精品解析：山东淄博市周村区（五四制）2025-2026学年八年级下学期期末物理试题

八年级物理试题 一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图，F1、F2沿相反的方向拉弹簧测力计，使弹簧测力计在水平方向上保持静止，若，则弹簧测力计的示数是（ ） A. 6N B. 3N C. 1.5N D. 0N 【答案】B 【解析】 【详解】弹簧测力计的示数显示的是挂钩端受到的拉力大小。 弹簧测力计静止，受力平衡，，这个场景和“弹簧测力计一端固定在墙上，另一端用3N的力拉挂钩”完全等效：固定端对测力计吊环的拉力相当于F2，大小同样为3N，最终弹簧测力计的示数等于挂钩受到的拉力，为3N。 故选B。 2. 小李乘坐公共汽车时，身体突然向前倾，说明公共汽车（ ） A. 突然加速 B. 突然转弯 C. 突然启动 D. 突然刹车 【答案】D 【解析】 【详解】小李原本和公共汽车一起向前运动，当公共汽车突然刹车时，小李的脚受摩擦力随汽车速度迅速减小，而上半身由于惯性，仍保持原来向前的运动状态，因此身体会向前倾。 汽车突然加速/突然启动时，人会由于惯性向后仰；汽车突然转弯时，人会向转弯的外侧倾倒。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 在举重比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 杠铃对运动员的压力 B. 运动员对杠铃的支持力 C. 地面对运动员的支持力 D. 运动员对地面的压力 【答案】B 【解析】 【详解】杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。故B符合题意。 4. 若吸盘的挂钩上挂着抹布，大气对吸盘的压力为，抹布的重力为，吸盘处于静止状态，那么吸盘受到的合力为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】吸盘处于静止状态，处于平衡状态，受平衡力作用，合力为0N，故选 D。 5. 运动会上，小李进行掷铅球比赛，如图，下列说法正确的是（ ） A. 空中飞行的铅球受惯性力的作用 B. 空中飞行的铅球受重力和推力的作用 C. 在草地上滚动的铅球只受阻力的作用 D. 静止在草地上的铅球受平衡力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．空中飞行的铅球具有惯性，惯性是物体的一种性质，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误； B．空中飞行的铅球受重力和空气阻力的作用，不受推力的作用，故B错误； C．在草地上滚动的铅球受到重力、支持力和阻力的作用，故C错误； D．静止在草地上的铅球处于平衡状态，受到平衡力的作用，故D正确。 故选D。 6. 如图，在50N水平向右的力F作用下，重10N的物块静止在竖直墙面上，关于物体受到摩擦力的方向和大小说法正确的是（ ） A. 竖直向上 50N B. 竖直向上 10N C. 竖直向下 50N D. 竖直向下 10N 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意可知，物块静止在竖直墙面上，处于平衡状态。在竖直方向上，向下的重力与向上的摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力大小等于重力，即10N，故B正确，ACD错误。 故选B。 7. 大气压强与我们生活息息相关，下列装置利用大气压工作的是（ ） A. 吸尘器 B. 密度计 C. “U”形反水弯 D. 压水井 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸尘器工作时，通过电机转动使吸尘器内部空气流速增大，压强减小，外界大气压将灰尘等物质压入吸尘器内，是利用流体压强与流速的关系工作的，故A不符合题意； B．密度计是利用物体漂浮条件和阿基米德原理工作的，故B不符合题意； C．“U”形反水弯是利用连通器原理工作，阻挡下水道臭气返回，故C不符合题意； D．压水井工作时，会使泵体内气压降低，大气压将地下水压入泵体，最终把水抬出，是利用大气压工作，故D符合题意。 故选D。 8. 升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起。在五星红旗匀速上升的过程中，红旗的（ ） A. 重力势能不变 B. 动能增大 C. 机械能增大 D. 机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】在五星红旗匀速上升的过程中，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度变大，重力势能变大，机械能等于动能和势能的总和，所以机械能增大，故选C。 9. 骊山十八弯被誉为“西安最美盘山公路”，全程约42公里，可翻越两座山，沿着盘山公路车辆向上行驶时可以（ ） A. 减少牵引力 B. 减少所做的功 C. 提高机械效率 D. 减少上山的距离 【答案】A 【解析】 【详解】A．盘山公路属于斜面，可以省力，设计主要目的是减小牵引力，故A符合题意； B．根据功的原理可知，使用任何简单机械都不省功，所以使用斜面不能减小所做的功，故B不符合题意； C．提升车辆做的有用功不变，额外功增加，总功变大，机械效率反而降低，故C不符合题意； D．盘山公路通过增加路径长度来减小力，因此上山的距离增大，故D不符合题意。 故选A。 10. 从A点沿光滑水平桌面以某一初速度滑出的小球运动轨迹如图中虚线所示，C、F两点等高，D点为小球与水平地面的接触点，下列说法错误的是（ ） A. 小球从B点到D点，重力势能转化为动能 B. 小球在C点的动能等于在F点的动能 C. 小球从D点到E点，动能转化为重力势能 D. 小球在E点的机械能小于在B点的机械能 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球从B点到D点的过程中，高度降低，速度增大。根据影响重力势能和动能大小的因素可知，质量不变时，高度降低重力势能减小，速度增大动能增大，所以此过程是重力势能转化为动能，故A正确‌； B．因为C、F两点等高，所以小球在这两点的重力势能相等。但小球在运动过程中与地面碰撞会有机械能损失，导致整体机械能逐渐减少，即C点的机械能大于F点的机械能。又因为机械能是动能与重力势能之和，在重力势能相等的情况下，C点的动能大于F点的动能，故B错误‌； C．小球从D点到E点的过程中，高度升高，速度减小。质量不变时，高度升高重力势能增大，速度减小动能减小，所以此过程是动能转化为重力势能，故C正确‌； D．由于小球在运动过程中与地面碰撞会有机械能损失，机械能逐渐减少，所以E点的机械能小于B点的机械能，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 11. 如图，是《天工开物》中古人用脚踏碓舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能上下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（ ） A. 使用这种杠杆可以省力 B. 使用这种杠杆可以省功 C. 人对石头做的功是额外功 D. 人对碓做的功是总功 【答案】D 【解析】 【详解】A．用脚踏碓舂米过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，不能省力，故A错误； B．根据功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故B错误； C．用脚踏碓舂米过程中，克服石头重力做的功对人们来说是有用的，属于有用功，故C错误； D．人对碓做的功是动力对机械做的功，是总功，故D正确。 故选D。 12. 为了在最短的时间内完成某工地的地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大（ ） A. 机械效率 B. 功率 C. 功 D. 有用功 【答案】B 【解析】 【详解】功率是表示做功快慢的物理量，公式为，当需要完成的总功W固定时，要缩短工作时间t，就需要增大总功率P。上百台挖掘机同时工作，总功率增大，做功更快，就能在最短时间完成工作。 故选B。 13. 一颗质量为20g的子弹从枪膛中水平射出。若子弹在枪膛内受火药爆炸后产生气体的平均作用力是600N，枪膛长80cm，射出后子弹在空中飞行1000m，则气体对子弹做的功是（ ） A. 480J B. 48000J C. 600480J D. 600000J 【答案】A 【解析】 【详解】‌做功的两个必要因素是：作用在物体上的力以及物体在力的方向上通过的距离。子弹在枪膛内，受到火药爆炸后产生气体的平均作用力 在这个力的作用下子弹运动的距离为枪膛长，即 气体对子弹做的功为 子弹射出后在空中飞行的，此时气体不再对子弹有力的作用，该距离与气体做功无关。 故选A。 14. 小李和爸爸买完菜后一起爬楼梯回家，小李的体重小于爸爸的体重，对于爬楼梯过程的分析（不计菜的重力）正确的是（ ） A. 两人做的功一样多 B. 小李做的功较少 C. 两人做功的功率相等 D. 爸爸做功的功率较小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．小李和爸爸爬楼的高度相同，小李的体重小于爸爸的体重​，根据可知，，故A错误，B正确； CD．爸爸做的功多，但不知道两人爬楼所用时间的关系，无法确定两人功率的大小关系，故CD错误。 故选B。 15. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣和樱桃（）分别放到甲、乙两容器中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则（ ） A. 甲容器中盐水的密度大于乙容器中盐水的密度 B. 冬枣所受浮力大于樱桃所受浮力 C. 甲容器底部受到的压强小于乙容器底部受到的压强 D. 甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】AC．冬枣、樱桃的质量相等，因为，由可知冬枣的密度小于樱桃的密度，冬枣悬浮，冬枣的密度等于甲液体的密度，樱桃漂浮，樱桃的密度小于乙液体的密度，所以甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，两容器中的液面相平，由可知甲容器底部受到的压强小于乙容器底部受到的压强，故C符合题意，A不符合题意； B．冬枣、樱桃的质量相等，根据可知，冬枣、樱桃的重力也相等，甲图，冬枣悬浮，浮力等于重力，乙图，樱桃漂浮，浮力等于重力，所以冬枣受到的浮力等于樱桃受到的浮力，故B不符合题意； D．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度，甲容器中液体体积较小，由可知甲容器中液体的重力小，冬枣、樱桃的重力相等，两容器的重力相等，容器对桌面的压力等于总重力，所以甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力，故D不符合题意。 故选C。 二、理解与应用（本题包括6个小题，共16分） 16. 如图的屋顶风帽是室内换气装置，室外风速达到0.2m/ s 即可运转。风帽转动时，其内部空气流速变大，压强变_________，室内的污浊气体在_________的作用下被排出。 【答案】 ①. 小 ②. 大气压强##大气压 【解析】 【详解】[1]风帽转动时，内部空气流速变大。根据流体流速大的地方压强小，所以内部压强变小。 [2]室内空气压强大于风帽内部的压强时，室内的污浊气体能在大气压强的压力差作用下被排出。 17. 如图是“探究同一直线上二力的合成”实验时的情景。分析甲、乙两图可知，探究的是同一直线上、方向______的两个力的合力与这两个力的大小关系。在乙图中连接上方钩码的细绳，其下端连接在橡皮筋的______（选填“上”或“下”）端；铁架台上端滑轮的作用是______。图中当______时，力F的作用效果与力F1和F2的效果相同，故力F是F1、F2的合力。 【答案】 ①. 相反 ②. 下 ③. 改变力的方向 ④. 橡皮筋伸长到同一位置，即O与O'重合 【解析】 【详解】观察乙图，两个力F1​向下拉橡皮筋、F2​向上拉橡皮筋，二者在同一直线上、方向相反，因此本实验探究的是同一直线上方向相反的两个力的合力与分力的大小关系。 乙图中橡皮筋下端已经悬挂了钩码，即有向下拉力F1​，使橡皮筋伸长，上方钩码需要提供向上的拉力F2​使橡皮筋缩短，因此连接F2​​的细绳下端连接在橡皮筋的下端。 图中滑轮是定滑轮，定滑轮在此处的作用是改变力的方向，将钩码竖直向下的拉力转为对橡皮筋向上的拉力。 本实验通过橡皮筋的伸长量体现力的作用效果，当橡皮筋伸长到同一位置O点时，说明力F的作用效果与F1​、F2​共同的作用效果相同，因此F是F1​、F2​​的合力。 18. 茶文化是中华优秀传统文化的组成部分。茶壶的设计主要利用了______原理，壶盖上小孔的作用是使壶内液面上方的压强______大气压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。冲泡茶叶时，有的茶叶会沉底，有的茶叶会漂浮，漂浮的茶叶所受的浮力______（选填“大于”“等于”或“小于”）其自身重力。 【答案】 ①. 连通器 ②. 等于 ③. 等于 【解析】 【详解】茶壶的壶身和壶嘴上端开口，下端连通，是一个连通器。 壶盖上小孔的作用是使壶内与壶外的大气相通，使液面上方的气体压强与外界大气压大小相等，水才能顺利从壶嘴流出。 由浮沉条件可知，漂浮的茶叶受到的浮力等于重力。 19. 小李用如图所示的装置研究动能的大小与哪些因素有关。他让同一个小球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，他研究的是动能与______的关系，通过观察______分析小球动能的大小。 【答案】 ①. 速度 ②. 木块B被撞出的距离 【解析】 【详解】让同一个小球从斜面的不同高度由静止释放，为的是使小球到达水平面获得不同的速度，探究的是动能与速度的关系，实验中通过观察木块B被撞击后移动的距离的大小来间接判断小球动能的大小。 20. 小李用甲、乙两种装置将两个相同货物匀速提升相同高度，如图所示。两次的拉力分别为F甲和F乙，忽略绳重和摩擦。滑轮A是______（选填“动滑轮”或“定滑轮”），滑轮B的特点是______，两次拉力做的有用功W甲______W乙（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】 ①. 定滑轮 ②. 省力，费距离，不改变力的方向 ③. = 【解析】 【详解】滑轮A的轴固定在地面，位置不随货物移动，因此是定滑轮；滑轮B随货物一起运动，是动滑轮，动滑轮的特点是省力，费距离，不改变力的方向。 提升货物的有用功公式为，已知两个货物重力相同，提升高度相同，因此两次拉力做的有用功相等，即​。 21. 拔河队员在比赛中常采用后仰的姿势，此时可以将人体看作一个以脚底O点为支点的杠杆，人体重心在A点，受到绳子的拉力为F，如图所示。人往后仰，增大了重力的力臂，减小了拉力的力臂，从而提高获胜率，请在图中画出人体所受重力的示意图以及重力的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】从重心A点竖直向下画一条带箭头的线段，标注G；从支点O向重力的作用线作垂线，垂线段的长度即为力臂l，标注垂直符号。 三、实验与探究（本题包括4个小题，共29分） 22. 小李在滑滑板车时发现：用力蹬地，滑板车向前运动，不再蹬地后，滑板车会慢慢停下来，物体的运动是否需要力来维持？进行了如下探究。 （1）如图甲，将小车放在斜面上，让小车由静止开始滑下，发现小车在水平木板上会继续运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。运动的小车最终会停下来，是因为小车在水平面上受阻力的作用，说明力是______物体运动状态的原因。 （2）静止在木板上的小车受重力和______（填力的名称），这两个力是______。 （3）如图乙、丙所示，在木板表面依次铺上棉布和毛巾，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，记录小车在木板、棉布、毛巾表面的运动距离如下表，分析表格信息可知：物体受到的阻力越小，物体运动的越______。让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是______。 实验次数 表面材料 运动距离 1 木板 最远 2 棉布 远 3 毛巾 近 （4）在甲、乙、丙三次实验中，小车在水平面上克服阻力做功______（选填“相等”或“不相等”） （5）如图丁所示，假如小车滑出木板的瞬间，所有的力都消失，小车的运动轨迹是__________（选填“a”“b”或“c”）。 【答案】（1） ①. 不需要 ②. 改变 （2） ①. 支持力 ②. 平衡力 （3） ①. 远 ②. 使小车到达水平面时具有相同的速度 （4）相等 （5）a 【解析】 【小问1详解】 小车滑到水平面后，不受向前的动力仍能继续运动，说明物体的运动不需要力来维持；小车受阻力作用最终停下，运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因。 【小问2详解】 静止在水平木板上的小车，竖直方向受到向下的重力和木板对它向上的支持力，两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上，是一对平衡力。 【小问3详解】 毛巾表面最粗糙，摩擦力最大，木板表面最光滑，摩擦力最小。实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，运动的距离越远。 实验让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是通过控制变量，保证小车到达水平面时的初速度相同。 【小问4详解】 三次实验中，小车从同一斜面同一高度滑下，到达水平面时的动能相等，最终都静止，动能全部用来克服阻力做功，因此克服阻力做功大小相等。 【小问5详解】 根据牛顿第一定律，所有力消失后，物体会保持力消失瞬间的运动状态；小车滑出木板瞬间速度方向为水平方向，因此会保持水平匀速直线运动，轨迹为a。 23. 小李利用弹簧测力计、溢水杯、烧杯、小桶、石块、细线、饮料罐等器材进行实验探究。 【实验一：探究浮力大小与排开液体的重力关系】 （1）部分实验操作步骤如图甲所示，遗漏的主要步骤是______，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是______（用实验步骤对应的字母表示）。 （2）小李进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受到的浮力是______N，排开液体的重力是______N。小李根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，接下来的实验操作应该是______。 实验步骤 A B C D 弹簧测力计示数/N 2 1.4 0.8 0.2 【实验二：探究浮力大小与哪些因素有关】 （3）如图乙所示，小李将装有适量水的烧杯放在盘中，用手把空饮料罐沿竖直方向慢慢按入水中。此过程中，手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大。小李通过分析现象提出如下猜想： 猜想一：浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关 猜想二：浮力大小可能与物体浸在液体中的______有关。 为了验证猜想，小李进行了图丙所示的操作。 （4）分析图丙中______（填序号）实验数据，可得出浮力大小与物体浸入液体的深度______。 （5）为了验证猜想二，需要分析图丙中的______（填序号）实验数据。 【答案】（1） ①. 测空桶的重力 ②. DABC （2） ①. 0.6 ②. 0.6 ③. 换不同的液体多次实验 （3）体积 （4） ①. ade ②. 无关 （5）abcd 【解析】 【小问1详解】 [1]探究浮力大小与排开液体的重力关系时，需要测量空桶的重力，所以遗漏的主要步骤是测量空桶的重力。 [2]为了避免加入再倒出水后由于水粘附在桶壁上造成较大误差，最合理的实验步骤顺序是先测量空桶的重力（D），再测量物体的重力（A），接着将物体浸没在液体中测量此时弹簧测力计的示数（B），最后测量小桶和排开液体的总重力（C），即DABC。 【小问2详解】 [1][2][3]根据称重法测浮力，，由表格数据可知，物体重力，物体浸没在液体中时弹簧测力计示数，则石块受到的浮力 排开液体的重力​，，，所以 仅通过一组数据得出的结论具有偶然性，为了使实验结论更具有普遍性，接下来应该换用不同液体重新实验。 【小问3详解】 根据前文“小李将装有适量水的烧杯放在盘中，用手把空饮料罐沿竖直方向慢慢按入水中，此过程中，手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大”，在按入水中的过程中，饮料罐排开水的体积逐渐增大，所以可提出猜想二：浮力大小可能与物体浸在液体中的‌体积‌有关。 【小问4详解】 要得出浮力大小与物体浸入液体深度的关系，需要控制液体的密度和物体排开液体的体积相同，改变物体浸入液体的深度。在图丙中，a、d、e实验，可测得物体重力及不同浸没深度下的拉力，且d、e中液体密度相同、物体排开液体的体积相同，浸入深度不同。通过测量弹簧测力计的示数，根据称重法计算出浮力，发现d、e两次实验浮力大小不变，所以可得出浮力大小与物体浸入液体的深度无关。 【小问5详解】 要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，需要控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积。在图丙中，是物体在空气中时弹簧测力计的示数，可得到物体重力，、、中物体都浸在水中，液体密度相同，而物体排开液体的体积不同（物体浸入水中的体积不同），弹簧测力计的示数不同，即浮力不同，所以为了验证猜想二，需要分析图丙中的、、、实验数据。 24. 小李利用面团和装水的饮料瓶，进行了“压力作用效果跟什么因素有关”和“重力势能大小跟什么因素有关”的实验探究，探究过程如图甲所示。 （1）实验②③探究的是压力作用效果与______的关系，请列举一个生活中利用这个方法，增大压力作用效果的例子：______。 （2）图乙是一头北极熊爬过薄冰的情景，它这样做的理由是______。 （3）为了探究重力势能与质量的关系，可通过______（填序号）两次实验进行比较。 （4）《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因，可通过______两次实验得出的结论来解释。 【答案】（1） ①. 受力面积 ②. 刀刃很薄 （2）压力一定时，增大受力面积减小压强，防止冰面破裂 （3）④⑤ （4）⑤⑥ 【解析】 【小问1详解】 实验②③中，瓶子总重力相同，对接触面的压力相同，瓶子摆放方式不同，受力面积不同，因此探究的是压力作用效果和受力面积的关系；生活中压力一定时，减小受力面积增大压力作用效果的例子很多，比如锋利的菜刀其刀刃很薄，利于切菜、破窗锤做尖头等都符合。 【小问2详解】 北极熊趴在冰面爬行，增大了身体与冰面的接触面积，在压力一定时，增大受力面积可以减小对冰面的压强，避免冰面破裂坠入冰下。 【小问3详解】 探究重力势能与质量的关系，需要控制下落高度相同，改变瓶子质量，实验④⑤符合要求，因此选④⑤。 【小问4详解】 高空抛物危害性大，是因为质量相同时，物体高度越高，重力势能越大，下落对外做功越多，危害越大。实验⑤⑥满足“质量相同，下落高度不同”的条件，可得出对应结论解释高空抛物的危害。 25. 探究杠杆的平衡条件。 （1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______移动。 （2）在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出现了图乙所示的情形。为使杠杆在水平位置平衡，你的操作是__________________。 （3）某同学设计的实验表格如下，请补充表中缺少的部分A______。分析表中数据，可得杠杆的平衡条件是：______。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N A______ 1 2 3 3 2 2 1.5 2 3 1 3 0.5 2 1 1 （4）如图丙，弹簧测力计由A位置慢慢转至竖直向上拉，在这个过程中杠杆始终保持水平平衡，拉力F的大小______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）脚踏式垃圾桶的简化结构图如图丁所示，杠杆EDF属于______杠杆，使用这种杠杆的好处是：______。 【答案】（1）右 （2）左侧钩码左移一格或两侧钩码位置不动，各增加一个钩码 （3） ①. 阻力臂 ②. （4）变小 （5） ①. 费力 ②. 省距离 【解析】 【小问1详解】 图甲中杠杆左端较低、右端较高，说明左端偏重，所以应将右端的平衡螺母向右移动。 【小问2详解】 图乙中杠杆右端下沉，说明右侧的力与力臂的乘积较大。设每个钩码的重为G，每一小格的长度为l，右侧力与力臂的乘积为 要使杠杆重新在水平位置平衡，若不改变左侧钩码的个数、右侧钩码的个数和位置，由杠杆平衡条件可得，解得，所以可将左侧钩码向左移一格。 若两侧钩码位置不动，由杠杆平衡条件可知， 解得，即支点左侧挂2个钩码，支点右侧挂3个钩码。和原来相比，两侧各增加一个钩码，也能使杠杆水平平衡。 【小问3详解】 实验需要记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，因此A处应为“阻力臂”。 由表中数据可得：第1次实验 ； 第2次实验 ； 第3次实验 由计算结果可知，杠杆的平衡条件为。 【小问4详解】 弹簧测力计从斜拉转为竖直拉的过程中，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂逐渐变大，根据杠杆平衡条件，拉力的大小变小。 【小问5详解】 由图丁可知，杠杆EDF以E为支点，动力作用点D离支点较近，阻力作用点F离支点较远，动力臂小于阻力臂，所以杠杆EDF属于费力杠杆；费力杠杆的好处是省距离。 四、分析与计算（本题包括3个小题，共25分，要有必要的文字描述） 26. 某款四轮汽车每个车轮与地面的接触面积是250cm2，汽车重为6×104N，某次汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，受到的阻力为4.8×103N恒定不变。（g取10N/kg）求： （1）汽车静止时对地面的压强； （2）汽车在公路上匀速行驶1km牵引力做的功和重力做的功； （3）汽车在公路上匀速行驶时牵引力做功的功率。 【答案】（1） （2）；0 （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车静止时对水平地面的压强 【小问2详解】 因为匀速行驶，汽车处于平衡状态，所受牵引力 牵引力做的功 重力方向竖直向下，汽车水平行驶，没有在重力方向移动距离，因此重力做功为 0。 【小问3详解】 汽车在公路上匀速行驶时牵引力做功的功率 27. 在跨学科实践活动中，小李制作了如图所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为15cm，浮体横截面积为。（，） 求： （1）浮体底部受到水的压强； （2）浮体（含秤盘）的重力； （3）若在秤盘中加入5N物体，浮体排开水增加的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 浮体浸入水中的深度为，浮体底部受到水的压强 【小问2详解】 浮体排开水的体积 浮体受到的浮力 因为漂浮，所以浮体（含秤盘）的重力 【小问3详解】 若在秤盘中加入5N物体，则浮力也增大5N，浮体排开水增加的体积 28. 建筑工人用如图所示的装置把建筑材料运送到楼上。吊篮的重为40N，当篮内的建筑材料重为160N时，人对绳子的拉力为130N，吊篮在拉力的作用下10s匀速上升了3m，不计绳重和摩擦。（），求： （1）动滑轮的重力； （2）人的拉力做功的功率； （3）提升本次建筑材料时装置的机械效率。（保留1位小数） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该滑轮组承担总重的绳子段数 ，不计绳重摩擦，拉力满足关系，动滑轮的重力 【小问2详解】 绳子自由端移动距离 拉力做的总功 拉力的功率 【小问3详解】 有用功是对建筑材料做的功 机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图，F1、F2沿相反的方向拉弹簧测力计，使弹簧测力计在水平方向上保持静止，若，则弹簧测力计的示数是（ ） A. 6N B. 3N C. 1.5N D. 0N 2. 小李乘坐公共汽车时，身体突然向前倾，说明公共汽车（ ） A. 突然加速 B. 突然转弯 C. 突然启动 D. 突然刹车 3. 在举重比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示。与杠铃受到的重力是一对平衡力的是（ ） A. 杠铃对运动员的压力 B. 运动员对杠铃的支持力 C. 地面对运动员的支持力 D. 运动员对地面的压力 4. 若吸盘的挂钩上挂着抹布，大气对吸盘的压力为，抹布的重力为，吸盘处于静止状态，那么吸盘受到的合力为（　　） A. B. C. D. 5. 运动会上，小李进行掷铅球比赛，如图，下列说法正确的是（ ） A. 空中飞行的铅球受惯性力的作用 B. 空中飞行的铅球受重力和推力的作用 C. 在草地上滚动的铅球只受阻力的作用 D. 静止在草地上的铅球受平衡力的作用 6. 如图，在50N水平向右的力F作用下，重10N的物块静止在竖直墙面上，关于物体受到摩擦力的方向和大小说法正确的是（ ） A. 竖直向上 50N B. 竖直向上 10N C. 竖直向下 50N D. 竖直向下 10N 7. 大气压强与我们生活息息相关，下列装置利用大气压工作的是（ ） A. 吸尘器 B. 密度计 C. “U”形反水弯 D. 压水井 8. 升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起。在五星红旗匀速上升的过程中，红旗的（ ） A. 重力势能不变 B. 动能增大 C. 机械能增大 D. 机械能不变 9. 骊山十八弯被誉为“西安最美盘山公路”，全程约42公里，可翻越两座山，沿着盘山公路车辆向上行驶时可以（ ） A. 减少牵引力 B. 减少所做的功 C. 提高机械效率 D. 减少上山的距离 10. 从A点沿光滑水平桌面以某一初速度滑出的小球运动轨迹如图中虚线所示，C、F两点等高，D点为小球与水平地面的接触点，下列说法错误的是（ ） A. 小球从B点到D点，重力势能转化为动能 B. 小球在C点的动能等于在F点的动能 C. 小球从D点到E点，动能转化为重力势能 D. 小球在E点的机械能小于在B点的机械能 11. 如图，是《天工开物》中古人用脚踏碓舂米（将稻米去皮）的情景。脚踏碓是用柱子架起一根木杠，木杠绕着O点能上下转动，杠的前端装有锥形石头，不断用脚踩踏木杠后端，就可以舂米。下列分析正确的是（ ） A. 使用这种杠杆可以省力 B. 使用这种杠杆可以省功 C. 人对石头做的功是额外功 D. 人对碓做的功是总功 12. 为了在最短的时间内完成某工地的地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大（ ） A. 机械效率 B. 功率 C. 功 D. 有用功 13. 一颗质量为20g的子弹从枪膛中水平射出。若子弹在枪膛内受火药爆炸后产生气体的平均作用力是600N，枪膛长80cm，射出后子弹在空中飞行1000m，则气体对子弹做的功是（ ） A. 480J B. 48000J C. 600480J D. 600000J 14. 小李和爸爸买完菜后一起爬楼梯回家，小李的体重小于爸爸的体重，对于爬楼梯过程的分析（不计菜的重力）正确的是（ ） A. 两人做的功一样多 B. 小李做的功较少 C. 两人做功的功率相等 D. 爸爸做功的功率较小 15. 水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，分别盛有浓度不同的盐水，将两个质量相等的冬枣和樱桃（）分别放到甲、乙两容器中，静止时的状态如图所示，两容器中的液面相平。则（ ） A. 甲容器中盐水的密度大于乙容器中盐水的密度 B. 冬枣所受浮力大于樱桃所受浮力 C. 甲容器底部受到的压强小于乙容器底部受到的压强 D. 甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力 二、理解与应用（本题包括6个小题，共16分） 16. 如图的屋顶风帽是室内换气装置，室外风速达到0.2m/ s 即可运转。风帽转动时，其内部空气流速变大，压强变_________，室内的污浊气体在_________的作用下被排出。 17. 如图是“探究同一直线上二力的合成”实验时的情景。分析甲、乙两图可知，探究的是同一直线上、方向______的两个力的合力与这两个力的大小关系。在乙图中连接上方钩码的细绳，其下端连接在橡皮筋的______（选填“上”或“下”）端；铁架台上端滑轮的作用是______。图中当______时，力F的作用效果与力F1和F2的效果相同，故力F是F1、F2的合力。 18. 茶文化是中华优秀传统文化的组成部分。茶壶的设计主要利用了______原理，壶盖上小孔的作用是使壶内液面上方的压强______大气压强（选填“大于”“等于”或“小于”）。冲泡茶叶时，有的茶叶会沉底，有的茶叶会漂浮，漂浮的茶叶所受的浮力______（选填“大于”“等于”或“小于”）其自身重力。 19. 小李用如图所示的装置研究动能的大小与哪些因素有关。他让同一个小球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，他研究的是动能与______的关系，通过观察______分析小球动能的大小。 20. 小李用甲、乙两种装置将两个相同货物匀速提升相同高度，如图所示。两次的拉力分别为F甲和F乙，忽略绳重和摩擦。滑轮A是______（选填“动滑轮”或“定滑轮”），滑轮B的特点是______，两次拉力做的有用功W甲______W乙（选填“>”“=”或“<”）。 21. 拔河队员在比赛中常采用后仰的姿势，此时可以将人体看作一个以脚底O点为支点的杠杆，人体重心在A点，受到绳子的拉力为F，如图所示。人往后仰，增大了重力的力臂，减小了拉力的力臂，从而提高获胜率，请在图中画出人体所受重力的示意图以及重力的力臂l。 三、实验与探究（本题包括4个小题，共29分） 22. 小李在滑滑板车时发现：用力蹬地，滑板车向前运动，不再蹬地后，滑板车会慢慢停下来，物体的运动是否需要力来维持？进行了如下探究。 （1）如图甲，将小车放在斜面上，让小车由静止开始滑下，发现小车在水平木板上会继续运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。运动的小车最终会停下来，是因为小车在水平面上受阻力的作用，说明力是______物体运动状态的原因。 （2）静止在木板上的小车受重力和______（填力的名称），这两个力是______。 （3）如图乙、丙所示，在木板表面依次铺上棉布和毛巾，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，记录小车在木板、棉布、毛巾表面的运动距离如下表，分析表格信息可知：物体受到的阻力越小，物体运动的越______。让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是______。 实验次数 表面材料 运动距离 1 木板 最远 2 棉布 远 3 毛巾 近 （4）在甲、乙、丙三次实验中，小车在水平面上克服阻力做功______（选填“相等”或“不相等”） （5）如图丁所示，假如小车滑出木板的瞬间，所有的力都消失，小车的运动轨迹是__________（选填“a”“b”或“c”）。 23. 小李利用弹簧测力计、溢水杯、烧杯、小桶、石块、细线、饮料罐等器材进行实验探究。 【实验一：探究浮力大小与排开液体的重力关系】 （1）部分实验操作步骤如图甲所示，遗漏的主要步骤是______，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是______（用实验步骤对应的字母表示）。 （2）小李进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受到的浮力是______N，排开液体的重力是______N。小李根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，接下来的实验操作应该是______。 实验步骤 A B C D 弹簧测力计示数/N 2 1.4 0.8 0.2 【实验二：探究浮力大小与哪些因素有关】 （3）如图乙所示，小李将装有适量水的烧杯放在盘中，用手把空饮料罐沿竖直方向慢慢按入水中。此过程中，手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增大。小李通过分析现象提出如下猜想： 猜想一：浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关 猜想二：浮力大小可能与物体浸在液体中的______有关。 为了验证猜想，小李进行了图丙所示的操作。 （4）分析图丙中______（填序号）实验数据，可得出浮力大小与物体浸入液体的深度______。 （5）为了验证猜想二，需要分析图丙中的______（填序号）实验数据。 24. 小李利用面团和装水的饮料瓶，进行了“压力作用效果跟什么因素有关”和“重力势能大小跟什么因素有关”的实验探究，探究过程如图甲所示。 （1）实验②③探究的是压力作用效果与______的关系，请列举一个生活中利用这个方法，增大压力作用效果的例子：______。 （2）图乙是一头北极熊爬过薄冰的情景，它这样做的理由是______。 （3）为了探究重力势能与质量的关系，可通过______（填序号）两次实验进行比较。 （4）《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物”危害性大的原因，可通过______两次实验得出的结论来解释。 25. 探究杠杆的平衡条件。 （1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______移动。 （2）在已调好的杠杆两侧挂上钩码后，出现了图乙所示的情形。为使杠杆在水平位置平衡，你的操作是__________________。 （3）某同学设计的实验表格如下，请补充表中缺少的部分A______。分析表中数据，可得杠杆的平衡条件是：______。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N A______ 1 2 3 3 2 2 1.5 2 3 1 3 0.5 2 1 1 （4）如图丙，弹簧测力计由A位置慢慢转至竖直向上拉，在这个过程中杠杆始终保持水平平衡，拉力F的大小______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （5）脚踏式垃圾桶的简化结构图如图丁所示，杠杆EDF属于______杠杆，使用这种杠杆的好处是：______。 四、分析与计算（本题包括3个小题，共25分，要有必要的文字描述） 26. 某款四轮汽车每个车轮与地面的接触面积是250cm2，汽车重为6×104N，某次汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，受到的阻力为4.8×103N恒定不变。（g取10N/kg）求： （1）汽车静止时对地面的压强； （2）汽车在公路上匀速行驶1km牵引力做的功和重力做的功； （3）汽车在公路上匀速行驶时牵引力做功的功率。 27. 在跨学科实践活动中，小李制作了如图所示的“浮力秤”，用来称量物体的质量。圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水，带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中，浮体浸入水中的深度为15cm，浮体横截面积为。（，） 求： （1）浮体底部受到水的压强； （2）浮体（含秤盘）的重力； （3）若在秤盘中加入5N物体，浮体排开水增加的体积。 28. 建筑工人用如图所示的装置把建筑材料运送到楼上。吊篮的重为40N，当篮内的建筑材料重为160N时，人对绳子的拉力为130N，吊篮在拉力的作用下10s匀速上升了3m，不计绳重和摩擦。（），求： （1）动滑轮的重力； （2）人的拉力做功的功率； （3）提升本次建筑材料时装置的机械效率。（保留1位小数） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $