精品解析：山东省德州市宁津县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2024—2025学年第二学期末四年级教学质量检测 语文试题 读万卷书，行万里路。每一处风景，都值得观赏；每一个成长都让你难忘。这个暑假让我们来一场特别的实践活动之旅。让我们从大自然、书籍、生活中去发现不同的美，一起出发吧！ 第一站·领略美丽乡村风情 一、此次乡村之行给欢欢中留下了美好的回忆，游览过程中，他及时写下随笔。 此次乡村之行给欢欢中留下了美好的回忆，在游览过程中，他及时写下随笔。 宁静的乡村深处，好似一个小小生态园，母鸡shuài lǐng（ ）着小鸡在草丛中觅食，叽叽喳喳好不快活。花坛里，金黄的油菜花随风摇曳，zhuāng shì（ ）着广袤无垠的田野。小河里高傲的白鹅浮在水面，时不时地叫上几声。到了夜晚，到处shǎn shuò（ ）的萤火虫提着灯笼穿梭林间，让人忍不住学着古人囊萤的模样，用薄纱捉几只萤火虫。一棵倔（juè jué）强生长的老树下，几个孩童正屏（bǐng píng）息凝视，仔细fēn biàn（ ）着树洞里忙碌的松鼠，期待能捡到几颗fēng shuò（ ）的松果。这样一幅和谐生动的乡村画卷，使我们将平日的yǒu lǜ（ ）抛诸脑后。 1. 给随笔中的加点字选择正确的读音，打“ ”。 2. 根据拼音在括号里写词语，将内容补充完整。 3. 请你将画“______”的句子在答题纸上改为反问句。 4. 小明不会读“囊”这个字，你可以告诉他用______查字法，从而知道这个字读“______”。结合你的理解，你认为“囊”字在文中意思正确的解释是：______。（填选项） A．小声说话 B．装东西的盒子 C．一种布袋、口袋 D．装、包在一起 5. 你认为欢欢在游览过程中可能看到的景象是______。 A. 高楼林立 B. 依山傍水 C. 车水马龙 D. 灯红酒绿 6. 欢欢在整理随笔时遇到了一些困难，下列加点字音完全正确的一项是（ ） A. 曝晒（bào） 抡（lūn）拳 向日葵（kuí） 引吭大叫（káng） B. 脸颊（xiá） 奢侈（chǐ） 龚（gǒng）自珍 九天揽月（lǎn） C. 枪栓（quán） 侍候（cì） 刹（shā）那间 炊烟袅袅（niǎo） D. 悲戚（qī） 倔强（jiàng） 黄浦（pǔ）江 一声不哼（hēng） 7. 下列加点字形完全正确的一项是（ ） A. 警戒 粘稠 肿胀 宫廷 临危不惧 B. 资态 叫嚣 台阶 和蔼 彬彬有礼 C. 朦胧 徜洋 脚趾 康慨 焦躁不安 D. 拂拭 赠矛 刘览 急燥 心急如焚 乡村之美，美的不光是那迷人风景，还美在邻里之间的和睦友善，美在人与动物的和谐相处。请你完成下题。 8. 请你选最少两个词语，写一写小明在乡村旅游时可能看到画面。 ①炊烟袅袅 ②鸡犬相闻 ③白雪皑皑 ④屋舍错落 ____________________ 9. 小红写了游览乡村后体会，请你用修改符号在答题纸上帮她改正两个错误。 漫步在乡村小道，那原本杂草丛生的河边，如今已修筑起坚强美观的堤岸，给人焕然一新的崭新的感受。 10. 焦爷爷对小明说：“我的小猫找不到了，希望你们帮我找一找。”（小明应该怎样向大家转述这句话呢？） ________________ 小明应该重点向焦爷爷询问（ ） A．小猫趣事 B．小猫的叫声 C．小猫的外形特征 D．小猫的性格 11. 找猫的过程中，小梅看到乡村的文化标语，请你帮她填一填。 领头羊 铁公鸡 老黄牛 哈巴狗 百灵鸟 标语一：探索乡村发展新路径，甘当艰苦奋斗的______ 标语二：歌唱大美乡村新风貌，争当文化传播的______ 第二站·探寻语言文字韵味 二、语言文字是穿越时空的文明信使，承载着千年智慧的流转，让古今对话在纸墨间鲜活重现。 12. 学完本册书，同学们发起“讨论美”的话题，根据提示完成下列填空。 （1）【心态美】美在于拥有好心态：“不怨天，______”；美在于学习不畏难，有信心和毅力：“学习不怕根底浅，____________。” （2）【内在美】美还表现在人的内外修养：“____________，一片冰心在玉壶”表达了”王昌龄洁身自好的志向；“欲将轻骑逐，____________。”表现了战士们不惧严寒，英勇杀敌的精神。 （3）【乡村美】油菜花丛中，孩童追赶着蝴蝶，让人想到“____________，____________。”；江畔桃园中，桃花成簇怒放，让人想到杜甫笔下的“____________，____________。”。 【人物描写美】请你帮助同学们一起完成下题的练习。 13. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写一句话） ____________ 14. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，仿写一个有连续动作句子） ____________ 第三站·沉漫阅读悦享书香 三、接下来，让我们沉浸于阅读的海洋，去探寻藏在文字背后的万千世界。 15. 非连续性文本阅读。 【材料一】据央广网2025年4月26日的消息，《哪吒之魔童闹海》于4月24日—27日陆续在丹麦、挪威等北欧国家的20多个城市上映。其欧洲发行商从光线传媒获得在欧洲37个国家的院线发行权，自3月在欧洲多国上映以来票房良好。数据显示，该片累计票房（含预售及海外票房）已超20亿美元，且仍在继续增长中。 【材料二】据央视《朝闻天下》2025年5月19日的消息，宁津县是全国最大的商用健身器材生产基地，占据国内70%以上的市场份额，产品远销全球170多个国家和地区。在某家健身器材企业的生产车间，三百多台焊接机器人挥舞臂膀，一块块经激光切割好的零件被焊接成型再进行喷涂组装，一台台崭新的跑步机就能迅速下线入仓。宁津县目前有近3000家体育装备企业，2024年的年产值达到139亿元。 【材料三】 （1）【材料一】的新闻来源：______。【材料二】的新闻来源：______。 （2）简要概括【材料一】消息的主要内容。（提示，把新闻重点讲清楚，不要随意更改内容）。 _____________ （3）作为宁津人，结合【材料二】说一说你对此新闻看法：____________。 （4）从【材料三】的海报中，除了导演信息，我们还可以获取到关于电影《哪吒之魔童闹海》的哪些信息？写出至少2个。 ________________ 课外阅读鉴赏。 猫伯伯 丰子恺 ①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。 ②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。 ③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我看见贵客的天宫赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。 16. 联系上下文，解释词语的意思。 威风凛凛：_______________ 17. 这猫被称为“猫伯伯”是因为它（ ） A. 年岁大像老伯伯 B. 像鬼而令人害怕 C. 特殊而引人注目 D. 像贼而让人讨厌 18. 丰子恺将第③段的那一幕画了下来。根据文本推测，它应是下列哪一幅（ ）？ A. B. C. D. 19. 第②段中作者通过哪两件事表达一家人对猫伯伯的情感？请用简要概括，不超过40字。 20. 读文中画“______”的句子，结合对全文的理解，填写下面的思维导图。 21. 文中的主客关系有什么变化？你认为为什么有这样的变化。 ______________ 第四站·勾勒自我独特魅力 四、实践活动的最后一站，期待你以真诚的笔触，与我们分享独特的“你”。 22. 实践活动的最后一站，期待你以真诚的笔触，与我们分享独特的“你”。 请以“我的‘自画像’”为题，向其他人介绍自己，让他人更好地了解你。（提示：可围绕外貌，性格，爱好、特长。介绍自己的时候别忘了加入具体事例。） 要求：语句通顺，内容具体，富有真情实感，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期末四年级教学质量检测 语文试题 读万卷书，行万里路。每一处风景，都值得观赏；每一个成长都让你难忘。这个暑假让我们来一场特别的实践活动之旅。让我们从大自然、书籍、生活中去发现不同的美，一起出发吧！ 第一站·领略美丽乡村风情 一、此次乡村之行给欢欢中留下了美好的回忆，游览过程中，他及时写下随笔。 此次乡村之行给欢欢中留下了美好的回忆，在游览过程中，他及时写下随笔。 宁静的乡村深处，好似一个小小生态园，母鸡shuài lǐng（ ）着小鸡在草丛中觅食，叽叽喳喳好不快活。花坛里，金黄的油菜花随风摇曳，zhuāng shì（ ）着广袤无垠的田野。小河里高傲的白鹅浮在水面，时不时地叫上几声。到了夜晚，到处shǎn shuò（ ）的萤火虫提着灯笼穿梭林间，让人忍不住学着古人囊萤的模样，用薄纱捉几只萤火虫。一棵倔（juè jué）强生长的老树下，几个孩童正屏（bǐng píng）息凝视，仔细fēn biàn（ ）着树洞里忙碌的松鼠，期待能捡到几颗fēng shuò（ ）的松果。这样一幅和谐生动的乡村画卷，使我们将平日的yǒu lǜ（ ）抛诸脑后。 1. 给随笔中的加点字选择正确的读音，打“ ”。 2. 根据拼音在括号里写词语，将内容补充完整。 3. 请你将画“______”的句子在答题纸上改为反问句。 4. 小明不会读“囊”这个字，你可以告诉他用______查字法，从而知道这个字读“______”。结合你的理解，你认为“囊”字在文中意思正确的解释是：______。（填选项） A．小声说话 B．装东西的盒子 C．一种布袋、口袋 D．装、包在一起 5. 你认为欢欢在游览过程中可能看到的景象是______。 A. 高楼林立 B. 依山傍水 C. 车水马龙 D. 灯红酒绿 6. 欢欢在整理随笔时遇到了一些困难，下列加点字音完全正确的一项是（ ） A. 曝晒（bào） 抡（lūn）拳 向日葵（kuí） 引吭大叫（káng） B. 脸颊（xiá） 奢侈（chǐ） 龚（gǒng）自珍 九天揽月（lǎn） C. 枪栓（quán） 侍候（cì） 刹（shā）那间 炊烟袅袅（niǎo） D. 悲戚（qī） 倔强（jiàng） 黄浦（pǔ）江 一声不哼（hēng） 7. 下列加点字形完全正确的一项是（ ） A. 警戒 粘稠 肿胀 宫廷 临危不惧 B. 资态 叫嚣 台阶 和蔼 彬彬有礼 C. 朦胧 徜洋 脚趾 康慨 焦躁不安 D. 拂拭 赠矛 刘览 急燥 心急如焚 【答案】1. jué bǐng 2. 率领 装饰 闪烁 分辨 丰硕 忧虑 3. 这样一幅和谐生动的乡村画卷，怎能不让我们将平日的忧虑抛诸脑后呢？ 4. ①. 部首 ②. náng ③. D 5. B 6. D 7. A 【解析】 【1题详解】 注意区分多音字“倔”“屏”的读音。 【2题详解】 书写时注意“率”“领”“装”“烁”“辨”“虑”的正确写法。 【3题详解】 画横线的句子为“这样一幅和谐生动的乡村画卷，使我们将平日的忧虑抛诸脑后。” 反问句的改写方法：①加反问词：难道、怎么；②变句意：有否定词删否定，无否定词加不；③句末改标点：句号换问号。 本题开头加“难道”；动词前加否定词“不”；末尾句号变问号。 故改为反问句后，示例：难道这样一幅和谐生动的乡村画卷，不能使我们将平日的忧虑抛诸脑后吗？ 【4题详解】 不知道字音、知道字形，用部首查字法；囊读作náng。 句子为“用薄纱捉几只萤火虫、学着古人囊萤的模样。”“囊萤”的“囊”是名词活用为动词，意思是“用袋子装”，指把萤火虫装在袋子里。“装、包在一起”符合该词在文中的意思，选D。 【5题详解】 原文写乡村：草丛觅食的鸡鸭、油菜花田野、小河白鹅、林间萤火虫、老树松鼠，是乡村野外环境。 A．楼房密集，属于城市景观，乡村没有，排除。 B．靠着山、挨着河水，贴合文中小河、野外田园的乡村环境，当选。 C．车马车辆繁多，形容城市热闹街道，乡村无此景象，排除。 D．繁华奢靡的都市夜景，不符合乡村风貌，排除。 【6题详解】 A．曝晒（pù），引吭大叫（háng）； B．脸颊（jiá），龚（gōng）自珍； C．枪栓（shuān），侍候（shì），刹（chà）那间； 【7题详解】 B．姿态； C．徜徉，慷慨； D．赠予，浏览，急躁。 乡村之美，美的不光是那迷人风景，还美在邻里之间的和睦友善，美在人与动物的和谐相处。请你完成下题。 8. 请你选最少两个词语，写一写小明在乡村旅游时可能看到的画面。 ①炊烟袅袅 ②鸡犬相闻 ③白雪皑皑 ④屋舍错落 ____________________ 【答案】村庄里，白雪皑皑，屋舍错落，屋顶上覆盖着一层白雪，几缕炊烟袅袅升起，宛如一幅宁静祥和的冬日山居图。 【解析】 【详解】理解词语含义，选取两个词语结合场景造句，描绘出乡村独有的画面即可。 ①炊烟袅袅：农家生火做饭，青烟缓缓回旋上升，描绘乡村烟火日常。 ②鸡犬相闻：村子间距很近，鸡鸣、狗吠的声响彼此都能听见，体现乡村人烟兴旺。 ③白雪皑皑：积雪洁白厚实，遍地白茫茫，专指冬日雪景。 ④屋舍错落：民居高低不一、排布零散交错，乡村房屋布局自然随意。 示例：小明下乡旅游，近处屋舍错落，傍晚家家户户炊烟袅袅，村子里鸡犬相闻，一派悠然的田园美景。 9. 小红写了游览乡村后的体会，请你用修改符号在答题纸上帮她改正两个错误。 漫步在乡村小道，那原本杂草丛生的河边，如今已修筑起坚强美观的堤岸，给人焕然一新的崭新的感受。 【答案】 【解析】 【详解】错误一：用词不当。“坚强”多指人的意志刚强，不能修饰堤坝；形容堤坝稳固要用坚固。 用替换符号把“坚强”改成“坚固”。 错误二：词语重复啰嗦。“焕然一新”和“崭新”都表示全新、面貌发生很大变化，很新的样子，连用重复累赘，用删除符号删掉“崭新的”或“焕然一新的” 。 改为：漫步在乡村小道，那原本杂草丛生的河边，如今已修筑起坚固美观的堤岸，给人焕然一新的感受。 或：漫步在乡村小道，那原本杂草丛生的河边，如今已修筑起坚固美观的堤岸，给人崭新的感受。 10. 焦爷爷对小明说：“我的小猫找不到了，希望你们帮我找一找。”（小明应该怎样向大家转述这句话呢？） ________________ 小明应该重点向焦爷爷询问（ ） A．小猫的趣事 B．小猫的叫声 C．小猫的外形特征 D．小猫的性格 【答案】 ①. 焦爷爷说他的小猫找不到了，希望大家帮他找一找。 ②. C 【解析】 【详解】原句是焦爷爷当面跟小明说话，小明转述时要去掉引号、改换人称，引号内焦爷爷说的“我”换成第三人称“他”，对着小明说的“你们”换成听话的众人“大家”。 示例：焦爷爷告诉我，他的小猫不见了，想让大家帮忙找一找。 想要帮忙寻找小猫，需要知道小猫长什么样（毛色、大小等外形特征），才能快速辨认，而 趣事、叫声、性格都不能直观分辨小猫，只有外形是寻找的关键信息。 11. 找猫的过程中，小梅看到乡村的文化标语，请你帮她填一填。 领头羊 铁公鸡 老黄牛 哈巴狗 百灵鸟 标语一：探索乡村发展新路径，甘当艰苦奋斗的______ 标语二：歌唱大美乡村新风貌，争当文化传播的______ 【答案】 ①. 老黄牛 ②. 百灵鸟 【解析】 【详解】领头羊：比喻带领队伍、带头做事的领头人、带头人。 铁公鸡：形容十分吝啬、一毛不拔的人。 老黄牛：比喻勤勤恳恳、吃苦耐劳、踏实苦干、艰苦奋斗的人。 哈巴狗：比喻溜须拍马、依附讨好别人的人。 百灵鸟：比喻歌喉动听、擅长唱歌、善于宣扬传播的人。 老黄牛代表吃苦耐劳、踏实奉献，契合埋头苦干建设乡村的含义。 百灵鸟擅长鸣叫歌唱，用来比喻传唱乡村风貌、传播乡村文化的人很合适。 第二站·探寻语言文字韵味 二、语言文字是穿越时空的文明信使，承载着千年智慧的流转，让古今对话在纸墨间鲜活重现。 12. 学完本册书，同学们发起“讨论美”的话题，根据提示完成下列填空。 （1）【心态美】美在于拥有好心态：“不怨天，______”；美在于学习不畏难，有信心和毅力：“学习不怕根底浅，____________。” （2）【内在美】美还表现在人的内外修养：“____________，一片冰心在玉壶”表达了”王昌龄洁身自好的志向；“欲将轻骑逐，____________。”表现了战士们不惧严寒，英勇杀敌的精神。 （3）【乡村美】油菜花丛中，孩童追赶着蝴蝶，让人想到“____________，____________。”；江畔桃园中，桃花成簇怒放，让人想到杜甫笔下的“____________，____________。”。 【答案】 ①. 不尤人 ②. 只要迈步总不迟 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 大雪满弓刀 ⑤. 儿童急走追黄蝶 ⑥. 飞入菜花无处寻 ⑦. 桃花一簇开无主 ⑧. 可爱深红爱浅红 【解析】 【详解】（1）书写时注意“尤”“迈”“总”“迟”的正确写法。 （2）书写时注意“洛”“亲”“满”“弓”的正确写法。 （3）前两句出自杨万里《宿新市徐公店》，对应孩童在油菜花丛追逐蝴蝶的乡村画面；后两句出自杜甫《江畔独步寻花》，契合江畔桃花一簇簇盛放的景致。 【人物描写美】请你帮助同学们一起完成下题的练习。 13. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写一句话） ____________ 【答案】他可是个热心肠：看到老奶奶过马路，主动上前搀扶；发现小朋友摔倒，急忙跑去扶起。 【解析】 【详解】原句里冒号的用法是：放在总说性内容之后，引出下文对前文内容的具体解释说明（先总说猫“温柔可亲”，冒号后再具体写猫怎么温柔可亲）。本题仿写只要遵循“先总写特点，再用冒号引出具体描述”的结构即可。 示例：妹妹可调皮了：一会儿爬到沙发上蹦跳，一会儿翻乱我的书架，还总偷偷藏起我的文具。  14. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子，仿写一个有连续动作的句子） ____________ 【答案】她走到书桌前，拉开椅子坐下，打开书本，拿起笔开始认真做笔记。 【解析】 【详解】此题仿写关键是一句话里包含三个及以上有先后顺序的动作动词，按照事情发生顺序串联，贴合生活场景即可。 示例：妈妈拿起菜刀，按住青菜，细细地切起菜来。 第三站·沉漫阅读悦享书香 三、接下来，让我们沉浸于阅读的海洋，去探寻藏在文字背后的万千世界。 15. 非连续性文本阅读。 【材料一】据央广网2025年4月26日的消息，《哪吒之魔童闹海》于4月24日—27日陆续在丹麦、挪威等北欧国家的20多个城市上映。其欧洲发行商从光线传媒获得在欧洲37个国家的院线发行权，自3月在欧洲多国上映以来票房良好。数据显示，该片累计票房（含预售及海外票房）已超20亿美元，且仍在继续增长中。 【材料二】据央视《朝闻天下》2025年5月19日的消息，宁津县是全国最大的商用健身器材生产基地，占据国内70%以上的市场份额，产品远销全球170多个国家和地区。在某家健身器材企业的生产车间，三百多台焊接机器人挥舞臂膀，一块块经激光切割好的零件被焊接成型再进行喷涂组装，一台台崭新的跑步机就能迅速下线入仓。宁津县目前有近3000家体育装备企业，2024年的年产值达到139亿元。 【材料三】 （1）【材料一】的新闻来源：______。【材料二】的新闻来源：______。 （2）简要概括【材料一】消息的主要内容。（提示，把新闻重点讲清楚，不要随意更改内容）。 _____________ （3）作为宁津人，结合【材料二】说一说你对此新闻的看法：____________。 （4）从【材料三】的海报中，除了导演信息，我们还可以获取到关于电影《哪吒之魔童闹海》的哪些信息？写出至少2个。 ________________ 【答案】（1） ①. 央广网 ②. 央视《朝闻天下》 （2）《哪吒之魔童闹海》于4月24日-27日在北欧20多个城市上映，欧洲发行商获37国的院线发行权，3月起多国上映票房良好，票房已超20亿美元且继续增长。 （3）作为一名宁津人，看到家乡在健身器材领域取得如此傲人的成绩，能够走向世界，内心满是自豪与感慨，长大后我也想为家乡发展出力！ （4）①电影名字是《哪吒之魔童闹海》；②影片国内上映时间为2025年大年初一。 【解析】 【导语】这篇非连续性文本阅读选材鲜活接地气，既聚焦国漫出海的文化热点，又关注本土县域实体经济发展，结合热门IP物料设题，兼顾文化输出与地方产业两个维度，贴合当下现实。题型覆盖信息提取、概括与开放思考，能有效考查学生文本处理能力，也引导学生关注社会与本土发展。 【小问1详解】 由材料一“据央广网2025年4月26日的消息”可知，新闻来源于央广网；由材料二“据央视《朝闻天下》2025年5月19日的消息”可知，新闻来源于央视《朝闻天下》。 【小问2详解】 新闻概括题抓四要素：时间、影片名、海外发行、票房。时间：2025年4月24—27日；事件：北欧20多城上映，拥有欧洲37国发行权；成果：欧洲上映后票房好，总票房破20亿美金、持续增长；概括不添加课外内容，只提炼原文关键信息。答案不唯一。 示例：2025年4月下旬，《哪吒之魔童闹海》在北欧多国二十余城上映，该片拿下欧洲37个国家院线发行权，自3月欧洲上映后票房表现优异，累计全球票房超20亿美元且仍在上涨。 【小问3详解】 此题为开放性作答题，答题思路：立足宁津人身份+结合材料信息+抒发情感，作答先点明心情，再依托材料内容说明理由。答案不唯一。 示例：身为宁津人我十分自豪，宁津是全国大型健身器材生产基地，产品远销全球，依靠智能制造壮大产业，家乡制造业蓬勃发展，中国制造走向世界。 【小问4详解】 仔细观察海报上的文字、图案标注，筛选有效信息，不能写导演相关内容，所有答案信息都来自海报画面，不额外结合材料一内容。海报印有大字片名：《哪吒之魔童闹海》，可以确定电影名称；海报下方标注2025大年初一，代表影片国内上映时间。因此我们可以获取的信息有：①电影名字是《哪吒之魔童闹海》；②影片国内上映时间为2025年大年初一。 课外阅读鉴赏。 猫伯伯 丰子恺 ①这猫名叫“猫伯伯”。在我们故乡，伯伯不一定是尊称。我们称鬼为“鬼伯伯”，称贼为“贼伯伯”，故猫也不妨称为“猫伯伯”。大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯。 ②这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。 ③有一天，来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐，专心应对。“久仰久仰”，“岂敢岂敢”，有似演剧。忽然猫伯伯跳上矮桌来，嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突，想赶走它。贵客却抚它的背，极口称赞：“这猫真好！”话头转向了猫，紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把猫伯伯抱开，放在地上希望它去了，好让我们演完这一幕。岂知过得不久，忽然猫伯伯跳到沙发背后迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，坐着喝茶时，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。此时我看见贵客的天宫赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真好看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯的无礼，一面起身捉猫。但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞风景的主人呢？于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。 16. 联系上下文，解释词语的意思。 威风凛凛：_______________ 17. 这猫被称为“猫伯伯”是因为它（ ） A. 年岁大像老伯伯 B. 像鬼而令人害怕 C. 特殊而引人注目 D. 像贼而让人讨厌 18. 丰子恺将第③段的那一幕画了下来。根据文本推测，它应是下列哪一幅（ ）？ A. B. C. D. 19. 第②段中作者通过哪两件事表达一家人对猫伯伯的情感？请用简要概括，不超过40字。 20. 读文中画“______”的句子，结合对全文的理解，填写下面的思维导图。 21. 文中的主客关系有什么变化？你认为为什么有这样的变化。 ______________ 【答案】16. 文中形容猫咪趴在贵客颈上，模样神气十足。 17. C 18. D 19. ①女儿写稿时猫跳上稿纸，女儿不忍驱逐还与它玩耍；②猫在稿纸上睡觉，家人未驱赶。 20. ①呵斥猫伯伯无礼 ②喜爱猫伯伯 ③明贬实褒、欲扬先抑 21. 变化：从正襟危坐、拘谨的应对，变为和乐闲谈，关系亲密。 原因：猫伯伯的举动打破严肃氛围，贵客喜爱猫，人与猫互动让主客交流更轻松，情感拉近。 【解析】 【导语】丰子恺的《猫伯伯》是一篇充满烟火真趣的散文小品，以寻常小事入笔，借随性自在的猫打破客套社交的隔阂，用浅白质朴的语言勾勒出鲜活细节，处处透着温婉幽默，于细碎日常里见出平和闲适的生活美学，尽显丰子恺散文“物皆有灵”的独特韵味。 【16题详解】 威风凛凛：形容气势威严、神气十足的样子。 结合原文第③自然段中“此时我看见贵客的天宫赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头”描写了猫伯伯趴在客人头顶，神态神气霸气，所以“威风凛凛”在这里指猫伯伯趴在客人脖颈上，模样神气、气场十足。 【17题详解】 C．结合原文第①自然段“在我们故乡，伯伯不一定是尊称。……大约对于特殊而引人注目的人物，都可讥讽地称之为伯伯”，由此可知取名缘由是猫咪特殊惹人注目。 【18题详解】 D．图中有一位客人坐着 猫在客人后颈上方只露出猫头，很神气。与第③段描述的画面猫伯伯跳到沙发背后，迅速爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上，贵客身体魁梧奇伟，背脊有些驼，猫伯伯坐在上面，贵客还把头低下使山坡平坦些让猫坐得舒服相符合。 【19题详解】 结合原文第②段原文“有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌来，面对着她，端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐就放下了笔，和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，身体仿佛一堆牛粪，正好装满了一张稿纸。”可知两件事，第一件：女儿写稿时，猫跳上稿纸，女儿停笔陪猫玩耍。第二件：猫蜷在稿纸上睡觉，女儿不忍心赶走猫咪。 【20题详解】 结合原文第②段“身体仿佛一堆牛粪”，字面用不好的词语形容小猫体态，看似在贬低小猫模样难看；第③自然段小猫擅自爬到贵客头顶，从字面行为看，作者摆出主人的架势训斥小猫不懂规矩，还要伸手去抓猫，看起来嫌弃猫咪莽撞失礼、想要赶走它，这就是表面严厉、嫌弃责备猫咪。看似用“一堆牛粪”丑化小猫、呵斥猫咪无礼，实则是带着宠溺调侃小猫憨态可爱，内心满心喜爱、包容猫伯伯的顽皮，舍不得真责罚它。 与老舍的《猫》一文一样，使用了明贬实褒的手法用表面的批评、贬低，来反衬内心的喜爱、赞美，让文章更有情趣，更能体现对事物的深厚感情。 【21题详解】 结合第③段可知，开始时“我正襟危坐，专心应对。‘久仰久仰’，‘岂敢岂敢’，有似演剧”，主客关系比较紧张、正式、拘谨；后来“主客关系亲密起来，交情深入了一步”，变得亲密、融洽。猫伯伯的出现打破了原本紧张的氛围。猫伯伯先跳上矮桌嗅贵客衣袖，贵客称赞猫，使话头转向猫，紧张的“演剧”变成和乐的闲谈；之后猫伯伯又跳到沙发背后爬上贵客背脊坐在后颈上，贵客不仅不生气，还阻止主人捉猫，把头低下让猫坐得舒服，这一系列行为让主客之间的气氛变得轻松愉快，从而使主客关系变得亲密起来。 示例：变化：一开始主客拘谨客套，像演剧一样，后来变得亲密，交情加深了。 原因：从猫伯伯调皮随性的举动打破了宾主之间客套尴尬的隔阂，让氛围变轻松，拉近了主客的距离，因此关系变亲密。 第四站·勾勒自我独特魅力 四、实践活动的最后一站，期待你以真诚的笔触，与我们分享独特的“你”。 22. 实践活动的最后一站，期待你以真诚的笔触，与我们分享独特的“你”。 请以“我的‘自画像’”为题，向其他人介绍自己，让他人更好地了解你。（提示：可围绕外貌，性格，爱好、特长。介绍自己的时候别忘了加入具体事例。） 要求：语句通顺，内容具体，富有真情实感，不少于400字。 【答案】例文： 我的“自画像” 如果让我给自己画一幅自画像，那一定是一个阳光开朗、充满活力的小学生模样。我有一头乌黑的短发，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑就会露出两颗小小的虎牙，看起来格外精神。中等的个子，搭配一身整洁的校服，这就是独一无二的我。 我是一个细心又有耐心的人。在班级里，我常常主动帮助同学解决难题。有一次，同桌不会做手工课的折纸作业，急得不知所措。我看到后，耐心地一步步教他，从对折、压边到整理形状，反复示范，直到他完全学会。看着同桌成功完成作品的笑脸，我的心里也暖暖的。 看书是我最大的爱好。只要一有空，我就会捧起课外书认真阅读。童话书、散文书、科普读物都是我的好朋友。周末闲暇时，我总能安安静静坐在书桌前看书，常常看得入迷。大量的阅读，不仅让我积累了很多好词好句，开阔了眼界，也让我的写作水平不断提升，我的作文经常被老师表扬。 当然，我也有小缺点，偶尔会有点马虎，做题时容易粗心出错。不过我一直在努力改正这个毛病。 这就是真实的我，有优点也有不足。未来我会继续努力，不断完善自己，成为更优秀的自己！ 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作题目是《我的“自画像”》，是一篇自我介绍的写人作文。写作内容需要围绕自己的外貌、性格、爱好、特长展开，并且要用具体事例来体现特点。全文要求语句通顺、情感真实，字数不少于400字。 二、立意。 通过描写自己的外形特点和真实的生活小事，展现独一无二的自己。既写出自己的优点和特长，也可以真诚写出自己的小不足，表达自己热爱生活、积极向上、努力成长的美好态度。 三、写作思路。 开头：简单介绍自己，总体说说自己给人的整体印象，点题引出“文字自画像”，简洁自然地开启全文。 中间：先细致描写自己的外貌特征；再用一件具体事例体现自己的性格特点；接着选取典型事例，详细介绍自己的爱好或者特长，把过程写具体、写生动，让人物形象更真实饱满。 结尾：总结自己的特点，正视自己的优点和不足，表达自己想要不断进步、越来越好的心愿，升华全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $