精品解析：山东省淄博市周村区（五四制）2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

八年级物理试题 一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 《天工开物》中记载：“凡锻刀斧，夹钢淬石，刃口甚薄”。刃口“薄”的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减少压力 D. 减少压强 2. 蹴鞠运动起源于战国时期的齐国都城临淄，被国际足联确认为世界足球运动的最早起源。在蹴鞠运动中涉及许多力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 踢到空中的“鞠”受到重力、阻力和踢力 B. “鞠”被踢出后，仍能在空中运动，是因为受到惯性 C. “鞠”被踢飞，说明力可以改变物体的运动状态 D. 从空中下落的“鞠”动能不变 3. 对下列实例应用物理知识解释错误是（　　） A. 护士用注射器给病人注射药液时，是利用了大气压强 B. 潜水艇能上浮、下潜，靠改变自身重力 C. 洗手盆下的“反水管”做成U形，是利用连通器原理 D. 乒乓球运动员打出“弧圈球”，原因是流速大地方压强小 4. 我国高铁总里程居世界第一，方便了人们的出行。小李乘坐的高铁正以的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，他看到水平桌面上的茶杯静止不动。对茶杯受力情况分析正确的是（不考虑空气阻力）（　　） A. 受重力、支持力和向南的摩擦力 B. 受重力、支持力和向北的摩擦力 C. 受重力、支持力和摩擦力，摩擦力的方向无法判断 D. 只受重力和支持力 5. 1949年渡江战役中，解放军战士使用木船横渡长江，若某木船载重时排开水的质量为，该船受到的浮力为（）（　　） A. B. C. D. 6. 攀岩是一项挑战体能与技巧的极限运动，运动员需依靠手脚配合，利用岩点的抓握和蹬踏向上攀爬。在攀岩比赛中，运动员借助岩点向上攀爬时，下列说法正确的是（　　） A. 运动员对岩点的压力与岩点对运动员的支持力是一对平衡力 B. 运动员加速向上攀爬时，他的惯性变大 C. 运动鞋的鞋底刻有花纹，是为了增大摩擦 D. 运动员加速向上攀爬时，重力势能转化为动能 7. 图钉帽的面积是，图钉尖的面积是，小李用的压力，将图钉尖按进墙中。下列说法正确的是（　　） A. 图钉尖对墙的压力大于 B. 手指对图钉帽的压强是 C. 手指对图钉帽的压强是 D. 图钉尖对墙的压强是 8. 人们常用“冰山一角”来形容看到水面上的冰山远远小于水下部分。那么冰山露出水面的体积与冰山总体积之比是（　　） A. B. C. D. 9. 杠杆在日常生活中使用非常广泛，人们使用杠杆的目的不同，有时为了省力，有时为了省距离。下列杠杆在使用时，为了省距离的是（　　） A. 托盘天平 B. 火钳 C. 自行车车闸 D. 拉杆箱 10. 将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和2，最终在位置3静止，如图所示。则乒乓球（　　） A. 在位置3受到的浮力最大 B. 从位置1到2，受到水的压强不变 C. 在位置2时处于悬浮状态 D. 在位置1和2排开水质量一样大 11. 如图所示，小李沿斜面用的拉力，将重的物体匀速拉到高处，斜面长，高。则（　　） A. 小李做的有用功是0.54J B. 小李做的额外功是 C. 物体沿斜面受到的摩擦力为 D. 斜面的机械效率为75% 12. 甲、乙两个相同的杯子放在水平桌面上，里面装有体积相等的不同液体，把同一个鸡蛋放在甲杯中，静止时，鸡蛋悬浮；放在乙杯中，静止时，鸡蛋漂浮，如图所示。则（　　） A. 鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 B. 乙杯中液体密度大于甲杯中液体密度 C. 甲、乙两杯底受到液体的压强相等 D. 甲、乙两杯对水平桌面的压强相等 13. 如图所示，小李先后两次用同样大小的推力，将质量不同的物体，在不同的表面上，以相同的速度移动相同距离。在这两个过程中，推力所做功分别为，对应的功率分别为，则（　　） A. B. C. D. 14. 如图是铁路输电线的牵引装置原理图，采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张紧，以此保障列车电极与输电线的接触。钢绳通过滑轮组悬挂配重为的坠砣，输电线的一端P点与B滑轮相连。若某段时间坠砣竖直下降了，不计滑轮和钢绳自重、摩擦。下列说法正确的是（　　） A. B滑轮是定滑轮 B. A滑轮是动滑轮 C. 输电线P点向右移动了 D. 输电线对B滑轮拉力为 15. 如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台。不计摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 两人做的有用功一样多 B. 甲所用装置的机械效率高 C. 乙做的总功比甲做的多 D. 甲的拉力大于乙的拉力 二、理解与应用（本题包括5个小题，共15分） 16. 举重运动员进行“挺举”比赛，需完成以下动作：①将杠铃从地面提至胸前（提铃阶段）；②短暂停顿调整姿势（停顿阶段）；③将杠铃从胸前举过头顶（上挺阶段）；④举着杠铃静止3秒（稳定阶段）。在挺举比赛中，运动员对杠铃做功的阶段是___________（填序号），另外阶段没有做功的原因是___________。若某次挺举的成绩是，杠铃被举高了，则运动员对杠铃大约做了___________的功。（） 17. 如图，一个盛水的容器放在水平桌面上，将一轻质塑料片挡在一个两端开口的玻璃管下端，然后竖直插入水下处，塑料片不掉落，塑料片受到水的压强是___________，容器底受到水的压强是___________Pa、缓缓向玻璃管中注入某液体，当管内液柱高25cm时，塑料片刚好开始下落，玻璃管中注入的液体密度是___________。（） 18. 螺丝钉上设计的螺纹是螺旋状的___________，使用螺纹可以省力。如图，甲、乙两种螺丝钉的螺纹疏密不同，___________螺丝钉使用时更省力。如果要拧入相同的深度，___________螺丝钉拧入速度更快。 19. 蹦蹦杆是一种健身玩具，它能跳起的原因是其脚踏板连有一根弹簧（图甲）。如图乙所示，小李同学玩蹦蹦杆的过程可以分为：挤压弹簧到最低位置；弹簧恢复原状，人获得一个向上的速度；人向上运动到达最高位置。挤压弹簧到最低位置时，___________能最大。上升过程中，小李动能最大的位置是___________。 20. 人体做下压运动锻炼，静止不动时可以看成杠杆模型，如图所示，O为支点，肌肉的拉力F1为动力，A为人体的重心。请在图中作出力F1的力臂L及人体所受重力的示意图。 三、实验与探究（本题包括4个小题，共30分） 21. 小李探究杠杆的平衡条件，所用实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、细线和重的完全相同的钩码若干。 （1）如图甲所示，处于此位置静止的杠杆，___________（选填“是”或“不是”）平衡状态。若要使杠杆在水平位置平衡，需要将右端的平衡螺母向___________移动。 （2）在图乙中的点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡应在点挂___________个钩码。杠杆平衡后，若将、两点所挂的钩码同时向外移动一格，杠杆___________侧下沉。 （3）如图丙所示，将右侧的砝码拿掉，在左侧的点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N。将弹簧测力计沿虚线斜向右拉，仍使杠杆保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“不变”或“变小”），原因是___________。 22. 小李探究“液体压强与哪些因素有关”，进行的实验步骤如图所示。 （1）图甲是压强计，探头上的橡皮膜应选用___________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。实验前，用手按压探头橡皮膜，若___________（填出现的现象），说明实验装置的气密性好。 （2）在图乙实验中，保持探头在水中的深度不变，改变橡皮膜的朝向，发现形管两侧液面的高度差不变，由此可以初步得出结论：___________。 （3）图丙和图丁实验所探究的问题是___________。 （4）汽车落水或者遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，否则车门将会很难推开，其道理可通过图___________两次实验来探究。 （5）小李保持图丙中探头的位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，发现形管两侧液面的高度差变大了，于是得出“在同一深度处，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说这一操作不科学，原因是___________。 （6）实验结束后，小李利用图戊自制的器材测量实验中所用盐水的密度，步骤如下： ①向容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜___________； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为，盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④该盐水密度的表达式为___________（用、、表示）。 23. 小李利用斜面进行了如下实验探究。 （1）探究“阻力对物体运动的影响”。让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，最终小车停在图甲所示位置。 ①分析图甲可知，小车受到的阻力越_________，小车运动的距离越远。若小车受到的阻力为零，小车将_________。联想到雨雪天，为保证行车安全，驾驶汽车行驶时，应适当_________（选填“增加”或“减少”）汽车之间的距离； ②小李通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，若自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出以下猜想，你认为正确的是___________（图中的黑点表示小李同学）。 A．静止不动 B.继续来回摆动C.做匀速直线运动 D.做匀速圆周运动 （2）探究“动能大小与什么因素有关”。让不同质量的小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，撞击相同木块后，木块停在图乙所示虚线位置。 ①在斜面底端放置木块的作用是___________； ②图乙探究的是动能与___________的关系。得出的结论是___________。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”的字样，则___________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是。 24. 在“测量滑轮组机械效率”实验中，实验数据记录如下表所示。 实验次数 钩码所受的重力 钩码上升的高度 拉力 绳自由端移动的距离 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 2.2 30 4 4 20 1.5 60 88.9% （1）分析表中数据可知，是用___________（选填“甲”或“乙”）图所示滑轮组进行的实验。 （2）在第1次实验时，若忽略绳重和摩擦，动滑轮重为___________N。 （3）第2次实验所做的有用功是___________J。 （4）第3次实验滑轮组的机械效率是___________。（结果保留到0.1%） （5）如果用这个滑轮组提升重的物体，滑轮组的机械效率可能是___________（选填序号）。 A. 93.1% B. 88.5% C. 87.9% （6）小李指出：可以通过增大提升物体的高度来增加有用功，从而提高机械效率。通过分析_________两次实验的数据可知小李的观点是错误的。 （7）实验结束后，在交流评估时，小李指出：实验过程中，边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定且不方便读数。为了方便读数，可以让弹簧测力计处于静止状态读数。同组的小红说该想法是错误的，原因是忽略了___________对滑轮组机械效率的影响。 四、分析与计算（本题包括3个小题，共25分，要有必要的文字描述） 25. 我国ZTD-05式两栖突击车是世界上水上速度最快的两栖装甲车，其战斗全重（含乘员和装备）为，每条履带接地面积是。该突击车在海面航行时可视为漂浮状态。当突击车在水平路面以的最大速度匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.1倍。(，) 求： （1）突击车静止在水平地面时，对地面的压强； （2）突击车在海面航行时，受到的浮力； （3）突击车以最大速度匀速行驶时，发动机的输出功率。 26. 小李在家中自制了如图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的点将轻杆悬挂起来，，在轻杆的端悬挂重为的沙袋，在端施加竖直向下的力，使轻杆在水平位置平衡。小李重，脚与地面的接触总面积为。（不计杠杆自重）求： （1）轻杆在水平位置平衡时，小李的拉力； （2）轻杆在水平位置平衡时，小李对地面的压强； （3）在端施加竖直向下作用力，使沙袋匀速提升，小李做的功。 27. 工人师傅用图示的滑轮组，将重为的物体从水平地面匀速提升，用时30s，做的额外功为。求： （1）绳自由端移动的速度； （2）拉力做的有用功； （3）拉力的功率； （4）滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 一、选择题（本题包括15个小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 《天工开物》中记载：“凡锻刀斧，夹钢淬石，刃口甚薄”。刃口“薄”的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减少压力 D. 减少压强 【答案】B 【解析】 【详解】刀斧刃口“薄”，减小了受力面积，根据可知，在压力一定时，可以增大压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 蹴鞠运动起源于战国时期的齐国都城临淄，被国际足联确认为世界足球运动的最早起源。在蹴鞠运动中涉及许多力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 踢到空中的“鞠”受到重力、阻力和踢力 B. “鞠”被踢出后，仍能在空中运动，是因为受到惯性 C. “鞠”被踢飞，说明力可以改变物体的运动状态 D. 从空中下落的“鞠”动能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．踢到空中的“鞠”在空中飞行时，人没有踢力作用，只受到重力和阻力，故A错误； B．惯性是物体保持运动状态不变的性质，不是力，不能说受到惯性，故B错误； C．“鞠”被踢飞，是由静止变为运动，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．空中下落的“鞠”质量不变，速度越来越快，故动能变大，故D错误。 故选C。 3. 对下列实例应用物理知识解释错误的是（　　） A. 护士用注射器给病人注射药液时，是利用了大气压强 B. 潜水艇能上浮、下潜，是靠改变自身重力 C. 洗手盆下的“反水管”做成U形，是利用连通器原理 D. 乒乓球运动员打出“弧圈球”，原因是流速大的地方压强小 【答案】A 【解析】 【详解】A．注射药液时，是通过手推动活塞，对药液施加压力，使药液进入人体，利用的是推力而非大气压强，故A错误，符合题意； B．潜水艇是通过向两侧水舱注水、排水，改变自身重力，实现沉浮的，故B正确，不符合题意； C．洗手盆下的“反水管”做成U形，上端开口，下端连通，构成了连通器，利用了连通器原来，故C正确，不符合题意； D．在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。乒乓球运动员打出“弧圈球”，原因是流速大的地方压强小，故D正确，不符合题意。 故选A。 4. 我国高铁总里程居世界第一，方便了人们的出行。小李乘坐的高铁正以的速度在水平轨道上向南匀速直线行驶，他看到水平桌面上的茶杯静止不动。对茶杯受力情况分析正确的是（不考虑空气阻力）（　　） A. 受重力、支持力和向南的摩擦力 B. 受重力、支持力和向北的摩擦力 C. 受重力、支持力和摩擦力，摩擦力的方向无法判断 D. 只受重力和支持力 【答案】D 【解析】 【详解】高铁匀速直线行驶，则车上水平桌面上的茶杯与桌面处于相对静止的状态，所以茶杯在水平方向不受力的作用，即茶杯不受摩擦力的作用；竖直方向受到重力和支持力的作用，故D正确，ABC错误。 故选D。 5. 1949年渡江战役中，解放军战士使用木船横渡长江，若某木船载重时排开水的质量为，该船受到的浮力为（）（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】该船受到的浮力为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 攀岩是一项挑战体能与技巧的极限运动，运动员需依靠手脚配合，利用岩点的抓握和蹬踏向上攀爬。在攀岩比赛中，运动员借助岩点向上攀爬时，下列说法正确的是（　　） A. 运动员对岩点的压力与岩点对运动员的支持力是一对平衡力 B. 运动员加速向上攀爬时，他的惯性变大 C. 运动鞋的鞋底刻有花纹，是为了增大摩擦 D. 运动员加速向上攀爬时，重力势能转化为动能 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员对岩点的压力，受力物体是岩点，岩点对运动员的支持力，受力物体是运动员，所以这两个力不是一对平衡力，故A错误； B．惯性是物体的一种性质，惯性的大小只与物体的质量有关，运动员加速向上攀爬时，他的质量不变，则惯性不变，故B错误； C．运动鞋的鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确； D．运动员加速向上攀爬时，质量不变，速度增加，动能增大，高度增加，重力势能增大，此过程中没有重力势能转化为动能，故D错误。 故选C。 7. 图钉帽的面积是，图钉尖的面积是，小李用的压力，将图钉尖按进墙中。下列说法正确的是（　　） A. 图钉尖对墙的压力大于 B. 手指对图钉帽的压强是 C. 手指对图钉帽的压强是 D. 图钉尖对墙的压强是 【答案】D 【解析】 【详解】A．小李用的压力，将图钉尖按进墙中，图钉尖对墙的压力大小等于小李所用压力的大小，为，故A错误； BC．手指对图钉帽的压强为 故BC错误； D．图钉尖对墙的压强是 故D正确。 故选D。 8. 人们常用“冰山一角”来形容看到水面上的冰山远远小于水下部分。那么冰山露出水面的体积与冰山总体积之比是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设冰山的总体积为V，则冰的质量为，冰所受的重力为 冰山漂浮在水面上，冰所受的浮力为 冰山浸入水的体积为 冰山露出水面的体积为 冰山露出水面的体积与冰山总体积之比是 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 杠杆在日常生活中使用非常广泛，人们使用杠杆的目的不同，有时为了省力，有时为了省距离。下列杠杆在使用时，为了省距离的是（　　） A. 托盘天平 B. 火钳 C. 自行车车闸 D. 拉杆箱 【答案】B 【解析】 【详解】A．托盘天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，不省距离，故A不符合题意； B．火钳使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力杠杆费力省距离，故B符合题意； C．自行车车闸使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力杠杆费距离，故C不符合题意； D．拉杆箱使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力杠杆费距离，故D不符合题意。 故选B。 10. 将乒乓球压入水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和2，最终在位置3静止，如图所示。则乒乓球（　　） A. 在位置3受到的浮力最大 B. 从位置1到2，受到水的压强不变 C. 在位置2时处于悬浮状态 D. 在位置1和2排开水的质量一样大 【答案】D 【解析】 【详解】AD．根据阿基米德原理知，1和2是浸没，排开液体的体积比3大，浮力比3位置大， 1和2是浸没，排开液体的体积相等，浮力相等，因而排开液体的重力相等，则在位置1和2排开水的质量一样大，故A不符合题意，D符合题意； B．从位置1到2，乒乓球所处的深度变小，根据知，受到水的压强变小，故B不符合题意； C．乒乓球浸没时会上浮，说明浮力大于重力，因而不满足悬浮的条件，在位置2时不是处于悬浮状态，故C不符合题意。 故选D。 11. 如图所示，小李沿斜面用的拉力，将重的物体匀速拉到高处，斜面长，高。则（　　） A. 小李做的有用功是0.54J B. 小李做的额外功是 C. 物体沿斜面受到的摩擦力为 D. 斜面的机械效率为75% 【答案】C 【解析】 【详解】A．小李做有用功是 故A不符合题意； B．小李做的总功是 小李做的额外功是 故B不符合题意； C．物体沿斜面受到的摩擦力为 故C符合题意； D．斜面的机械效率为 故D不符合题意。 故选C。 12. 甲、乙两个相同的杯子放在水平桌面上，里面装有体积相等的不同液体，把同一个鸡蛋放在甲杯中，静止时，鸡蛋悬浮；放在乙杯中，静止时，鸡蛋漂浮，如图所示。则（　　） A. 鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 B. 乙杯中液体密度大于甲杯中液体密度 C. 甲、乙两杯底受到液体的压强相等 D. 甲、乙两杯对水平桌面的压强相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．鸡蛋在甲杯中悬浮，在乙杯中漂浮，则此时鸡蛋在两杯液体中受到的浮力等于重力，故鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等，故A错误； B．鸡蛋在乙杯中漂浮，根据沉浮条件可知，鸡蛋的密度小于乙杯中液体的密度；在甲杯中悬浮，根据沉浮条件可知，鸡蛋的密度等于甲杯中液体的密度；故甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度，故B正确； C．两杯液面相同，甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度，由可知，甲杯液体对容器底部的压强小于乙杯液体对容器底部的压强，故C错误； D．甲、乙两个相同的杯子装有同一个鸡蛋，里面装有体积相等的不同液体达到相同的水平面时，密度大的液体质量大，因为甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度，则有甲杯液体的质量小于乙杯液体的质量；根据压强公式可得，甲杯对水平桌面的压强小于乙杯对水平桌面的压强，故D错误。 故选B。 13. 如图所示，小李先后两次用同样大小的推力，将质量不同的物体，在不同的表面上，以相同的速度移动相同距离。在这两个过程中，推力所做功分别为，对应的功率分别为，则（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】同一个人先后两次用同样的力，分别将不同质量的物体沿力的方向移动相同的距离，根据W=Fs可知，拉力的大小相同，在力的方向上移动的距离相同，则拉力做功相同，即W1​=W2​。物体以相同的速度移动相同距离，即做功用的时间相同，根据可知，两次做功的功率相同，即P1​=P2​，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14. 如图是铁路输电线的牵引装置原理图，采用坠砣牵引来自动补偿输电线的张紧，以此保障列车电极与输电线的接触。钢绳通过滑轮组悬挂配重为的坠砣，输电线的一端P点与B滑轮相连。若某段时间坠砣竖直下降了，不计滑轮和钢绳自重、摩擦。下列说法正确的是（　　） A. B滑轮是定滑轮 B. A滑轮是动滑轮 C. 输电线P点向右移动了 D. 输电线对B滑轮的拉力为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，滑轮组中，B滑轮随输电线一起移动，为动滑轮，且动滑轮上的绳子段数n=2；A滑轮的轴位置不变，为定滑轮，故AB错误； C．坠砣竖直下降时，钢绳拉着动滑轮B向左移动，带动输电线向左移动，根据可得，输电线P端向左移动的距离 故C错误； D．不计滑轮和钢绳自重、摩擦，钢绳的拉力等于坠砣的重力，即 根据可得，输电线对B滑轮的拉力 故D正确。 故选D。 15. 如图，甲、乙两人用不同的装置，在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台。不计摩擦，下列说法正确的是（　　） A. 两人做的有用功一样多 B. 甲所用装置的机械效率高 C. 乙做的总功比甲做的多 D. 甲的拉力大于乙的拉力 【答案】A 【解析】 【详解】A．提升物体的重力相等，在相同的时间内物体升高了相同的距离，由W有=Gh可知，两次提升物体所做的有用功相等，故A正确； B．不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，额外功为0J，机械效率为100%；使用动滑轮时，要提升动滑轮做额外功，机械效率小于100%；所以两种装置的机械效率η乙>η甲，故B错误； C．根据，，，，所以，故C错误； D．甲的拉力为，乙的拉力为；若，则；若，则；若，则，所以甲的拉力可能大于乙的拉力，也可能小于或等于乙的拉力，故D错误。 故选A。 二、理解与应用（本题包括5个小题，共15分） 16. 举重运动员进行“挺举”比赛，需完成以下动作：①将杠铃从地面提至胸前（提铃阶段）；②短暂停顿调整姿势（停顿阶段）；③将杠铃从胸前举过头顶（上挺阶段）；④举着杠铃静止3秒（稳定阶段）。在挺举比赛中，运动员对杠铃做功的阶段是___________（填序号），另外阶段没有做功的原因是___________。若某次挺举的成绩是，杠铃被举高了，则运动员对杠铃大约做了___________的功。（） 【答案】 ①. ①③ ②. 杠铃没有在力的方向上移动距离 ③. 2520 【解析】 【详解】[1]在提铃阶段和上挺阶段，运动员对杠铃施加了向上的力，并且杠铃在力的方向上通过了一定的距离，所以运动员对杠铃做功的阶段是①③。 [2]在停顿阶段和稳定阶段，运动员对杠铃施加了力，但杠铃没有在力的方向上移动距离，所以这两个阶段没有做功。 [3]杠铃的重力G=mg=140kg×10N/kg=1400N，运动员对杠铃做的功W=Fs=Gh=1400N×1.8m=2520J。 17. 如图，一个盛水的容器放在水平桌面上，将一轻质塑料片挡在一个两端开口的玻璃管下端，然后竖直插入水下处，塑料片不掉落，塑料片受到水的压强是___________，容器底受到水的压强是___________Pa、缓缓向玻璃管中注入某液体，当管内液柱高25cm时，塑料片刚好开始下落，玻璃管中注入的液体密度是___________。（） 【答案】 ①. 2×103 ②. 3.3×103 ③. 0.8 【解析】 【详解】[1]塑料片的深度是20cm，合为0.2m。根据液体压强公式计算出塑料片受到水的压强 [2]容器底到水面的深度 根据压强公式，容器底受到水的压强 [3]当塑料片刚好开始下落时，塑料片上下表面受到的压强相等，即p水=p液 由上述公式变形得到液体密度公式 18. 螺丝钉上设计的螺纹是螺旋状的___________，使用螺纹可以省力。如图，甲、乙两种螺丝钉的螺纹疏密不同，___________螺丝钉使用时更省力。如果要拧入相同的深度，___________螺丝钉拧入速度更快。 【答案】 ①. 斜面 ②. 甲 ③. 乙 【解析】 【详解】[1]螺丝钉上设计的螺纹是螺旋状的斜面。因为斜面是一种简单机械，通过延长力的作用距离来达到省力的目的，螺纹的螺旋形状符合斜面的特征。 [2]观察可知，甲螺丝钉的螺纹更密。螺纹越密，相当于斜面的长度越长。根据斜面省力的原理，斜面越长越省力，所以甲螺丝钉使用时更省力。 [3]乙螺丝钉的螺纹较疏，拧入相同深度时，乙螺丝钉转动的圈数较少。在相同的转速下，转动圈数少的拧入速度更快，所以乙螺丝钉拧入速度更快。 19. 蹦蹦杆是一种健身玩具，它能跳起的原因是其脚踏板连有一根弹簧（图甲）。如图乙所示，小李同学玩蹦蹦杆的过程可以分为：挤压弹簧到最低位置；弹簧恢复原状，人获得一个向上的速度；人向上运动到达最高位置。挤压弹簧到最低位置时，___________能最大。上升过程中，小李动能最大的位置是___________。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 弹力等于小李重力的时候 【解析】 【详解】[1]挤压弹簧到最低位置时，弹簧的弹性形变程度最大。根据弹性势能的大小与物体弹性形变程度有关，弹性形变程度越大，弹性势能越大，所以此时弹性势能最大。 [2]弹簧恢复原状的过程中，开始时弹簧的弹力大于人的重力，人做加速运动，动能增大；随着弹簧形变逐渐减小，弹力逐渐减小，但只要弹力大于重力，人仍然做加速运动。当弹力等于重力时，人的速度达到最大，此时动能最大；之后弹力小于重力，人做减速运动，动能减小。所以小李动能最大的位置是弹力等于小李重力的时候。 20. 人体做下压运动锻炼，静止不动时可以看成杠杆模型，如图所示，O为支点，肌肉的拉力F1为动力，A为人体的重心。请在图中作出力F1的力臂L及人体所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】O为支点，先延长力F1作用线，从O作F1作用线的垂线，标上垂直符号与双向箭头，标出力臂L；重力的作用点在物体的重心上，从重心A沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头末端附近标上符号G。如图所示： 三、实验与探究（本题包括4个小题，共30分） 21. 小李探究杠杆平衡条件，所用实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、细线和重的完全相同的钩码若干。 （1）如图甲所示，处于此位置静止的杠杆，___________（选填“是”或“不是”）平衡状态。若要使杠杆在水平位置平衡，需要将右端的平衡螺母向___________移动。 （2）在图乙中的点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡应在点挂___________个钩码。杠杆平衡后，若将、两点所挂的钩码同时向外移动一格，杠杆___________侧下沉。 （3）如图丙所示，将右侧的砝码拿掉，在左侧的点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数为___________N。将弹簧测力计沿虚线斜向右拉，仍使杠杆保持水平位置平衡，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”“不变”或“变小”），原因是___________。 【答案】（1） ①. 是 ②. 左 （2） ①. 2 ②. 左 （3） ①. 0.6 ②. 变大 ③. 拉力力臂变小，拉力变大 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆静止或匀速转动都属于平衡状态，图甲中杠杆静止，所以是平衡状态。 [2]要使杠杆在水平位置平衡，按照左沉右调，右沉左调的方法调节即可，如图所示杠杆右沉，所以平衡螺母应该向左调。 【小问2详解】 [1]每个钩码重G，杠杆每格长度为L，根据杠杆平衡条件，A点挂3个钩码，，；B点力臂，设B点挂n个钩码，则 代入得 解得n=2 ，所以应在B点挂2个钩码。 [2]A、B两点钩码同时向外移动一格，此时A点，；B点，，计算杠杆两边力与力臂的乘积得左边 右边 因为左边力与力臂的乘积大于右边，所以杠杆左侧下沉。 【小问3详解】 [1]每个钩码重，设杠杆每格长度为L，弹簧测力计的拉力为，根据杠杆平衡条件，代入得  ，解得 ，所以弹簧测力计示数为0.6N。 [2][3]将弹簧测力计沿虚线斜向右拉，阻力为钩码对杠杆的拉力，阻力和阻力臂不变；斜拉时，动力臂是从支点到拉力作用线的垂直距离，比竖直拉时的力臂短，则动力臂变小。根据杠杆平衡条件 得 由于不变，变小，所以变大，即弹簧测力计示数变大，原因是拉力的力臂变小，拉力变大。 22. 小李探究“液体压强与哪些因素有关”，进行的实验步骤如图所示。 （1）图甲是压强计，探头上的橡皮膜应选用___________（选填“薄”或“厚”）一些的较好。实验前，用手按压探头橡皮膜，若___________（填出现的现象），说明实验装置的气密性好。 （2）在图乙实验中，保持探头在水中的深度不变，改变橡皮膜的朝向，发现形管两侧液面的高度差不变，由此可以初步得出结论：___________。 （3）图丙和图丁实验所探究的问题是___________。 （4）汽车落水或者遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，否则车门将会很难推开，其道理可通过图___________两次实验来探究。 （5）小李保持图丙中探头的位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，发现形管两侧液面的高度差变大了，于是得出“在同一深度处，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说这一操作不科学，原因是___________。 （6）实验结束后，小李利用图戊自制的器材测量实验中所用盐水的密度，步骤如下： ①向容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起； ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜___________； ③测得水面到橡皮膜中心的深度为，盐水液面到橡皮膜中心的深度为； ④该盐水密度的表达式为___________（用、、表示）。 【答案】（1） ①. 薄 ②. U形管出现液面高度差 （2）见解析 （3）液体压强与密度的关系 （4）乙丙 （5）见解析 （6） ①. 变平##恢复原状##与隔板冲齐 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1]薄的橡皮膜更加容易发生形变，能更加敏捷的反应压强的变化 [2]用手按压后，U形管中液面出现高度差，说明空气推动液面，气密性好 【小问2详解】 液面的高度差反映了压强的大小，高度差不变，说明压强相等 【小问3详解】 图丙和图丁探头所在液体中的深度相同，液体种类不同（密度不同），所以探究的问题是液体压强和液体密度的关系。 【小问4详解】 汽车落水或者遇雨被淹，随着深度增加压强越大，图乙和图丙中，同种液体，丙图深度更深，U形管两侧液面的高度差更大，压强更大。 【小问5详解】 在加入浓盐水的过程中，液体密度发生变化，同时探头的深度也发生了变化，没有控制探头在液体中的深度相同，所以得出“在同一深度处，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论不科学。 【小问6详解】 [1]橡皮膜是反映了液体压强的大小，橡皮膜变平，说明两边液体压强相等。 [2]水中橡皮膜的压强 盐水中橡皮膜的压强 因为，所以 解上式可得 23. 小李利用斜面进行了如下实验探究。 （1）探究“阻力对物体运动的影响”。让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，最终小车停在图甲所示位置。 ①分析图甲可知，小车受到的阻力越_________，小车运动的距离越远。若小车受到的阻力为零，小车将_________。联想到雨雪天，为保证行车安全，驾驶汽车行驶时，应适当_________（选填“增加”或“减少”）汽车之间的距离； ②小李通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，若自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？他做出以下猜想，你认为正确的是___________（图中的黑点表示小李同学）。 A．静止不动 B.继续来回摆动C.做匀速直线运动 D.做匀速圆周运动 （2）探究“动能大小与什么因素有关”。让不同质量的小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，撞击相同木块后，木块停在图乙所示虚线位置。 ①在斜面底端放置木块的作用是___________； ②图乙探究的是动能与___________的关系。得出的结论是___________。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”的字样，则___________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是。 【答案】（1） ①. 小 ②. 匀速直线运动 ③. 增加 ④. A （2） ①. 通过木块被推出的远近，判断小车动能的大小 ②. 质量 ③. 在速度一定时，质量越大，动能越大 ④. 大客车 【解析】 【详解】（1）[1]让同一小车从同一斜面同一高度滑下，小车到达水平面时初速度相同。图甲中，水平面越光滑（毛巾最粗糙，木板最光滑 ），小车受到阻力越小，运动距离越远 。所以小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远。 [2]根据实验可以得出结论小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，由此推理，若小车受到的阻力为零，小车运动状态不会改变，将做匀速直线运动。 [3]雨雪天路面湿滑，摩擦力（阻力 ）减小，汽车刹车后滑行距离会变长。为保证安全，应适当增加汽车之间的距离，避免追尾。 [4]当荡秋千运动到右侧最高点时，速度为0（最高点是运动方向改变的瞬间，速度为零）。若此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的运动状态（速度为0 ），所以会静止不动。 故选A。 （2）[1]在斜面底端放置木块，是通过木块被撞击后移动的距离来反映小车动能的大小 。小车动能越大，对木块做功越多，木块移动距离越远，运用了转换法。 [2]让不同质量的小车从同一斜面同一高度滑下，小车到达水平面时初速度相同，质量不同，所以图乙探究的是动能与质量的关系。 [3]由图可知，小车质量越大，撞击木块后，木块移动距离越远，说明动能越大。得出的结论是：在速度一定时，质量越大，动能越大。 [4]高速公路上，大客车质量比小轿车大，在速度相同时，大客车动能大，刹车后滑行距离长，更难停下。为保证安全，大客车需要更低的限速，所以大客车的限速应该是100km/h。 24. 在“测量滑轮组机械效率”实验中，实验数据记录如下表所示。 实验次数 钩码所受的重力 钩码上升的高度 拉力 绳自由端移动的距离 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 2.2 30 4 4 20 1.5 60 88.9% （1）分析表中数据可知，是用___________（选填“甲”或“乙”）图所示滑轮组进行的实验。 （2）在第1次实验时，若忽略绳重和摩擦，动滑轮重为___________N。 （3）第2次实验所做的有用功是___________J。 （4）第3次实验滑轮组的机械效率是___________。（结果保留到0.1%） （5）如果用这个滑轮组提升重的物体，滑轮组的机械效率可能是___________（选填序号）。 A. 93.1% B. 88.5% C. 87.9% （6）小李指出：可以通过增大提升物体的高度来增加有用功，从而提高机械效率。通过分析_________两次实验的数据可知小李的观点是错误的。 （7）实验结束后，在交流评估时，小李指出：实验过程中，边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定且不方便读数。为了方便读数，可以让弹簧测力计处于静止状态读数。同组的小红说该想法是错误的，原因是忽略了___________对滑轮组机械效率的影响。 【答案】（1）甲 （2）0.4 （3）0.4 （4）90.9% （5）A （6）2，4 （7）摩擦力 【解析】 【小问1详解】 根据表格中数据，绳自由端移动的距离s是钩码上升高度h的3倍，即s=3h，说明滑轮组承担重物的绳子段数n=3。观察甲图中滑轮组承担重物的绳子段数n=3，乙图中滑轮组承担重物的绳子段数n=2，所以是用甲图所示滑轮组进行的实验。 【小问2详解】 在忽略绳重和摩擦时，根据公式，由第 1 次实验数据，n=3，F=0.8N，G=2N，可得 【小问3详解】 第 2 次实验中G=4N，h=10cm=0.1m，则 【小问4详解】 第 3 次实验所做有用功 总功 机械效率 【小问5详解】 由表格数据可知，同一滑轮组，提升的物体重力越大，滑轮组的机械效率越高。第 3 次实验提升6N物体时机械效率约为90.9%，当提升7N的物体时，机械效率会比90.9%更高，所以可能是93.1%，故 A符合题意。 【小问6详解】 小李指出可以通过增大提升物体的高度来增加有用功，从而提高机械效率。分析 2、4两次实验的数据，第2 次实验钩码重4N ，提升高度10cm ，机械效率为88.9% ；第4次实验钩码重4N ，提升高度20cm，机械效率仍为 88.9%，说明在物重相同的情况下，改变提升高度，滑轮组的机械效率不变，可知小李的观点是错误的。 【小问7详解】 当弹簧测力计处于静止状态读数时，忽略了摩擦力对滑轮组机械效率的影响。因为在实际拉动过程中，绳子与滑轮之间存在摩擦力，克服摩擦力做的功是额外功的一部分，静止时没有考虑这部分额外功，会使测量的机械效率偏大。 四、分析与计算（本题包括3个小题，共25分，要有必要的文字描述） 25. 我国ZTD-05式两栖突击车是世界上水上速度最快的两栖装甲车，其战斗全重（含乘员和装备）为，每条履带接地面积是。该突击车在海面航行时可视为漂浮状态。当突击车在水平路面以的最大速度匀速行驶时，受到的阻力为车重的0.1倍。(，) 求： （1）突击车静止在水平地面时，对地面的压强； （2）突击车在海面航行时，受到的浮力； （3）突击车以最大速度匀速行驶时，发动机的输出功率。 【答案】（1）3.625×104Pa （2）2.9×105N （3）5.22×105W 【解析】 【小问1详解】 突击车静止在水平地面时，对地面的压力为F=G=mg=29×103kg×10N/kg=2.9×105N 突击车与水平地面的接触面积为S=2S1=2×4m2=8m2 突击车对水平地面的压强 【小问2详解】 突击车在海面航行时漂浮，由漂浮条件可知，突击车此时所受浮力为F浮=G=2.9×105N 【小问3详解】 因为匀速行驶，突击车的牵引力与所受阻力大小相等，方向相反。则牵引力为F引=f=0.1G=0.1×2.9×105N=2.9×104N 突击车以最大速度匀速行驶时，发动机的输出功率为 26. 小李在家中自制了如图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在轻杆的点将轻杆悬挂起来，，在轻杆的端悬挂重为的沙袋，在端施加竖直向下的力，使轻杆在水平位置平衡。小李重，脚与地面的接触总面积为。（不计杠杆自重）求： （1）轻杆在水平位置平衡时，小李的拉力； （2）轻杆在水平位置平衡时，小李对地面的压强； （3）在端施加竖直向下作用力，使沙袋匀速提升，小李做的功。 【答案】（1）400N （2） （3）100J 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆的平衡条件可知 则小李的拉力 【小问2详解】 小李对地面的压力 小李对地面的压强 【小问3详解】 因为不计杠杆自重，所以使用杠杆做的功和不用杠杆做的功相等，则小李做的功 27. 工人师傅用图示滑轮组，将重为的物体从水平地面匀速提升，用时30s，做的额外功为。求： （1）绳自由端移动的速度； （2）拉力做的有用功； （3）拉力的功率； （4）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）0.6m/s （2）3150J （3）150W （4）70% 【解析】 【小问1详解】 如图所示的滑轮组，动滑轮上绳子的段数，则绳子移动距离 绳子速度 【小问2详解】 拉力做的有用功 【小问3详解】 拉力做的总功 拉力功率 【小问4详解】 滑轮组的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $