精品解析：江西赣州市瑞金市2025-2026学年统编版三年级下学期6月期末语文试题

2026年春小学语文三年级期末练习题 内容 一 二 三 四 书写（5分） 总分 得分 同学们，科技正改变着我们的生活。今天，请你用智慧和认真，完成这份答卷，做新时代的好少年！ 一、积累小天地 阅读下面文字，完成练习。 清晨，家里的智能系统自动开启，打开窗帘后开始播新闻：昨日，我国自主研发的L30无人巡逻艇编队在珠海海域完成实战化区域值守演练。无人艇编队出击,以精准战术拦截目标……可可听着新闻，感到非常骄傲。突然，系统测到门口出现了一名访客。只见它运用强大的算法，迅速查找到访客信息，轻松化解了潜在的。可可不禁道:“现代科技真！” 1. 根据拼音将文段补充完整，并圈出整体认读音节。 2. 下列句子中加点的词语与语段中的“骄傲”意思不同的一项是（ ） A. 严寒中，梅花骄傲地绽放着，从不畏惧风雪。 B. 我们都为身为中华儿女而感到骄傲。 C. 他抬起头，骄傲地说：“我比你们优秀多了。” 【答案】1. 整体认读音节：wǔ 2. C 【解析】 【1题详解】 书写时注意“武、攻、检、危、感、厉”的正确写法。 整体认读音节有：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying，所以圈wǔ。 【2题详解】 语段中“感到非常骄傲”中的“骄傲”是褒义词，指自豪、光荣。 A．褒义，指自豪、自信且无畏的姿态； B．褒义，指自豪； C．贬义，指自大、看不起别人，和原文意思不同。 选择题。 3. 下列选项中加点字读音相同的一项是（ ） A. 缝补 门缝 B. 切断 一切 C. 匀称 称心 D. 模型 模样 【答案】C 【解析】 【详解】A．féng/fèng； B．qiē/qiè； C．都读chèn； D．mó/mú。 4. 小临在阅读闯关中只获得了33分，他担心回家后被批评，就将33改成了88分，心里很得意。小临的行为与下面哪个寓言故事最相似？（ ） A. 画蛇添足 B. 掩耳盗铃 C. 杞人忧天 D. 叶公好龙 【答案】B 【解析】 【详解】A．画蛇添足：做多余的事反而坏事，不符合题意； B．掩耳盗铃：偷铃铛捂住自己耳朵，以为别人听不见，比喻自欺欺人。小临改分数，以为能瞒住家长，实则只是欺骗自己，道理一致； C．杞人忧天：毫无根据地忧虑担心，小临是主动造假，不是无端担忧； D．叶公好龙：表面喜爱某物，真正见到却害怕，和题干无关。 5. 下列说法中，不正确的是（ ） A. 复述故事时，要用自己的话把故事讲出来。 B. “文房四宝”指琴、棋、书、画。 C. 在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言。 D. 劝告别人时，要多从别人的角度着想。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查口语交际、习作方法和国学常识。 B．“文房四宝”是中国传统书写工具的统称，具体指笔、墨、纸、砚；而“琴、棋、书、画”被称为“文人四艺”，是古代文人修身养性的技艺。两者含义完全不同，因此该说法错误。 故选B。 按要求完成句子练习。 6. 用自己的话转述别人的话。 玲玲说：“我非常佩服这些科学家，我要向他们学习。” _________________________________________________________________ 【答案】玲玲说，她非常佩服那些科学家，她要向他们学习。 【解析】 【详解】首先去掉双引号、冒号，把冒号改为逗号，然后把第一人称“我”改成第三人称“她”最后把近指代词“这些”改为远指代词“那些”。 示例：玲玲说，她非常佩服那些科学家，她要向他们学习。 7. 围绕一个意思，把句子补充完整。 人工智能改变了我们的生活，有的让交通更便捷，有的_________________________________________，还有的_________________________________________。 【答案】 ①. 让线上学习更高效 ②. 让居家生活更舒心 【解析】 【详解】围绕“人工智能改变生活”这一主题，补充人工智能在不同生活领域带来的积极影响。需要结合生活实际，可以从学习、居家、医疗、购物等日常场景来补充。 示例：人工智能改变了我们的生活，有的让交通更便捷，有的让线上购物更省心，还有的让看病就医更简单。 8. 下面这句话中的两处语病，用修改符号改一改。 智能语音助手特别非常聪明，它不仅能回答我的各种问题，还能我帮助学习。 【答案】 【解析】 【详解】语义重复：“特别”“非常”语义重复，删去其一；语序颠倒：“还能我帮助学习” ，把“我”和“帮助”交换位置。 示例：智能语音助手特别聪明，它不仅能回答我的各种问题，还能帮助我学习。（或：智能语音助手非常聪明，它不仅能回答我的各种问题，还能帮助我学习。） 9. 根据所学知识填空。 （1）古诗中散发着花草的芬芳：____________________，春江水暖鸭先知。人间四月芳菲尽，____________________。 （2）书页间流淌着斑斓的色彩：这地方的火烧云变化极多，一会儿____________________的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿____________________。葡萄灰、____________________、茄子紫，这些颜色天空都有。 （3）典籍中镌刻着智慧的箴言：人谁无过？____________________，善莫大焉。____________________，耳听为虚。 （4）寓言中蕴藏着朴素的道理：本学期的学习中，我最喜欢的一则寓言故事是《____________________》，从中我明白了________________________________________的道理。 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 红彤彤 ④. 半灰半百合色 ⑤. 梨黄 ⑥. 过而能改 ⑦. 眼见为实 ⑧. 守株待兔 ⑨. 不能心存侥幸，妄想不劳而获，只有靠自己的劳动才能有所收获 【解析】 【详解】（1）书写时注意“枝、盛”的正确写法。 （2）书写时注意“彤、半、黄”的正确写法。 （3）书写时注意“改、眼”的正确写法。 （4）从本学期的课文中，选择自己喜欢的一则寓言故事，写出名称并写出道理即可，答案不唯一。 示例：我最喜欢的一则寓言故事是《鹿角和鹿腿》，从中我明白了事物各有自己的价值，不要只凭外表去评判事物好坏的道理。 二、综合运用园 10. 学校“AI科技社团”将于6月30日下午2点在创新楼报告厅举办“AI小发明”展示活动。请你帮科技社团写一个通知，邀请全校学生前来参观。 通知 ____________________ ____________________________________________________________________________________________ ______________ 6月29日 【答案】 ①. 全校同学们： ②. 我校“AI科技社团”将于6月30日下午2点，在创新楼报告厅举办“AI小发明”展示活动，现邀请全校同学前来参观交流，一同感受AI科技的趣味与魅力。 ③. 学校“AI科技社团” 【解析】 【详解】‌通知的标准写作规范为：首行居中写“通知”作为标题，第二行顶格写明通知的受众，正文部分清晰交代活动的举办主体、活动主题、具体时间、活动地点，同时发出参观邀请，最后在正文右下角标注发文的组织名称，在发文名称下方标注成文日期。 结合本题给定信息，受众为全校同学，正文明确交代活动相关信息，发文组织为学校“AI科技社团”，成文日期题目已给出为6月29日，按照格式填充内容即可。 三、阅读空间站 课内阅读。 会摇尾巴的狼 ①□别再花言巧语了□老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。” ②狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。” ③狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。 ④老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。” ⑤狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！” ⑥老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。 11. 请在第①自然段的□里加入恰当的标点符号。 12. 从文中找到下面词语的反义词。 温和——（ ） 老实——（ ） 怀疑——（ ） 13. 老山羊通过什么细节判断对方是狼不是狗的？用“______”画出相关语句。 14. 结合选文，梳理狼和老山羊的表现，把表格补充完整。 角色 一开始 然后 最后 _________ 摇尾巴装狗 _________ 提出质疑 _________ 轻蔑走开 15. 生活中也有像狼一样善于伪装的陌生人。请你一句话提醒同学防范这些陌生人。 _____________________________________________ 【答案】11. “ ！ ” 12. ①. 凶恶 ②. 狡猾 ③. 相信 13. 狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。 14. ①. 花言巧语 ②. 露出凶相 ③. 识破伪装 15. 不要轻易相信陌生人的花言巧语，警惕伪装和善的坏人。 【解析】 【导语】这篇《会摇尾巴的狼》是一篇短小精悍的讽喻童话，以对话推进情节冲突，人物形象十分鲜明：狼的狡猾伪善、凶相毕露，老山羊的清醒警惕，都被刻画得入木三分。 故事浅显易懂，贴近儿童认知，用简单的情节传递出清晰的警示：要学会分辨坏人的伪装，不能被花言巧语蒙骗，兼具文学性与育人价值，很适合作为课内阅读文本。 【11题详解】 提示语在中间，前后两句都用双引号，提示语后用逗号。第①自然段引用的是老山羊说的话“别再花言巧语了”语气强烈，带有感叹意味，所以开头用前引号，句末用感叹号和后引号。 示例：“别再花言巧语了！”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。” 【12题详解】 “温和”指性情温柔和善；文中第④段“也还是凶恶的狼”，“凶恶”指凶狠残暴，二者意思相反，是一对反义词。 “老实”指忠厚本分；第①段“狗都是老老实实的，不像你这样狡猾”，“狡猾”指诡计多端、善于骗人，二者意思相反，是一对反义词。。 “怀疑”是心里不信任；第②段狼恳求“请您相信，我的的确确是狗”，“相信”是心里认可、不怀疑，二者意思相反，是一对反义词。 【13题详解】 狗的尾巴柔软，摇起来轻轻的；狼的尾巴又粗又硬，用力一摇就会扬起大量尘土。老山羊看见狼摇尾巴的动作粗暴沉重，立刻分辨出这不是狗，是狼。对应文中第③段的内容。 【14题详解】 第①段狼拼命说好听话，谎称自己是狗，想骗老山羊救它。①填：花言巧语；第⑤段狼伪装失败，立刻咧开嘴露牙齿，放狠话要吃掉老山羊。 ②填：露出凶相；第④段老山羊看完狼摇尾巴，完全识破骗局，直接点破狼本性凶恶、干尽坏事，③ 填：识破伪装。 【15题详解】 从警惕陌生人、不轻信陌生人话语的角度出发，给出提醒内容，符合防范伪装陌生人的要求即可，答案不唯一。 示例：面对刻意讨好、言行反常的陌生人，一定要保持警惕，及时远离。 课外阅读。 神奇的DeepSeek ①小朋友们，我是来自中国的AI模型DeepSeek。我的神奇之处，绝对会让你们大开眼界！ ②我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。当大哥哥、大姐姐被数学难题折磨得抓耳挠腮时，我就像一阵旋风嗖地出现，不管题目是凶猛的“大怪兽”，还是狡猾的“小狐狸”，我都能轻松打败，快速给出答案。此外，程序员叔叔们面对复杂的代码，就像走进了迷宫。而我就像拥有神奇地图的探险家，一下子就能帮他们找到出口，把代码写得井井有条。我还特别爱聊天，能像（亲切 亲密）的好朋友一样，和你聊个不停。 ③那我是怎么（诞生 出生）的呢？原来是一群超厉害的中国科学家，他们就像神奇的魔法师，用丰富的知识，经过无数次的尝试和努力，“变”出了我。2023年1月20日，我正式闪亮登场，还特别大方地把我的“秘密武器”——模型权重分享出来，让全世界的人都能一起研究，一起（探索 搜索）我的神奇。 ④小朋友们，让我们一起为中国科技点赞，说不定未来的你们能（编造 创造）出更厉害的东西呢！ 16. 阅读短文，用“\”画去括号中不恰当的词语。 17. “井井有条”是AABC式的词语，我也能写出这样的语：__________________、__________________。 18. 第②自然段主要是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。这一段主要写DeepSeek的三个本领，分别是：解答数学难题、__________________、__________________。 19. 如果DeepSeek可以帮你做一件事，你最希望它帮你做什么？为什么？ ______________________________________________________ 【答案】16. 亲密 出生 搜索 编造 17. ①. 津津有味 ②. 彬彬有礼 18. 我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。处理复杂代码 聊天 19. 我最希望它帮我梳理课文知识点。因为我阅读课文时经常抓不住重点，它可以帮我整理段落大意、梳理中心思想，让我更快读懂文章，提升阅读理解能力。 【解析】 【导语】这篇阅读选材紧贴国产AI发展热点，以拟人化第一人称介绍DeepSeek，语言浅显生动，把抽象AI技术转化为孩子易懂的生活化情境，兼具可读性与教育性，既帮小朋友了解AI新知，又自然渗透了科技自信的引导，很适配小学语文阅读的定位。 【16题详解】 亲切：形容待人温和、态度和善，让人觉得亲近舒服，多用于相处交流的感觉。 亲密：指人与人之间关系十分紧密、没有隔阂，侧重双方距离近。 文中形容聊天时温和和善的相处氛围，不是强调关系紧密，因此划去亲密，保留亲切。 诞生：多用于新事物、科技成果、模型、组织等问世、出现，适用范围广。 出生：专指人类小宝宝降生，只能用来形容人。 句子主语是 AI 模型 DeepSeek，属于科技产品，不能用形容人的“出生”，因此划去出生，保留诞生。 探索：指深入钻研、研究未知的事物、原理，带有钻研、发掘奥秘的含义。 搜索：指主动查找、搜寻具体的资料、物品，侧重简单查找动作。 句子“一起（探索 搜索）我的神奇”，指全世界的人一起研究 AI 背后的奥秘，是钻研未知，不是简单查找内容，因此划去搜索，保留探索。 创造：指发明、做出从前没有的全新事物，褒义词。 编造：指虚构、捏造假话，或是胡乱拼凑，多含贬义。 句子“你们能（编造 创造）出更厉害的东西”，指未来研发出新的科技成果，是做出新事物，因此划去编造，保留创造。 【17题详解】 例子是AABC式词语，AABC式词语要求前两个字相同，后两个字不同，仿写词语符合该格式要求即可。 示例：念念不忘 翩翩起舞 【18题详解】 后文内容都是围绕DeepSeek的本领展开，因此第②自然段的第1句话为中心句；从“程序员叔叔们面对复杂的代码……把代码写得井井有条”可知其能帮助处理复杂代码。 从“我还特别爱聊天……和你聊个不停”可知其擅长聊天。 【19题详解】 先明确写出希望 DeepSeek 帮自己做的一件具体事，再说明理由，理由要贴合短文里 AI 的能力（解题、写代码、聊天、学习辅助等），结合自身学习、生活实际，逻辑通顺、语句完整。 示例：我最希望它陪我练习英语口语。平时缺少对话伙伴，它可以随时和我对话，纠正我的发音，帮我积累好词好句。 四、习作大乐园 20. 云朵会不会是棉花糖做的，风一吹就甜丝丝的？如果书包会跟你说悄悄话，又或者明天清晨你一睁开眼，发现自己变成了校门口那棵老榕树，正伸着枝条和路过的每一位同学打招呼……世界那么大，故事由你来造！请从下面的题目中任选一个，也可以自拟一个更有趣的题目，展开你的奇思妙想，创编一个有意思的故事。 诚实的大灰狼 无壳乌龟历险记 月亮上的快递站 鼻子它有一头大象 如果影子会说话 当教室变成海洋馆 一本有魔法的书 假如时光可以倒流 【答案】范文： 鼻子它有一头大象 我叫小胖，从小就被叫“大鼻子怪”。 直到那天早上，我揉眼睛时，感觉鼻子上毛茸茸、热乎乎的——低头一看，一头迷你大象正蹲在我鼻尖上，扇着耳朵打哈欠！ “你好，我是鼻象精灵，专治自卑鼻！”它居然开口说话了。 从此我的生活乱套了：上课打喷嚏喷出它，体育课它晃鼻子让我摔倒，连照镜子都吓得尖叫——可它也会在我被欺负时卷走坏蛋的文具，在我难过时用鼻子给我擦眼泪。 最绝的是那次学校消防演习变成真火，浓烟滚滚中，是它用超灵鼻子带我们逃出生天，全班都给我鼓掌！ 后来它慢慢变透明，临走说：“你已不需要我了。” 现在我的鼻子还是大，但我笑了——因为我知道，奇迹不是长在鼻子上，是住在心里。 每当我深呼吸，仿佛还能听见那熟悉的声音：“嘿，大鼻子英雄，今天也加油哦！” ——原来，最奇妙的魔法，是相信自己，也敢让世界看见你的不同。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一个典型的“身体部位+动物”的奇幻设定。重点在于“鼻子”和“大象”的联系——大象拥有标志性的长鼻子，主角的鼻子也比常人更大；同时，大象象征力量与记忆，鼻子象征嗅觉与感知，这是功能上的契合点。 二、立意。 通过“鼻子上的大象”这一外挂能力，帮助主角克服自卑、战胜困难、学会接纳独特的自己。 三、写作思路。 开头：引出悬念，快速入题，交代背景，制造反差。 中间：通过2-3个具体事例，写出“麻烦”与“惊喜”并存的过程。注意多用动作描写和对话。 结尾：交代去向，点明中心，余味悠长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春小学语文三年级期末练习题 内容 一 二 三 四 书写（5分） 总分 得分 同学们，科技正改变着我们的生活。今天，请你用智慧和认真，完成这份答卷，做新时代的好少年！ 一、积累小天地 阅读下面文字，完成练习。 清晨，家里的智能系统自动开启，打开窗帘后开始播新闻：昨日，我国自主研发的L30无人巡逻艇编队在珠海海域完成实战化区域值守演练。无人艇编队出击,以精准战术拦截目标……可可听着新闻，感到非常骄傲。突然，系统测到门口出现了一名访客。只见它运用强大的算法，迅速查找到访客信息，轻松化解了潜在的。可可不禁道:“现代科技真！” 1. 根据拼音将文段补充完整，并圈出整体认读音节。 2. 下列句子中加点的词语与语段中的“骄傲”意思不同的一项是（ ） A. 严寒中，梅花骄傲地绽放着，从不畏惧风雪。 B. 我们都为身为中华儿女而感到骄傲。 C. 他抬起头，骄傲地说：“我比你们优秀多了。” 选择题。 3. 下列选项中加点字读音相同的一项是（ ） A. 缝补 门缝 B. 切断 一切 C. 匀称 称心 D. 模型 模样 4. 小临在阅读闯关中只获得了33分，他担心回家后被批评，就将33改成了88分，心里很得意。小临的行为与下面哪个寓言故事最相似？（ ） A. 画蛇添足 B. 掩耳盗铃 C. 杞人忧天 D. 叶公好龙 5. 下列说法中，不正确的是（ ） A. 复述故事时，要用自己的话把故事讲出来。 B. “文房四宝”指琴、棋、书、画。 C. 在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言。 D. 劝告别人时，要多从别人的角度着想。 按要求完成句子练习。 6. 用自己的话转述别人的话。 玲玲说：“我非常佩服这些科学家，我要向他们学习。” _________________________________________________________________ 7. 围绕一个意思，把句子补充完整。 人工智能改变了我们的生活，有的让交通更便捷，有的_________________________________________，还有的_________________________________________。 8. 下面这句话中的两处语病，用修改符号改一改。 智能语音助手特别非常聪明，它不仅能回答我的各种问题，还能我帮助学习。 9. 根据所学知识填空。 （1）古诗中散发着花草的芬芳：____________________，春江水暖鸭先知。人间四月芳菲尽，____________________。 （2）书页间流淌着斑斓的色彩：这地方的火烧云变化极多，一会儿____________________的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿____________________。葡萄灰、____________________、茄子紫，这些颜色天空都有。 （3）典籍中镌刻着智慧的箴言：人谁无过？____________________，善莫大焉。____________________，耳听为虚。 （4）寓言中蕴藏着朴素的道理：本学期的学习中，我最喜欢的一则寓言故事是《____________________》，从中我明白了________________________________________的道理。 二、综合运用园 10. 学校“AI科技社团”将于6月30日下午2点在创新楼报告厅举办“AI小发明”展示活动。请你帮科技社团写一个通知，邀请全校学生前来参观。 通知 ____________________ ____________________________________________________________________________________________ ______________ 6月29日 三、阅读空间站 课内阅读。 会摇尾巴的狼 ①□别再花言巧语了□老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。” ②狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。” ③狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。 ④老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。” ⑤狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！” ⑥老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。 11. 请在第①自然段的□里加入恰当的标点符号。 12. 从文中找到下面词语的反义词。 温和——（ ） 老实——（ ） 怀疑——（ ） 13. 老山羊通过什么细节判断对方是狼不是狗的？用“______”画出相关语句。 14. 结合选文，梳理狼和老山羊的表现，把表格补充完整。 角色 一开始 然后 最后 _________ 摇尾巴装狗 _________ 提出质疑 _________ 轻蔑走开 15. 生活中也有像狼一样善于伪装的陌生人。请你一句话提醒同学防范这些陌生人。 _____________________________________________ 课外阅读。 神奇的DeepSeek ①小朋友们，我是来自中国的AI模型DeepSeek。我的神奇之处，绝对会让你们大开眼界！ ②我住在神奇的数字世界里，像一个无所不能的智慧小精灵。当大哥哥、大姐姐被数学难题折磨得抓耳挠腮时，我就像一阵旋风嗖地出现，不管题目是凶猛的“大怪兽”，还是狡猾的“小狐狸”，我都能轻松打败，快速给出答案。此外，程序员叔叔们面对复杂的代码，就像走进了迷宫。而我就像拥有神奇地图的探险家，一下子就能帮他们找到出口，把代码写得井井有条。我还特别爱聊天，能像（亲切 亲密）的好朋友一样，和你聊个不停。 ③那我是怎么（诞生 出生）的呢？原来是一群超厉害的中国科学家，他们就像神奇的魔法师，用丰富的知识，经过无数次的尝试和努力，“变”出了我。2023年1月20日，我正式闪亮登场，还特别大方地把我的“秘密武器”——模型权重分享出来，让全世界的人都能一起研究，一起（探索 搜索）我的神奇。 ④小朋友们，让我们一起为中国科技点赞，说不定未来的你们能（编造 创造）出更厉害的东西呢！ 16. 阅读短文，用“\”画去括号中不恰当的词语。 17. “井井有条”是AABC式的词语，我也能写出这样的语：__________________、__________________。 18. 第②自然段主要是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。这一段主要写DeepSeek的三个本领，分别是：解答数学难题、__________________、__________________。 19. 如果DeepSeek可以帮你做一件事，你最希望它帮你做什么？为什么？ ______________________________________________________ 四、习作大乐园 20. 云朵会不会是棉花糖做的，风一吹就甜丝丝的？如果书包会跟你说悄悄话，又或者明天清晨你一睁开眼，发现自己变成了校门口那棵老榕树，正伸着枝条和路过的每一位同学打招呼……世界那么大，故事由你来造！请从下面的题目中任选一个，也可以自拟一个更有趣的题目，展开你的奇思妙想，创编一个有意思的故事。 诚实的大灰狼 无壳乌龟历险记 月亮上的快递站 鼻子它有一头大象 如果影子会说话 当教室变成海洋馆 一本有魔法的书 假如时光可以倒流 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $