内容正文:
岷县2026年小学学业质量检测
语文
(满分100分,考试时间100分钟)
题号
二
三
总分
得分
一、积累与运用(45分)
1.阅读语段,完成练习.(13分)
张志远,1986年出生于甘肃省白银市。年少的他刻苦学习,进人空军航空大
学。为了飞上蓝天,内敛坚韧的他用多练一点、多学一会面对ckù的飞行淘
法,3年努力之后,他如愿飞上了万米高空。
2020年9月,张志远人选我国第三批航天员,开始训练。这条路比他走过的
任何一条路更man chang、更坎坷。mai tou学习基础理论、不问()断的
m6gu式训练…千锤百炼,老不tui su0:淬火成钢,脱胎换骨。2026年5月,张
志远人选神舟二十三号载()人航天飞行乘组梯队成员。24日,神舟二十
三号在甘肃酒泉卫星发射中心成功发射。
曾经在雪域高原翱翔的雄慶,飞向了更Ii6okuo的字宙。
(1)根据拼音,依次正确、工整地书写词语。(6分)
:
(2)在括号里标出加点字的正确读音。(2分)
(3)根据拼音的拼写规则,写出下面地名和人名的拼音。(2分)
酒泉:
张志远:
(4)张志远今年40岁,步人
(而立/不惑1弱冠)之年。(1分)
公
(5)张志远名字的寓意是“志存高远”,请你将其工整地谷写下来。(2分)
语文第1页(共6页)
2.积累展示,选择正确答案。(每小题2分,共8分)
(1)词语运用:下列句子中,加点词语运用不正确的一项是(
A.阅览室里,我们曾一起全神贯注地阅读中外名著。
B.合唱比赛中,我们一起歌唱祖国,歌声犹如天籁之音。
C.足球场上,球员们每进一个球,都能让围观的同学热血沸腾。
D.关术课上,老师教我们画国画,只几根线条就能笔走龙蛇。
(2)正确表达:下列句子中有语病的一项是(
A.吸烟对健康的危害已经成为全球公共卫生问题。
B.世界无烟日设立在儿童节前一天,是希望防止下一代免受烟草危害。
C.设立世界无烟日的目的是增强全社会对烟草危害的认识。
D.每个背少年都应该牢记今年的主题一“青春无烟,未米无限”。
(3)品德养成:下列美好品质与名言不匹配的一项是(
A.惜时:莫道君行早,更有早行人。
B.团结:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
C.爱国:祖宗孤土,当以死守,不可以尺寸与人。
D.节约:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
(4)温故知新:下列说法中正确的是(
A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。《野草》《朝花夕拾》都是他的小说集。
B.《猫》《草原)《腊八粥》《北京的春节》都是“人民艺术家”老舍的作品。
C.“颜筋柳骨”分别形容颜真卿的书法筋肉丰满,浑厚有力,柳公权的书法硬
瘦挺拔,骨力遒劲。
D.《书戴嵩画牛》中,苏轼通过“戴嵩发现自己画作中的错误”的小故事,揭示
了实践出真知的真理。
3.按要求完成句子练习。(9分)
(1)班主任说:“我给每个人都准备了礼物。”(改为转述句)(2分)
(2)写出两位同学收到礼物时不同的表现。(4分)
①不用“说"来表达人物说话。(2分)
小语」
:“是我最喜欢的外国名著,太棒了!”
②用“夸张”的修辞手法写一写小华激动的样子。(2分)
小华
:“是一套唐宋八大家的书签,我
好喜欢啊!”
(3)拿到心爱的礼物走在放学回家路上,你的心情是怎样的?通过对身边事物
的感受写一写你的状态。(3分)
语文第2页(共6页)
4.忆时光,话离别。根据提示词完成积累填空。(7分)
(1)春天,我们一起去野外郊游,一起观赏“等闲识得东风面,
”;夏天,我们来到公园,在“接天莲叶无穷碧
的湖边留下纪念:秋天,江面上“一道残阳铺水中
的丽面让人沉醉:冬天、“墙角数枝梅,
”的做雪风骨
令人记忆深刻。
(2)借诗人们的名句来抒发离别之感:“桃花潭水深千尺,
写出了同学们之间的深厚情谊:“」
一,天下谁人不识君”
表达了我们的依依惜别之情:“若到江南赶上春
”传
递出我们对好友的美好祝福。
5.下面是六(1)班毕业联欢会活动节目单,请你和大家一起完成准备工作。(8分)
节0开场年(青春飞扬
②小品《小学那些事》
③诗朗诵《致母校》
④合唱《每当我走过老师的窗前》
⑤歌曲串烧《校园时光》
⑥歌曲《我的未来不是梦》
⑦大合唱《明天会更好》
(1)下面这段串词应该放在节目()之间。(2分)
刚刚这首歌曲婉转动听,让我们仿佛看到了窗前欢默奉献的老师们。
即将毕业了,我们难舍恩师,同样也难舍这美丽的校四。在下面的节目中,
让我们一起打开记忆的大门,回忆这美好而温暖的校园时光吧。
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.④和⑤
(2)请你为节目⑥和⑦之间写一段串词。(3分)
(3)大合唱之后,班长提议每位同学说一说自己的暑假计划。请你进行即兴发
言,(3分)
二、阅读与鉴赏(25分)
(一)课内文言文对比阅读。(11分)
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弃秋诲二人弈,
;一人虽听之,一心以为有鸿鹅将至,思援弓缴而射之。虽与
之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
铁杵成针
座针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,连老姐方唐
铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1.《学弈》选自《
》。将一个人学弈时的表现补充完整。(3分)
语文第3页(共6页)
▣▣
Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
2.下列各项中,加点字的意思相同的一项是()(2分)
A.通国之善奔者也
善有善报
B.一心以为有鸿鹄将至
调兵造将
C.弃去
自暴自弃
D,逢老想方磨铁杵
四面八方
3.写出下面句子中“之"指代的事物。(2分)
(1)思投弓缴而射之
(2)问之
4.请结合两篇文言文的内容,完成下面的表格。(4分)
篇目
(学弈》
《铁杵成针》
揭示的道理
做事要
做事要
说明
相同之处
都通过
来说明道理
观点
的方
通过
论证通过李白的变化来侧面村托老
不同之处
法
观点
姐行为的影响力,从而说明道理
(二)课外阅读,(14分)
抗日女英雄
①一身粗布红衣、一把手枪,骑着一匹白马,冒着枪林弹雨冲锋在如火如茶的
战场…
②这是当年东北抗日联军中一位女战士真实的形象。她,就是成震敌胆,被誉
为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄一赵一受。
③1935年11月,赵一受率领的部队被日伪军包围,地般然决定把生的机会留
给战友,让团长带队突田,自己率领几个人抢护。在枪林弹雨中,她左腕中弹负伤
面对虎狼般凶狠的敌人的田困和城话,赵一更丝毫不为所动,不顾受伤的手腕,举
枪回击敌人。后来地艇部中弹,洁白的雪地上殷红的血越来越多,红得刺目,她昏
倒在雪地里,不幸被停。
④日军为从赵一变口中得到有价值的情报,连夜对赵一曼进行审讯。因赵一
受始终什么也不说,日军便用散子抽打赵一曼的伤口,赵一受被施以非人的酷刑,
几度昏速,仍坚贞不屈,只字不吐…
⑤押送赵一曼的马车从最热闹的街市穿过。[]戴着手修锁着脚丝被紧紧
捆绑着的赵一曼,在车上坐直了身子,有些纸凉的是风,吹拂着地那许多天没有梳
理的头发和她那染者血连的破烂的衣襟。
⊙敌人伞出纸笔,对地说:“你只要把第三军活动的地方画一张图,很简单的几
笔,就可以马上释放你!”赵一受不看敌人一眼。“那么,你写上从此不再反满抗日
这几个字,总可以吧?几个字可以把你的生命换回去的…"[B]赵一受仍毫不动
摇,地的嘴角浮现出了胜利者的微笑。是的,她被俘了,并且即将被杀害。但敌人
绞尽脑汁对地软硬表施,最后什么也没从地这儿得到,一场空」
⑦马车驶向小北门方向,那儿聚集着密密麻麻的群众。群众往路中间拥着,持
抢的军警横着步枪往路两边拦赶群众…[C]刑场到了,赵一受纵身跳下马车丛
容地走上前去,面对一排黑色枪口,站住,站得稳稳的、主牢的。然后地高举起手
臂,用力地高贼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
语文第4页(共6页)
⑧1936年8月2日,赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中,人们仿佛还能看到
地一身祖布红衣,持一把手枪,在白马上奋勇战斗的样子…
1.短文主要写了赵一曼的哪几件事?请你用小标题进行概括。(2分)
→遭受酷刑,坚贞不屈→
2.品析句子,感受人物形象,体会人物品质。(6分)
句子
主要描写方法
我的感受和体会
A
感受到赵一曼
B
表明赵一曼坚信
体会到赵一曼」
3.请分析文章的开头和结尾这样写的好处。(2分)
4.赵一曼的精神如《竹石》中描述的那样:“
,任尔东西南
北风。”司马迁说过:“人固有一死,
,或轻于鸿毛。“赵一曼
是为人民和国家的利益而死的,她的死是比泰山还要重的。(2分)
5.赵一曼曾被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物"之一,如果
你来推荐赵一曼,你会怎样推荐呢?结合短文,为她写推荐词。(2分)
三、笔尖书真情(30分)
成长的旅途中留下许多美好。回望六年光阴,在学习与生活中,一定有让你难
以忘怀的人一他们曾给予你温吸与指引:也一定有让你紫绕心头的事一它
们曾赋子你前行的力量。请拿起笔,写一写那些在成长途中为你注人力量、提供帮
助的人或事吧!
要求:①题目自拟:②内容具体,重点突出,表达真情实感:③不得出现真实的
人名、校名等相关信息:④不少于450字。
语文第5页(共6页)
...
语文第6页(共6页)
Q夸克扫描王
口口
极速扫描,就是高效
▣