精品解析:江苏宿迁市泗洪县2025-2026学年苏教版六年级下学期期末考试数学试卷
2026-07-09
|
2份
|
29页
|
31人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 泗洪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58726663.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
六年级数学试卷
满分:120分时间:100分钟
一、用心思考,细致填写。(每空1分,共27分)
1. 2026年“五一”长假期间,宿迁共接待游客2245900人次,改写成“万”作单位是( )万人。“五一”实现旅游总收入141000000元,省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。
2. ( )折。
3. 时=( )分 0.36平方千米=( )公顷
4. 学校买来5箱图书,每箱40本,平均分给五年级8个班。每个班分到箱,3个班分到这批图书的。
5. 有6位同学参加聚会,如果每两人握一次手,一共握( )次手;如果每两人互送一件礼物,一共要准备( )件礼物。
6. 如图,平行四边形的面积是20平方厘米,则甲、乙、丙这三个三角形的面积比是( )。
7. 如图所示,把一个底面直径6厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加48平方厘米,则圆柱的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8. 下表中,如果x与y成正比例,那么,☆是( );如果x与y成反比例,那么,☆是( )。
x
3
☆
y
120
180
9. 一幅地图上的比例尺是1∶3000000,在这幅地图上量得A、B两地的距离是6厘米,A、B两地的实际距离是( )千米。
10. 一个两位小数精确到十分位是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
11. a和b都是大于0的自然数,若,则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( );若,则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
12. 实验小学组织乒乓球比赛,双打和单打共12桌,双打的人数比单打的多6人,单打有( )桌,双打有( )桌。
二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共20分)
13. 小数2.378中的“8”表示( )。
A. 8个一 B. 8个十分之一 C. 8个百分之一 D. 8个千分之一
14. 一个比的前项是2,如果前项增加8,要使比值不变,则后项应该( )。
A. 增加8 B. 增加10 C. 扩大4倍 D. 扩大5倍
15. 把一个棱长3厘米的正方体表面涂色后分成棱长1厘米的小正方体,则一面涂色的小正方体有( )个。
A. 8 B. 12 C. 6 D. 24
16. 如图是一个等边三角形,那么点A在点C的( )。
A. 东偏南60°方向上 B. 南偏东60°方向上
C. 西偏北30°方向上 D. 北偏西30°方向上
17. 有两堆同样重的煤,第一堆用去吨,第二堆用去。剩下的煤比较,( )。
A. 第一堆多 B. 第二堆多 C. 两堆一样多 D. 无法确定
18. 一个电子零件的实际长度是3毫米,画在图纸上的长度是6厘米,这张图纸的比例尺是( )。
A. 1∶20 B. 20∶1 C. 1∶2 D. 2∶1
19. 下图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。下面是( )正确的。
A. 圆柱的体积比正方体的体积小一些。
B. 圆锥的体积与正方体的体积相等。
C. 圆柱的体积与正方体的体积相等。
D. 圆柱的体积与圆锥的体积相等。
20. 如下图,三张边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片,剩下的铁皮相比较,( )。
A. ①号剩下的多 B. ②号剩下的多 C. ③号剩下的多 D. 剩下的同样多
21. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10、15、21…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16、25、36…这样的数称为“正方形数”。从下图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻的“三角形数”之和。下列等式中,不符合这一规律的是( )。
A. 25=9+16 B. 36=15+21 C. 49=21+28 D. 64=28+36
22. 下面说法中,正确的有( )个。
①泗洪城区某天的气温是℃到8℃,这天的温差是5℃。
②小明用三根长分别是2厘米、3厘米和5厘米的小棒摆成一个三角形。
③方程都是等式,但等式不一定都是方程。
④小刚阅读《西游记》这本书,已看的页数和剩下的页数成反比例。
⑤真分数都小于1,假分数都大于1.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
三、看清题目,巧思妙算。(共32分)
23. 直接写出得数。
24. 计算下面各题,能简算的要简算。
25. 解方程。
四、动手动脑,灵活操作。(共11分)
26. 垃圾分类是保护环境的重要举措。为了进一步推进垃圾分类工作,改善村容村貌,湖滨村村干部开展了问卷调查,并将调查结果分析整理后制成了下面两幅不完整的统计图。
分类:
A:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾分类。
B:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾分类。
C:偶尔将垃圾放到规定的地方。
D:随手乱扔垃圾。
(1)参与此次问卷调查的村民一共有( )人;并补全上面的条形统计图。
(2)如果该村共有村民2600人,根据调查结果,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?
27. 按要求填一填、画一画。(单位:厘米)
(1)用数对表示点B的位置____。
(2)画出图①按2∶1的比放大后的图形,放大后的三角形与原三角形的面积比是( )。
(3)画出图①绕点B逆时针旋转90度后的图形。
五、走进生活,解决问题。(共27分)
28. 只列算式,不计算。
张阿姨将20000元存入银行,定期两年,年利率是2.25%,到期后,张阿姨一共能取回多少元?
列式:_______________________________
29. 一个圆柱形的罐头盒,底面半径是3厘米,高8厘米。这个圆柱形罐头盒的体积是多少立方厘米?
30. 果园里桃树120棵,梨树的棵数比桃树多,果园里有梨树多少棵?
31. 甲、乙两地相距600千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向开出,4小时后相遇。已知客车和货车的速度比是3∶2,两车的速度各是多少千米/时?
32. 小华在超市买了3包薯片和2盒果冻,一共花了12.9元。已知每包薯片比每盒果冻多花2.3元,每包薯片与每盒果冻各多少元?
33. 种植社团同学们种植的蓖麻和向日葵共270棵,其中蓖麻的棵数是向日葵棵数的80%。种植的蓖麻和向日葵各多少棵?(列方程解)
34. 把长30厘米、宽24厘米的长方形纸,从四个角各剪去一个边长5厘米的正方形,再折成一个无盖的长方体纸盒。这个纸盒的表面积和容积各是多少?(接口处忽略不计)
六、思维拓展,提升自我。(共3分)
35. 如图,园艺师傅用各种盆花摆成了一个等边三角形图案的花圃,为了防止花圃被破坏,园艺工人赵师傅和王师傅决定给三角形花坛()周围安装护栏。他俩同时从点A开始向不同方向安装,赵师傅和王师傅在相同时间内安装护栏的长度之比是5∶4,结果两人在距离点C60米处相遇。这个花坛的周长是多少米?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
六年级数学试卷
满分:120分时间:100分钟
一、用心思考,细致填写。(每空1分,共27分)
1. 2026年“五一”长假期间,宿迁共接待游客2245900人次,改写成“万”作单位是( )万人。“五一”实现旅游总收入141000000元,省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。
【答案】 ①. 224.59 ②. 1
【解析】
【分析】将数改写成用“万”作单位,需在万位右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并加上“万”字;省略“亿”后面的尾数求近似数,需看千万位上的数字,利用四舍五入法取值。
【详解】2245900改写成用“万”作单位的数,是在万位数字4的右下角点上小数点,即224.59,故2245900=224.59万
141000000省略“亿”后面的尾数,要看千万位上的数字,千万位上是4,因为4<5,所以舍去亿位后面的尾数,故141000000≈1亿。
2. ( )折。
【答案】
9;16;6;75;七五
【解析】
【分析】解题关键是抓住已知数,将其转化为最简分数,再利用分数的基本性质、比的基本性质以及分数与除法、比的关系进行求解。
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或者除以相同的数(0除外),比值不变。
除法里的被除数相当于分数的分子,除号相当于分数的分数线,除数相当于分数的分母。
两个数相除又叫两个数的比。除法中的被除数对应比的前项,除号对应比号,除数对应比的后项,除法的商就是比的比值。
【详解】①
②
③,
④
⑤就是七五折。
3. 时=( )分 0.36平方千米=( )公顷
【答案】 ①.
24 ②.
36
【解析】
【分析】把高级单位换算成低级单位,需要乘进率。时与分的进率是60,1时=60分,平方千米与公顷的进率是100。1平方千米=100公顷,据此计算即可。
【详解】 (分)
(公顷)
所以时=24分,平方千米=36公顷。
4. 学校买来5箱图书,每箱40本,平均分给五年级8个班。每个班分到箱,3个班分到这批图书的。
【答案】;
【解析】
【分析】求每班分多少箱,平均分的是具体的数量5箱,求的是具体的数量,用5÷8列式;求3个班分到这批图书的几分之几,把这批图书平均分成8份,求3份占8份的几分之几,用3÷8列式计算。
【详解】5÷8=(箱)
3÷8=
所以每个班分到箱,3个班分到这批图书的。
5. 有6位同学参加聚会,如果每两人握一次手,一共握( )次手;如果每两人互送一件礼物,一共要准备( )件礼物。
【答案】 ①.
15 ②.
30
【解析】
【分析】计算握手次数:每两人握一次手,不重复计算。6位同学中,第1位同学和剩余5人握手,第2位同学已经和第1位握过,只需和剩余4人握手……以此类推,将它们相加即可。
计算礼物数量:每两人互送礼物,两件礼物不同。每位同学都要给另外5位同学各送1件礼物,一共需要准备礼物数=人数×每位同学准备的礼物数。
【详解】握手次数:5+4+3+2+1=15(次)
准备礼物数:
6×(6-1)
=6×5
=30(件)
6. 如图,平行四边形的面积是20平方厘米,则甲、乙、丙这三个三角形的面积比是( )。
【答案】5∶2∶3
【解析】
【分析】三角形甲与平行四边形等底等高,根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半,用平行四边形的面积除以2求出甲的面积;乙与丙的面积和等于甲的面积,根据等高不等底的三角形的面积比等于底的比,可知三角形乙的面积与三角形丙的面积比是2∶3,把面积比看作份数比,则三角形乙的面积与三角形丙的面积的份数和是2+3=5份,用乙、丙的面积和除以5份,求出1份是多少,再用1份的面积分别乘2、乘3,分别求出三角形乙和丙的面积,再进行比即可解答。
【详解】20÷2=10(平方厘米)
10÷(2+3)
=10÷5
=2(平方厘米)
2×2=4(平方厘米)
2×3=6(平方厘米)
10∶4∶6=5∶2∶3
所以甲、乙、丙这三个三角形的面积比是5∶2∶3。
7. 如图所示,把一个底面直径6厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加48平方厘米,则圆柱的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 207.24 ②. 226.08
【解析】
【分析】圆柱切拼近似长方体模型:把圆柱沿半径切分拼成近似长方体,表面积增加2个长方形面,长方形的宽=圆柱底面半径,长方形的长=圆柱的高。
已知底面直径6厘米,先求半径。根据增加的总面积48平方厘米反推出圆柱的高。再用圆柱表面积公式、体积公式分别计算求解即可。
【详解】(厘米)
(平方厘米)
(厘米)
表面积:
(平方厘米)
体积:
(立方厘米)
8. 下表中,如果x与y成正比例,那么,☆是( );如果x与y成反比例,那么,☆是( )。
x
3
☆
y
120
180
【答案】 ①.
4.5 ②.
2
【解析】
【分析】若与成正比例,则的比值一定;
若与成反比例,则与的乘积一定。
解题时,先利用表中第一组已知的对应数值求出固定的比值或乘积,再结合第二组数据中已知的数值求解☆。
【详解】①比值为:。☆的值为:。
②乘积为:。☆的值为:。
9. 一幅地图上的比例尺是1∶3000000,在这幅地图上量得A、B两地的距离是6厘米,A、B两地的实际距离是( )千米。
【答案】
180
【解析】
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,可知实际距离=图上距离÷比例尺。先根据图上距离和比例尺求出实际距离是多少厘米,再根据千米=厘米,将单位换算成千米。
【详解】
(厘米)
(千米)
A、B两地的实际距离是180千米。
10. 一个两位小数精确到十分位是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】 ①. 4.54 ②. 4.45
【解析】
【分析】精确到十分位后是4.5,根据四舍五入规则,两位小数的百分位决定是否进位。最大的数是通过“四舍”得到,所以十分位为5,确定百分位的数最大为几即可;最小的数是通过“五入”得到,所以十分位为4,确定百分位上的数最小为几即可。
【详解】两位小数最大时,十分位为5,百分位最大为4(小于5不进位),所以最大位4.54;两位小数最小时,十分位为4,百分位最小为5(大于等于5进位),进位后十分位变为5,百分位为0,所以最小为4.45。
11. a和b都是大于0的自然数,若,则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( );若,则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 ①. 1 ②. ##ba ③. ④.
【解析】
【分析】分两种关系判断。(1)a+1=b,说明a和b相差1,是相邻的两个自然数,相邻自然数没有除1以外的公因数,所以最大公因数是1;两个互质数的最小公倍数是它们的乘积。(2)a÷b=3,说明a是b的3倍,a和b成倍数关系;成倍数关系的两个数,较小数是最大公因数,较大数是最小公倍数。
【详解】(1)因为a+1=b,所以a和b是相邻的两个自然数。
相邻的两个自然数只有公因数1,所以a和b的最大公因数是1。
最小公倍数是a×b=ab。
(2)因为a÷b=3,所以a=3b,a是b的倍数。
所以a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。
12. 实验小学组织乒乓球比赛,双打和单打共12桌,双打的人数比单打的多6人,单打有( )桌,双打有( )桌。
【答案】 ①. 7 ②. 5
【解析】
【分析】设进行双打比赛的乒乓球桌有x桌,则进行单打比赛的乒乓球桌有(12-x)桌;双打4人比赛,x桌有4x人,单打比赛有2人,单打人数有2×(12-x)人,双打比单打多6人,即双打比赛人数-单打比赛人数=6,据此列方程解答即可。
【详解】解:设进行双打比赛乒乓球桌有x桌,则进行单打比赛乒乓球桌有(12-x)桌。
4x-2×(12-x)=6
4x-24+2x=6
6x-24=6
6x-24+24=6+24
6x=30
6x÷6=30÷6
x=5
单打:12-5=7(桌)
所以,进行双打比赛的乒乓球桌5桌,单打比赛的乒乓球桌7桌。
二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共20分)
13. 小数2.378中的“8”表示( )。
A. 8个一 B. 8个十分之一 C. 8个百分之一 D. 8个千分之一
【答案】D
【解析】
【分析】小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一;第三位是千分位,计数单位是千分之一。根据数字8所在的位置确定其表示的意义。
【详解】小数中,小数点右边第一位是,在十分位上;
小数点右边第二位是,在百分位上;
小数点右边第三位是,在千分位上。
千分位的计数单位是千分之一。
所以,数字在千分位上,表示个千分之一。
14. 一个比的前项是2,如果前项增加8,要使比值不变,则后项应该( )。
A. 增加8 B. 增加10 C. 扩大4倍 D. 扩大5倍
【答案】D
【解析】
【分析】先计算前项变化后的数值,求出前项变化的倍数,然后根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变)来确定后项的变化情况。
【详解】1. 求变化后的前项:
2. 求前项变化的倍数: 即前项扩大到原来的5倍(或前项乘5)。
3. 根据比的基本性质,要使比值不变,后项也应扩大到原来的5倍(或后项乘5)。
后项原来的具体值未知,因此不确定增加多少是原来的5倍。
所以一个比的前项是2,如果前项增加8,要使比值不变,则后项应该扩大5倍。
15. 把一个棱长3厘米的正方体表面涂色后分成棱长1厘米的小正方体,则一面涂色的小正方体有( )个。
A. 8 B. 12 C. 6 D. 24
【答案】C
【解析】
【分析】大正方体棱长厘米,切成棱长厘米的小正方体,说明每条棱被平均分成了份。一面涂色的小正方体位于每个面的中心位置,不包含棱和顶点处的正方体,正方体有个面,一共有6个。
【详解】位于大正方体每个面中心位置的小正方体仅1面涂色,所以一面涂色的小正方体有6个。
16. 如图是一个等边三角形,那么点A在点C的( )。
A. 东偏南60°方向上 B. 南偏东60°方向上
C. 西偏北30°方向上 D. 北偏西30°方向上
【答案】D
【解析】
【分析】等边三角形的三个角都是60°,以C为观测点,如图,求出∠ACD的度数,根据上北下南,左西右东,结合角度进行判断。
【详解】如图:∠ACD=90°-60°=30°,点A在点C的北偏西30°方向上或西偏北60°方向上。
17. 有两堆同样重的煤,第一堆用去吨,第二堆用去。剩下的煤比较,( )。
A. 第一堆多 B. 第二堆多 C. 两堆一样多 D. 无法确定
【答案】D
【解析】
【分析】先区分两个的含义:第一堆用去吨,吨是固定的质量;第二堆用去,是分率,表示用去这堆煤的。两堆煤原来同样重,但题中没有给出每堆煤原来的质量,第二堆实际用去多少吨不能确定,所以剩下的煤也不能确定哪堆多。
【详解】A.如果每堆煤原来大于1吨,第二堆用去这堆煤的就大于吨,第一堆剩下的煤多,但题中没有说明原来大于1吨,所以不能确定。
B.如果每堆煤原来小于1吨且不少于吨,第二堆用去这堆煤的就小于吨,第二堆剩下的煤多,但题中没有说明原来小于1吨,所以不能确定。
C.如果每堆煤原来正好是1吨,两堆用去的一样多,剩下的一样多,但题中没有说明原来是1吨,所以不能确定。
D.原来每堆煤的质量未知,以上情况都有可能,所以无法确定剩下的煤哪堆多。
18. 一个电子零件的实际长度是3毫米,画在图纸上的长度是6厘米,这张图纸的比例尺是( )。
A. 1∶20 B. 20∶1 C. 1∶2 D. 2∶1
【答案】B
【解析】
【分析】比例尺等于图上距离比实际距离,据此先统一单位再做比即可。
【详解】6厘米=60毫米,
60∶3=20∶1。
故答案为:B
【点睛】本题考查了比例尺,在求比例尺时,一定要注意先统一单位,避免计算错误。
19. 下图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。下面是( )正确的。
A. 圆柱的体积比正方体的体积小一些。
B. 圆锥的体积与正方体的体积相等。
C. 圆柱的体积与正方体的体积相等。
D. 圆柱的体积与圆锥的体积相等。
【答案】C
【解析】
【分析】根据圆柱的体积和正方体的体积都可以用底面积×高来计算,圆锥的体积= ×底面积×高,来选择即可。
【详解】正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。则正方体和圆柱的体积相等,圆锥的体积要相对小一些。
故选择:C
【点睛】此题考查了立体图形的体积计算,学会灵活运用公式。
20. 如下图,三张边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片,剩下的铁皮相比较,( )。
A. ①号剩下的多 B. ②号剩下的多 C. ③号剩下的多 D. 剩下的同样多
【答案】D
【解析】
【分析】剩余铁皮面积=正方形总面积-剪下的所有圆的总面积,正方形的面积=边长×边长,三张正方形铁皮边长完全一致,总面积相等,圆的面积=,只需对比剪下的圆的总面积即可判断剩余部分的大小。
【详解】正方形总面积:边长为12厘米,计算得面积为12×12=144(平方厘米)。
图①剪下1个大圆:圆的直径等于正方形边长12厘米,半径:12÷2=6(厘米),单个圆面积:
3.14×
=3.14×36
=113.04(平方厘米)
图②剪下4个小圆:每行每列各排布2个圆,单个圆直径:12÷2=6(厘米),半径:6÷2=3(厘米),4个圆的总面积:
3.14××4
=3.14×9×4
=28.26×4
=113.04(平方厘米)
图③剪下16个小圆:每行每列各排布4个圆,单个圆直径:12÷4=3(厘米),半径:3÷2=1.5(厘米),16个圆的总面积:
3.14××16
=3.14×2.25×16
=7.065×16
=113.04(平方厘米)
三个图剪下的圆的总面积完全相等,因此剩下的铁皮同样多。
21. 古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10、15、21…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16、25、36…这样的数称为“正方形数”。从下图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻的“三角形数”之和。下列等式中,不符合这一规律的是( )。
A. 25=9+16 B. 36=15+21 C. 49=21+28 D. 64=28+36
【答案】A
【解析】
【分析】根据“三角形数”的规律是:1,3,6,10,15,21,28,36,45…,而“正方形数”是两个相邻“三角形数”之和,据此逐项判断即可。
【详解】A.25=9+16;25=52,是正方形数,9和16不是三角形数,不符合规律,符合题意;
B.36=15+21;36=62,是正方形数,15和21是相邻的三角形数,符合规律,不符合题意;
C.49=21+28;49=72,是正方形数,21和28是相邻的三角形数,符合规律,不符合题意;
D.64=28+36;64=82,是正方形数,28和36是相邻的三角形数,符合规律,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键是找清楚“三角形数”和“正方形数”的关系,从而进行求解。
22. 下面说法中,正确的有( )个。
①泗洪城区某天的气温是℃到8℃,这天的温差是5℃。
②小明用三根长分别是2厘米、3厘米和5厘米的小棒摆成一个三角形。
③方程都是等式,但等式不一定都是方程。
④小刚阅读《西游记》这本书,已看的页数和剩下的页数成反比例。
⑤真分数都小于1,假分数都大于1.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】℃指零下3℃,8℃指零上8℃,温差是11℃,三角形的三边关系是三角形中任意两边之和大于第三边,含有未知数的等式是方程,两种相关联的量积一定时,这两种相关联的量成反比例关系,据此分析选项。统计正确说法的数量。
【详解】① 泗洪城区某天的气温是℃到℃,℃表示℃以上℃,℃表示℃以下℃,这天的温差是(℃),题干说是℃,此说法错误;
② 三角形任意两边之和大于第三边,,不满足大于第三边5厘米的条件,不能围成三角形,此说法错误;
③ 方程是含有未知数的等式,所以方程都是等式;但等式不一定含有未知数,如 是等式但不是方程,所以等式不一定都是方程,此说法正确;
④ 小刚阅读《西游记》这本书,已看的页数+剩下的页数=总页数(一定),是和一定,不是积一定,所以已看的页数和剩下的页数不成反比例,此说法错误;
⑤ 真分数都小于1,假分数大于或等于1,题干说假分数都大于1,漏掉了等于1的情况,此说法错误。
综上所述,正确的说法只有③,共1个。
三、看清题目,巧思妙算。(共32分)
23. 直接写出得数。
【答案】
;;;
;;;
24. 计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】1;;1;
;23;
【解析】
【分析】先把拆分成,再利用乘法结合律重新分组(2.5和0.4一组、0.8和1.25一组)进行简便计算;
先把分数除法转化为分数乘法,即转化为,再逆用乘法分配律进行简便计算;
先计算除法,即,再利用减法的性质(一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和),进行简便计算;
根据四则混合运算顺序进行计算,即先算小括号里的减法,再算中括号里的乘法,最后算除法;
先根据乘法分配律进行简便计算,即;
通过观察可以发现相邻两个分数中,后一个分数是前一个分数的一半,可以通过裂项相消进行简便计算。
【详解】
25. 解方程。
【答案】
;;
【解析】
【分析】①根据等式的性质1,方程两边同时加,化简后再根据等式的性质2,两边同时除以12。
②先利用乘法分配律的逆运算,提取公因数,再计算,然后根据等式的性质2,两边同时除以。
③根据比例的基本性质(两内项之积等于两外项之积),得到,再两边同时÷0.4,求解即可。
【详解】①
解:
②
解:
③
解:
四、动手动脑,灵活操作。(共11分)
26. 垃圾分类是保护环境的重要举措。为了进一步推进垃圾分类工作,改善村容村貌,湖滨村村干部开展了问卷调查,并将调查结果分析整理后制成了下面两幅不完整的统计图。
分类:
A:能将垃圾放到规定的地方,而且还会考虑垃圾分类。
B:能将垃圾放到规定的地方,但不会考虑垃圾分类。
C:偶尔将垃圾放到规定的地方。
D:随手乱扔垃圾。
(1)参与此次问卷调查的村民一共有( )人;并补全上面的条形统计图。
(2)如果该村共有村民2600人,根据调查结果,那么随手乱扔垃圾的约有多少人?
【答案】(1)300;
(2)260人
【解析】
【分析】(1)由统计图知,B种情况的有150人,B种情况的占调查总人数的50%,用除法计算调查的总人数;用调查的总人数连续减去A、B、C的人数可得D的人数,据此补全条形统计图;
(2)先求得D种情况的人数占调查总人数的百分率,再乘该村共有村民的人数即可。
【小问1详解】
(人)
参与此次问卷调查的村民一共有300人。
D种情况的人数为:(人)
图略。
【小问2详解】
(人)
答:随手乱扔垃圾的约有260人。
27. 按要求填一填、画一画。(单位:厘米)
(1)用数对表示点B的位置____。
(2)画出图①按2∶1的比放大后的图形,放大后的三角形与原三角形的面积比是( )。
(3)画出图①绕点B逆时针旋转90度后的图形。
【答案】(1)(4,7)
(2);4∶1 (3)
【解析】
【分析】(1)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此用数对表示出点B的位置。
(2)三角形的底为4格,高为2格,根据图形放大与缩小的意义,按照2∶1放大后的三角形的底是8格,高是4格,据此画出三角形即可,根据一格代表1厘米可以得到两个三角形的底和高,根据三角形面积为底乘高除以2可以求出放大后的三角形与原三角形的面积,再求出比即可。
(3)根据旋转的特征,三角形绕点B逆时针旋转90度后,点B的位置不动,其余各点均绕点B按相同的方向旋转相同的度数,即可画出三角形绕点B逆时针旋转90度的图形。
【小问1详解】
点B的位置用数对表示是(4,7)
【小问2详解】
图略。
原三角形的底:4厘米,高2厘米。
面积:4×2÷2
=8÷2
=4(平方厘米)
放大后三角形的底:4×2=8(厘米),高:2×2=4(厘米)
面积:8×4÷2
=32÷2
=16(平方厘米)
16∶4=4∶1
因此放大后的三角形与原三角形的面积比是4∶1。
【小问3详解】
略
五、走进生活,解决问题。(共27分)
28. 只列算式,不计算。
张阿姨将20000元存入银行,定期两年,年利率是2.25%,到期后,张阿姨一共能取回多少元?
列式:_______________________________
【答案】
【解析】
【分析】到期后一共能取回多少元,取回的钱包括原来的本金和存款产生的利息。本金是20000元,年利率是2.25%,定期两年,利息按“本金×年利率×存期”列式,再用“本金+利息”列出本息和。
【详解】20000+20000×2.25%×2
=20000+450×2
=20000+900
=20900(元)
答:到期后,张阿姨一共能取回20900元。
29. 一个圆柱形的罐头盒,底面半径是3厘米,高8厘米。这个圆柱形罐头盒的体积是多少立方厘米?
【答案】
226.08立方厘米
【解析】
【分析】圆柱的体积计算公式为底面积乘高,即 ,π取3.14,将已知数据代入公式。
【详解】3.14×32×8
(立方厘米)
答:这个圆柱形罐头盒的体积是226.08立方厘米。
30. 果园里桃树120棵,梨树的棵数比桃树多,果园里有梨树多少棵?
【答案】160棵
【解析】
【分析】梨树的棵数是与桃树的棵数比较,所以把桃树的棵数看作单位“1”。梨树比桃树多,说明梨树的棵数比单位“1”多,也就是桃树棵数的1+。已知桃树有120棵,求梨树的棵数,用桃树的棵数乘梨树对应的分率。
【详解】梨树的棵数是桃树的1+。
列式为:
120×(1+)
=120×
=160(棵)
答:果园里有梨树160棵。
31. 甲、乙两地相距600千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向开出,4小时后相遇。已知客车和货车的速度比是3∶2,两车的速度各是多少千米/时?
【答案】客车:90千米/时;货车:60千米/时
【解析】
【分析】先根据“速度和=路程÷相遇时间”求出两车的速度之和,再根据客车和货车的速度比是,利用按比例分配的方法,求出两车各自的速度。
【详解】两车的速度和:(千米/时)
客车的速度:(千米/时)
货车的速度:(千米/时)
答:客车的速度是90千米/时,货车的速度是60千米/时。
32. 小华在超市买了3包薯片和2盒果冻,一共花了12.9元。已知每包薯片比每盒果冻多花2.3元,每包薯片与每盒果冻各多少元?
【答案】
3.5元;1.2元
【解析】
【分析】已知每包薯片比每盒果冻多花元,若将盒果冻替换成包薯片,总价钱需要增加个元,此时相当于买了包薯片。用调整后的总价钱除以薯片的总包数,即可求出每包薯片的单价,再根据差价求出每盒果冻的单价。
【详解】假设把盒果冻都换成包薯片。
薯片的单价:
(元)
果冻的单价:
(元)
答:每包薯片3.5元,每盒果冻1.2元。
33. 种植社团同学们种植的蓖麻和向日葵共270棵,其中蓖麻的棵数是向日葵棵数的80%。种植的蓖麻和向日葵各多少棵?(列方程解)
【答案】蓖麻120棵;向日葵150棵
【解析】
【分析】根据题意“蓖麻的棵数是向日葵棵数的”,可知向日葵的棵数是单位“1”。已知两种作物的总棵数是棵,数量关系式为:向日葵棵数蓖麻棵数总棵数。因此,设向日葵的棵数为,则蓖麻的棵数为,列方程求解即可得出向日葵的棵数,进而求出蓖麻的棵数。
【详解】解:设种植向日葵棵,则种植蓖麻棵。
因此向日葵的棵数为150棵,蓖麻的棵数:(棵)
答:种植的蓖麻120棵,向日葵150棵。
34. 把长30厘米、宽24厘米的长方形纸,从四个角各剪去一个边长5厘米的正方形,再折成一个无盖的长方体纸盒。这个纸盒的表面积和容积各是多少?(接口处忽略不计)
【答案】表面积620平方厘米,容积1400立方厘米
【解析】
【分析】无盖纸盒的表面积=原长方形纸的面积-4个剪去的小正方形的面积
折叠后,纸盒的长等于原长方形的长减去两个小正方形的边长,宽等于原长方形的宽减去两个小正方形的边长,高等于小正方形的边长。根据长方体容积公式“容积长宽高”进行计算。
【详解】表面积:
30×24-5×5×4
=720-100
=620(平方厘米)
容积:
长:30-5×2
=30-10
=20(厘米)
宽:
24-5×2
=24-10
=14(厘米)
20×14×5=1400(立方厘米)
答:这个纸盒的表面积是620平方厘米,容积是1400立方厘米。
六、思维拓展,提升自我。(共3分)
35. 如图,园艺师傅用各种盆花摆成了一个等边三角形图案的花圃,为了防止花圃被破坏,园艺工人赵师傅和王师傅决定给三角形花坛()周围安装护栏。他俩同时从点A开始向不同方向安装,赵师傅和王师傅在相同时间内安装护栏的长度之比是5∶4,结果两人在距离点C60米处相遇。这个花坛的周长是多少米?
【答案】
540米
【解析】
【分析】花坛是等边三角形,说明三条边长度相等,每条边长是周长的。两人时间相同,速度比是,所以路程比也是。这意味着赵师傅走了全程的,王师傅走了全程的。因为一条边占全程的(即),所以王师傅走完边后,又在边上走了全程的,最后用60除以即可。
【详解】把花坛的周长看作单位“1”。 因为赵师傅和王师傅在相同时间内安装护栏的长度之比是,所以两人相遇时,所走的路程比也是。
赵师傅走了全程的,王师傅走了全程的。
(米)
答:这个花坛的周长是540米。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。