四川成都市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

**基本信息** 高中历史期末试卷以唯物史观为指导，通过时空情境整合与史料实证设计，实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|约40分|中外历史阶段特征、制度演变|以社会热点为情境，融合史料辨析与历史解释，考查时空观念与家国情怀|

2025级高一下学期定时练习 历史试题参考答案及评分意见 一、选择题（每小题3分，共48分） 1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．D 7．A 8．D 9．D 10．B 11．C 12．A 13．C 14．A 15．C 16．B 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17．（14分） （1）从印度河到两河流域的沿海地区转移到地中海地区，再到美洲加勒比海地区。（2分） （2）新航路开辟促进物种交流，茶、咖啡普及，蔗糖成为甜味剂；殖民扩张活动使蔗糖产量增加、价格下降；工业革命促使糖税不断下降；普通民众消费能力逐步提升。（一点2分，任答三点6分） （3）“甜蜜”：蔗糖不仅为人提供味觉享受和幸福感，还提供了人体必需的热量；丰富了人们的社会生活；蔗糖的生产、贸易折射出世界日益联结成一个整体的发展过程。（任答一点2分，两点3分） “苦难”：蔗糖产业与黑奴贸易和殖民掠夺联系紧密，给非洲、美洲带来了殖民灾难。（3分） 18．（12分） 【评分标准】 1．看法（0～3分）：基于材料的某一方面提出，具有整体性，符合“看法”的表述要求，简洁明了。 2．阐述（0～9分）：提取的材料信息契合看法；结合信息，运用史实，阐述看法；史实准确，史论结合，阐述清晰。 3．若就材料中某一时段的信息提出局部的看法，缺乏整体性，最多得8分。 【示例1】 看法：时间体系的演变是西欧近代社会转型的重要表现。（3分） 阐述：中世纪前期，教会垄断公共时间权，“教会时间”主导社会生活，反映出神权对西欧社会的全面控制。中世纪后期，西欧商品经济发展，城市自治兴起，世俗王权与城市行会介入时间管理，统一时钟标准、立法规范敲钟、设立行业工时钟，世俗时间体系逐渐形成，打破了教会对时间的垄断，体现出西欧社会的世俗化与城市化趋势，开启近代转型进程。工业革命后，机器大生产普及，工厂蒸汽汽笛取代传统钟声，标准化工业时间成为社会主流。综上，西欧时间体系从宗教垄断、教俗并存到工业主导的演变，见证了西欧从封建社会向近代资本主义社会的转型历程。（9分） 【示例2】 看法：钟声变迁反映西欧中世纪至近代公共权力的重构。（3分） 阐述：中世纪前期，教会独占公共报时权，依托钟声掌控社会时间秩序，支配民众日常生活，是当时教权凌驾世俗权力之上、垄断社会公共治理的重要表现。中世纪后期，世俗权力逐步崛起，王权通过政令统一城市时钟标准，城市自治机构立法规范教俗钟声，行会获得专属钟声管理权，世俗时间话语权不断提升，打破了教会的垄断，体现了城市自治与世俗王权的壮大。工业革命后，市政部门统筹规范社会时间，工业汽笛与标准化钟表普及，工业时间彻底取代宗教钟声的主导地位。这一变迁，展现了西欧公共权力由宗教垄断走向世俗主导的过程，推动了近代世俗社会治理的确立。（9分） （本题还可以从经济发展推动社会变革、科技进步推动社会生活、近代民众生活方式转型、城市治理与公共秩序演进等多角度思考） 19．（12分） （1）19世纪60年代，第二次工业革命的开展；20世纪30年代，法西斯的战争威胁；20世纪70年代，冷战、美苏争霸以及多极化趋势的出现。（一点2分，共6分） （2）与时俱进，顺应时代需求；立足国情，服务国家发展；立足校情，走特色发展之路；追求卓越，重视人才质量；坚持改革创新；卓越校长的持续引领。（一点2分，任答三点6分） 20．（14分） （1）多由西方国家发起，是西方推行霸权主义的工具；冷战期间是美苏阵营对抗的手段；制裁对象扩大；制裁日益频繁；制裁与有限的反制裁并存。（一点2分，任答四点8分） （2）增强综合国力，提高应对能力；践行“和平共处五项原则”；坚持“南南合作”，团结斗争；敢用、善用国际法，发挥联合国等国际组织的作用。（一点2分，任答三点6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025级高一下学期定时练习 历史 本卷满分100分，练习时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在本卷上答题无效。 5．定时练习结束后，只将答题卡交回。 一、选择题（本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．《汉谟拉比法典》在结语部分写道：“若此人不听从我刻于石碑上的教诲……愿掌管命运的贝鲁神……使其陷入无尽的叛乱与流亡，注定其统治充满哀叹、白昼短暂、饥荒频仍、黑暗无光，并在众目睽睽之下死去。”该结语 A．蕴含了早期民主色彩 B．制约了君主专制权力 C．宣示了法典权威地位 D．宣扬了民贵君轻观念 2．罗马帝国后期，军队频繁干预帝位传承、横征暴敛、军纪松弛、军权逐渐被外族掌控，帝国边防衰弱，最终走向灭亡。据此可知，罗马帝国衰亡的原因主要是 A．帝位传承混乱 B．军队管控失序 C．经济发展乏力 D．民族关系复杂 3．《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最具代表性和影响力的文学作品。该书以王后给国王讲故事为线索，把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯等地。这体现出阿拉伯文化 A．博采众长 B．风格内敛 C．追新求异 D．深耕本土 4．16世纪前，奥斯曼帝国的扩张侧重欧洲及西亚内陆；1517年，帝国征服埃及、控制红海后，开始搜集印度洋信息，利用红海贸易网络转运商品，并在南部沿海布防，应对葡萄牙在印度洋的扩张。这一变化说明奥斯曼帝国 A．主导了印度洋贸易体系 B．积极参与航海及商业竞争 C．遏制了西欧海外殖民扩张 D．严重阻碍东西方经济交流 5．针对基督教神学“唯书本”的研究风气，达·芬奇认为，规律一般能从经验中引出，但必须从实验开始，以实验探究其原因。这一认识 A．颠覆了教会的神学权威 B．催生了人文主义思潮 C．蕴含了实证的科学精神 D．奠定了绘画理论基础 6．1589年，西班牙国王颁布敕令，宣布在西属菲律宾实行“整批交易制”，即华商只能将货物按规定的价格批发给殖民政府，不得与殖民地的个人直接议价交易。该政策旨在 A．打破亚洲殖民统治格局 B．维护跨太平洋贸易的繁荣 C．促进资本主义经济发展 D．谋求对殖民地的经济垄断 7．英国历史学家霍布斯鲍姆认为，发生在1789—1848年的伟大革命，不仅是“工业”本身的巨大胜利，也不仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且还是世界上某个特定地域内的经济和国家的巨大胜利。这场“伟大革命” A．强化了欧洲的霸权基础 B．拉开了资产阶级革命序幕 C．推动了理性主义的兴起 D．开创了国家干预经济模式 8．图1为1804年法国颁布的某法典的封面图。这一封面图的设计体现了 A．法兰西民族国家的初创 B．封建君主制度的延续 C．司法权中心地位的确立 D．古典法治理念的演进 9．19世纪末，《共产党宣言》再度引起广泛关注，美国工人阶级要求出版一个更准确的英译本。这说明 A．大萧条冲击了资本主义秩序 B．社会主义由理论变为了现实 C．列宁主义推动了工人运动发展 D．工业革命加深了美国阶级矛盾 10．1872年，英国商人与伊朗签订了包括修建里海至波斯湾沿岸铁路的条约，但在俄国反对下最终被取消。俄国也向伊朗提出了修建铁路的计划，由于英国干涉也最终作罢。19世纪70年代，伊朗未能修建起任何铁路。这反映出 A．西亚成为列强争夺的焦点 B．殖民竞逐迟滞伊朗近代化 C．封建专制阻碍铁路建设 D．科技进步促进交通发展 11．20世纪初，美国工程师泰勒提出一套以标准工时和差别性工资为核心的“科学管理”制度。1918年，列宁批判资产阶级借助该制度加剧了对工人的剥削，同时又肯定它包含了“最丰富的科学成就”，要求相关部门研究、改造并试行。列宁的这一态度缘于 A．国际形势的缓和 B．苏联模式的建立 C．发展生产力的迫切需求 D．社会主义工业化的开展 12．二战后，西方殖民国家在撤离非洲时形式上尊重新独立国家的主权，但将原殖民地分割成众多难以独立发展的小国，使新独立国家维持与原宗主国政治、经济、科技，甚至国防与国家安全等方面的依附关系。这一做法表明 A．殖民主义以新形式延续 B．新兴国家成为重要力量 C．西方强化对非洲的直接控制 D．非洲民族独立运动遭受重挫 13．20世纪60年代，美国出现了一些新现象：申请一款新药，需要经过一个过程复杂、耗时很长同时成本高昂的审批流程；马里兰州申请理发师许可证甚至要求掌握包括营养学、皮肤学、毛发学在内的各科知识。这些新现象反映出 A．科学理论取得突破 B．行业陷入无序内卷 C．宏观调控过度强化 D．福利国家正式建立 14．1971—1974年，随着油价的飙升，沙特的国内生产总值增长了四倍，社会福利支出大幅提升。到了1980年代，油价暴跌，原有的社会福利支出导致国家财政捉襟见肘。这可用于说明部分新兴国家 A．经济结构单一 B．贫富分化严重 C．社会福利完善 D．国家治理混乱 15．图2为1933—2013年美国个人消费支出占GDP的比重情况。据此可知，二战后美国 A．经济持续增长 B．贫富差距缩小 C．内需支撑发展 D．享乐主义盛行 16．表1 20世纪80年代以来国际贸易中不同产品所占比重变化情况（部分） 时间 成品贸易 中间品（零部件、原材料等）贸易 1980—1990年代 70% 30% 2010年 40% 60% 2018年 30% 70% 据表1可知 A．各国工业水平停滞不前 B．国际分工合作不断深化 C．世界市场规模日益萎缩 D．全球南北差距基本消除 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 4—8世纪，世界主要制糖中心在印度河到两河流域的沿海地区。711年，阿拉伯人入侵西班牙使得制糖技术在地中海地区传播开来，此后地中海地区生产的蔗糖一直供应着北非、中东和欧洲大陆。新航路开辟后，葡、西殖民者将甘蔗引入美洲，加勒比海成为蔗糖生产核心区域。 ——据[美]西敏司《甜与权力》 材料二 16世纪前，糖在欧洲是贵族专属的药品、装饰品，是身份与财富的象征。16世纪后，茶、咖啡传入欧洲，蔗糖逐渐成为甜味剂。17—19世纪，殖民扩张推动蔗糖产量激增、价格下跌，加糖红茶成为英国平民日常饮品。19世纪40年代，蔗糖的关税开始不断下降，廉价的糖对英国工人阶级的日常饮食变得至关重要，甚至成为热量之源。19世纪50年代之后，英国贫困阶层的蔗糖消费便超过了富裕阶层。 ——据唐传星《甜蜜抑或苦难：糖的世界史》 （1）根据材料一，指出世界制糖中心的变化。（2分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析16世纪以后蔗糖在英国逐步普及的原因。（6分） （3）有学者认为糖史是一部“甜蜜抑或苦难”的世界史。根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对“甜蜜”和“苦难”的理解。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 在7世纪的西欧，罗马教皇规定修道院定时敲钟，钟声成为专属宗教信号，后逐步兼具报时、节庆、驱灾等功能。机械钟出现后由教会率先使用，形成垄断民众生活的“教会时间”。 10—11世纪起，王权统一城市时钟标准，城市立法规范教俗钟声，行会依托专属钟声规范工商业工时，公共钟楼制度逐步建立。 18世纪后期起，时间体系发生巨变，英法工厂以蒸汽汽笛确立工业作息。19世纪，工业汽笛取代教堂钟声的主导地位，搭配普及的机械钟表，彻底重塑了社会时间秩序。 ——据俞金尧《14—19世纪西欧城市的钟声》等 根据材料，围绕“西欧的钟声”，提出一个整体性的看法，并结合所学知识予以阐述。（要求：看法明确，史论结合，逻辑清晰，表述完整） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 自1869年以来的百余年里，哈佛大学先后经历了三次改革。19世纪60年代，艾略特担任哈佛大学校长，主张“大学必须迅速适应其赖以生存的环境中的人们的各种巨大变化”，创建研究生院、改革专业学院，使哈佛从一所教学型小学院转变为现代研究型大学。20世纪30年代，科南特担任哈佛大学校长，“希望大学对国家和社会承担起责任”，提高科研水平和人才培养质量，以更好地服务国家面临的战争形势。通过建设一流师资、招收一流学生、发展研究生教育，哈佛大学发展成为研究型“精英大学”。20世纪70年代，博克就任哈佛大学校长，提出“能够在全球事务中发挥重要作用的人才，已经成为美国展开全球争霸战略的重要组成部分”，强调构建适应国际化的本科核心课程体系和管理体系，将哈佛大学建成为一所全球性大学。 ——据白强《危机·转机·生机：哈佛大学改革轨迹探究（1869—2001）》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出1869年以来哈佛大学三次改革的时代背景。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，概括哈佛大学三次改革取得成效的经验。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 二战结束后，国际制裁逐渐成为化解国际社会争端的一种重要的非军事手段，但却频频被奉行霸权主义的国家滥用。1950年，美国阵营发起或实施了146项制裁，苏联阵营发起或实施了9项制裁。1962—1979年，美苏阵营之间的制裁数量由443项增加至1828项。冷战后，全球制裁数量井喷式增长，其中美国和欧盟为代表的“全球北方”国家发起制裁的占比从1991年的35%快速上升到2022年的97%。与此同时，“全球南方”国家常年承受80%以上的制裁，他们也发起有限的反击性制裁。1950—2022年国际制裁涉及的国家和地区由1950年的47个扩散到2022年的200个。 ——据张强等《1950—2022年国际制裁的空间演化与多维效应》 （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后国际制裁的特点。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，你认为“全球南方”国家应如何应对“全球北方”国家发起的国际制裁。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $