精品解析：山东省泰安市肥城市（五四学制）2024—2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024—2025学年度下学期期末考试 八年级物理试题 本试卷共8页，满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共15小题。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列不属于力的三要素的是（　　） A. 力的作用效果 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的作用点 【答案】A 【解析】 【详解】力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们共同影响着力的作用效果，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 2. 宇航员在太空轨道舱中处于完全“失重”状态，就像地球上的物体所受的重力突然消失一样。如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（　　） A. 举哑铃 B. 拉弹簧拉力器 C. 做俯卧撑 D. 引体向上 【答案】B 【解析】 【详解】A．哑铃不受重力时，人用很小的力就可以举起它，起不到锻炼的作用，故A不符合题意； B．人拉开弹簧拉力器需要克服弹簧产生的弹力，失去重力不影响弹簧因形变而产生的弹力，人拉弹簧拉力器仍可达到锻炼的目的，故B符合题意； C．人不受重力时，人可以用很小的力来完成俯卧撑，起不到锻炼的作用，故C不符合题意； D．人不受重力时，人可以用很小的力来完成引体向上，起不到锻炼的作用，故D不符合题意。 故选B。 3. 在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，我国的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（　　） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 【答案】C 【解析】 【详解】雕刻火药时刀刃磨得锋利，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（　　） A. 售货员用力推货箱没推动 B. 中学生背着书包在水平路面行走的过程 C. 工人把货物从地面上提起的过程 D. 足球被运动员踢出后在草地上滚动过程 【答案】C 【解析】 【详解】A．售货员用力推货箱没推动，对箱子有力的作用，但箱子没有移动距离，所以不做功，故A不符合题意； B．中学生背着书包在水平路面行走的过程，对书包的力是竖直方向的，但在力的方向没有移动距离，所以不做功，故B不符合题意； C．工人把货物从地面上提起的过程，对货物有力的作用，货物在力的方向上移动了距离，所以做功，故C符合题意； D．足球被运动员踢出后由于惯性在草地上滚动过程，人不再对足球有力的作用，对足球不再做功，故D不符合题意。 故选C。 5. 高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的伤害，因为高处的物体具有较大的（　　） A. 弹性势能 B. 重力势能 C. 动能 D. 重力 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，高空抛物现象只所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大。因此，高空抛物会造成很大的危害。 故选B。 6. 下列对相关物理量估测比较贴近事实的是（　　） A. 一位普通中学生的重力约5000N B. 把两个鸡蛋匀速举起1m做功约10J C. 现在考场内的大气压约为2×105Pa D. “山东舰”功率超过105kW 【答案】D 【解析】 【详解】A．中学生的质量约50kg，受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N 故A不符合题意； B．两个鸡蛋的重约为1N，匀速举起1m做功约为W=Gh=1N×1m=1J 故B不符合题意； C．1个标准大气压约为1×105Pa，考场内为普通室内环境，大气压接近标准大气压，不可能达到2×105Pa，故C不符合题意； D．“山东舰” 是我国首艘国产航母，满载排水量约5×104吨，航行时需要巨大动力：其主机功率通常超过105kW（实际约为1.4×105kW左右），该估测贴近事实。故D符合题意。 故选D。 7. 小明在体育课上进行射门练习，如图是他向空中踢出足球到足球落地而停止运动的场景，箭头表示足球的运动方向，当足球运动到最高点c时，若所有外力作用都消失，则足球将（　　） A. 静止不动 B. 竖直下落 C. 向右做匀速直线运动 D. 向左做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】足球运动到最高处c时，仍然处于运动状态（其水平方向的速度不为零），若所有的力全部都消失，由牛顿第一定律可知，足球将向右做匀速直线运动。 故选C。 8. 如图是我国空间站的机械臂，它类似于人的手臂，可以省距离。下列工具在使用中也能省距离的是（　　） A. 用羊角锤起钉子 B. 用镊子夹砝码 C. 用钳子剪断铁丝 D. 用托盘天平测物体质量 【答案】B 【解析】 【详解】用羊角锤起钉子、用钳子剪断铁丝时，动力臂都大于阻力臂，都属于省力杠杆，省力但费距离；用托盘天平测物体质量时，动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，不省力也不省距离；用镊子夹砝码时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但省距离。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的流水冲击木轮带动水磨磨粉的情景。下列说法正确的是（　　） A. 转动的水轮只具有动能 B. 水磨转动得越快，其惯性越大 C. 谷物被磨碎，说明力可以改变物体的形状 D. 木轮匀速转动时，处于平衡状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．动能与物体质量和速度有关，重力势能与物体的质量和所处高度有关。转动的水轮处于一定高度，因此除了具有动能外，还具有重力势能，故A错误； B．惯性是物体保持原来的运动状态不变的性质，只与物体的质量有关，所以，水磨转动得越快，水磨的质量不变，水磨的惯性不变，故B错误； C．力可以改变物体的形状和运动状态；谷物在力的作用下被磨碎，说明力可以改变物体的形状，故C正确； D．木轮匀速转动时，其运动方向不断发生改变，处于非平衡状态，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，将两个相同压强计的探头分别放入深度相同的甲、乙两种液体中，下列说法不正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 甲探头处的压强小于乙探头处的压强 C. 探头伸入液体越深，两管液面高度差越大，液体压强越大 D. 若只将甲液体中压强计的探头改为向右方位时，两管液面高度差将变大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，金属盒探头在甲、乙两种液体中的深度相同，而U形管中液面的高度差h甲<h乙，即p甲<p乙，根据p=ρgh，在g和h相同的情况下，压强越大，液体密度越大，所以ρ甲<ρ乙，故AB正确，不符合题意； C．根据p=ρgh可知，在液体密度不变的情况下，探头在液体中的深度越深，压强越大，U形管内液面的高度差越大，故C正确，不符合题意； D．因为在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等，所以探头放入液体中，只改变探头方向，U形管内液面的高度差不变，故D错误，符合题意。 故选D。 11. 2022年2月4日，第二十四届北京冬季奥林匹克运动会正式开幕，本届奥运会中国选手有着很强的实力。图甲是单板滑雪跳台项目，运动员不借助滑雪杖，只踩着雪板从高处滑行而下，通过起跳台起跳，完成各种空翻、转体等技术动作后落地。图乙中虚线所示是某次比赛过程中运动员的轨迹，不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. 在a、b、c、d四个点中，a点处的运动员机械能最大 B. 从b点到c点的过程中，运动员的动能在增加 C. 从c点到落地点d的过程中，运动员的机械能变小 D. 在a点和c点速度都为零，因此运动员的重力势能相等 【答案】A 【解析】 【详解】A．运动员从a点开始向下滑时，会受到雪的阻力，机械能会减小，所以a点的机械能最大，故A正确； B．运动员从b点到c点的过程中，质量不变，高度变高，速度变小，则其重力势能增加，动能减小，动能转化为重力势能，故B错误； C．从c点到落地点d的过程中，因不受空气阻力，运动员的重力势能转化为动能，机械能保持不变，故C错误； D．运动员位于a点和c点时，速度不为0，所处高度不相等，所以重力势能不相等，故D错误。 故选A。 12. 如图甲为国家一级文物，战国时期的青铜汲酒器，高约半米，下端为一荷蕾形器，上端为中空竹节形长柄，顶端为封闭的龙首衔环，上端和底部各开一孔。图乙①和②为汲酒器取酒过程示意图。下列说法不正确的是（　　） A. 要让酒进入汲酒器，在图乙①中应摁住方孔 B. 图乙①中酒进入汲酒器是利用连通器原理 C. 要让酒转移到碗中，在图乙②中应松开方孔 D. 取酒过程中汲酒器中酒不流出是受到大气压作用 【答案】A 【解析】 【详解】AB.要让酒进入汲酒器，在图乙①中应松开方孔，此时汲酒器和盛酒容器构成连通器，根据连通器原理可知，酒会进入汲酒器，故A错误，符合题意，B正确，不符合题意； CD.取酒过程中，摁住方孔，在大气压作用下酒不会流出；松开方孔，汲酒器内的酒就在重力作用下流到碗中，故CD正确，不符合题意。 故选A。 13. 在空中竖直向上运动的篮球所受的重力约为3N，所受空气阻力约为0.5N，则篮球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.5N，竖直向上 B. 3.5N，竖直向上 C. 2.5N，竖直向下 D. 3.5N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】篮球竖直向上运动时，受到竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力f，所以它们合力的方向竖直向下，合力大小为F合=G+f=3N+0.5N=3.5N 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 电气化铁路上的接触网补偿装置涉及滑轮组（如图所示），其作用是当温度变化时，绳索长度会发生变化，在重物的作用下借助滑轮组，自动调整绳索的松弛度。假设重物G=3000N，绳索一端P点与B滑轮相连被张紧。若某段时间内重物G竖直上升了4cm，不计滑轮和绳索自重、摩擦，下列说法正确的是（　　） A. A滑轮是动滑轮 B. B滑轮是定滑轮 C. 绳索P点向右移动了2cm D. 绳索P端受到的拉力为1500N 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由图可知，A滑轮固定不动，是定滑轮；B滑轮随着绳索一起移动，是动滑轮，故AB错误； C．由图可知，有效线段n=2，重物挂在钢绳的自由端，则由重物上升的高度h=nsP可知，绳索P点向右移动的距离为 故C正确； D．由图可知，有效线段n=2，不计滑轮和绳索自重、摩擦，根据可知，绳索P端受到的拉力为FP=nG=2×3000N=6000N 故D错误。 故选C。 15. 水平桌面上放置有底面积和质量均相同的薄壁容器甲、乙，甲中液体密度为ρ甲，乙中液体密度为ρ乙，小球A、B完全相同。用一根细线将小球A与容器底面相连，使其浸没如图甲所示。用一根细线将小球B系好，使其浸没在甲容器的液体中且不与容器接触，如图甲所示；A、B静止时所受的浮力分别为F1、F2，细线处于绷直状态（忽略质量和体积），下列判断正确的是（　　） A. ρ甲<ρ乙 B. F1=F2 C. 甲容器对桌面压强大于乙容器对桌面压强 D. 若剪断细线，小球A静止时甲容器对桌面的压强变小 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题意可知，小球A、B完全相同，所以两小球的密度、体积和重力都相等，在甲图中，A静止，受力平衡，受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和绳对其竖直向下的拉力，则有G=F1-F拉 即小球的重力小于浮力，则有G<F1，mg<ρ甲gV排，ρgV<ρ甲gV排 因为浸没在液体中，小球的体积等于排开液体的体积，即ρ<ρ甲 同理可知，在乙图中，B静止，受力平衡，受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和绳对其竖直向上的拉力，即重力大于浮力，所以ρ>ρ乙 所以两液体密度关系为ρ甲>ρ乙，故A错误； B．因为小球浸没在液体中，小球的体积等于排开液体的体积，两图中排开液体体积相等，根据F浮=ρ液V排g可知，因为ρ甲>ρ乙，所以浮力关系为F1>F2，故B错误； C．由题意可知，两容器底面积相等，由图可知，液面深度相同，根据容器的形状可知，甲容器中液体的体积大于乙容器中液体的体积，又因为甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度，根据m=ρV可知，甲容器中液体的质量大于乙容器中液体的质量，两容器质量相等，小球质量相等，所以容器与液体和小球的总重力关系是G甲总>G乙总 将容器与液体和小球看成一个整体，乙还受到向上的拉力，所以乙容器对桌面的压力小于总重力，甲容器对桌面的压力等于总重力，所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，根据可知，甲容器对桌面压强大于乙容器对桌面压强，故C正确； D．若剪断细线，小球A静止时会漂浮在液体表面，此时甲容器的重力不变，里面液体的重力也不变，小球的重力也不变，所以容器对桌面的压力大小不变，底面积也不变，根据可知，容器对桌面的压强不变，故D错误。 故选C。 二、填空与作图题：本题共5小题。 16. 如图是一段盘山公路，之所以要把上山公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的____，使用它可以____（选填“改变力的方向”、“省功”或“省力”）。 【答案】 ①. 斜面 ②. 省力 【解析】 【详解】[1]盘山公路的形状是一个倾斜的平面，在简单机械中，这种倾斜的平面叫做斜面。 [2]根据功的原理，使用任何机械都不省功。而斜面是一种可以省力的简单机械，虽然使用斜面时动力移动的距离比垂直提升重物时要长，但可以用较小的力将物体提升到相同的高度。所以盘山公路相当于斜面，使用它可以省力。 17. “明月如霜照夜天，孔明灯火照人间”中，孔明灯通过燃烧松脂加热内部的空气，使内部空气的密度变___________，当孔明灯所受浮力___________重力时，实现升空。 【答案】 ①. 小 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]孔明灯内部空气被加热时，质量不变，体积变大，密度变小。 [2]孔明灯内部空气密度变小，小于外部空气密度时，所受的浮力大于重力，实现升空。 18. 手握两张纸，如图所示，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气，这两张纸将会彼此____（选填“靠拢”或“远离”），这是因为两张纸中间的空气流速变大，压强____。写出一种生产生活中利用这一原理的实例____。 【答案】 ①. 靠拢 ②. 变小 ③. 飞机机翼 【解析】 【详解】[1]当在两张纸中间向下吹气时，两张纸中间空气流速大，根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，而纸外侧空气流速小，压强大，在压强差的作用下，两张纸会彼此靠拢。 [2]由[1]可知，两张纸中间空气流速变大，压强变小。 [3]生产生活中利用这一原理的实例有飞机机翼，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力；还有地铁、火车站台的安全线，当列车驶过时，列车附近空气流速大、压强小，人若离得太近，外侧大气压会把人推向列车。 19. 如图所示，一个小孩从高度相同、长度不同的两个滑梯A、B上滑下，如果在运动过程中阻力可以忽略，则滑到底端时两次的速度____（填“相同”或“不同”），该过程中机械能转化情况是____；如果在运动过程中，运动阻力不能忽略，则从____滑梯上滑下时速度较大。 【答案】 ①. 相同 ②. 重力势能转化为动能 ③. A 【解析】 【详解】[1][2]若运动过程中阻力可以忽略，则小孩在滑梯顶端的重力势能全部转化为在滑梯底端的动能，所以小孩到达两个滑梯底端的动能相同，则速度相同。 [3]若运动过程中阻力不能忽略，则小孩在滑梯顶端的重力势能转化为在滑梯底端的动能和克服与滑梯的摩擦做功，由于与长滑梯摩擦距离大，做功多，所以小孩到达B滑梯底端的动能小，速度小，到达A滑梯底端的动能大，速度大。 20. 如图是一斜拉索桥，项目化学习小组的同学将其结构简化，抽象成模型图，如图甲：并用铁架台、细绳和质地均匀的木板制成两个简易斜拉索桥，如图乙、丙所示。 （1）比较分析乙、丙两图发现：适当增大拉索与杠杆夹角，可______（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而______（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力。 （2）在答题卡指定位置画出乙图中细绳拉力F的力臂l，O为支点________。 （3）假设图乙中木板所受重力为10N，则细绳受到的拉力是____N。 【答案】（1） ①. 增大 ②. 减小 （2） （3）10 【解析】 【小问1详解】 [1][2]适当增大拉索与杠杆夹角，支点O到拉索的距离更远，因此可以增大斜拉索拉力的力臂，根据杠杆平衡条件，可以减小拉索的拉力。 【小问2详解】 力臂是支点到力的作用线的距离，如乙图，过O点作F的垂线，细绳拉力F的力臂l，如图所示： 【小问3详解】 如图乙，根据30°直角三角形的斜边与直角边的关系，拉力F的力臂长度为 木板所受重力为10N，重心在木板的中点，重力力臂为 根据杠杆平衡条件 则细绳受到的拉力是 四、实验探究题：本题共4小题。 21. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动；图甲所示的实验中，木块M受到的滑动摩擦力为____N。 （2）如图乙、丙所示，在木块M上放一个重物，重复上面的操作，比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 （3）由甲、乙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。下列改变摩擦的方法与该结论相同的是_____（选填字母符号）。 A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 凹凸花纹的地砖更防滑 （4）一同学认为，滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将图甲中木块沿竖直方向切去一半，重复图甲的实验操作。你认为他的探究_______（选填“科学”或“不科学”），理由是________________。 【答案】（1）1.4 （2）接触面粗糙程度 （3）A （4） ①. 不科学 ②. 没有控制压力不变 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计读数时，先明确分度值，图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，指针指在1N后第2小格处，所以示数为1.4N。因为物块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力，所以木块M受到的滑动摩擦力为1.4N。 【小问2详解】 乙、丙两图中，压力大小相同（都在木块M上放了一个砝码），接触面不同（乙是木板面，丙是毛巾面），比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 由甲、乙两图可知的结论是当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 A．骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。故A符合题意； B．凹凸花纹的地砖更防滑，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 [1][2]将图甲中木块沿竖直方向切去一半，此时压力大小也变为原来的一半，而探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系时，应控制压力大小和接触面粗糙程度不变，该同学的操作没有控制压力大小不变，所以他的探究不科学。 22. 在“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验时，同学们根据“十次车祸九次快”提出猜想一：动能的大小可能与速度有关；根据“安全驾驶莫超载”提出猜想二：动能的大小可能与质量有关。为了检验猜想是否正确，他们利用如图所示的装置进行了甲、乙、丙三次实验，其中A、B为两个质量不相同的小球。 （1）实验中，通过比较________________的大小来判断小球的动能大小； （2）为了检验猜想一，选用甲、乙两图进行实验，由图中的实验现象，可以得到的结论是________________。 （3）为了检验猜想二，在完成图甲实验的基础上，进行了图丙的实验，但发现木块被撞后滑出了木板，为完成对比实验，在不改变木板长度的前提下，可以采用下列方法中的（　　）（选填字母符号）进行调整。 A. 适当降低小球的高度 B. 给木板上铺毛巾 C. 换质量较大的木块 D. 换比A质量小的球 （4）下表为同学们某次实验记录的数据： 实验次数 小球的质量 小球释放的高度 木块滑行的距离 根据表中数据，观察图丁中的交通标志牌，解释为什么对不同车型有不同的限速要求？答：______________。 【答案】（1）木块运动的距离 （2）质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大 （3）D （4）不同车型机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大 【解析】 【小问1详解】 在该实验中，小球具有动能，撞击木块后推动木块在水平面上移动，小球动能越大，对木块做功越多，木块被推动的距离就越远。所以通过比较木块运动的距离的大小来判断小球的动能大小，这种方法叫做转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图中，小球的质量相同，乙图中小球释放的高度更高，到达水平面时的速度更大，木块被推动的距离更远。 根据控制变量法，在质量相同的情况下，速度越大，木块被推动的距离越远，说明小球的动能越大。所以可以得到的结论是质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。 【小问3详解】 在完成图甲实验的基础上进行图丙实验，是为了探究动能大小与质量的关系，需要控制小球到达水平面时的速度相同，即让小球从同一高度由静止滚下，同时要保证木块对水平面的压力和接触面粗糙程度相同，使木块受到的阻力相同。 A．适当降低小球的高度，会改变小球到达水平面时的速度，无法完成对比实验，故A不符合题意； B．给木板上铺毛巾，会改变木块受到的阻力，不符合实验要求，故B不符合题意； C．换质量较大的木块，木块对水平面的压力改变，受到的阻力也会改变，不符合实验要求，故C不符合题意； D．换比A质量小的球，控制小球从同一高度滚下，能保证速度相同，通过比较木块滑行的距离来探究动能与质量的关系，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 从表中数据可知，当小球释放高度相同（即速度相同）时，小球质量越大，木块滑行的距离越远，说明小球的动能越大。大型车质量比小型车大，若速度相同，大型车动能大，刹车难、易出事故，所以不同车型限速不同，让动能在可控安全范围内。 23. 在探究杠杆的平衡条件实验中。 （1）在挂钩码前，发现杠杆右端低左端高（如图甲），为了完成实验，应将杠杆右端的平衡螺母向______端调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）接着在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再各加一个相同的钩码，则杠杆______端将下沉（选填“左”或“右”）； （3）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂和动力的数据，并利用实验数据绘制了与的关系图像如图丙所示。根据图像推算，当为6cm时，为______N。如图丁所示是生活中用铡刀切秸秆的情景，依据该图像可知，在同一作用点D处沿________（选填“”或“”）方向施力更省力，请说明理由________。 【答案】（1）左 （2）右 （3） ①. 5 ②. ③. 图丁所示的铡刀切秸秆时，在同一作用点的力臂较大，则用力较小 【解析】 【小问1详解】 杠杆向右倾斜，根据“左偏右调，右偏左调”的方法，可将右端的平衡螺母向左端调节，直到杠杆处于水平位置。 【小问2详解】 设一个钩码受重力为G，杠杆上一小格长度为l，根据杠杆平衡条件，左右两边各加一钩码，则左边力与力臂的乘积为，右边力与力臂的乘积为，左边力与力臂的乘积小于右边，故杠杆不再平衡，杠杆右端将下沉。 【小问3详解】 [1]由于此题中的阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件可知，利用图象中任意一组数据都能得出F2l2=F1l1=0.15m×2N=0.3N·m 故若当l1为6cm=0.06m时，动力 [2][3] 用铡刀切秸秆的情景中阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，若要动力越小，则要动力臂越大。如图丁所示的铡刀切秸秆时，在同一作用点的Fb力臂较大，则Fb较小。 24. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，实验小组在弹簧测力计下端挂一物体，按如图所示“1→5”步骤把它缓缓浸入水中，步骤5中物体接触容器底。 （1）实验小组__________（填“能”或“不能”）根据步骤“2”、“3”探究浮力的大小与物体浸在液体中深度的关系。 （2）实验时，若按先步骤“3”再步骤“1”的顺序分别测出物体在水中受到的拉力和重力，则会使浮力的测量结果__________（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）图中步骤“5”物体受到的浮力为______N。若将水更换为其他液体，步骤“5”中物体对容器底部压力刚好为零，则液体的密度为__________kg/m³。 【答案】（1）不能 （2）偏大 （3） ①. 1.5 ②. 【解析】 【小问1详解】 探究浮力大小与物体浸在液体中深度的关系时，需要控制液体密度和物体排开液体的体积相同，改变深度。观察图中的步骤 “2” 和 “3”，物体排开液体的体积不同，不满足控制变量法的要求，所以实验小组不能根据步骤 “2”、“3” 探究浮力的大小与物体浸在液体中深度的关系。 【小问2详解】 若按先步骤 “3” 再步骤 “1” 的顺序分别测出物体在水中受到的拉力和重力，由于物体从水中取出时会沾有水，导致测量的重力偏大。根据浮力的计算公式 ，G 偏大，F拉不变，则会使浮力的测量结果偏大。 小问3详解】 [1]图中步骤“5”物体受到的浮力为。 [2]由阿基米德原理可得：，步骤“5”中物体对容器底部压力刚好为零，则，则液体的密度为。 四、综合应用题：本题共3小题。 25. 人们常用“冰山一角”来形容看到的水面上的冰山远远小于水下部分。如图所示是一自由漂浮在海面上的冰山，海水的密度近似等于水的密度ρ海水=1.0×10³kg/m³，冰山的密度ρ冰=0.9×10³kg/m³，g取10N/kg。 （1）用“•”表示冰山，请在答题卡方框中画出冰山漂浮时的受力示意图。 （2）假设冰山质量为3.6×10⁸kg，求此时： ①海面下2m深度处冰山受到海水的压强； ②冰山浸在海水中的体积； ③冰山露出水面的体积与总体积之比。 【答案】（1） （2） ①. ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 冰山漂浮在海面上，受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。以冰山的重心为作用点，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画出带箭头的线段表示重力和浮力，如图所示 【小问2详解】 [1]冰山受到海水的压强 [2]冰山漂浮在海面上，冰山浸在海水中受到的浮力 冰山浸在海水中的体积 [3]冰山的体积 冰山露出水面的体积与总体积之比 26. 图甲是某起重车的示意图，起重时在支撑脚支撑作用下，轮胎离开地面，四个支撑脚与地面的总接触面积为1.2m²，该车所受的重力为7.68×10⁴N。图乙为起重车某次提升货物时，起重臂上滑轮组的示意图，货物在钢丝绳的拉力F作用下上升10s，钢丝绳的拉力F为4×10³N，货物上升的高度随时间变化的关系如图丙所示，滑轮组的机械效率为80%。若不计滑轮上的绳重及摩擦，求： （1）未提升货物时，起重车对水平地面的压强； （2）拉力F做的功及做功的功率； （3）货物所受重力。 【答案】（1） （2）； （3） 【解析】 小问1详解】 未提升货物时，起重车在水平地面上；起重车对水平地面的压强。 【小问2详解】 由丙图可知，货物10s内被提升的高度，由乙图可知，滑轮组承担总重绳子段数， 则钢丝绳绳端移动的距离，拉力做的功， 拉力做功的功率。 【小问3详解】 由得，滑轮组做的有用功； 货物所受重力。 27. “龙骨水车，约始于东汉，相传三国时期发明家马钧曾予以改进，其结构如图甲所示。使用时，将水车一端浸入水中，另一端固定于岸上。水车通过脚踏驱动木齿轮，利用链轮传动原理，带动木链周而复始地翻转，装在木链上的刮板（刮水板）把河水提升到岸上，进行农田灌溉，如图乙所示。 （1）木链转动起来，一定质量的水被水车提升到高处的过程中，水的重力势能______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （2）若踩动龙骨水车旋转一周可将40kg的水提升到3m高的田地中，所用时间为60s，操作者做功的总功率为40W，则该过程中龙骨水车的机械效率是多少________？（g取10N/kg） （3）结合《跨学科实践制作龙骨水车》的学习，写出一条提高龙骨水车提水效率的方法：_______。 【答案】（1）增大 （2）50% （3）增大槽内板叶刮水的质量 【解析】 【小问1详解】 一定质量的水被水车提升到高处的过程中，水的质量不变，高度增大，重力势能增大。 【小问2详解】 踩动龙骨水车旋转一周做的有用功 操作者做的总功 龙骨水车的机械效率 【小问3详解】 要增大机械效率，可在额外功相同时，增大有用功，或在有用功相同时，减小额外功，因此可以增大槽内板叶刮水的质量或在各部件之间加润滑油来减小摩擦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期期末考试 八年级物理试题 本试卷共8页，满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题：本题共15小题。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列不属于力的三要素的是（　　） A. 力的作用效果 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的作用点 2. 宇航员在太空轨道舱中处于完全“失重”状态，就像地球上的物体所受的重力突然消失一样。如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（　　） A. 举哑铃 B. 拉弹簧拉力器 C. 做俯卧撑 D. 引体向上 3. 在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，我国的“大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（　　） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 4. 下列过程中，人施加在物体上的力对物体做功的是（　　） A. 售货员用力推货箱没推动 B. 中学生背着书包在水平路面行走的过程 C. 工人把货物从地面上提起的过程 D. 足球被运动员踢出后在草地上滚动过程 5. 高空抛物是极不文明的行为，会造成很大的伤害，因为高处的物体具有较大的（　　） A. 弹性势能 B. 重力势能 C. 动能 D. 重力 6. 下列对相关物理量估测比较贴近事实的是（　　） A. 一位普通中学生重力约5000N B. 把两个鸡蛋匀速举起1m做功约10J C. 现在考场内的大气压约为2×105Pa D. “山东舰”功率超过105kW 7. 小明在体育课上进行射门练习，如图是他向空中踢出足球到足球落地而停止运动的场景，箭头表示足球的运动方向，当足球运动到最高点c时，若所有外力作用都消失，则足球将（　　） A. 静止不动 B. 竖直下落 C. 向右做匀速直线运动 D. 向左做匀速直线运动 8. 如图是我国空间站的机械臂，它类似于人的手臂，可以省距离。下列工具在使用中也能省距离的是（　　） A. 用羊角锤起钉子 B. 用镊子夹砝码 C. 用钳子剪断铁丝 D. 用托盘天平测物体质量 9. 如图所示的是我国古代科技著作《天工开物》描述的流水冲击木轮带动水磨磨粉的情景。下列说法正确的是（　　） A. 转动的水轮只具有动能 B. 水磨转动得越快，其惯性越大 C. 谷物被磨碎，说明力可以改变物体的形状 D. 木轮匀速转动时，处于平衡状态 10. 如图所示，将两个相同压强计的探头分别放入深度相同的甲、乙两种液体中，下列说法不正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 甲探头处的压强小于乙探头处的压强 C. 探头伸入液体越深，两管液面高度差越大，液体压强越大 D. 若只将甲液体中压强计的探头改为向右方位时，两管液面高度差将变大 11. 2022年2月4日，第二十四届北京冬季奥林匹克运动会正式开幕，本届奥运会中国选手有着很强的实力。图甲是单板滑雪跳台项目，运动员不借助滑雪杖，只踩着雪板从高处滑行而下，通过起跳台起跳，完成各种空翻、转体等技术动作后落地。图乙中虚线所示是某次比赛过程中运动员的轨迹，不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ） A. 在a、b、c、d四个点中，a点处的运动员机械能最大 B. 从b点到c点的过程中，运动员的动能在增加 C. 从c点到落地点d的过程中，运动员的机械能变小 D. 在a点和c点速度都为零，因此运动员的重力势能相等 12. 如图甲为国家一级文物，战国时期的青铜汲酒器，高约半米，下端为一荷蕾形器，上端为中空竹节形长柄，顶端为封闭的龙首衔环，上端和底部各开一孔。图乙①和②为汲酒器取酒过程示意图。下列说法不正确的是（　　） A. 要让酒进入汲酒器，在图乙①中应摁住方孔 B. 图乙①中酒进入汲酒器利用连通器原理 C. 要让酒转移到碗中，图乙②中应松开方孔 D. 取酒过程中汲酒器中酒不流出是受到大气压作用 13. 在空中竖直向上运动的篮球所受的重力约为3N，所受空气阻力约为0.5N，则篮球所受合力的大小和方向为（　　） A. 2.5N，竖直向上 B. 3.5N，竖直向上 C. 2.5N，竖直向下 D. 3.5N，竖直向下 14. 电气化铁路上的接触网补偿装置涉及滑轮组（如图所示），其作用是当温度变化时，绳索长度会发生变化，在重物的作用下借助滑轮组，自动调整绳索的松弛度。假设重物G=3000N，绳索一端P点与B滑轮相连被张紧。若某段时间内重物G竖直上升了4cm，不计滑轮和绳索自重、摩擦，下列说法正确的是（　　） A. A滑轮是动滑轮 B. B滑轮是定滑轮 C. 绳索P点向右移动了2cm D. 绳索P端受到的拉力为1500N 15. 水平桌面上放置有底面积和质量均相同的薄壁容器甲、乙，甲中液体密度为ρ甲，乙中液体密度为ρ乙，小球A、B完全相同。用一根细线将小球A与容器底面相连，使其浸没如图甲所示。用一根细线将小球B系好，使其浸没在甲容器的液体中且不与容器接触，如图甲所示；A、B静止时所受的浮力分别为F1、F2，细线处于绷直状态（忽略质量和体积），下列判断正确的是（　　） A. ρ甲<ρ乙 B. F1=F2 C. 甲容器对桌面压强大于乙容器对桌面压强 D. 若剪断细线，小球A静止时甲容器对桌面的压强变小 二、填空与作图题：本题共5小题。 16. 如图是一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的____，使用它可以____（选填“改变力的方向”、“省功”或“省力”）。 17. “明月如霜照夜天，孔明灯火照人间”中，孔明灯通过燃烧松脂加热内部的空气，使内部空气的密度变___________，当孔明灯所受浮力___________重力时，实现升空。 18. 手握两张纸，如图所示，让纸自然下垂，在两张纸中间向下吹气，这两张纸将会彼此____（选填“靠拢”或“远离”），这是因为两张纸中间空气流速变大，压强____。写出一种生产生活中利用这一原理的实例____。 19. 如图所示，一个小孩从高度相同、长度不同两个滑梯A、B上滑下，如果在运动过程中阻力可以忽略，则滑到底端时两次的速度____（填“相同”或“不同”），该过程中机械能转化情况是____；如果在运动过程中，运动阻力不能忽略，则从____滑梯上滑下时速度较大。 20. 如图是一斜拉索桥，项目化学习小组的同学将其结构简化，抽象成模型图，如图甲：并用铁架台、细绳和质地均匀的木板制成两个简易斜拉索桥，如图乙、丙所示。 （1）比较分析乙、丙两图发现：适当增大拉索与杠杆夹角，可______（填“增大”或“减小”）斜拉索拉力的力臂，从而______（填“增大”或“减小”）斜拉索的拉力。 （2）在答题卡指定位置画出乙图中细绳拉力F的力臂l，O为支点________。 （3）假设图乙中木板所受重力为10N，则细绳受到的拉力是____N。 四、实验探究题：本题共4小题。 21. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中。 （1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动；图甲所示的实验中，木块M受到的滑动摩擦力为____N。 （2）如图乙、丙所示，在木块M上放一个重物，重复上面的操作，比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数，可探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 （3）由甲、乙两图可知：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。下列改变摩擦的方法与该结论相同的是_____（选填字母符号）。 A. 骑自行车刹车时用力捏闸 B. 凹凸花纹的地砖更防滑 （4）一同学认为，滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关。于是他将图甲中木块沿竖直方向切去一半，重复图甲的实验操作。你认为他的探究_______（选填“科学”或“不科学”），理由是________________。 22. 在“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验时，同学们根据“十次车祸九次快”提出猜想一：动能的大小可能与速度有关；根据“安全驾驶莫超载”提出猜想二：动能的大小可能与质量有关。为了检验猜想是否正确，他们利用如图所示的装置进行了甲、乙、丙三次实验，其中A、B为两个质量不相同的小球。 （1）实验中，通过比较________________的大小来判断小球的动能大小； （2）为了检验猜想一，选用甲、乙两图进行实验，由图中的实验现象，可以得到的结论是________________。 （3）为了检验猜想二，在完成图甲实验的基础上，进行了图丙的实验，但发现木块被撞后滑出了木板，为完成对比实验，在不改变木板长度的前提下，可以采用下列方法中的（　　）（选填字母符号）进行调整。 A. 适当降低小球的高度 B. 给木板上铺毛巾 C. 换质量较大的木块 D. 换比A质量小的球 （4）下表为同学们某次实验记录的数据： 实验次数 小球的质量 小球释放的高度 木块滑行的距离 根据表中数据，观察图丁中的交通标志牌，解释为什么对不同车型有不同的限速要求？答：______________。 23. 在探究杠杆的平衡条件实验中。 （1）在挂钩码前，发现杠杆右端低左端高（如图甲），为了完成实验，应将杠杆右端的平衡螺母向______端调节，使杠杆在水平位置平衡； （2）接着在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。若在A、B下方再各加一个相同的钩码，则杠杆______端将下沉（选填“左”或“右”）； （3）实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂和动力的数据，并利用实验数据绘制了与的关系图像如图丙所示。根据图像推算，当为6cm时，为______N。如图丁所示是生活中用铡刀切秸秆的情景，依据该图像可知，在同一作用点D处沿________（选填“”或“”）方向施力更省力，请说明理由________。 24. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，实验小组在弹簧测力计下端挂一物体，按如图所示“1→5”步骤把它缓缓浸入水中，步骤5中物体接触容器底。 （1）实验小组__________（填“能”或“不能”）根据步骤“2”、“3”探究浮力的大小与物体浸在液体中深度的关系。 （2）实验时，若按先步骤“3”再步骤“1”的顺序分别测出物体在水中受到的拉力和重力，则会使浮力的测量结果__________（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）图中步骤“5”物体受到的浮力为______N。若将水更换为其他液体，步骤“5”中物体对容器底部压力刚好为零，则液体的密度为__________kg/m³。 四、综合应用题：本题共3小题。 25. 人们常用“冰山一角”来形容看到的水面上的冰山远远小于水下部分。如图所示是一自由漂浮在海面上的冰山，海水的密度近似等于水的密度ρ海水=1.0×10³kg/m³，冰山的密度ρ冰=0.9×10³kg/m³，g取10N/kg。 （1）用“•”表示冰山，请在答题卡方框中画出冰山漂浮时的受力示意图。 （2）假设冰山质量为3.6×10⁸kg，求此时： ①海面下2m深度处冰山受到海水的压强； ②冰山浸在海水中的体积； ③冰山露出水面的体积与总体积之比。 26. 图甲是某起重车的示意图，起重时在支撑脚支撑作用下，轮胎离开地面，四个支撑脚与地面的总接触面积为1.2m²，该车所受的重力为7.68×10⁴N。图乙为起重车某次提升货物时，起重臂上滑轮组的示意图，货物在钢丝绳的拉力F作用下上升10s，钢丝绳的拉力F为4×10³N，货物上升的高度随时间变化的关系如图丙所示，滑轮组的机械效率为80%。若不计滑轮上的绳重及摩擦，求： （1）未提升货物时，起重车对水平地面的压强； （2）拉力F做的功及做功的功率； （3）货物所受重力。 27. “龙骨水车，约始于东汉，相传三国时期发明家马钧曾予以改进，其结构如图甲所示。使用时，将水车一端浸入水中，另一端固定于岸上。水车通过脚踏驱动木齿轮，利用链轮传动原理，带动木链周而复始地翻转，装在木链上的刮板（刮水板）把河水提升到岸上，进行农田灌溉，如图乙所示。 （1）木链转动起来，一定质量的水被水车提升到高处的过程中，水的重力势能______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （2）若踩动龙骨水车旋转一周可将40kg的水提升到3m高的田地中，所用时间为60s，操作者做功的总功率为40W，则该过程中龙骨水车的机械效率是多少________？（g取10N/kg） （3）结合《跨学科实践制作龙骨水车》的学习，写出一条提高龙骨水车提水效率的方法：_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $