合法私有财产，法律保护公民合法财产权，当合法财产权益受到侵害时，公民可以通过诉讼等途径依法维权，故②符合题意； ③：民事活动要遵循诚信原则，依法成立的合同对当事人具有约束力，当事人应当按约定履行合同义务，老刘遵守已签订的合同，符合要求，故③符合题意； ④：“杜绝侵权行为”表述绝对，保护知识产权只能减少侵权行为，无法彻底杜绝，故④说法错误； 10. 在课堂“我是小法官”环节，同学们进行了下面的案例探究： ★案情简介：吴某友、邓某等人跨省（直辖市）非法倾倒混合垃圾污染环境。 ★判决结果：法院综合考量各被告人的行为动机目的、对生态环境的破坏程度等多方因素，分别判处各被告人有期徒刑三年至一年六个月不等刑罚，并处罚金。 同学们对上述案例分析正确的是（ ） ①破坏生态环境需要承担刑事责任 ②吴某友、邓某的行为是犯罪行为 ③违法犯罪必然受到法律制裁 ④法治是建设美丽中国的重要保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：破坏生态环境的行为只有构成犯罪才需承担刑事责任，一般违法行为承担行政或民事责任，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：被告人被判处有期徒刑和罚金，属于刑罚处罚，说明其行为具有严重社会危害性，构成犯罪，故②符合题意； ③：法院依法判决体现了法律面前人人平等，任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任，故③符合题意； ④：通过法律手段惩治环境污染行为，体现了法治对生态环境治理和美丽中国建设的保障作用，故④符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 11. 【品读事例感悟道理】 某校七年级（3）班举办了“寻找身边故事，关注社会事件”的主题活动，请你积极参与。 事件 活动要求 考试即将来临，小亮觉得自己还没复习好，心情非常烦躁，一想到考试他就十分紧张，情绪低落，不知怎么办…… ①建议：____________ 七年级学生小美：我感觉自己越来越喜欢热情开朗、善解人意的小亮了，难道自己陷入“爱情”了，我开始有些迷茫…… ②建议：____________ 外交部发言人对中美关税战的部分金句：中方不愿打，但也不怕打！美方执意打贸易战，中方必将奉陪到底！中方不卑不亢、自信有礼，他们的这份自信来源于哪里？ ③来源于：____________ 法院判决如下：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元。该判决的法理依据是什么？ ④依据：____________ 【答案】 ①. ①管理好情绪，做自己情绪的主人，通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等方法来调节情绪。 ②. ②慎重对待，理智处理青春期的朦胧情感，保持自然交往；专注学业和集体活动，发展广泛兴趣。 ③. ③自信源于积累的实力，源于交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ④. ④王某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性，属于犯罪行为，并承担相应的刑事责任。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查学会管理情绪、学会与异性交往、自信来源、犯罪行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 心情非常烦躁，一想到考试他就十分紧张，情绪低落，可知管理好情绪，做自己情绪的主人+调节情绪的方法； 感觉自己越来越喜欢热情开朗、善解人意的小亮了，难道自己陷入“爱情”了，可知慎重对待，理智处理青春期的朦胧情感； 中方不卑不亢、自信有礼，可知自信来源； 被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元，可知具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 12. 【讲好中国故事，厚植家国情怀】 为了讲好中国故事，厚植家国情怀，某校七年级（1）班展开了“何以中国”为议题的探究活动，请你一起参与。 【子议题一 以史为鉴，人须有自尊】 晏子使楚：春秋末期，晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮，有意侮辱他，让他从大门旁边的小门进去。晏子说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗洞进去。”楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去。 （1）请从自尊的角度谈谈上面典故对我们有什么启发？ 【子议题二 展望未来，吾辈当自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。 我的自强手册 学业发展篇 理想信念篇 实干苦干篇 关切社会篇 我要积极参加社会实践活动和公益活动，不断提高自己解决问题的能力。 （2）请你结合所学知识，参考关切社会篇的示例，制订属于你的自强手册。 【答案】（1）①自尊的人能认可自己，知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。 ②要学会维护自己的人格尊严，恪守为人之德，坚持人格独立；学会不断提升自己；学会尊重他人，不取笑、歧视、侮辱他人。 （2）①求得真学问，练就真本领。勤学好问、夯实基础，提高解决问题的能力，更好地为民造福、为国争光。 ②要树立远大理想，热爱祖国，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。 ③要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。不断磨炼意志、锤炼品格，不怕吃苦、努力耕耘。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查从自尊的角度谈典故的启发，需要对材料内容进行关键词提炼； 晏子出使楚国时，面对楚王的刻意侮辱，没有屈服退让，而是用智慧反击，可知自尊的人能认可自己；要学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己； 楚王自取其辱，只好下令让晏子从大门进去，可知学会尊重他人，不取笑、歧视、侮辱他人。 【小问2详解】 从设问中可知要考查参考关切社会篇的示例，制订属于你的自强手册，需要对材料内容进行关键词提炼； 学业发展篇，可知求得真学问，练就真本领； 理性信念篇，可知要树立远大理想； 实干苦干篇，可知要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 13. 【崇尚法治精神 提升法治素养】 【法律护我成长】 某校学生小明，因为在一次篮球比赛中与其他班的学生小杰发生了冲突，便在网上“人肉”搜索到小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号、个人照片等，然后将这些信息毫无保留地公开在网络上，在网上发布“开盒啦！看看他的秘密”等调侃性文字，配上了带有恶搞小杰照片的表情符号，引发部分同学跟风转发。小杰暗自决定要“以牙还牙”，让小明尝尝后果。一天，小杰纠集同学尾随放学回家的小明，将其胁迫到偏僻处，对其拳打脚踢。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的行为，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 （1）结合所学法律知识，评析小明和小杰的行为。 【与法同行】 2025年最高人民法院工作报告指出：落实宽严相济、惩教结合，对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某未参与犯罪预谋和加害行为，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 案件再现被告人张某某、李某(均时年13周岁)与同班同学王某某(被害人，殁年13周岁)存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财。之后，张某某、李某以及马某某三人把王某某约到一废弃蔬菜大棚进行了杀害及掩埋。 （2）谈谈上述案例中法院的判决给我们敲响了哪些警钟。 【答案】（1）①小明的行为侵犯了小杰的隐私权和肖像权。法律保护隐私权，“人肉搜索”并公开他人个人信息，属于非法泄露隐私，尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求；在网上发带有小杰照片的表情符号，侵犯小杰的肖像权，要承担法律责任。法律保护肖像权，任何组织或者个人不得以丑化，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。 ②小杰“以牙还牙”的想法错误，当合法权益受侵害时，应依法维权；小杰采取拳打脚踢的手段报复，侵犯小明的生命权和健康权，引发新的违法行为，要承担相应的法律责任。 （2）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。 ②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 ③法不可违，违反法律必须承担法律责任，年量不是违法犯罪的保护伞，我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。（合理调节情绪，做情绪的主人；尊重他人，讲仁爱，友善待人等也可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“小明和小杰的行为”，需从材料中提取具体行为并对应知识点。 小明在网上“人肉”搜索到小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号等，然后将这些信息毫无保留地公开在网络上，可链接侵犯了小杰的隐私权； 配上了带有恶搞小杰照片的表情符号，引发部分同学跟风转发，可链接侵犯了小杰的肖像权； 小杰暗自决定要“以牙还牙”，可链接想法错误，当合法权益受侵害时应依法维权； 小杰纠集同学尾随放学回家的小明，对其拳打脚踢侵犯小明的生命权和健康权，要承担相应的法律责任。 【小问2详解】 设问要求分析“法院的判决给我们敲响的警钟”，需结合案例并上升为理论指导。 张某某、李某与同班同学王某某存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财，可知认清危害，增强法治观念；明辨是非，杜绝不良行为； 张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；对被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；被告人马某某未参与犯罪预谋和加害行为，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育，可知法不可违，违反法律必须承担法律责任，我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 14. 【青绿赛道邂逅千年文脉】 2025年4月6日，济宁马拉松盛大开幕。济宁市某校七年级开展了以“跑完一场马，爱上一座城”为主题的探究活动，以下是相关报道： 本次马拉松主视觉设计、会标、参赛服装、奖牌等吸收儒家文化、运河文化元素，充分体现济宁文化特色。赛事LOGO的设计将传统与现代元素相结合，右边的古代车马剪影，左边一家三口奔跑的剪影，有跟着先贤孔子游济宁的寓意。参赛服的设计以“传承历史文化”为核心理念，将孔子雕像、太白楼和运河的波涛等元素融入字体设计，使参赛者能够直观感受到济宁深厚的文化底蕴。赛事关注民生需求，优化“口袋公园”、助学公交专线等城市服务功能，不断提升市民的幸福感。此次赛事路线串联起现代城市地标、历史文脉与生态景观，让选手体验济宁的生态之美，感受自然与城市的和谐。 （1）请你运用传承中华优秀传统文化的知识，以“青绿赛道邂逅千年文脉”为主题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在150字左右。 【致敬英模】 在2025年济宁马拉松这场万人瞩目的体育盛会上，有一道特别的风景线，中国好人、山东省道德模范孔令绍等11位来自各行各业的先进模范人物站在英模观礼台，现场为参赛选手鼓劲加油。作为孔子76代后裔，孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风。儿子孔颖参与家风宣讲，父子创作《中国家风》；孙子自幼学《论语》，9岁起同台宣讲。他说：“孝的最高境界就是家国情怀。”孔令绍扎根理论宣讲40余载，践行“一辈子为党守初心”的诺言，退休后创办“曲阜市民大讲堂”，在全国各地讲党史、讲儒学、讲家风。 （2）请结合所学文化知识，谈谈模范人物传递给我们哪些精神力量？ （3）奔跑济宁，致敬不凡！请你完成设立英模观礼台的活动方案。 主题：致敬城市英雄，见证榜样力量 活动时间：2025年4月6日； 活动目的：了解英模人物事迹，致敬城市英雄； 活动形式：设立英模观礼台； 活动意义：____________________________________ 【答案】（1）济宁马拉松主视觉设计等文化元素体现了中华文化源远流长、博大精深、历久弥新的特点；生态与人文结合彰显了道法自然、天人合一的思想理念，文以载道、以文化人的教化思想；传统与现代元素相结合的设计体现了形神兼备，情景交融的美学追求，展现革故鼎新、与时俱进的思想；关注民生需求体现惠民利民、安民富民的思想。这有利于展示城市形象、提升济宁知名度，为推动济宁发展提供精神动力；我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的传承和创新性发展。 （2）①国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式。（或中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。）模范人物传承中华民族传统美德，体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念和崇德向善、见贤思齐等社会风尚。 ②我们要大力践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、孝老爱亲等中华传统美德。弘扬向上向善的思想文化，择善而行，追求至善的人生境界。向榜样学习，勇担使命，争做向上向善的好少年。 （3）如：学习榜样人物，弘扬中华传统美德；传递社会正能量，营造积极向上的城市发展氛围；等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求以“青绿赛道邂逅千年文脉”为主题写一篇短评，需要从材料中提炼关键词，并结合传承中华优秀传统文化的知识作答。 济宁马拉松主视觉设计等文化元素，可知中华文化源远流长、博大精深、历久弥新的特点； 历史文脉与生态景观，让选手体验济宁的生态之美，可知彰显了道法自然、天人合一的思想理念，文以载道、以文化人的教化思想； 将孔子雕像、太白楼和运河的波涛等元素融入字体设计，可知体现了形神兼备，情景交融的美学追求，展现革故鼎新、与时俱进的思想； 赛事关注民生需求，可知体现惠民利民、安民富民的思想； 跑完一场马，爱上一座城，可知展示城市形象、提升济宁知名度，为推动济宁发展提供精神动力；我们要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的传承和创新性发展。 【小问2详解】 设问要求回答模范人物传递给我们的精神力量，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 山东省道德模范孔令绍等先进模范人物站在英模观礼台，现场为参赛选手鼓劲加油，可知传承中华民族传统美德，体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念和崇德向善、见贤思齐等社会风尚； 孔令绍祖孙三代传承“诗礼传家”的孔氏家风，可知要大力践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、孝老爱亲等中华传统美德。弘扬向上向善的思想文化，择善而行，追求至善的人生境界 【小问3详解】 本题考查设立英模观礼台的活动意义，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $