广东省揭阳市普宁市2025-2026学年度第二学期教学质量自查三年级语文

2025-2026学年度第二学期教学质量门查 三年级语文自查卷 学 校 (本卷共4页，满分100分、答卷时间：70分钟) 题号 四 五 六 七 八 九 合计 得分 一、 根据语境和拼音，写出词语。(8分） 大自然如此奇妙：bian huan( )的云彩cheng xicàn( )出迷人的 画卷：广袤的geng dl( )孕育着丰收的果实：葱郁的森林里， 各种yan se ( )的花儿欣然怒放、蝴蝶张开美丽的chibǎng ( )翩期起舞，蜜蜂 班级 qieqie sTyu )ning jing ）的海底蕴藏着丰富的资源。 二、先把词语补充完整， 再按要求完成练习。（5分) ①灰心( )气 ②自( )矛盾 ③杞人( )天 线 ④掩( )盗铃 ⑤津津有( ⑥光彩( )目 1.在以上词语中、与“自欺欺人”意思相近的是 (填序号) 内 2.画“ ”的词语⑤是“AABC”结构，请再写出一个这样的词语： 三、选择题（选序号）。(15分) 1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是( ) 要 A.暸望ido 援助yun B.忠诚chen 答谢xiè C.纤细qin 铁锚mido D.涨潮zhang 善良shang 姓 名 答 2.下列词语书写有误的一项是( )。 题 A.花瓣辩认辩子 B.检查 危险 相信 C.匀称精美减少 D.苏醒蘑英 普通 3.下面窝言中带乐器的是( ) A.刻舟求剑 B.叶公好龙 C.滥竽充数 D.杯弓蛇影 4.下列加点字词解释有误的一项是( ) A.每逢佳节倍思亲（思念） B.迟日江山丽（春日） C.绿阴不减来时路（树荫） D.因释其来而守株（释放） 5.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) 监测号 A.我们要读万卷书，行万里路，不断开阔眼界，不做井底之蛙。 B.这幅风景画已经非常美了，再加上那些牛羊就是画蛇添足了。 C.植物园里，五颜六色的花儿们欣然怒放，非常美丽… D.花园里的第一朵玫瑰花开了，真是争奇斗艳，芬芳迷人。 小学三年级语文教学质量自查卷（第1页共4页） 四、根据要求完成句子练习。（4分) 1.英英说：“我真想变成一棵树。” 改为转述句： 2.围绕一个意思把句子写具体。 小明是个爱学习的好孩子： 五、根据所学内容或积累填空。(13分) 1.诗中的内容是丰富的。诗中有春光：“ 沙暖睡鸳营。”“竹外桃花 三两枝。 诗中有节日：独在异乡为异客， 40 总把新桃换旧符。”(8分) 2.文中的景色是迷人的。这地方的火烧云变化极多，一会儿红形形的，一会儿 的，一会儿 ，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、 这些颜色天 空都有。(3分) 3.书中是充满道理的。俗话说：“近朱者赤， 。” 我们要和品行端正的人 做朋友。我们也要敢于正视缺点，要知错就改，正如《左传》中所说：“人谁无过？ 善莫大焉。”(2分) 六、口语交际(5分) 班里的一位同学参加围棋比赛成绩不理想，作为他的老师、我会说：“ ”作为他的家长，我会说：“ 作为他的朋友，我会说：“ (能用上名言、格言会更好) 七、阅读文言文，完成练习。（11分) 宋人有耕者，田中有株。兔走触林， 因释其未而守株，冀复得免。 兔不可复得，而身为宋国笑。 1.将文言文补充完整。（1分) 2.对加点字解释不正确的一项是( )。(1分) A.免走触株（大树）B.兔走触株（跑）C.冀复得兔（希望） D.不可复得（再） 3.下列句子停顿不正确的一项是（ )。(1分) A.宋人有耕者。田中/有株。 B.兔走/触株，折颈而死。 C.因释其耒而守株，冀复得兔。 D.免不可/复得，而/身为/宋国笑。 4.联系上文，用自己的话写出文中画线句子的意思。（2分) 5.农夫“身为宋国笑”的原因不包括( )。(1分) A.因为逮免子丢了干活的工具。 B.幻想偶然发生的事能经常发生。 C.想不劳而获，结果没得到兔子，还使田地荒芜了。 6.这是个寓言故事，故事题目是含有动物名称的成语，请写出来： 请再 写出一个你积累的这样的成语： 。（2分) 小学三年级语文教学质量自查卷（第2页共4页） 7、寓言故事往往蕴含着深刻的道理，请你再推荐一个寓言故事：《 》,并写 写它告诉我们的道理： 。(3分) 八、阅读下面的短文，回答问题。（13分) 动物也会玩要 ①动物会玩要吗？答案是肯定的。最新的科学研究表明，动物也是玩要的高手，甚至有 些动物的玩要值得我们人类学习。 ②那么动物为什么要玩卖呢？科学家研究发现、动物玩要是一项重要的“生存技能”演 练。 ③不同的动物有不同的玩要方式。老虎、狼、狮子等大型食肉动物，在刚出生不久，就 接受父母的“特训”，练习伙击、突袭，练习短跑。为了提高它们的技能，它们的父母甚至 抓来小动物进行“实弹演练”、让孩子们在玩要的过程中掌提捕食的技能。对于一些弱小的 食草动物，它们一出生，父母就训练它们不规则的短跑、训练它们互相追逐跳跃，训练它们 急速转弯等一系列高难度动作，这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。 ④ 。例如，摊性的猴子，从小就和妈妈玩梳理皮毛的游戏，为日后 做妈妈而准备着；而雄性猴子，则更喜欢参击、摔跤的游戏、为其日后抵御外来侵略而练习 “看家本领”。 ⑤玩要有助于大脑发育，而且，动物的智商和玩要的时间成正比、黑狂强的玩要时间大 于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。 1.短文第③自然段围绕那句话来写？请用“”画出来。围绕这个意思分别列举了 和 两类动物来把这个意思写具体。(6分) 2.联系上下文，选择一个过渡句放在第四自然段的横线处，恰当的是( )。(2分) A.不仅不同的动物的玩要方式不同，即使是同一种动物，雎性和雄性的玩要方式也不相同。 B.同一种动物、雌性和雄性的玩要方式也不相同。 C.不仅不同的动物的玩要方式不同，而且同一种动物的玩要方式也不相同。 3.动物为什么要玩要？(2分) 4.你喜欢什么动物？你知道它们的玩要方式是怎样的吗？(3分) 九、表达与交流。(26分) 题目：蛋壳里出来的 提示：蛋壳裂开了，出来的会是谁呢？一只小鸭？一条恐龙？还是一个特别的人物… 出来以后又会发生怎样奇妙的事呢？请你发挥想象，先把题目补充完整，再写个故事吧！ 300字左右。 小学三年级语文教学质量自查卷（第3页共4页) 密 封 内 不 题 18×22=396 小学三年级语文救学质量自查卷（第4页共4页）