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数 学
八年级上册 JJ
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第十三章 全等三角形
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拓展1 P57T6
1.【2026吉林松原期中,中】【基础回顾】
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图(1)
(1)如图(1),在中, , ,直
线经过点,分别从点,向直线作垂线,垂足分别为 ,
.求证: .
【证明】, ,
,
,
, .
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【变式探究】
图(2)
(2)如图(2),在中,为上一点,以点 为顶点作
,交于,交于,若 ,
,求 的长.
【解】 ,
,.在
与中, ,
.
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【拓展应用】
(3)①小丽与爸妈在公园里荡秋千.如图(3),小丽坐在秋千的起始位置 处,
两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面的 处接住她后用力一推,爸爸在距
地面的处接住她.若妈妈与爸爸水平距离为, 与地面垂直,延长
交于, ,则秋千悬挂处与地面的距离 为______.
(不必书写解题过程)
图(3)
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【解析】如图,由题可知,作交于 ,作
交于,则, .
,
, ,
,, ,
, ,则
.,,则 ,
,, ,
.故答案为 .
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图(4)
②如图(4),是等腰三角形, 是钝角,
,,,,三点都在直线 上,且
,直线与的延长线交于点 .若
,,,则与 的面积之比
为_____.
【解析】 , ,
,.又, ,
,,, ,
,, ,
,故答案为 .
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思路分析 由平角为 和三角形内角和定理证得 ,进而证得
,得,,进而求得, 的长,再利用同高
三角形的面积比等于底边长的比求解即可.
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拓展2 数学活动P62利用三角形全等测距离
2.【2026安徽淮南质检,中】某数学兴趣小组同学就“测量河两岸, 两点间的
距离”这一问题,设计了如下方案:#1
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课题 测量河两岸, 两点间的距离
测量工具 测量角度的仪器、皮尺等
测量方案
示意图
测量步骤 ①在点所在河岸同侧的平地上取点和点,使得点,, 在一条
直线上,且 ;
②测得 , ;
③在的延长线上取点,使得 ;
④测得的长度为
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根据以上信息,求河两岸, 两点间的距离.#1.2
【解】 , ,
,
,, ,
,,,故河两岸, 两点间
的距离为 .
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