山东省德州市宁津县2025-2026学年统编版2016四年级下学期7月期末语文试题

2025~2026学年第二学期末四年级教学质量检测语文试题 注意事项： 1．本试卷共两页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前务必将自己的姓名、考号等考生信息涂写在答题卡上。考试结束后，上交答题卡，写在本试卷上无效。 博览群书增学识，踏遍山河长见识。一路风光皆是美好，点滴成长皆是珍藏。这个暑假相约研学实践活动，亲近自然、浸润书香、感受生活，解锁不一样的精彩旅程！ 第一站·探访乡土风韵 情境一：漫步诗意乡间，看美景、写词语、品诗句，沉浸式感受乡土田园的独特韵味，按要求完成下面小题。 乡间的景色真美啊！我站在wū yán（　　）下，静静fú shì（　　）着窗沿的灰尘，目光穿过葡萄架搭成的天然suì dào（　　），望向远处。田野里一片jì jìng（　　），只有几只蝴蝶以优雅的zī tài（　　）掠过花丛。忽然，天边飘来几朵乌云，下起了小雨，我看到了卜（bo bǔ）落卜落跳着的雨脚，听到了风声应和（hé hè）着雨声。雨停后，我守着打理花草的规矩，学着侍侯花草，仔细分辩着野菜和杂草，将镜头jù jiāo（　　）在一朵沾着露珠的小花上，心头满是安宁。 1. 用“√”给语段中加点字选择正确的读音。卜（bo bǔ）落 应和（hé hè） 2. 请根据拼音，结合语境，准确、规范地书写词语。 3. 找出语段中的两个错别字，在答题卡上改正。 __________改为__________ __________改为__________ 4. 汉字“矩”是__________结构，用音序查字法，先查__________，再查__________。“矩”在词典里的解释有：①画直角或正方形、矩形用的曲尺。②法度；规则。给文中的“矩”选择正确的解释。（ ）（填序号） 5. 请你将画“___”的句子改为反问句。 _____________________________________________ 6. 习作中涵涵想引用描写乡村风光的诗句来美化语句，下列哪句合适？（　　） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 C. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 情境二：记录乡村生活，巧用词、诵经典、学表达，用笔留住家乡最美的模样。请按要求完成以下问题。 7. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 在国家精准扶贫政策的帮扶下，广大干部作为（　　），带领乡亲们发挥（　　）那不怕苦不怕累的精神，努力振兴乡村产业，脱贫致富，把（　　）的家乡建设得更加美好。 A. 老黄牛 领头羊 高楼林立 B. 百灵鸟 老黄牛 鸡犬相闻 C. 领头羊 老黄牛 山清水秀 D. 领头羊 百灵鸟 静谧祥和 8. 下列句子中没有体现正话反说、明贬实褒的一项是（　　） A. 弟弟动作慢得像蜗牛，真让人着急！ B. 邻居阿姨总嗔怪我家的小狗是个贪吃鬼，样样吃食都吃得这样香甜。 C. 叔叔笑骂弟弟是个小财迷，零花钱都存起来买书。 D. 妈妈笑着说：“我家那只笨猫，抓老鼠时比谁都机灵！” 9. 下列字音字形完全正确的一项是（　　） A. 脚趾 慷慨 焦躁不安 曝晒（bào） 抡（lūn）拳 B. 浏览 宫廷 心急如焚 悲戚（qī） 倔强（jué） C. 肿胀 急燥 临危不惧 枪栓（quán） 杜甫（pǔ） D. 涣发 麦秆 彬彬有礼 脸颊（xiá） 奢侈（chǐ） 10. 文化艺术中心将举办乡村主题展览活动，打算引用诗文名句等来制作展板。请你按照课内外积累的内容完成填空。 （1）杨万里在《宿新市徐公店》中用“____________，____________。”展现了乡村儿童的活泼可爱；辛弃疾在《清平乐·村居》中用“____________，____________。”写出了乡村生活环境的优美。 （2）王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“____________，____________。”写出了自己的志向和品格；王冕《墨梅》中的“____________，只留清气满乾坤。”是诗人自我志向的表白。“天行健，____________。”激励我们要自强自立，不断进取。 11. 仿照例句，注意冒号的用法，把句子写具体。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 乡村的生活真惬意：__________________________________________。 12. 请把下面的直述句改为转述句，保持意思不变。 王爷爷说：“我每天都会去菜园里浇水、除草，守护家乡的这片田园。” __________________________________________________________ 情境三：徜徉英雄童书天地，读故事、品精神，在经典中汲取成长正能量。请按要求完成以下问题。 13. 在本次活动中，同学们阅读了《小英雄雨来》，发现版本不同，封面设计的场景也不同。“封面①”呈现了雨来遇到鬼子的场景，主要突出了他的勇敢；“封面②”定格了雨来脱险的场景，主要突出了他的机智。如果请你为这部作品设计一个封面，你打算选定故事中的哪个场景？为什么？（封面①和封面②描述的场景除外） _________________________________________________________________ 14. 同学们还从经典读物中吸取了精神力量。下列对《小英雄雨来》描述正确的是哪一项？（　　） ①塑造了勇敢善良的人物形象。 ②反映了特定时代的社会风貌。 ③能带给读者精神的启迪与力量。 ④是采用儿童的视角来创作的。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 第二站·探索科创魅力 情境四：关注家乡科创风采，阅读航天英雄故事，感受中国制造与追梦精神的强大力量。请按要求完成以下问题。 【材料一】据青岛新闻网2025年7月14日消息，宁津县藏着让世界健身行业都为之侧目的“隐形冠军”：全球每10件商用健身器材，就有3件产自这里！从默默无闻的家庭作坊到产值百亿的超级产业链，从为他人“代工贴牌”到自主研发“智能制造”，这不仅是产值的疯狂跃升，更是“中国制造”向“中国创造”的华丽转身——从“跟跑”到“并跑”，再到“领跑”全球！小县城，大能量！（有删减） 【材料二】据中国日报网报道：2026年4月16日—19日，山东宁津县30余家本地健身器材企业组团亮相德国FIBO展会，成为本届展会规模最大的中国展团。宁津是全国最大商用健身器材生产基地，拥有近4000家相关企业，产业链完备、核心配件基本实现本地自产。当地健身器材远销170多个国家和地区，市场占有率高。（有删减） 15. 【材料一】新闻来源：______。【材料二】的新闻来源：______。 16. 简要概括【材料二】的主要内容。（提示：把新闻重点讲清楚，不要随意更改内容）。 ___________________________________________________ 17. 作为宁津人，读了这两则新闻，说一说你的感受：___________。 18. 请你试着用学过取小标题的方法，为【材料一】拟个新闻标题。 _____________________________________________________________ 李广苏：向太空狂奔的“蜗牛” ①20多年前，李广苏还是一名小学生。有一天，放学回家的李广苏突然听见天上传来一阵轰鸣声，他立刻停下脚步，仰起脖子，循着声音望去，看见一架直升机从头顶飞过。他踮起脚尖，仰着头，一直望着直升机消失在云层里，才攥紧书包，继续往家走。从此，李广苏的记忆里便多了一种悦耳的声音——直升机从头顶飞过的轰鸣声。 ②上高三时，空军招收飞行员的消息传遍学校。李广苏报了名，幸运地被空军航空大学正式录取。 ③毕业后，李广苏进入初教团进行训练。这时，他又遇到了巨大的难题——晕机。第一次体验飞行，让他忍不住涌起一股恶心的感觉。面对这样的难题，他说：“我不会退缩。”他在日复一日的训练中，凭着坚持不懈的努力，终于战胜了晕机反应。 ④随着载人航天工程的蓬勃发展，国家开始选拔第三批航天员，李广苏通过了选拔。李广苏是文科生，学起理工类课程来非常吃力。他决定沉下心来，利用课后时间逐个攻破知识点。他到处向人请教，并反复刷题加以理解，熬过了很多个不眠的夜晚，最后终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。 ⑤当得知自己入选神舟十八号乘组时，李广苏的内心十分平静。回顾走过的路，有过刚入队时对未来一无所知的迷惘，有过像备战高考一样的紧张学习，有过狭小环境里72小时的不眠不休。 ⑥李广苏的性子和他的网名“狂奔的蜗牛”很像。他说：“我自己资质平凡，要稳稳当当地走好每一步，哪怕是一只蜗牛，也要向着太空尽力狂奔。”正是坚定了信念，李广苏这只“蜗牛”克服了一个个困难，开启了太空之旅。（有删改） 19. 请你梳理文章内容。 __________________________________________ 20. 第一自然段中加点的连续动词运用得恰到好处，请你从下面选一个情境仿照写一写。（至少用三个动词）情境：妈妈下班回到家 蝴蝶飞舞 小男孩打羽毛球 _________________________________________________________________________ 21. 为什么李广苏得知自己入选神舟十八号乘组后“内心十分平静”？ ___________________________________________________ 22. 读完文章，乐乐提出了不懂的问题，请你尝试解决这个问题。 提出问题：文章开头写李广苏小时候看直升机飞过的场景，有什么作用？ ____________________________________________ 23. 请你赏析画“___”处两个句子，请结合文章内容完成表格。 人物语言 赏析 ①我不会退缩。 句子①语言干脆有力，直接表现了______； 句子②用“蜗牛狂奔”的比喻，写出了他______的决心。①②这两个句子生动刻画了李广苏______、______的人物形象和精神品质。 ②我自己资质平凡，要稳稳当当地走好每一步，哪怕是一只蜗牛，也要向着太空尽力狂奔。 第三站·书写少年风采 情境五：以笔为媒，写特别生活、记大美风光，尽情展现新时代少年的真我风采。 24. 从以下两个习作要求中选自己感兴趣的一个来写。文中不要出现真实的校名、地名和人名，字数不少于400字。 【习作一】题目：特别的______ 生活中，有很多的“特别”：一个特别的人，一种特别的小动物……要求：先把题目补充完整，再用具体的事例把他（它）的特别之处写清楚，书写认真，语句通顺，感情真挚。 【习作二】跟着课本去旅行，见识了大美中国。请选择一处你游览过的地方，按一定顺序写下来，题目自拟，印象深刻的景物要写出特点，书写认真，语句通顺。 2025~2026学年第二学期末四年级教学质量检测语文试题 注意事项： 1．本试卷共两页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前务必将自己的姓名、考号等考生信息涂写在答题卡上。考试结束后，上交答题卡，写在本试卷上无效。 博览群书增学识，踏遍山河长见识。一路风光皆是美好，点滴成长皆是珍藏。这个暑假相约研学实践活动，亲近自然、浸润书香、感受生活，解锁不一样的精彩旅程！ 第一站·探访乡土风韵 情境一：漫步诗意乡间，看美景、写词语、品诗句，沉浸式感受乡土田园的独特韵味，按要求完成下面小题。 【1~6题答案】 【答案】1.  bǔ hè 2. 屋檐 拂拭 隧道 寂静 姿态 聚焦 3. ①. 侯 ②. 候 ③. 辩 ④. 辨 4. ①. 左右 ②. J ③. jǔ ④. ② 5. 难道乡间的景色不美吗？ 6. C 情境二：记录乡村生活，巧用词、诵经典、学表达，用笔留住家乡最美的模样。请按要求完成以下问题。 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 茅檐低小 ④. 溪上青青草 ⑤. 洛阳亲友如相问 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 不要人夸好颜色 ⑧. 君子以自强不息 【11题答案】 【答案】在田埂上吹吹微风，在院子里晒晒太阳，傍晚还能伴着蛙鸣和星光入睡。 【12题答案】 【答案】王爷爷说，他每天都会去菜园里浇水、除草，守护家乡的那片田园。 情境三：徜徉英雄童书天地，读故事、品精神，在经典中汲取成长正能量。请按要求完成以下问题。 【13题答案】 【答案】我选择雨来掩护李大叔藏在地洞，独自面对日军搜查的场景。 理由：该情节凸显雨来舍己为人、守护乡亲的担当，和题目里勇敢对敌、跳水脱险两个场景角度不同；画面有紧张的冲突感，也能体现雨来英雄品格里的善良与牺牲精神。 【14题答案】 【答案】D 第二站·探索科创魅力 情境四：关注家乡科创风采，阅读航天英雄故事，感受中国制造与追梦精神的强大力量。请按要求完成以下问题。 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 青岛新闻网 ②. 中国日报网 16. 山东宁津县30余家本地健身器材企业组团亮相德国FIBO展会，宁津作为全国最大的商用健身器材生产基地，产业链完备，器材远销170多个国家和地区，市场占有率高。 17. 没想到我的家乡宁津能把健身器材做到全世界，我感到特别骄傲和自豪，我要好好读书，将来为家乡发展出一份力。 18. 小县城，大能量：宁津健身器材领跑全球 【19~23题答案】 【答案】19. 20多年前，李广苏作为小学生看到直升机飞过，留下深刻记忆；高三时，他被空军航空大学录取；毕业后进入初教团，克服晕机困难；国家选拔航天员，他作为文科生努力学习理工课程并攻克知识点；最终入选神舟十八号乘组，内心平静，他如“蜗牛”般克服困难开启太空之旅。 20. 小男孩拿起羽毛球拍，后退几步，举起球拍，眼睛盯着飞来的羽毛球，挥动球拍，身体微微跳跃，将球击打出去。 21. 因为他回顾走过的路，经历了从对未来一无所知的迷惘、备战高考的紧张学习到狭小环境里72小时不眠不休等诸多困难，凭借不懈努力都克服了，所以内心平静。 22. 文章开头写李广苏小时候看直升机飞过的场景，交代了他对飞行产生兴趣的开端，为后文他成为航天员埋下伏笔，让读者感受到他对飞行的向往由来已久。 23. ①. 面对飞行难关时毫不畏惧、坚定向前的决心 ②. 即使平凡也要努力向太空进发 ③. 面对困难不退缩 ④. 努力奋进 第三站·书写少年风采 情境五：以笔为媒，写特别生活、记大美风光，尽情展现新时代少年的真我风采。 【24题答案】 【答案】例文一： 特别的奶奶 生活中，有许许多多普通的人，而我最想写的，是我那位特别的奶奶。她没有过人的本领，也不会说深奥的大道理，却用平凡的一举一动温暖着我的生活，在我心里，奶奶是最特别的人。 奶奶最特别的地方，就是勤劳乐观，更愿意默默为家人付出。记得上个周末，外面下着小雨，家里的阳台堆满了杂物，地板也沾满雨水污渍。奶奶一早起床，顾不上休息，拿着抹布、拖把认真打扫。她弯腰擦拭窗台、整理杂物，一遍遍拖地清理积水，忙活了整整一上午，额头渗出了细细的汗珠，却始终面带笑容，没有一句抱怨。原本杂乱潮湿的阳台，瞬间变得干净整洁，看着焕然一新的家，我的心里暖暖的。 奶奶还有一个特别的优点，就是温柔又有耐心。有一次我写数学作业，遇到一道应用题，反复算了好几遍都不对，我又急又烦，把笔一扔，赌气不想写了。奶奶轻轻走过来，没有批评我，温柔地摸摸我的头，耐心陪着我读题目、梳理题意，一步步引导我理清解题思路。在她的鼓励和帮助下，我终于解开了难题，也慢慢改掉了遇事急躁、轻易放弃的坏毛病。 生活里的奶奶十分节俭，从不乱花钱，却总是把最好的留给我。好吃的东西自己舍不得吃，全都留给我；天气变冷时，她总会第一时间提醒我添衣服，时时刻刻关心我的冷暖。她的爱不张扬，却藏在一点一滴的小事里，朴实又温暖。 这就是我的奶奶，普通却又特别。她勤劳善良、温柔乐观，用默默的付出陪伴我成长。奶奶的特别，不在于多么了不起，而在于真诚温暖的爱意。我喜欢这个特别的奶奶，也暗暗下定决心，要好好学习、懂事成长，将来好好回报奶奶的疼爱。 例文二： 美丽的湖边公园 祖国的风景数不胜数，有巍峨的高山，有辽阔的大海，还有清新美丽的公园。我去过很多地方，最让我念念不忘的，是家附近的湖边公园，那里四季风景如画，让我每次游玩都舍不得离开。 走进公园大门，首先映入眼帘的是整齐的绿化带。翠绿的树木笔直地站在道路两旁，像一个个守护公园的小卫士。草地上长满了嫩绿的小草，星星点点的小花点缀其中，微风一吹，花草轻轻摇晃，仿佛在向我们招手，空气里满是清新的草木气息。 顺着小路往前走，就是宽阔的湖面。湖水十分清澈，平静的时候像一面透亮的大镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的树木。微风拂过，湖面泛起层层波纹，在阳光下闪闪发亮，美丽极了。偶尔有小鱼跳出水面，轻轻打破湖面的宁静，给公园增添了许多生机。 公园的中心是休闲广场，这里十分热闹。清晨和傍晚，总会有很多人来散步、锻炼、玩耍。大家说说笑笑，十分悠闲。坐在湖边的长椅上，吹着温柔的晚风，看着眼前的美景，所有的烦恼都会悄悄消失，让人感到无比轻松快乐。 湖边公园没有名山大川的雄伟，却有独属于自己的温柔与美丽。这里风景优美、环境清新，陪伴着我的课余时光。每次来到这里，我都会深深沉醉其中。我爱这美丽的湖边公园，更爱祖国处处动人的风光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $