精品解析：广东省揭阳市普宁市2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024-2025学年度第二学期教学质量监测 三年级语文试卷 （本卷共4页，满分100分，答卷时间：70分钟） 一、根据语境和拼音，在括号写出词语，注意字要写规范、工整。 1. 根据语境和拼音，在括号写出词语，注意字要写规范、工整。 课间，同学们jù jí（ ）在一起讨论自己的暑假计划。小红说：“我xī wàng（ ）和爸爸一起去昆明玩，听说那里新xiū jiàn（ ）了一条隧道。”小明说：“我要去北京航天馆看火箭mó xíng（ ），去探索yǔ zhòu（ ）的mì mì（ ）。”小丽说：“我要去动物园看wēi wǔ（ ）、xiōng měng（ ）的大老虎。” 二、用“√”给加点字选择正确读音。 2. 用“√”给加点字选择正确读音。 假（jiǎ jià）日的大街上，到处（chǔ chù）都是人，一个扮成孙悟空的人发给我一张宣传纸，他说：“所有商品降价大处（chǔ chù）理，几（jī jǐ）元钱抽奖，就有机会得到精美茶几（jī jǐ）一个，百分百中奖！” 三、把词语补充完整。 3. 把词语补充完整。 绿草如__________ 山__________水秀 口干__________燥 碧空如__________ 滥竽__________ __________ __________疾__________快 四、选择题（选序号）。 4. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 纤细（xiān） 凑成（còu） B. 懦弱（nuò） 脊背（jí） C. 抱怨（yuàn） 空隙（xī） D. 流淌（tǎng） 唠叨（lāo） 5. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A. 衬衫 相题并论 B. 钓竿 没精打采 C. 睡连 争奇斗艳 D. 磨菇 芬芳迷人 6. 下面哪一句名言告诉我们“有过错却不加以改正，这才是真正的过错”？（ ） A. 见善则迁，有过则改。 B. 过而不改，是谓过矣。 C. 过而能改，善莫大焉。 D. 知过非难，改过为难。 7. 中医在长期的医疗实践中，总结出了四种诊断疾病的方法，下列正确的一项是（ ） A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 望闻问切 D. 梅兰竹菊 8. 以下说法不正确的是（ ） A. 读寓言故事，不用联系生活中的人和事。 B. 《叶公好龙》根据《新序·杂事》相关内容改写。 C. 俄国寓言家克雷洛夫出版了作品集《克雷洛夫寓言》。 D. 读寓言，要先读懂故事内容，再体会故事中的道理。 五、根据要求完成句子。 9. 仿照例句，把句子补充完整。 例：小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 ______________________，告诉我______________________。 10. 仿照例句，围绕一个意思写句子。 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃中药，怕做噩梦，还怕剃头。 我的妹妹太喜欢读书了！_____________________________ 六、根据所学内容或积累填空。 11. 根据所学内容或积累填空。 （1）春节时，人们燃放鞭炮，畅饮美酒，辞旧迎新，正如王安石在《元日》中所说“____________________，春风送暖入屠苏。”“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是____________节，从诗句“______________________，遍插茱萸少一人”中可以看出这一节日的风俗习惯有_____________________、______________________。 （2）古诗中有可爱的生灵——“______________________，沙暖睡鸳鸯”“绿阴不减来时路，______________________”；有明媚的春光——“______________________，春江水暖鸭先知”“日出江花红胜火，______________________”。 七、口语交际。 12. 口语交际。 邻居王爷爷家的小狗不见了，他特别着急，想让小明与他的小伙伴帮忙找一找。 （1）王爷爷对小明说：“________________。” （2）小明会这样向小伙伴们转述王爷爷的话：“____________________。” （3）结合生活实际，为了方便找到小狗，你认为小明应该向小伙伴们重点介绍小狗的哪些方面：____________________。 八、阅读《海底世界》（节选），回答问题。 阅读《海底世界》（节选），回答问题。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 13. 这段话是围绕哪句话来写的，用“___________”画出来。 14. 这段话是从____________________这个方面来介绍海底世界的。 15. 这段话描写的动物中，__________的速度最慢，__________的速度最快，__________的方法最省力。 16. 我觉得最有趣的是____________________，因为_________________________。 九、阅读下面的短文，回答问题。 阅读下面的短文，回答问题。 蒙鸠（jiū）筑巢 ①南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之季，它们就开始忙碌地筑巢了。瞧，一对蒙鸠夫妇环顾四周，正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇①穗（suì）随风舞动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。 ②蒙鸠夫妇先衔（xián）来软软的羽毛，互相交错，初步搭成窝的样子。然后，找来柔韧（rèn）的发丝，就像缝衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。最后，它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。蒙鸠夫妇往里头一钻，不大不小，正合适。就这样，一个温暖舒适的巢筑好了。 ③过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里，想象着即将孵化出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过，小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是，原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变得弱不禁风，摇摇欲坠。 ④有一天，刮起了狂风，小巢随着芦苇穗剧烈晃动，蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。 ⑤蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。 17. 读第②自然段，仿照例子，把蒙鸠筑巢的过程补充完整。 用羽毛初步搭成窝的样子→（ ）→用发丝把窝系在芦苇穗上。 18. 这则寓言改编自《荀子·劝学》，原文中有这样一句话：“风至苕（tiáo）折，卵破子死。”请你在短文中找到意思与之相对应的句子，用“_________”画出来。 19. 蒙鸠夫妇筑的小巢摔到了地上，其中的原因表述不恰当的一项是（ ） A. 鸟巢本身不够结实。 B. 天空刮起了狂风。 C. 筑巢的地点不合适。 D. 芦苇穗柔嫩易折。 20. 读完这则寓言，你明白了什么道理？下面最恰当的一项是（ ） A. 做人要踏实肯干，不能不劳而获。 B. 我们要用发展的眼光看待事物，懂得变通。 C. 学习和做事要选择合适的环境，打好根基。 D. 做学问不能弄虚作假，不懂装懂，要实事求是。 21. 请你结合短文，展开合理想象，完成续写。 蒙鸠夫妇吸取了这次筑巢的教训，过了几天，它们准备重新筑巢。 _________________________________________ 十、习作。 22. 动物世界是多么有趣，有了神奇的想象，动物世界就变得更加奇妙了。有一天，小狗想要飞上天，鱼儿想要爬上树，公鸡被叫去上夜班，猫儿早起去巡逻……它们会发生哪些奇异的事情？请你自拟一个题目，大胆想象，编一个童话故事。要求：语句通顺，书写工整，不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期教学质量监测 三年级语文试卷 （本卷共4页，满分100分，答卷时间：70分钟） 一、根据语境和拼音，在括号写出词语，注意字要写规范、工整。 1. 根据语境和拼音，在括号写出词语，注意字要写规范、工整。 课间，同学们jù jí（ ）在一起讨论自己的暑假计划。小红说：“我xī wàng（ ）和爸爸一起去昆明玩，听说那里新xiū jiàn（ ）了一条隧道。”小明说：“我要去北京航天馆看火箭mó xíng（ ），去探索yǔ zhòu（ ）的mì mì（ ）。”小丽说：“我要去动物园看wēi wǔ（ ）、xiōng měng（ ）的大老虎。” 【答案】 ①. 聚集 ②. 希望 ③. 修建 ④. 模型 ⑤. 宇宙 ⑥. 秘密 ⑦. 威武 ⑧. 凶猛 【解析】 【详解】书写时注意“聚”“望”“建”“模”“秘”“密”“威”“猛”的正确写法。 二、用“√”给加点字选择正确读音。 2. 用“√”给加点字选择正确读音。 假（jiǎ jià）日的大街上，到处（chǔ chù）都是人，一个扮成孙悟空的人发给我一张宣传纸，他说：“所有商品降价大处（chǔ chù）理，几（jī jǐ）元钱抽奖，就有机会得到精美茶几（jī jǐ）一个，百分百中奖！” 【答案】jià chù chǔ jǐ jī 【解析】 【详解】注意区分多音字“假”“处”“几”的读音。 三、把词语补充完整。 3. 把词语补充完整。 绿草如__________ 山__________水秀 口干__________燥 碧空如__________ 滥竽__________ __________ __________疾__________快 【答案】 ①. 茵 ②. 清 ③. 舌 ④. 洗 ⑤. 充 ⑥. 数 ⑦. 眼 ⑧. 手 【解析】 【详解】书写时注意“茵”“清”“舌”“数”“眼”的正确写法。 四、选择题（选序号）。 4. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 纤细（xiān） 凑成（còu） B. 懦弱（nuò） 脊背（jí） C. 抱怨（yuàn） 空隙（xī） D. 流淌（tǎng） 唠叨（lāo） 【答案】A 【解析】 【详解】B．脊背（jǐ）； C．空隙（xì）； D．唠叨（láo）。 5. 下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A. 衬衫 相题并论 B. 钓竿 没精打采 C. 睡连 争奇斗艳 D. 磨菇 芬芳迷人 【答案】B 【解析】 【详解】A．相提并论； C．睡莲； D．蘑菇。 6. 下面哪一句名言告诉我们“有过错却不加以改正，这才是真正的过错”？（ ） A. 见善则迁，有过则改。 B. 过而不改，是谓过矣。 C. 过而能改，善莫大焉。 D. 知过非难，改过为难。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名言警句。 A．见善则迁，有过则改：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。 B．过而不改，是谓过矣：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。直接指出了不改正过错是严重的问题，与题目中所表达的“真正的过错在于不改正”的意思相符。 C．过而能改，善莫大焉：指一个人犯了错误后，能够认识并改正错误，就是最好的事情。 D．知过非难，改过为难：犯错是难免的，知错不难，重要的是能够切切实实地改过、补过。 故选B。 7. 中医在长期的医疗实践中，总结出了四种诊断疾病的方法，下列正确的一项是（ ） A. 笔墨纸砚 B. 琴棋书画 C. 望闻问切 D. 梅兰竹菊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国学常识。 A． “笔墨纸砚”是文房四宝。 B．“琴棋书画”指弹琴、弈棋、写字、绘画，常以表示个人的文化素养。 C．“望闻问切”是中医诊断疾病的四种方法。望是观察病人的发育情况、面色、舌苔、表情等；闻是听病人的说话声音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的口臭、体臭等气味；问是询问病人自己所感到的症状，以前所患过的病等；切是用手诊脉或按腹部有没有痞块。 D．“梅兰竹菊”被称为“四君子”，是中国人感物喻志的象征。 故选C。 8. 以下说法不正确的是（ ） A. 读寓言故事，不用联系生活中的人和事。 B. 《叶公好龙》根据《新序·杂事》相关内容改写。 C. 俄国寓言家克雷洛夫出版了作品集《克雷洛夫寓言》。 D. 读寓言，要先读懂故事内容，再体会故事中的道理。 【答案】A 【解析】 【详解】A．读寓言故事的目的就是从中获得启示，需要联系生活中的人和事来理解道理，所以“不用联系生活中的人和事”这个说法是错误的。 五、根据要求完成句子。 9. 仿照例句，把句子补充完整。 例：小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。 ______________________，告诉我______________________。 【答案】 ①. 风儿在耳边轻拂 ②. 远方田野的趣事 【解析】 【详解】例句运用了拟人的修辞手法，将小鱼赋予人的动作“告诉”，把小鱼游动的行为写成在和“我”分享秘密，让句子更生动有趣。仿写时，要先选一个自然事物，给它加上拟人化的动作，再搭配一个贴合场景的内容。 示例：小鸟在枝头歌唱，告诉我清晨的清新消息。 10. 仿照例句，围绕一个意思写句子。 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕吃中药，怕做噩梦，还怕剃头。 我的妹妹太喜欢读书了！_____________________________ 【答案】她吃饭捧着书，走路揣着书，睡前还要趴在床头读一会儿书。 【解析】 【详解】例句的第一分句是中心句，点明核心意思，后面用三个并列短句，从三件不同小事举例，围绕“胆小”具体说明。仿写时根据给定总起句，续写部分写三件和读书相关的日常小事，用并列句式串联，仿照例句的格式，从不同场景体现出妹妹爱读书即可。 示例：我的妹妹太喜欢读书了！她课间抱着课外书，放学直奔书店，就连等候吃饭时也捧着书本细细品读。 六、根据所学内容或积累填空。 11. 根据所学内容或积累填空。 （1）春节时，人们燃放鞭炮，畅饮美酒，辞旧迎新，正如王安石在《元日》中所说“____________________，春风送暖入屠苏。”“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是____________节，从诗句“______________________，遍插茱萸少一人”中可以看出这一节日的风俗习惯有_____________________、______________________。 （2）古诗中有可爱的生灵——“______________________，沙暖睡鸳鸯”“绿阴不减来时路，______________________”；有明媚的春光——“______________________，春江水暖鸭先知”“日出江花红胜火，______________________”。 【答案】 ①. 爆竹声中一岁除 ②. 重阳 ③. 遥知兄弟登高处 ④. 登高 ⑤. 插茱萸 ⑥. 泥融飞燕子 ⑦. 添得黄鹂四五声 ⑧. 竹外桃花三两枝 ⑨. 春来江水绿如蓝 【解析】 【详解】（1）书写时注意“爆”“遥”“登”“高”的正确写法；“每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，诗写的是重阳节，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，从诗句能看出重阳节有登高、插茱萸的风俗。 （2）书写时注意“融”“添”“得”“黄”“鹂”“声”“蓝”的正确写法。 七、口语交际。 12. 口语交际。 邻居王爷爷家的小狗不见了，他特别着急，想让小明与他的小伙伴帮忙找一找。 （1）王爷爷对小明说：“________________。” （2）小明会这样向小伙伴们转述王爷爷的话：“____________________。” （3）结合生活实际，为了方便找到小狗，你认为小明应该向小伙伴们重点介绍小狗的哪些方面：____________________。 【答案】 ①. 小明，我家的小狗不见了，我到处找都找不到，特别着急，你和你的小伙伴儿能帮我找一找吗？ ②. 朋友们，王爷爷家的小狗不见了，他很着急，我们帮王爷爷一起去找一找吧。 ③. 小狗的外形特点，如毛发颜色、眼睛等；小狗的大小等。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 结合所给情境，邻居王爷爷家的小狗不见了，他特别着急，想让小明与他的小伙伴帮忙找一找。根据情境写出相关对话。 （1）结合所给情境，王爷爷想让小明与他的小伙伴帮忙寻找，想象当时王爷爷会说些什么，如：小明，我家的小狗不见了，你和你的小伙伴能帮我找一找吗？ （2）结合所给情境，小明要向小伙伴们转述王爷爷的话，转述时注意抓住关键词语，如：小伙伴儿们，王爷爷家的小狗不见了，他特别着急，我们帮王爷爷找找小狗吧。 （3）结合自己的生活经验，要找到丢失的小狗，要抓住小狗的毛发、眼睛等外形特点和小狗的品种，身上有没有标志性的物品可以做辨认等。 八、阅读《海底世界》（节选），回答问题。 阅读《海底世界》（节选），回答问题。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 13. 这段话是围绕哪句话来写的，用“___________”画出来。 14. 这段话是从____________________这个方面来介绍海底世界的。 15. 这段话描写的动物中，__________的速度最慢，__________的速度最快，__________的方法最省力。 16. 我觉得最有趣的是____________________，因为_________________________。 【答案】13. 海里的动物，各有各的活动方法。 14. 海里动物的活动方法 15. ①. 海参 ②. 身体像梭子的鱼 ③. 有些贝类 16. ①. 身体像梭子的鱼 ②. 它游的速度很快 【解析】 【导语】这篇《海底世界》节选，行文清晰灵动，童趣盎然。采用典型总分结构，开篇点题，围绕海里动物的活动方法展开，条理分明。作者善用修辞，以速度对比凸显不同动物的活动差异，又用拟人写贝类，一句“免费的长途旅行”，把海底生灵的趣味写活，浅白语言里满是灵动的海洋生机。 【13题详解】 中心句一般在段落开头或结尾，起到概括全段内容的作用。这段话开头第一句“海里的动物，各有各的活动方法”，总领了下文对海参、身体像梭子的鱼、乌贼、章鱼、贝类活动方式的介绍，所以它是中心句。 【14题详解】 整段文字分别介绍了不同海底动物的活动方式，比如海参靠肌肉伸缩爬行、身体像梭子的鱼游得快、贝类借助轮船移动等，所以这段是从海里动物的活动方法这个方面来介绍海底世界的。 【15题详解】 ①原文提到“海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米”，对比其他动物的活动速度，海参的速度最慢。 ②原文提到“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快”，这种鱼（身体像梭子的鱼）的速度最快。 ③原文提到“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”，贝类不需要自己费力游动，活动方法最省力。 【16题详解】 可以选择任意一种动物，结合原文描述说明有趣的原因。 示例：我觉得最有趣的是贝类，因为它“巴在轮船底下作免费的长途旅行”的活动方式很特别，充满趣味。 九、阅读下面的短文，回答问题。 阅读下面的短文，回答问题。 蒙鸠（jiū）筑巢 ①南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之季，它们就开始忙碌地筑巢了。瞧，一对蒙鸠夫妇环顾四周，正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇①穗（suì）随风舞动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。 ②蒙鸠夫妇先衔（xián）来软软的羽毛，互相交错，初步搭成窝的样子。然后，找来柔韧（rèn）的发丝，就像缝衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。最后，它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。蒙鸠夫妇往里头一钻，不大不小，正合适。就这样，一个温暖舒适的巢筑好了。 ③过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里，想象着即将孵化出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过，小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是，原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变得弱不禁风，摇摇欲坠。 ④有一天，刮起了狂风，小巢随着芦苇穗剧烈晃动，蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。 ⑤蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。 17. 读第②自然段，仿照例子，把蒙鸠筑巢的过程补充完整。 用羽毛初步搭成窝的样子→（ ）→用发丝把窝系在芦苇穗上。 18. 这则寓言改编自《荀子·劝学》，原文中有这样一句话：“风至苕（tiáo）折，卵破子死。”请你在短文中找到意思与之相对应的句子，用“_________”画出来。 19. 蒙鸠夫妇筑的小巢摔到了地上，其中的原因表述不恰当的一项是（ ） A. 鸟巢本身不够结实。 B. 天空刮起了狂风。 C. 筑巢的地点不合适。 D. 芦苇穗柔嫩易折。 20. 读完这则寓言，你明白了什么道理？下面最恰当的一项是（ ） A. 做人要踏实肯干，不能不劳而获。 B. 我们要用发展的眼光看待事物，懂得变通。 C. 学习和做事要选择合适的环境，打好根基。 D. 做学问不能弄虚作假，不懂装懂，要实事求是。 21. 请你结合短文，展开合理想象，完成续写。 蒙鸠夫妇吸取了这次筑巢的教训，过了几天，它们准备重新筑巢。 _________________________________________ 【答案】17. 用发丝密密地编织让窝结实 18. 不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。 19. A 20. C 21. 它们吸取了之前的教训，先选好了合适的筑巢地点——河边大榕树粗壮结实的树杈。接着它们衔来柔软的羽毛搭好窝的轮廓，再用发丝一针一线把窝编织结实，最后牢牢将巢固定在树杈上。后来狂风再次吹来，大树稳稳站立，巢也安安稳稳没有晃动，最终蒙鸠夫妇顺利孵出了可爱的小宝宝。 【解析】 【导语】这篇寓言通过讲述蒙鸠夫妇虽精心筑巢，却因选址在柔嫩的芦苇穗上，最终导致巢毁蛋破的故事，告诉我们：做事情不能只注重表面的努力，更要选择合适的根基和环境。基础不牢，再多的付出也可能付诸东流。 【17题详解】 从第②自然段“然后，找来柔韧的发丝，就像缝衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。”可知，蒙鸠筑巢的过程的第二步是“用发丝密密地编织让窝结实”。 【18题详解】 原文“风至苕折，卵破子死”的意思是“狂风吹来，芦苇折断，鸟蛋破碎，小鸟死亡”。我们需要在短文中找到描述这一惨痛结果的具体句子。从第④自然段“不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。”可知，这句话生动地描绘了芦苇被风吹折、鸟蛋摔碎的场景，与古文的意思完全吻合。 【19题详解】 从第⑤自然段“其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。”可知，鸟巢本身是结实的，因此A选项的表述错误。 【20题详解】 这则寓言讲述了蒙鸠夫妇虽然把巢筑得很结实，但因为选在了柔嫩的芦苇穗上，最终导致巢毁蛋破。第⑤自然段点明主旨：“其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。”这说明做事的基础和环境至关重要。 A．强调踏实肯干，不符合文意。故排除该选项； B．强调发展眼光和变通，不符合文意。故排除该选项； C．强调选择环境的重要性，与文章的主旨匹配 D．强调实事求是，不符合文意。故排除该选项。 【21题详解】 续写需要紧扣蒙鸠夫妇吸取了“选择筑巢地点不合适”的教训这一核心。它们应该去寻找一个稳固、安全的筑巢地点，比如大树的枝干上。然后按照它们擅长的方式重新筑巢，并展现出对新生活的期待。 示例：蒙鸠夫妇吸取了这次筑巢的教训，过了几天，它们准备重新筑巢。这次，它们不再被河边轻柔的芦苇穗吸引，而是飞到了一片茂密的树林里，选择在高大粗壮的树枝上筑巢。它们仔细寻找，最终选中了一棵高大粗壮的大树，决定在坚固的树枝间筑巢。它们又开始忙碌地衔来羽毛和柔韧的发丝，像以前一样一针一线地把窝编织得结结实实，最后牢牢地系在粗壮的树枝上。看着安稳的新家，蒙鸠夫妇心里充满了希望，它们相信这次一定能平安地养育出可爱的宝宝。 十、习作。 22. 动物世界是多么有趣，有了神奇的想象，动物世界就变得更加奇妙了。有一天，小狗想要飞上天，鱼儿想要爬上树，公鸡被叫去上夜班，猫儿早起去巡逻……它们会发生哪些奇异的事情？请你自拟一个题目，大胆想象，编一个童话故事。要求：语句通顺，书写工整，不少于300字。 【答案】 换班趣事 大森林里的小动物们过腻了平常的日子，这天大伙约着去许愿泉，都想试试新奇的生活。 天天看门的小狗朵朵望着蓝天说：“我好想飞上天摸一摸云朵！”住在河里的小鱼泡泡盯着树梢说：“我想爬去树顶吹吹风！”天天早起打鸣的公鸡阿花说：“我从没看过夜晚的星星，我要去上夜班！”习惯夜里抓老鼠的猫咪阿黑说：“那我就早起去村口巡逻吧！”话音刚落，魔法就应验了：朵朵长出了轻软的小翅膀，呼啦啦一下飞上了天，它抱住棉花糖一样的云朵咬了一口，呀，居然是草莓味的！小鱼长出了带吸盘的小鳍，一扭一扭爬上了老柳树，坐在树杈上看远处的油菜花田，风一吹舒服得直晃尾巴。阿花晚上守在谷仓边，喔喔叫着吓跑了偷谷子的黄鼠狼，还看见了铺在天上的闪闪银河。阿黑早上在菜园巡逻，抓住了偷胡萝卜的小狐狸，受到了大家的夸奖。 天黑的时候，大伙变回原本的样子，都笑着说：“新奇的冒险真有趣，不过做好自己原来的工作，也很开心呀！” 【解析】 【详解】一、审题。 题目要求创作童话故事，自拟题目，大胆打破现实常规，有奇幻的想象设定。要求：语句通顺，书写工整，不少于300字。 二、立意。 写作时要传递积极清晰的核心主旨，常见的立意可以是成长追梦类，写动物追逐反常梦想的过程，突出勇气、探索的价值；可以写温暖互助类，写多个有奇思妙想的动物互相搭把手，共同完成目标，凸显陪伴与互帮互助的温度；还可以写价值认知类，打破刻板印象，每个人都能在不同岗位发光，自己在不一样的位置也能创造价值等等。 三、写作思路。 开头：开头快速入题，交代背景，直接写出故事中动物们的愿望。 中间：详细写动物们实现愿望后的奇遇，加入细节描写突出“奇妙感”，让情节生动有趣，让情节有起伏。 结尾：升华主旨，写出人物的感悟，点明核心主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $