精品解析:山西省晋中市太谷区2025-2026学年七年级下学期7月期末数学试题

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2026-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 太谷区
文件格式 ZIP
文件大小 3.39 MB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
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来源 学科网

内容正文:

太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题(卷) 七年级数学 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1. 计算的结果是( ) A. B. -9 C. D. -6 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了负指数幂的计算,掌握其计算方法是关键. 根据计算即可. 【详解】解:, 故选:A . 2. 人工智能()产业蓬勃发展,下面知名企业的图标里,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,故本选项符合题意; 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】运用同底数幂的乘除法法则、完全平方公式、多项式乘法法则,逐个计算选项判断正误. 【详解】解:对选项A:,故A计算错误. 对选项B:,故B计算错误. 对选项C:,故C计算正确. 对选项D:,故D计算错误. 4. 下列语句所描述的事件,可能性最小的事件是( ) A. 种瓜得瓜 B. 竹篮打水 C. 水涨船高 D. 日落西山 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查事件发生可能性大小的判断,只需先判断各选项对应的事件类型,再比较可能性大小即可,必然事件发生的可能性为,不可能事件发生的可能性为. 【详解】解:∵选项A种瓜得瓜,选项C水涨船高,选项D日落西山都是必然事件,发生的可能性都为,选项B竹篮打水是不可能事件,发生的可能性为, ∴可能性最小的事件是B. 5. 2026年3月,我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维全球首发.T1200级碳纤维又称黑色黄金、新材料之王,直径仅为头发丝的,拉伸强度却能达到8000兆帕以上,广泛应用于深空探测、航空航天、新能源等国家战略领域.已知该型号碳纤维单丝半径约为2300纳米(1纳米米),将2300纳米用科学记数法表示为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】B 【解析】 【详解】解:∵纳米米, ∴纳米米米, 即2300纳米用科学记数法表示为米. 6. 如图,点E在的延长线上,在下列条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行线的判定方法对选项逐一判断即可. 【详解】解:A项:由根据同位角相等,两直线平行可得,选项不符合题意; B项:由根据内错角相等,两直线平行可得,选项不符合题意; C项:由根据同旁内角互补,两直线平行可得,选项不符合题意; D项:由根据内错角相等,两直线平行可得,而非,选项符合题意. 7. 如图是商场促销圆形转盘,由相连的红、蓝、白3块扇形构成,随机转动转盘,指针落在红色区域的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:指针落在红色区域的概率是:. 8. 如图,已知六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中和全等的是( ) A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 只有乙 D. 只有丙 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理的应用,熟练掌握全等三角形的判定定理是解此题的关键;根据全等三角形的判定定理求解即可. 【详解】解:甲:由不能判断两个三角形全等,故不符合题意; 乙:由能判断两个三角形全等,故符合题意; 丙:∵, 而丙图形中第三个角(未知的角)为:, ∴与丙图中有两角及其夹边对应相等, 由能判断两个三角形全等,故符合题意; 故乙和丙符合题意, 故选:B. 9. 姜山镇要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从村沿北偏东方向到村,从村沿北偏西方向到村,水渠从村沿方向修建到村,且保持.一工程队从村沿开始施工,施工方向是( ) A. 北偏东 B. 北偏东 C. 南偏西 D. 南偏西 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,方向角,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.利用平行线的性质,结合图形即可求解. 【详解】解:∵,水渠从村沿北偏东方向到村, ∴从村沿的方向是南偏西 故选:C. 10. 《宋史·司马光传》中记载了司马光砸缸的故事:“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.”下面水面高度的变化最符合故事情节的图象是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查函数的图象,正确理解题意是解题关键.根据题意可知,水缸里原有一部分水(未满),水位不变,玩耍的孩童落入水缸中,水已没过孩童头顶,这时水缸内的水位会上升,之后一段时间水位不变,司马光急中生智,举起一块大石头砸破水缸,水流出后,孩童得救,此时水位会迅速下降.据此对照下面四幅图进行比较即可. 【详解】解:由题意,水缸中的水开始不变,玩耍的孩童落入水缸中,水缸内的水位会上升,之后一段时间水位不变,司马光急中生智,举起一块大石头砸破水缸,此时水位会迅速下降 由分析得:比较符合故事情节. 故选:C. 二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分) 11. 若,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】根据同底数幂相除,底数不变,指数相减,将所求式子变形后,代入已知条件计算即可. 【详解】解:∵,, ∴. 12. 如图,在中,,平分,若,,则________. 【答案】##42度 【解析】 【分析】根据角平分线的定义,得到,求出的度数,再利用垂直的定义和三角形内角和定理,进行求解即可. 【详解】解:∵平分, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 13. 实践课上,小明在一张面积为的矩形卡片上绘制了图1所示的山西省地图,他想知道该地形图的面积,采取了以下办法:将矩形卡片水平放置在地面上,在适当位置随机地朝矩形区域抛掷小球,记录落在该地形图上的次数(球抛在地形图最外围的界线上或矩形区域外不计入试验结果),并将若干次试验结果绘制成图2所示的折线统计图,据此估计该地形图的面积约为________. 【答案】200 【解析】 【分析】由题意可得小球落在该地形图上的概率为0.5,设该地形图的面积为,则,进一步即可得出答案. 【详解】解:根据题意可得:小球落在该地形图上的概率为0.5, 设该地形图的面积为, 则, 解得:, ∴该地形图的面积大约为. 14. 在2025年春晚的舞台上,名为《秧》的创新节目惊艳亮相!这场科技与艺术的跨界盛宴不仅是一场精彩的表演,更是中国机器人产业“软硬协同”能力的集中展现.机器人爱好者小刚同学为了解某种搬运机器人的工作效率,将一台机器人的搬运时间x()和搬运货物的重量y()记录如下表: 搬运时间x() 1 2 3 4 … 搬运货物的重量y() 160 250 340 430 … 则y与x之间的关系式为________. 【答案】 【解析】 【分析】观察表格可知,搬运时间每增加1小时,搬运货物的重量增加90千克,据此求解即可. 【详解】解:观察表格可知,搬运时间每增加1小时,搬运货物的重量增加90千克, ∴. 15. 如图,同学们将三角形纸片按如下方式折叠:沿过点的直线折叠该纸片,使点的对应点落在边上,折痕与边交于点,展开后连接.若的面积为,,则的面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】按照设,,继而得到,按底边比例分配面积,利用折叠的性质,解得和的面积,进而求得面积. 【详解】解:∵, ∴设,, ∵沿过点的直线折叠该纸片,点的对应点落在边上, ∴,, ∴, ∵的边上的高与的边上的高相等, ∴和面积比等于底边比,即, ∵的面积为, ∴, 同理可得和面积比等于底边比,即, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 三.解答题(共8小题,共75分) 16. 计算: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 解:; 【小问2详解】 解:; 【小问3详解】 解:. 17. 下面是两位同学进行整式运算的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 化简: 小明的做法: 解:原式…第一步…第二步 …第三步 …第四步 小颖的做法: 解:原式⋯第一步 =… (1)任务一:仔细检查小明同学解题的过程,回答下列问题: ①第一步用到的乘法公式用字母表示为 ; ②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 . (2)任务二:小颖运用乘法对加法的分配律的逆运算计算该题,但过程不完整,请你补全小颖的过程. 【答案】(1)①;②三;括号前为“”号,去括号时“”未变号 (2)过程见解析 【解析】 【分析】(1)小明的做法采用了公式法,第一步使用平方差公式,但在去括号时出现了符号错误; (2)小颖通过逆用乘法分配律简化计算,提取公因式,将原式转化为与的乘积. 【小问1详解】 解:① 第一步用到的乘法公式:(平方差公式); ② 错误分析: 第三步开始出现错误; 小明没有变号,错误地把展开成了, 正确应为; 所以错误原因:括号前为“”号,去括号时“”未变号, 【小问2详解】 解:小颖使用的是乘法分配律的逆运算(提取公因式),完整过程如下: 原式 . 18. 已知:如图,.请你用尺规作图. (1)作边的垂直平分线交于点D; (2)连接,作的平分线交于点E;(要求:保留作图痕迹,不写作法). 【答案】(1)如图,点D即为所求: (2)如图,射线即为所求: 【解析】 【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质作出图形即可; (2)根据作已知角的平分线的作法画出图形,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 19. 如图,已知点A、E、F、C在同一条直线上,,,.与平行吗?请说明理由. 【答案】解:与平行.理由如下: ∵, ∴,即, 在和中, ∴, ∴, ∴ 【解析】 【分析】先证明,再证明,可得,进一步可得结论. 【详解】略 20. 2026年作为“十五五”开局之年,“民生福利”迎来密集落地,每个群体都能感受到政策温度.就业方面,针对高校毕业生的“1131”实名服务全面推行,让求职不再盲目;农民工群体则有近2500个劳务品牌背书,就业更有保障.医疗领域,职工医保个人账户实现全国跨省共济,异地看病买药不用再跑腿.现有正面分别写有“民”“生”“福”“利”的卡片共20张,这些卡片的大小、形状、背面完全相同.已知写有“民”字的卡片有8张,“生”字卡片有4张,“福”字卡片有3张,其余卡片写有“利”字,混匀后,将卡片背面朝上放置在桌面上. (1)事件“随机抽取4张,全是写有‘福’字的卡片”为________事件;(选填“随机”“必然”或“不可能”) (2)随机抽取一张,求抽到写有“利”字卡片的概率; (3)从这些卡片中取出m张写有“民”字的卡片,再放入m张写有“生”字的卡片,混匀后,随机抽取一张卡片,抽到写有“生”字卡片的概率为,求m的值. 【答案】(1)不可能 (2) (3)m的值为4 【解析】 【分析】(1)必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,据此进行判断即可. (2)求出写有“利”字的卡片的数量,再根据概率公式求解即可; (3)根据概率公式构造方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵写有“民”字的卡片有8张,“生”字卡片有4张,“福”字卡片有3张,其余卡片写有“利”字,混匀后,将卡片背面朝上放置在桌面上. ∴事件“随机抽取4张,全是写有‘福’字的卡片”为不可能事件; 【小问2详解】 ∵现有正面分别写有“民”“生”“福”“利”的卡片共20张,写有“民”字的卡片有8张,“生”字卡片有4张,“福”字卡片有3张,其余卡片写有“利”字, ∴随机抽取一张,抽到写有“利”字卡片的概率为; 【小问3详解】 由概率公式得:,解得:, 答:m的值为4. 21. 综合与实践: 实践主题:我是城市建筑师 生活情境 某市在创建全国文明城市期间,在市区大道中间的隔离护栏处加装了花卉盆栽,其平面示意图如图所示,假如每个盆栽的宽度为1.2米,两个盆栽之间的距离为3米(支撑杆宽度忽略不计). 数学数据 对该隔离护栏的长度进行测量,得到了如表数据: 盆栽个数 2 3 4 5 6 … 护栏总长度(米) 5.4 a 13.8 18 b … 根据上述的素材,解决以下问题: (1)在上面的问题情境中,自变量是________,因变量是________;根据表中数据的规律,表格中________,________; (2)设有x个盆栽,护栏总长度为y米,则y与x之间的关系式是________; (3)要在一条长度为165米的道路两旁加装花卉盆栽,请问共需要加装多少个花卉盆栽? 【答案】(1)盆栽个数,护栏总长度,9.6,22.2 (2) (3)共需要加装80个花卉盆栽 【解析】 【分析】(1)根据函数定义以及图示列出式子求解即可. (2)由题意得与之间的关系式为,求解即可; (3)把代入y与x之间的关系式,求解即可. 【小问1详解】 解:在上面的问题情境中,自变量是盆栽个数,因变量是护栏总长度; 根据题意得: 当盆栽个数为3时,护栏总长度; 当盆栽个数为6时,护栏总长度; 【小问2详解】 解:根据题意得: y与x之间的关系式为:; 即. 【小问3详解】 解:当时,, 解得, 道路两旁共需要加装80个花卉盆栽. 答:护栏总长度为165米时盆栽的总个数为80个. 22. 下面是勤学小组研究某三角形性质时的笔记片段,请仔细阅读,并完成相应任务. “线垂”三角形 【概念理解】 如果一个三角形的一条角平分线与一条中线互相垂直,那么,这个三角形的某两条边必有倍半关系.这个三角形称为“线垂”三角形,被这条内角平分线所平分的内角叫做“分角”.如图①,在中,是的角平分线,是的中线,,垂足为点. 【问题解决】 问题1:在图①中,.请说明理由. 解:因为是的角平分线, 根据________, 所以. …… 问题2:如图①,若,则________. 任务: (1)填空:材料中“________”处空缺的内容依次为:________,________. (2)请将材料中问题1的说理过程(……)补充完整. (3)在图①中,当,时,求的度数. 【答案】(1)角平分线的定义;6 (2)解:是角平分线,根据角平分线的定义, , ,根据垂线的定义, , 在和中, , . (3) 【解析】 【分析】(1)根据角平分线的定义和垂线定义分别推出和,利用证明即可推出,利用中线的定义推出,结合已知条件即可求出的长度. (2)根据角平分线的定义和垂线定义分别推出和,利用证明即可推出. (3)利用三角形内角和定理和邻补角定义求出度数,再结合等腰三角形等边对等角求出度数,利用已知条件即可求出度数. 【小问1详解】 解:①略 ②是的角平分线,根据角平分线的定义, , ,根据垂线的定义, , 在和中, , . , . 是的中线, , . 【小问2详解】 解:略 【小问3详解】 解:,,, . , . 由(1)知, . . 23. 综合与实践: 在学习完《相交线与平行线》后,同学们对平行线产生了浓厚的兴趣,李老师围绕平行线的知识在班级开展课题学习活动.探究平行线的“等角转化”功能. 【问题初探】 (1)如图1,,,说明的理由. 【拓展探究】 (2)在(1)的条件下,试问,与之间满足怎样的数量关系?并说明理由. 【迁移应用】 (3)一种路灯的示意图如图2所示,其底部支架与吊线平行,灯杆与底部支架所成锐角,顶部支架与灯杆所成锐角,则的度数为________. 【答案】(1)解:理由:∵, ∴(同旁内角互补,两直线平行), ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:,理由如下: 过点F作, ∴(两直线平行,内错角相等), ∵, ∴, ∴, ∴; (3) 【解析】 【分析】(1)根据同旁内角互补两直线平行,即可得,根据平行线的性质可得,结合已知条件得出,根据内错角相等两直线平行,即可得证; (2)过点作,根据两直线平行内错角相等得出,,进而即可求解; (3)过点作,得到,再求出,最后根据得到,据此求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图所示,过点作, ∴, ∵, ∴, ∵底部支架与吊线平行, ∴, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题(卷) 七年级数学 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1. 计算的结果是( ) A. B. -9 C. D. -6 2. 人工智能()产业蓬勃发展,下面知名企业的图标里,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列语句所描述的事件,可能性最小的事件是( ) A. 种瓜得瓜 B. 竹篮打水 C. 水涨船高 D. 日落西山 5. 2026年3月,我国自主研发的T1200级超高强度碳纤维全球首发.T1200级碳纤维又称黑色黄金、新材料之王,直径仅为头发丝的,拉伸强度却能达到8000兆帕以上,广泛应用于深空探测、航空航天、新能源等国家战略领域.已知该型号碳纤维单丝半径约为2300纳米(1纳米米),将2300纳米用科学记数法表示为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 6. 如图,点E在的延长线上,在下列条件中,不能判定的是( ) A. B. C. D. 7. 如图是商场促销圆形转盘,由相连的红、蓝、白3块扇形构成,随机转动转盘,指针落在红色区域的概率是( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中和全等的是( ) A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 只有乙 D. 只有丙 9. 姜山镇要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从村沿北偏东方向到村,从村沿北偏西方向到村,水渠从村沿方向修建到村,且保持.一工程队从村沿开始施工,施工方向是( ) A. 北偏东 B. 北偏东 C. 南偏西 D. 南偏西 10. 《宋史·司马光传》中记载了司马光砸缸的故事:“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活.”下面水面高度的变化最符合故事情节的图象是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分) 11. 若,,则________. 12. 如图,在中,,平分,若,,则________. 13. 实践课上,小明在一张面积为的矩形卡片上绘制了图1所示的山西省地图,他想知道该地形图的面积,采取了以下办法:将矩形卡片水平放置在地面上,在适当位置随机地朝矩形区域抛掷小球,记录落在该地形图上的次数(球抛在地形图最外围的界线上或矩形区域外不计入试验结果),并将若干次试验结果绘制成图2所示的折线统计图,据此估计该地形图的面积约为________. 14. 在2025年春晚的舞台上,名为《秧》的创新节目惊艳亮相!这场科技与艺术的跨界盛宴不仅是一场精彩的表演,更是中国机器人产业“软硬协同”能力的集中展现.机器人爱好者小刚同学为了解某种搬运机器人的工作效率,将一台机器人的搬运时间x()和搬运货物的重量y()记录如下表: 搬运时间x() 1 2 3 4 … 搬运货物的重量y() 160 250 340 430 … 则y与x之间的关系式为________. 15. 如图,同学们将三角形纸片按如下方式折叠:沿过点的直线折叠该纸片,使点的对应点落在边上,折痕与边交于点,展开后连接.若的面积为,,则的面积为________. 三.解答题(共8小题,共75分) 16. 计算: (1); (2); (3). 17. 下面是两位同学进行整式运算的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 化简: 小明的做法: 解:原式…第一步…第二步 …第三步 …第四步 小颖的做法: 解:原式⋯第一步 =… (1)任务一:仔细检查小明同学解题的过程,回答下列问题: ①第一步用到的乘法公式用字母表示为 ; ②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 . (2)任务二:小颖运用乘法对加法的分配律的逆运算计算该题,但过程不完整,请你补全小颖的过程. 18. 已知:如图,.请你用尺规作图. (1)作边的垂直平分线交于点D; (2)连接,作的平分线交于点E;(要求:保留作图痕迹,不写作法). 19. 如图,已知点A、E、F、C在同一条直线上,,,.与平行吗?请说明理由. 20. 2026年作为“十五五”开局之年,“民生福利”迎来密集落地,每个群体都能感受到政策温度.就业方面,针对高校毕业生的“1131”实名服务全面推行,让求职不再盲目;农民工群体则有近2500个劳务品牌背书,就业更有保障.医疗领域,职工医保个人账户实现全国跨省共济,异地看病买药不用再跑腿.现有正面分别写有“民”“生”“福”“利”的卡片共20张,这些卡片的大小、形状、背面完全相同.已知写有“民”字的卡片有8张,“生”字卡片有4张,“福”字卡片有3张,其余卡片写有“利”字,混匀后,将卡片背面朝上放置在桌面上. (1)事件“随机抽取4张,全是写有‘福’字的卡片”为________事件;(选填“随机”“必然”或“不可能”) (2)随机抽取一张,求抽到写有“利”字卡片的概率; (3)从这些卡片中取出m张写有“民”字的卡片,再放入m张写有“生”字的卡片,混匀后,随机抽取一张卡片,抽到写有“生”字卡片的概率为,求m的值. 21. 综合与实践: 实践主题:我是城市建筑师 生活情境 某市在创建全国文明城市期间,在市区大道中间的隔离护栏处加装了花卉盆栽,其平面示意图如图所示,假如每个盆栽的宽度为1.2米,两个盆栽之间的距离为3米(支撑杆宽度忽略不计). 数学数据 对该隔离护栏的长度进行测量,得到了如表数据: 盆栽个数 2 3 4 5 6 … 护栏总长度(米) 5.4 a 13.8 18 b … 根据上述的素材,解决以下问题: (1)在上面的问题情境中,自变量是________,因变量是________;根据表中数据的规律,表格中________,________; (2)设有x个盆栽,护栏总长度为y米,则y与x之间的关系式是________; (3)要在一条长度为165米的道路两旁加装花卉盆栽,请问共需要加装多少个花卉盆栽? 22. 下面是勤学小组研究某三角形性质时的笔记片段,请仔细阅读,并完成相应任务. “线垂”三角形 【概念理解】 如果一个三角形的一条角平分线与一条中线互相垂直,那么,这个三角形的某两条边必有倍半关系.这个三角形称为“线垂”三角形,被这条内角平分线所平分的内角叫做“分角”.如图①,在中,是的角平分线,是的中线,,垂足为点. 【问题解决】 问题1:在图①中,.请说明理由. 解:因为是的角平分线, 根据________, 所以. …… 问题2:如图①,若,则________. 任务: (1)填空:材料中“________”处空缺的内容依次为:________,________. (2)请将材料中问题1的说理过程(……)补充完整. (3)在图①中,当,时,求的度数. 23. 综合与实践: 在学习完《相交线与平行线》后,同学们对平行线产生了浓厚的兴趣,李老师围绕平行线的知识在班级开展课题学习活动.探究平行线的“等角转化”功能. 【问题初探】 (1)如图1,,,说明的理由. 【拓展探究】 (2)在(1)的条件下,试问,与之间满足怎样的数量关系?并说明理由. 【迁移应用】 (3)一种路灯的示意图如图2所示,其底部支架与吊线平行,灯杆与底部支架所成锐角,顶部支架与灯杆所成锐角,则的度数为________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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