精品解析：山东泰安市肥城市2025—2026学年度下学期期末考试八年级物理试题

2025—2026学年度下学期期末考试 八年级物理试题 注意事项： 1.答题前请将答题卡上的考生信息填写清楚，然后将试题答案认真书写在答题卡的规定位置，否则作废。 2.本试卷共8页，考试时间90分钟。 3.考试结束只交答题卡。 一、选择题（本题共15题。每题只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 一名学生将20本八年级下册物理课本从一楼匀速抱至五楼教室，用时45 s，则他对课本做功的功率大约为（ ） A. 1.5 W B. 15 W C. 150 W D. 1500 W 2. 下列利用连通器原理工作的是（ ） A. 锅炉水位计 B. 吸盘 C. 高压锅 D. 拦河大坝 3. 骑自行车是一种低碳环保出行方式，下列自行车部件设计或操作中，目的是减小摩擦力的是（ ） A. 脚踏板表面刻有凹凸花纹 B. 车座设计得宽大柔软 C. 车轮转轴处加注润滑油 D. 刹车时用力捏紧车闸 4. 如图所示，接通电吹风的电源，让电吹风向上吹冷风，把一个乒乓球放在电吹风吹出气流的上方，乒乓球可以悬停在空中。当水平向左移动电吹风时，乒乓球会（ ） A. 保持不动 B. 向上移动 C. 向右移动 D. 向左移动 5. 如图所示装置中，利用了动滑轮的是（ ） A. B. C. D. 6. 把底部有小孔的无盖空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。下列说法错误的是（　　） A. 此现象可以证明液体内部具有压强 B. 将矿泉水瓶下压，喷泉高度会增加 C. 将小孔扩大后再进行实验，喷泉高度会增加 D. 加上瓶盖并拧紧后再进行实验，喷泉高度会减小 7. 如图为一款家用晾衣架，主要运用滑轮、钢丝绳等使晾衣架实现升降。不计绳重，下列措施可以提高整个装置的机械效率的是（ ） A. 每次多晾一些衣服 B. 加快摇动摇柄的速度 C. 增大衣物上升的高度 D. 减轻定滑轮的自重 8. 2026年美加墨世界杯足球内部嵌入“深圳芯”，如图为某次芯片记录的足球被运动员踢出后的运动轨迹示意图，O为踢出点，A为轨迹最高点，B为落地点，足球落地后在水平草地上滚动至C点静止。下列说法正确的是（ ） A. 足球离开脚后，运动员对其做功 B. AB段，重力对足球不做功 C. BC段，重力对足球做功 D. BC段，足球克服摩擦力做功 9. 如图斜面小车装置，为“探究阻力对物体运动的影响”和“研究动能的大小与哪些因素有关”共用器材，结合图示原有器材判断，下列说法正确的是（ ） A. 两个实验使用斜面，目的都是使小车到达水平面时初速度相等 B. 为便于观察实验现象，两个实验的水平面都应尽量光滑 C. 添加一条棉布和一条毛巾，可完成“探究阻力对物体运动的影响”实验 D. 只添加一个木块，可完成“探究动能大小与质量、速度关系”的全部实验 10. 如图所示，用细线悬挂一根粗细均匀的轻质麦秸秆，秸秆静止时保持水平，支点O为秸秆中点。两只蚂蚁同时从点O出发，分别向左、右两端匀速爬行，爬行全过程秸秆始终水平平衡。若左边蚂蚁的质量大于右边蚂蚁的质量，下列说法正确的是（ ） A. 两只蚂蚁爬行路程一定相等 B. 两只蚂蚁爬行速度一定不等 C. 右面的蚂蚁爬行速度越来越小 D. 秸秆右面受到的力和力臂的乘积保持不变 11. 如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述中（ ） ①为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 ②为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 ③两侧定滑轮的作用是改变拉力的大小 ④将小车扭转一个角度，是为了探究不在同一直线上的二力是否平衡 A. 只有②③正确 B. 只有③④正确 C. 只有①②正确 D. 只有①④正确 12. 下图为“做中学”“跨学科实践”活动中同学们自制的四类简易模型，结合物理知识判断，下列说法中（ ） ①图甲中“简易滑翔机”飞行时，机翼上方空气流速小于下方，上方压强大于下方 ②图乙中同一“密度计”漂浮在不同液体中，排开液体体积改变时，受到的浮力不变 ③图丙中“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 ④图丁中“龙骨水车”工作时，机械效率能够达到100% A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 13. 如图所示，在蹦床运动中，B点是蹦床不受外力时的水平原位置，A点是运动员下压蹦床到达的最低点。不计空气阻力，运动员从B点运动至A点的过程中，下列说法中（ ） ①运动员到达最低点A时，蹦床的弹性势能最小 ②运动员的动能先增大后减小 ③运动员自身的机械能逐渐增大 ④运动员减少的重力势能和动能最终全部转化为蹦床的弹性势能 A. 只有②④正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③④正确 D. 只有①②③正确 14. 如图所示，斜面长1 m，高0.2 m，沿斜面向上施加2.5 N拉力，将重10 N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端用时4 s。下列说法中（ ） ①有用功为2.5 J ②机械效率为80% ③拉力做功的功率为0.5 W ④使用斜面不省功 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 15. 如图甲所示，用细线将圆柱体木块拴在烧杯底部，缓慢向杯中加水。图乙为木块所受浮力随烧杯内水深变化图像。已知ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg，下列说法中（ ） ①木块的重力为8 N ②木块的高为10 cm ③木块的密度为0.6×103 kg/m3 ④木块刚好浸没时，水对烧杯底部的压强为1800 Pa A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①②④正确 D. 只有②③④正确 二、填空题 16. 2026年1月5日，如图我国自主研发的全球首台兆瓦级浮空风力发电系统，完成并网发电测试。当风吹向叶片，使叶片转动，说明力可以改变物体的__________。 17. 爬树机器人可代替工人在树上完成检查、保养及病虫害防治等工作。当它在竖直树干上匀速向上爬行时，若增大机器人与树干间的压力，机器人受到的摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 宋代高承在《事物纪原》中对踢毽子记载道：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三五成群走踢……”，如图所示。当毽子离开脚后，上升到最高点之前，若毽子受到的力都消失，则毽子将保持__________（选填“匀速直线运动”或“静止”）状态。 19. 在跨学科实践活动中，同学们制作了一杆秤，如图所示，杆秤秤砣的质量为0.2 kg，杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05 m和0.2 m，则被测物体的质量为__________kg。 三、作图题 20. 如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请在O点作出它所受摩擦力f的示意图。 21. 用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。 四、实验题 22. 某实验小组看到“严禁高空抛物”的警示牌，于是想探究“重力势能的大小与哪些因素有关”。如图所示，同学们将三个相同的木桩置于等高的位置，让甲、乙、丙三个物体从木桩正上方某一高度由静止自由下落，将木桩打入沙中。已知甲、乙、丙三个物体质量关系m甲=m乙<m丙。 （1）实验通过观察____________________来判断物体重力势能的大小。 （2）比较图（a）和（b），可得出初步结论：质量相同的物体，__________越大，它的重力势能越大。 （3）一同学比较图（b）和（c），得出重力势能的大小与物体的质量有关。请指出他实验方法的错误之处：____________________。 （4）纠正错误后，实验小组得出：处于高处的重物具有较大的__________能，下落过程中转化为__________能，一旦砸中行人或物品会造成严重后果。 23. 现有一各个表面粗糙程度相同的正方体木块，兴趣小组想要测量木块在木板上受到的滑动摩擦力大小。 （1）小组利用方案一进行测量，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，长木板处于静止状态，根据__________知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）方案一中，长木板所受地面的摩擦力大小为__________N，方向__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 （3）若在方案一中，增大拉力让木块加速运动，此时木块受到的滑动摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）在老师的指导下，小组将方案一优化为方案二，与方案一相比，其优点是_______________________。（写出一点即可） 24. 某实验小组的同学，想验证阿基米德原理，进行下面的实验，如图甲所示： （1）为了方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤顺序应该是__________。 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ②①③④ （2）按照正确的操作步骤，当测量结果满足等式__________时（用弹簧测力计示数F1、F2、F3、F4表示），则说明阿基米德原理成立。 （3）若实验中发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是__________。 A. 最初溢水杯中的水未装至溢水口 B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C. 步骤①中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部 （4）图乙是改进后的阿基米德原理实验装置，可用来测量金属块密度。把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，已知金属块重为2.7 N，下端放一小杯。在金属块的正下方有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块_________________________（如图a、b、c），再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面（如图d）。根据以上条件，可以计算出图中所用金属块的密度为__________g/cm3。 五、计算题（解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。） 25. 如图是某无人驾驶汽车，汽车空载质量为1 t，车轮与水平地面的总接触面积为500 cm2。空载状态下，在水平路面匀速直线行驶2 km，行驶时汽车受到的阻力为自身重力的0.1倍，g取10 N/kg。求： （1）汽车静止在水平地面上时，对地面产生的压强； （2）空载状态下，汽车牵引力所做的功。 26. 有一重为600 N的物体静置在水平地面上，工人用如图所示的装置将物体匀速提升2 m，所用拉力F的大小为400 N，不计绳重和摩擦，工人自身重力为600 N。求： （1）工人通过滑轮组所做的有用功； （2）动滑轮重； （3）该滑轮组能达到的最大机械效率（百分数保留一位小数）。 27. 如图甲所示，取一个底面积S=0.01m2的圆柱形瓶身的瓶子（瓶壁厚度忽略不计），装入深度h1=10cm的水后密封瓶口，放在水平桌面上；如图乙、丙所示，将密封瓶分别倒置在盛有适量水和海水的长方体容器中，静止后瓶子内外液面高度差分别为h2=2.6cm，h3=2cm。当用力F使瓶底恰好与海水液面相平时如图丁所示，瓶子内外液面高度差h4=8cm。已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）空瓶子自身的重力； （2）图丙中海水的密度； （3）图丁中施加的压力F的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末考试 八年级物理试题 注意事项： 1.答题前请将答题卡上的考生信息填写清楚，然后将试题答案认真书写在答题卡的规定位置，否则作废。 2.本试卷共8页，考试时间90分钟。 3.考试结束只交答题卡。 一、选择题（本题共15题。每题只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置） 1. 一名学生将20本八年级下册物理课本从一楼匀速抱至五楼教室，用时45 s，则他对课本做功的功率大约为（ ） A. 1.5 W B. 15 W C. 150 W D. 1500 W 【答案】B 【解析】 【详解】一本八年级下册物理课本质量约为，20本八年级下册物理课本总质量 总重力 从一楼到五楼，实际上升层楼，每层楼高约，总高度 对课本做功 功率 结果最接近。 故选B。 2. 下列利用连通器原理工作的是（ ） A. 锅炉水位计 B. 吸盘 C. 高压锅 D. 拦河大坝 【答案】A 【解析】 【详解】A．锅炉水位计：它的结构是上端开口、底部相连通，符合连通器的定义（上端开口、底部互相连通的容器），是利用连通器原理工作的，故A符合题意。 B．吸盘：是利用大气压的作用吸附在物体表面，和连通器原理无关，故B不符合题意。 C．高压锅：是利用气压越大、沸点越高的原理工作的，不属于连通器应用，故C不符合题意。 D．拦河大坝：是利用液体压强随深度增加而增大的特点设计的，和连通器原理无关，故D不符合题意。 故选A 。 3. 骑自行车是一种低碳环保出行方式，下列自行车部件设计或操作中，目的是减小摩擦力的是（ ） A. 脚踏板表面刻有凹凸花纹 B. 车座设计得宽大柔软 C. 车轮转轴处加注润滑油 D. 刹车时用力捏紧车闸 【答案】C 【解析】 【详解】A．脚踏板表面刻有凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误； B．车座设计得宽大柔软，是在压力 F一定时，通过增大受力面积 S，根据公式 来减小压强，使人感到舒服，与摩擦力无关，故B错误； C．车轮转轴处加注润滑油，是通过使接触面彼此分离来减小摩擦力，故C正确； D．刹车时用力捏紧车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，接通电吹风的电源，让电吹风向上吹冷风，把一个乒乓球放在电吹风吹出气流的上方，乒乓球可以悬停在空中。当水平向左移动电吹风时，乒乓球会（ ） A. 保持不动 B. 向上移动 C. 向右移动 D. 向左移动 【答案】D 【解析】 【详解】当水平向左移动吹风机时，乒乓球左侧的空气流速大于右侧，所以左侧的气压小于右侧，乒乓球因为压力差向左移动。 故选D 。 5. 如图所示装置中，利用了动滑轮的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中滑轮的轴固定在右侧墙壁，不随物体移动，属于定滑轮，故A不符合题意； B．图中滑轮在物体移动时随物体一起运动，属于动滑轮，故B符合题意； C．图中滑轮的轴固定悬挂在天花板上，位置不发生变化，属于定滑轮，故C不符合题意； D．图中两个滑轮的轴位置都固定不动，都属于定滑轮，故D不符合题意。 故选B。 6. 把底部有小孔的无盖空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。下列说法错误的是（　　） A. 此现象可以证明液体内部具有压强 B. 将矿泉水瓶下压，喷泉高度会增加 C. 将小孔扩大后再进行实验，喷泉高度会增加 D. 加上瓶盖并拧紧后再进行实验，喷泉高度会减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．水能通过小孔向上喷入空瓶中形成“喷泉”，说明瓶底的水受到了向上的压力作用，从而直接证明了液体内部具有压强，故A正确； B．根据液体压强规律，液体内部压强随深度的增加而增大，将水瓶下压使其深度增加，水从小孔进入瓶内的压强变大，因此喷泉高度会增加，故B正确； C．喷泉喷射的高度主要由小孔所处深度的液体压强决定，与小孔的面积大小无关，因此仅将小孔扩大时压强不发生改变，喷泉高度不会因此增加，故C错误； D．加上瓶盖并拧紧后，瓶内成为密闭空间，随着水涌入，瓶内气体被压缩导致气压增大；内部增大的气压会抵消部分外部水压，导致喷入水的动力减小，喷泉高度必然减小，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 7. 如图为一款家用晾衣架，主要运用滑轮、钢丝绳等使晾衣架实现升降。不计绳重，下列措施可以提高整个装置的机械效率的是（ ） A. 每次多晾一些衣服 B. 加快摇动摇柄的速度 C. 增大衣物上升的高度 D. 减轻定滑轮的自重 【答案】A 【解析】 【详解】A．每次多晾衣服，增大了衣物的总重力，有用功增大，额外功不变，有用功在总功中的占比增大，因此机械效率提高，故A符合题意； B．机械效率反映的是有用功占总功的比例，和提升速度无关，改变摇柄速度不改变机械效率，故B不符合题意； C．机械效率公式为 ​​，机械效率和衣物上升高度无关，故C不符合题意； D．定滑轮固定在天花板，不会随晾衣架升降，其自重不产生额外功，减轻定滑轮自重不改变机械效率，故D不符合题意。 故选A。 8. 2026年美加墨世界杯足球内部嵌入“深圳芯”，如图为某次芯片记录的足球被运动员踢出后的运动轨迹示意图，O为踢出点，A为轨迹最高点，B为落地点，足球落地后在水平草地上滚动至C点静止。下列说法正确的是（ ） A. 足球离开脚后，运动员对其做功 B. AB段，重力对足球不做功 C. BC段，重力对足球做功 D. BC段，足球克服摩擦力做功 【答案】D 【解析】 【详解】A．足球离开脚后，由于惯性继续向前运动，此时运动员对足球没有力的作用，即力，根据功的公式 可知，做功，所以运动员对足球不做功，故A错误； B．在AB段，足球在下落过程中，受到竖直向下的重力作用，且在竖直方向上向下移动了距离，即高度差，根据功的公式 可知，重力对足球做了功，故B错误； C．在 BC段，足球在水平草地上滚动，重力的方向是竖直向下的，而足球在竖直方向上没有移动距离，即高度差，根据功的公式 可知，重力对足球不做功，故C错误； D．在 BC段，足球在水平草地上滚动，受到水平向后的摩擦力 f 的作用，且在水平方向上移动了距离s ，足球克服摩擦力做功，其大小为，故D正确。 故选D。 9. 如图斜面小车装置，为“探究阻力对物体运动的影响”和“研究动能的大小与哪些因素有关”共用器材，结合图示原有器材判断，下列说法正确的是（ ） A. 两个实验使用斜面，目的都是使小车到达水平面时初速度相等 B. 为便于观察实验现象，两个实验的水平面都应尽量光滑 C. 添加一条棉布和一条毛巾，可完成“探究阻力对物体运动的影响”实验 D. 只添加一个木块，可完成“探究动能大小与质量、速度关系”的全部实验 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究阻力对物体运动的影响时，斜面的作用是每次让小车获得相同的初速度；但探究动能影响因素实验中，还需要改变小车下滑高度来改变速度，从而探究动能与速度的关系，故A错误； B．若水平面尽量光滑，探究阻力实验中，小车滑行距离过长，无法比较不同阻力下的滑行距离差异；探究动能实验中，木块会一直运动，无法通过木块移动距离比较动能大小，故B错误； C．探究阻力对物体运动的影响，需要改变水平面的粗糙程度来改变阻力大小，原有器材已有小车、斜面、长木板，添加棉布和毛巾后，得到三种不同阻力的水平面，可完成实验，故C正确； D．探究动能大小与质量的关系，需要不同质量的小车，只添加木块，没有不同质量的小车，无法完成动能与质量关系的探究，不能完成全部实验，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，用细线悬挂一根粗细均匀的轻质麦秸秆，秸秆静止时保持水平，支点O为秸秆中点。两只蚂蚁同时从点O出发，分别向左、右两端匀速爬行，爬行全过程秸秆始终水平平衡。若左边蚂蚁的质量大于右边蚂蚁的质量，下列说法正确的是（ ） A. 两只蚂蚁爬行路程一定相等 B. 两只蚂蚁爬行速度一定不等 C. 右面的蚂蚁爬行速度越来越小 D. 秸秆右面受到的力和力臂的乘积保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】AB．设左侧蚂蚁质量为，速度；右侧蚂蚁质量，速度，爬行时间为，因秸秆始终水平平衡，根据杠杆平衡条件得 ，即为 得到 已知，可得，两只蚂蚁速度一定不等，由可知，相同时间内两只蚂蚁爬行路程不相等，故A错误，B正确； C．题干明确说明两只蚂蚁都是匀速爬行，速度保持不变，故C错误； D．秸秆右侧受到的力等于蚂蚁重力，保持不变，力臂随时间增大，因此力和力臂的乘积随增大而增大，故D错误。 故选B。 11. 如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述中（ ） ①为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 ②为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 ③两侧定滑轮的作用是改变拉力的大小 ④将小车扭转一个角度，是为了探究不在同一直线上的二力是否平衡 A. 只有②③正确 B. 只有③④正确 C. 只有①②正确 D. 只有①④正确 【答案】D 【解析】 【详解】①实验时，更光滑的水平桌面可以减小摩擦力对实验的影响，让实验结果更准确，故①正确； ②质量更大的小车，重力更大，对桌面压力更大，受到的摩擦力也更大，会增大摩擦力对实验的干扰，实验效果更差，所以应该选用质量较小的小车，故②错误； ③定滑轮的作用是改变拉力的方向，拉力的大小是由两端钩码的重力决定的，定滑轮不能改变拉力大小，故③错误； ④将小车扭转一个角度后，小车受到的两个力不在同一直线上，是为了探究平衡的二力是否需要作用在同一直线上，故④正确。 综上，只有①④正确。故选D。 12. 下图为“做中学”“跨学科实践”活动中同学们自制的四类简易模型，结合物理知识判断，下列说法中（ ） ①图甲中“简易滑翔机”飞行时，机翼上方空气流速小于下方，上方压强大于下方 ②图乙中同一“密度计”漂浮在不同液体中，排开液体体积改变时，受到的浮力不变 ③图丙中“水火箭”向下喷水的过程中，“水火箭”的惯性减小 ④图丁中“龙骨水车”工作时，机械效率能够达到100% A. 只有①②正确 B. 只有②③正确 C. 只有①③正确 D. 只有③④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①滑翔机机翼为上凸下平的结构，飞行时相同时间内，机翼上方空气流过的路程更大，因此机翼上方空气流速大于下方，根据流体压强特点：流速越大的位置压强越小，因此上方压强小于下方，从而获得升力，故①说法错误； ②同一密度计漂浮在不同液体中，根据漂浮条件，密度计受到的浮力始终等于自身重力，即；密度计的重力不变，因此不管排开液体体积如何改变，受到的浮力不变。故②说法正确； ③ 惯性大小只和物体的质量有关，质量越小，惯性越小；水火箭向下喷水时，自身质量不断减小，因此惯性减小。故③说法正确； ④任何机械工作时，都不可避免要克服摩擦、机械自重做额外功，有用功总是小于总功，因此机械效率一定小于，不可能达到。故④说法错误。 故选B。 13. 如图所示，在蹦床运动中，B点是蹦床不受外力时的水平原位置，A点是运动员下压蹦床到达的最低点。不计空气阻力，运动员从B点运动至A点的过程中，下列说法中（ ） ①运动员到达最低点A时，蹦床的弹性势能最小 ②运动员的动能先增大后减小 ③运动员自身的机械能逐渐增大 ④运动员减少的重力势能和动能最终全部转化为蹦床的弹性势能 A. 只有②④正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③④正确 D. 只有①②③正确 【答案】A 【解析】 【详解】弹性势能的大小和弹性形变程度有关，形变越大弹性势能越大。A是最低点，蹦床形变最大，弹性势能最大，故①错误； 从B到A的过程中，刚开始蹦床弹力小于运动员重力，运动员加速下落，动能增大；当弹力增大到大于重力后，运动员减速下落，动能减小，因此运动员动能先增大后减小，故②正确； 运动员下落过程中，机械能不断转化为蹦床的弹性势能，运动员自身的机械能逐渐减小，故③错误； 不计空气阻力，机械能守恒，运动员减少的重力势能和动能，最终全部转化为蹦床的弹性势能，故④正确。 综上只有②④正确。 故选A。 14. 如图所示，斜面长1 m，高0.2 m，沿斜面向上施加2.5 N拉力，将重10 N的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端用时4 s。下列说法中（ ） ①有用功为2.5 J ②机械效率为80% ③拉力做功的功率为0.5 W ④使用斜面不省功 A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有②③正确 D. 只有②④正确 【答案】D 【解析】 【详解】①有用功是提升物体做的功，即 不是，故①错误； ②总功 机械效率 故②正确； ③拉力功率 不是，故③错误； ④根据功的原理，使用任何机械都不省功；使用斜面时还要克服摩擦做额外功，总功一定大于有用功，因此斜面不省功，故④正确。 综上只有②④正确，答案选D。 15. 如图甲所示，用细线将圆柱体木块拴在烧杯底部，缓慢向杯中加水。图乙为木块所受浮力随烧杯内水深变化图像。已知ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg，下列说法中（ ） ①木块的重力为8 N ②木块的高为10 cm ③木块的密度为0.6×103 kg/m3 ④木块刚好浸没时，水对烧杯底部的压强为1800 Pa A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①②④正确 D. 只有②③④正确 【答案】C 【解析】 【详解】①由图乙可知，当烧杯内水深在时，木块受到的浮力保持不变，此时木块漂浮，绳子未拉直，根据漂浮条件，浮力等于重力，因此木块的重力，故①正确； ②当水深超过后，绳子被拉直，木块无法继续上浮，继续加水，木块排开水的体积增大，浮力增大；当水深达到时，木块完全浸没，浮力不再变化。 设绳子长度为，木块底面积为，木块高度为，漂浮时木块浸入深度为： 漂浮时：  完全浸没时： 两式相比得：，即。 绳子拉直时水深，完全浸没时水深，两式相减得：  代入得：，解得，故②正确； ③完全浸没时，由阿基米德原理，且，得：   木块质量 木块密度：  不是，故③错误； ④木块刚好浸没时水深，由液体压强公式得：  故④正确。 综上分析①②④正确。 故选C。 二、填空题 16. 2026年1月5日，如图我国自主研发的全球首台兆瓦级浮空风力发电系统，完成并网发电测试。当风吹向叶片，使叶片转动，说明力可以改变物体的__________。 【答案】运动状态 【解析】 【详解】当风吹向叶片，使叶片从静止变为转动，叶片的运动速度大小和方向发生了改变，即运动状态发生了改变，这说明力可以改变物体的运动状态。 17. 爬树机器人可代替工人在树上完成检查、保养及病虫害防治等工作。当它在竖直树干上匀速向上爬行时，若增大机器人与树干间的压力，机器人受到的摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】不变 【解析】 【详解】机器人匀速向上爬行时，竖直方向受力平衡，机器人受到的摩擦力和自身重力是一对平衡力，摩擦力大小等于机器人的重力大小，增大机器人与树干的压力时，机器人重力不变，因此摩擦力大小不变。 18. 宋代高承在《事物纪原》中对踢毽子记载道：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三五成群走踢……”，如图所示。当毽子离开脚后，上升到最高点之前，若毽子受到的力都消失，则毽子将保持__________（选填“匀速直线运动”或“静止”）状态。 【答案】匀速直线运动 【解析】 【详解】毽子处于上升到最高点之前的阶段，毽子是向上运动的，若此时所有力都消失，毽子会保持原来的运动状态，做匀速直线运动。 19. 在跨学科实践活动中，同学们制作了一杆秤，如图所示，杆秤秤砣的质量为0.2 kg，杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05 m和0.2 m，则被测物体的质量为__________kg。 【答案】0.8 【解析】 【详解】秤纽是杠杆的支点， 根据杠杆平衡条件，杆秤两侧可表示为，即 则被测物体的质量为 三、作图题 20. 如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请在O点作出它所受摩擦力f的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】因为物体与斜面的相对运动方向沿斜面向上，故其所受摩擦力的方向与之相反，为沿斜面向下，力的作用点画在物体的重心，如图所示： 21. 用如图所示滑轮组提升重物，画出最省力的绕绳方法。 【答案】 【解析】 【详解】图中有2个定滑轮、1个动滑轮，最多可使；结合人站在地面拉绳子，要求自由端向下，根据滑轮组绕线的奇动偶定原则绕绳。 四、实验题 22. 某实验小组看到“严禁高空抛物”的警示牌，于是想探究“重力势能的大小与哪些因素有关”。如图所示，同学们将三个相同的木桩置于等高的位置，让甲、乙、丙三个物体从木桩正上方某一高度由静止自由下落，将木桩打入沙中。已知甲、乙、丙三个物体质量关系m甲=m乙<m丙。 （1）实验通过观察____________________来判断物体重力势能的大小。 （2）比较图（a）和（b），可得出初步结论：质量相同的物体，__________越大，它的重力势能越大。 （3）一同学比较图（b）和（c），得出重力势能的大小与物体的质量有关。请指出他实验方法的错误之处：____________________。 （4）纠正错误后，实验小组得出：处于高处的重物具有较大的__________能，下落过程中转化为__________能，一旦砸中行人或物品会造成严重后果。 【答案】（1）木桩陷入沙中的深度 （2）高度 （3）没有控制物体下落高度相同 （4） ①. 重力势 ②. 动 【解析】 【小问1详解】 实验采用转换法，重力势能无法直接观察，物体重力势能越大，对木桩做功越多，木桩扎入沙子越深，因此通过木桩陷入沙中的深度判断重力势能大小。 【小问2详解】 甲、乙质量相等，乙下落高度更高，木桩陷得更深；结论：质量相同时，高度越大，重力势能越大。 【小问3详解】 探究重力势能与质量的关系时，需要控制下落高度一致；图（b）和（c）中乙、丙释放高度不同，存在质量和高度两个变量，无法得出正确结论。 【小问4详解】 高处重物具有重力势能；下落时高度降低、速度变大，重力势能转化为动能，动能越大砸击破坏力越强。 23. 现有一各个表面粗糙程度相同的正方体木块，兴趣小组想要测量木块在木板上受到的滑动摩擦力大小。 （1）小组利用方案一进行测量，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，长木板处于静止状态，根据__________知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）方案一中，长木板所受地面的摩擦力大小为__________N，方向__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 （3）若在方案一中，增大拉力让木块加速运动，此时木块受到的滑动摩擦力将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）在老师的指导下，小组将方案一优化为方案二，与方案一相比，其优点是_______________________。（写出一点即可） 【答案】（1）二力平衡 （2） ①. 3.6 ②. 水平向左 （3）不变 （4）不需要控制长木板匀速运动，操作更方便 【解析】 【小问1详解】 当木块沿水平方向做匀速直线运动时，木块受力平衡，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，可得滑动摩擦力大小等于拉力大小。 【小问2详解】 弹簧测力计分度值为，拉力读数为，则木块受到的摩擦力为，方向水平向左，根据相互作用力的特点，得木块对长木板的滑动摩擦力大小也为，方向水平向右。由于长木板静止，受力平衡，则地面对长木板的摩擦力大小等于，方向与木块对长木板的摩擦力方向相反，即水平向左。 【小问3详解】 增大拉力木块加速运动时，木块对长木板的压力、接触面粗糙程度都不变，因此木块受到的滑动摩擦力不变。 【小问4详解】 方案二中，不需要拉动木块做匀速直线运动，只需要拉动长木板即可，木块始终保持静止，弹簧测力计示数稳定，因此优点为不需要控制长木板匀速运动，操作更方便。 24. 某实验小组的同学，想验证阿基米德原理，进行下面的实验，如图甲所示： （1）为了方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤顺序应该是__________。 A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ②①③④ （2）按照正确的操作步骤，当测量结果满足等式__________时（用弹簧测力计示数F1、F2、F3、F4表示），则说明阿基米德原理成立。 （3）若实验中发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是__________。 A. 最初溢水杯中的水未装至溢水口 B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C. 步骤①中，石块浸没后，碰触到溢水杯的底部 （4）图乙是改进后的阿基米德原理实验装置，可用来测量金属块密度。把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，已知金属块重为2.7 N，下端放一小杯。在金属块的正下方有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块_________________________（如图a、b、c），再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面（如图d）。根据以上条件，可以计算出图中所用金属块的密度为__________g/cm3。 【答案】（1）B （2） （3）B （4） ①. 完全浸没在水中 ②. 2.7 【解析】 【小问1详解】 验证阿基米德原理时，为减小测量误差，合理操作顺序为：先测空小桶的重力，再测石块的重力，接着将石块浸没在溢水杯中读出弹簧测力计拉力，最后测小桶和排开水的总重力，即顺序为，故选B。 【小问2详解】 石块浸没时受到的浮力 排开水的重力 根据阿基米德原理，因此当满足，阿基米德原理成立。 【小问3详解】 A．溢水杯中水未装满至溢水口，排开的水无法全部溢出，测得​偏小，会导致​，故A不符合题意； B．整个过程弹簧测力计都未校零，所有测量结果都带有相同的零点误差，计算浮力和排开重力时，差值会抵消误差，不会导致，故B符合题意； C．石块碰触溢水杯底部，杯底对石块有额外支持力，测得拉力偏小，计算出的浮力偏大，会导致，故C不符合题意​。 故选B。 【小问4详解】 实验需要让金属块完全浸没在水中，才能得到完整的排开液体，进而计算密度。 由图乙可知：金属块完全浸没时弹簧测力计示数，完全离开水面后示数，推导得浮力 根据，得​​ 金属块质量​​，因此密度 五、计算题（解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分。） 25. 如图是某无人驾驶汽车，汽车空载质量为1 t，车轮与水平地面的总接触面积为500 cm2。空载状态下，在水平路面匀速直线行驶2 km，行驶时汽车受到的阻力为自身重力的0.1倍，g取10 N/kg。求： （1）汽车静止在水平地面上时，对地面产生的压强； （2）空载状态下，汽车牵引力所做的功。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车对地面的压力 对地面的压强 【小问2详解】 匀速行驶，受力平衡，牵引力等于阻力，即 牵引力做功 26. 有一重为600 N的物体静置在水平地面上，工人用如图所示的装置将物体匀速提升2 m，所用拉力F的大小为400 N，不计绳重和摩擦，工人自身重力为600 N。求： （1）工人通过滑轮组所做的有用功； （2）动滑轮重； （3）该滑轮组能达到的最大机械效率（百分数保留一位小数）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 提升物体做的功为有用功，即 【小问2详解】 绳子段数，滑轮组拉力关系满足，所以 【小问3详解】 工人站在地面上，能施加的最大拉力等于自身重力，即，则能提升的最大物重 机械效率 27. 如图甲所示，取一个底面积S=0.01m2的圆柱形瓶身的瓶子（瓶壁厚度忽略不计），装入深度h1=10cm的水后密封瓶口，放在水平桌面上；如图乙、丙所示，将密封瓶分别倒置在盛有适量水和海水的长方体容器中，静止后瓶子内外液面高度差分别为h2=2.6cm，h3=2cm。当用力F使瓶底恰好与海水液面相平时如图丁所示，瓶子内外液面高度差h4=8cm。已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）空瓶子自身的重力； （2）图丙中海水的密度； （3）图丁中施加的压力F的大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 在图甲中，瓶内装有深度的水，其底面积为 则瓶内水的体积为 瓶内水的重力为 将瓶子、瓶内水和封闭气体看作一个整体，整体的总重力为 在图乙中，整体倒置漂浮在水中，受到的浮力等于其总重力，即 因为瓶壁厚度忽略不计，整体排开水的体积等于瓶内水的体积加上瓶内气体所占的体积（即瓶内外水面高度差对应的圆柱形体积） 即 此时整体受到的浮力为 则空瓶子自身的重力为 【小问2详解】 整体的总重力为 在图丙中，整体倒置漂浮在海水中，受到的浮力等于其总重力，即 此时整体排开海水的体积为 根据阿基米德原理，图丙中海水的密度为 【小问3详解】 在图丁中，用力 F向下压瓶子，使瓶底恰好与海水液面相平，此时整个瓶子都浸没在海水中， 整体排开海水的体积为 此时整体受到的浮力为 根据受力平衡，整体受到向下的重力G总、向下的压力F和向上的浮力 F浮丁作用 则有 所以，施加的压力F的大小为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $