内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末学业水平抽测卷
六年级语文
温馨提醒:
1.本试卷满分100分,时向90分钟。
2.
请将答案填写在答题卡指定的区城内。
3.节写要认真、工处、规范:卷面千净、处洁、美观。
第一关:基础挑战(28分)
國
一、
基础积累与运用。(28分)
姊
1.阅读语段,按要求完成下面的问题。(14分)
瞰
六年的时光悄销地u6y(
),转眼间,我们的小学生活即将画上句号,我们
长
die dle zhuang zhuang
)地长大了。huf wel(
)这段岁月,无
g
限èaù(
)酒上我的心头:在教室里阅读sh0三(
)的认真势力,在操
场上奔跑的意气风发,
…这些
st kong Jlan guan
)的日常,如今都已点为我们心中最珍责的回亿。
(1)请你根据语境和拼音在括号里写词语。(12分)
(2)请在语段横线处补充一个句子,使之与前文构成排比句。(2分)
2.请选择出正确答案。(8分)
(1)下列对加点字的解释错误的一项是()
A。走马观花—跑
B.过犹不及—达到
C。赴汤蹈火—热水
D.不以为然—这样
(2)下列句子中,没有使用的修辞手法是()
满江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清的,清得可以看见江底的
沙石;滴江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的酷翠。
A。比喻
B.夸张
C.拟人
D.排比
(H正)六年级语文第1页(共6页)
(3)下列关于文学名著的说法中,正确的一项是()
A,《西游记》中,孙悟空因大闹天宫,被如来佛粗压在五行山下五百年。
B。《水浒传》中,“及时雨是宋江的饰号,“智多显"是卢俊义的号。
C,《鲁滨逊源流记》中,野人“星期五”教下了流落荒岛的鲁滨逊。
D。《汤姆·素亚历险记》中,汤姆·索亚是一个安静乖巧的孩子。
(4)下列对句子所使用的说明方法判断错误的一项是()
A.地球是一个半径约为6400千米的星球。—列数字
B.130万个地球的体积总和才能抵得上一个太阳的体积。一打比方
C.兵马俑已发据的三个缅坑,总面积有两个半足球场大。一作比较
D.很多水果都富含推生素C,比如棍子、草莓和猕猴桃。一举例子
3.完成下面的句子练习。(6分)
()他对唯一的女儿说:“我不走,种树是我命运的选择,屋后的青山就是我生命的归
宿。”(改为转述句)
(2)仿照下面的句子,写一写小文读书入迷的样子。
偏偏后面的同学不知想,看得入速,仲长辟子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(3)用修改符号修改下面的句子。(共两处)
近期,我校举办了机器人编租比赛。通过这次比赛,使网学们增长了知识,提高了动手
能力和创新思维。
第二关:诗词擂台(10分)
二、将下面的诗词名句补充完整。(10分)
1.诗中有四季风光。我们从“
,草色遥看近却无”(韩愈《早
春呈水部张十八员外》)中可以看到春天的清新明丽;从“明月别枝惊鹃,
(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)中可以看到夏季的恬静怡人;从“停车坐爱枫林晚,
(正)六年级语文第2页(共6页)
”(杜牧《山行》)中可以看到秋天的色彩绚画;从“
一万
径人踪灭”(棉宗元《江雪》)中可以看出冬季的寒冷肃杀。
2.诗中有情感志向。“君看一叶舟,
”(《江上渔者》)是范仲淹对渔
夫的同督,“移舟泊烟褚,
”(《宿建德江》)是孟浩然对故乡的思念;
天下谁人不识君”(《别董大》)是高适对友人远行的祝愿;
不破棱兰终不还”(《从军行》)是王昌龄对战士们视死如归的赞美;
,要留清白在人间”(《石灰吟》)是于谦宁死不屈的坚贞;“千
磨万击还坚劲,
”(《竹石》)是郑燮坚守本心的雨强。
第三关:实践演练(9分)
三、综合实我活动。(9分)
学校开展了以“学习红色经典回顾奋斗历程”为主题的综合性学习活动,请你一起来参与
吧。
1,同学们准备编损一本红色诗集,请你为这个诗染起一个名字、说明命名像由,并推荐
两句你最喜欢的红色诗词。(4分)
(0)诗集名称:《
(2)命名缘由:
(3)推荐诗润:
2.活动中,你的同桌小文报名参加了班级举办的“薪火相传,强国有我”演讲比赛,她想
让自己的演讲变得更好,请你给她提两条建议。(2分)
3.百年米,无数中华儿女为了实现中华民族伟大复兴这一心愿前仆后继。你的心愿是什
么?请你用一两句话写一写自己美好的心题。(3分)
(证)六年饭语文第3页(共6页)
北
第四关:阅读天地(28分)
四、阅读与鉴赏。(28分)
(一)课内阅读。(10分)】
书能嵩画牛
苏轼
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有发酱(牛》一轴,尤所爱,锦震五轴,常以自
随。
一日眼书画,有一牧童见之,粉拿大笑,日:“此吾斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两殷
间,今乃掉尾而斗,号矣。”处士关西然之。古语有云:“耕当同奴,织当问埤。”不可改也。
1,解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)好书画
(2)尾搐入两显间
2.用自己的话说说下面句子的意思。(3分)
今乃掉尾而斗,谬矣。
3.为下列句子补充主语,铝误的一项是()(2分)
A.(杜处士)有藏嵩《牛》一轴
B。(牧童)招拿大笑
C.(戴嵩)不可改也
4,这篇文章告诉了我们什么道理?(3分)
(仁)课外阅读。(18分)
烟囱扫除人
亚米契斯
①昨天午后,我到近地一个女子学校里去。那学校有七百先景的女生,我去的时候正是
效学,学生们正欢喜地回去。我在那里看见一件很美的事。
②在学校那一边的街角里,立着一个脸孔墨黑的烟曲扫除人。他还是个小孩,一手靠着
壁,一手托着头,在那里里选有两三个三年级女学生走近去同他:“怎么了?为什么这样哭?”
但是他,总不回答,仍旧哭者。
(证)六年级语文第4页(共6页)
③“来!快告诉我们,怎么了?为什么哭的?“女孩干再问他,他才渐渐地抬起头来。那
是一个像小孩似的脸孔,哭着告诉地们,说他扫除了好几处烟由,得三十个钢币,不知在什
么时候从口聚的破洞里漏出了。说着又指破洞给地们看。他说,如采没有这钱是不能回去的。
①师父要打的!”他这样说着仍旧哭着。又把头俯伏在骨上,像是很为难的样子。女学
生们田住了看着他,正在代他可惜,这时其余的女学生也扶了书包来了。有一个帽于上插着
青羽的大女孩从条里拿出两个胡币来说:“我只有两个,再凌疼就赶了,”
⑤大家委起未,三十个左右是一定有的”插赤羽的女孩又叫共的同学们,“亚马里亚」
路迎亚尼那L一个细币你们有线吗?清拿出来L”
回果然,有许多人是为买花成笔记得都带着钱的,大家都拿出来了。小女孩也有拿出一
个半分的小铜币的。插青羽的女孩将钱朵找了大声地数:“八个,十个,十五个,但是还不够。”
这时,恰巧来了一个像先生样的大女孩,拿出一个当十个铜币的银币来,大家都高兴了。还
差五个。
⑦五年级的来了!地们一定有的。”一个说。五年级的女孩一到,钢币立刻朵起许多了。
大家还都急急地向这里地来。一个可怜的烟由扫除人,被田住了,立在美丽的衣服和随风摇
动的帽羽、发丝常、馨发之中,那料子真是好者。三十个铜币不但平已集齐,而且还多出了
许多,女孩们还在把钱往男孩手里塞。没有带钱的小女孩,挤入大女孩的科中将花束赠给少
年作为代替。
⑧这时,忽然校役出来,地冲着地们嚷道:“校长先生来了”那女学生们就麻雀似的四
方走散。烟由扫除人独自立在街路中,欢喜地状着眼泪,手里装浦了钱,上衣的红扣里、衣
袋里、帽子里都装浦了花,还有许多花在他的脚边散布着。
(选自《爱的数育))
1.请用简洁的语言概括文中事件的起因、经过。(4分)】
(1)起因:
(2)经过:
结果:女孩们离开,小男孩手里和身上装满了钱和鲜花,十分欢喜。
2.文章第④、⑤自然段画波浪线的句子运用外貌描写、
描写和
描写的描写方法,写出了插清羽的女孩」
的品
(HE)六年级语文第5页(共6页】
质、4分)
3.阅读文章,下列说法不正确的一项是()(2分)
人.本文使用第一人称,以“我”"的视角讲述故事,增强了真实感。
B.文中女孩们为了帮助小男孩,给了他整整三十个铜币,
C,本文以小见大,用朴素的细节、平淡的文字讲述了一个温显人心的故事。
4。文中画横线的句子中,小男孩两次“哭”的原因有什么不同?请结合上下文简要分析。
(4分)》
5.文章第①自然段说“我在那里看见一件很美的事”,此处的很美”指的是什么?请至少
争
写出两点。(4分)
第五关:习作展示(25分)
五、习作天地。(25分)
别
同学们,时光匆匆,六年的小学之旅即将结束,我们也将迈入新的征程。让我们拿起笔,
以致一年后的我”为题目,给一年后的自己写一封信吧!可以记录你的成长,也可以展望你
的梦想,表达你的期许。
婴求:①按照书信格式写作。②叙事清晰,情感真挚。③不少于50字。④文中不得出
现真实的人名、地名和校名,文末署名统一为“小语”。
(正)六年燧语文第6页(共6页)