精品解析：江西赣州市安远县2025-2026学年下学期期末质量监测试卷 八年级物理

2025-2026学年下学期期末质量监测试卷 八 年 级 物 理 说明：1．全卷满分80分，考试时间85分钟； 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 英国物理学家___________通过大量经验事实和科学推理得出“一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”，并用他的名字来命名___________的单位。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 力 【解析】 【详解】[1][2]牛顿第一定律是牛顿在大量实验的基础上经过科学推理得出的；为了纪念他对物理学得贡献，以他的名字命名力的单位，力的单位是牛顿，简称牛。 2. 在电影《哪吒2》有这样一个片断如图所示，在七山五岭中哪吒与申正道打斗，哪吒为了追上申正道用力踏下青竹，青竹立即变弯，此镜头展示了力的作用效果是改变物体的______，青竹又将哪吒弹起，说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 形状 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]哪吒为了追上申正道用力踏下青竹，青竹立即变弯，青竹受力后，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]哪吒给哪吒一个力的作用，青竹又将哪吒弹起，此时青竹给哪吒一个作用力，说明力的作用是相互的。 3. 如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力作用下做加速直线运动，物体A处于静止状态。拉力的大小为6N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为___________N，方向是水平向___________。 【答案】 ①. 4 ②. 右 【解析】 【详解】物体A静止不动，所以A受到弹簧测力计水平向左的拉力与A受到水平向右的摩擦力是一对平衡力，即，方向水平向右。 4. 如图甲所示，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向________（选填“中间靠拢”或“两边分开”）。利用一根吸管制作简易密度计，这根吸管竖直漂浮在A、B两种液体中时，密度计浸入液体中的深度如图乙所示，则________（选填“A”或“B”）液体密度更大。 【答案】 ①. 中间靠拢 ②. A 【解析】 【详解】对着两个乒乓球中间吹气时，中间空气流速变大，压强变小，中间压强小于两侧的大气压，乒乓球会在压力差的作用下向中间靠拢。 简易密度计在A、B两种液体中均处于漂浮状态，浮力等于自身重力，因此在两种液体中浮力相等。根据 ，浮力相等时， 越小，液体密度越大。从图乙可知，密度计在A 液体中小，因此A 液体密度更大。 5. “燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”出自唐代李白的《北风行》。如图，重为G的雪花从空中加速飘落的过程中，若雪花所受阻力为f，则雪花所受力的合力大小为______，合力的方向为______。 【答案】 ①. G-f ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1] [2]当物体受到同一直线上方向相反的两个力时，合力大小等于较大力减去较小力，合力方向与较大力的方向相同。因为重力G大于阻力f，根据同一直线上方向相反的两个力的合成规律，合力大小等于较大的重力G减去较小的阻力f。故为G-f，方向竖直向下。 6. 学生新型座椅的座面设计成切合人体曲线的弧度，大大提高了座椅舒适度，其设计是通过____________的方式来减小压强的；同学们在挪动书桌时，会将书桌内的书本全部取出，推动书桌更省力，其做法是通过____________的方式来减小摩擦力的。 【答案】 ①. 增大受力面积 ②. 减小压力 【解析】 【详解】座椅座面设计成贴合人体曲线的弧度，是通过增大人与座椅的接触面积（受力面积）的方式，在压力不变的情况下减小压强，提升舒适度。 滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面粗糙程度有关，取出书桌内的书本，减小了书桌对地面的压力，从而减小了推动书桌时的摩擦力，使推动更省力。 7. 图甲中的桔槔是我国古代的取水工具，在井边树杈上架一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。取水时，人向下拉绳放下空桶，石块的重力势能______；装满水后向上拉绳缓慢将桶和水提起，为减小人向上提水的拉力，可行的方法有：___________（写出一条即可）。 【答案】 ①. 增大 ②. 增大石块重力 【解析】 【详解】重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。取水时，人向下拉绳放下空桶，石块的质量不变，高度增大，根据重力势能的影响因素可知，石块的重力势能增大。 桔槔可看作杠杆，根据杠杆的平衡条件，在阻力（水桶和水的重力）和阻力臂不变的情况下，要减小动力（人向上提水的拉力），可以增大动力臂或减小阻力臂。增大动力臂可通过增大石块重力的力臂来实现，例如支点向水桶侧移动；也可以在力臂不变时增大动力，例如增大石块的重力。 8. 在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，将手柄COD视作一个杠杆，用力向下压C点，活塞被提起，低处的水进入圆筒。活塞式抽水机是利用___________将水从井中抽出的，观察结构可知，手柄COD的实质为___________杠杆。 【答案】 ①. 大气压 ②. 省力 【解析】 【详解】活塞式抽水机工作时，提起活塞后圆筒内部气压减小，小于外界大气压，低处的水在大气压的作用下被压入圆筒，因此它是利用大气压实现抽水的。手柄杠杆COD的支点是O点，动力作用在C点，阻力作用在D点，动力臂大于阻力臂，因此其实质是省力杠杆。 二、选择题（共14分。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（　　） A. 一个苹果重约 B. 现在平放在你桌面中央的物理答题卡对桌面的压强约为 C. 托起两个鸡蛋所用的力约为 D. 将一瓶矿泉水从地面拿到桌面需做功 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个苹果的质量约250g，即0.25kg，重力为 G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N 故A不符合题意； B．帕斯卡是较小的压强单位，平放在桌面中央的物理答题卡对桌面的压强约为1Pa，故B不符合题意； C．两个鸡蛋的质量在100g，即0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力 F=G'=m'g=0.1kg×10N/kg=1N 故C符合题意； D．将一瓶矿泉水从地面拿到桌面大约需做功5J，500J太大了，故D不符合题意。 故选C。 10. 我国“低空经济”时代已经正式拉开序幕。如图为正在运输货物的无人机，下列关于无人机运输货物时的说法中正确的是（　　） A. 无人机匀速上升过程中，其动能转化为机械能 B. 无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C. 无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D. 无人机下降过程中，所携带货物的动能一定增大 【答案】B 【解析】 【详解】A．无人机匀速上升时，速度、质量都不变，动能不变，是无人机的电能转化为重力势能（机械能），不是动能转化为机械能，故A错误； B．无人机水平匀速飞行时，货物质量不变、速度不变所以动能不变；高度不变所以重力势能不变，因此总机械能保持不变，故B正确； C．悬停时，货物相对于地面有高度，具有重力势能，因此机械能不为零，故C错误； D．若无人机匀速下降，货物速度不变，动能也不变，因此动能不是一定增大，故D错误。 故选B。 11. 厨房里涉及到许多物理知识，下列说法不正确的是（ ） A. 甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理 B. 乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高 C. 丙图：擀面杖做成圆柱形，是为了增大受力面积增大压强 D. 丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 【答案】C 【解析】 【详解】A．洗手盆下方弯管的水密封上端开口，底部连通，利用了连通器原理，故A正确； B．高压锅煮食物熟得快，是利用气压越大沸点越高的原理，故B正确； C．擀面杖做成圆柱形，擀面杖在擀面时，与面接触的只是靠近面的圆弧的切线部分，这样减小了与面的接触面积，从而增大了压强，故C错误； D．用力捏饺子可以捏出各种各样漂亮的花纹，反映了力可以改变物体的形状，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 12. 下列关于力学知识的描述，说法正确的是（　　） A. 图甲：潜水艇悬浮时的浮力大于潜水艇漂浮时的浮力 B. 图乙：人不能靠近地铁的黄线，是因为空气流速大，压强大 C. 图丙：人荡秋千时，荡到最高点一切外力消失，人将作匀速直线运动 D. 图丁：人站在滑板车上，滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据阿基米德原理，同种液体密度不变，同一潜水艇悬浮时排开液体的体积大于漂浮时排开液体的体积，因此悬浮时浮力大于漂浮时浮力，故A正确； B．根据流体压强规律：空气流速越大，压强越小，人不能靠近地铁是因为地铁侧流速大压强小，外侧大气压会将人推向地铁，故B错误； C．人荡秋千到最高点时速度为0，根据牛顿第一定律，外力消失后，原来静止的物体保持静止状态，不会做匀速直线运动，故C错误； D．二力平衡要求两个力大小相等，人站在滑板车上时，地面对滑板车的支持力等于人与滑板车的总重力，大于滑板车自身重力，两个力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 13. 如图所示，舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞，下列说法中不正确的是（　　） A. 飞机在起飞前，航母受到的重力和浮力是一对平衡力 B. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受平衡力作用 C. 飞机飞离航母前后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 D. 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，从而获得升力 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．飞机在起飞前，航母受到的浮力等于飞机和航母的总重力，所以航母受到的重力和浮力不是一对平衡力，故A错误，符合题意； B．飞机在航母甲板上加速飞行时，处于非平衡状态，受非平衡力作用，故B错误，符合题意； C．航载飞机飞离航母后，航母的总重力减小，航母始终漂浮，浮力等于重力，所以浮力会减小，故C错误，符合题意； D．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，从而产生向上的升力，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 14. 如图所示，小明用滑轮组水平向左匀速拉动A物体，A物体5s内移动了100cm，且A物体与水平地面的摩擦力大小为12N，已知滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（　　） A. 拉力F大小为4N B. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s C. 拉力F做功的功率为3W D. 拉力F在5s内对滑轮组做的额外功为3J 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．由图可知，拉动动滑轮的绳子段数，滑轮组的机械效率 解得，绳子自由端的拉力，故A错误； B．绳子自由端移动的距离 则绳子自由端移动的速度 故B正确； C．拉力做的总功 拉力做功的功率 故C正确； D．拉力做的有用功 额外功: 故D正确。 故选BCD。 三、计算题（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分） 15. 如图所示，平底铁桶重为20N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入10 kg的水，水的深度为20 cm，平放在面积为1m2的水平台面上．求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强． 【答案】(1)2000Pa；(2)20N；(3)12000 Pa. 【解析】 【详解】(1)．水对杯底的压强： p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa， (2)．由p=可得，桶底受到水的压力： F=pS=2000Pa×100×10−4m2=20N； (3)．桶里水的重力： G水=m水g=10kg×10N/kg=100N， 台面受到桶的压力： F′=G桶+G水=20N+100N=120N. 台面受到桶的压强： p===12000 Pa. 答：(1)．水对桶底的压强为2000Pa； (2)．桶底受到水的压力为20N； (3)．台面受到桶的压强为12000 Pa. 16. 让世界有爱的地方就有南康家具，南康家具已实现“木材买全球，家具卖全球”模式。如图所示，装载南康家具的货车，货车自身质量为4 t，可以装载家具质量为8 t，货车有6个车轮，每个车轮与地面的接触面积是0.04 m2。 （1）货车装载家具后受到的重力有多大？ （2）装载家具后货车静止时对水平路面的压强有多大？ （3）遇到紧急情况刹车时，货车总是难以立即停止，容易引发交通事故，为了行车安全，写出一条你的建议。（g取10 N/kg） 【答案】（1） （2） （3）减速慢行 【解析】 【小问1详解】 装载家具后的总质量 所以装载家具后的重力 【小问2详解】 6个车轮，所以总接触面积 水平路面，货车的压力等于其重力 货车对水平路面的压强 【小问3详解】 一切物体都具有惯性，质量越大，惯性越大，运动状态越难改变，所以建议货车减速慢行或者减少货物装载。 17. 如图所示，将边长为20cm的正方体放入水中，正方体浸入水中的深度为10cm，已知水的密度为1×103kg/m3 ，g=10N/kg。求： （1）水对正方体下表面的压强； （2）正方体受到的浮力； （3）正方体的密度。 【答案】（1）1×103Pa；（2）40N；（3）0.5×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）正方体浸入水中的深度为10cm，则水对正方体下表面受到的压强 p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×10×10-2m=1×103Pa （2）正方体受到的浮力 F浮=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×20×10-2m×20×10-2m×10×10-2m=40N （3）正方体漂浮在水面上，根据浮沉条件可知，浮力大小等于重力大小，所以 G=F浮=40N 则正方体的质量 正方体的密度 答：（1）水对正方体下表面的压强是1×103Pa； （2）正方体受到的浮力是40N； （3）正方体的密度是0.5×103kg/m3。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 在图甲所示的“探究二力平衡的条件”实验中： （1）如图甲，小汀把小车放在较为____________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，分别向两边的相同的小盘里加砝码，当两盘中砝码的质量__________时，小车静止，说明彼此平衡的两个力_____________。 （2）若把图甲“探究二力平衡条件”改成如图乙所示实验情景。实验中的研究对象是__________（填“卡片”或“钩码”），这一调整的好处是减小了_______________对实验的影响。 （3）当小卡片平衡时，小汀将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究不在______________（填“同一直线”或“同一物体”）上的两个力是否平衡。 【答案】（1） ①. 光滑 ②. 相等 ③. 大小相等 （2） ①. 卡片 ②. 摩擦力 （3） ①. 不能 ②. 同一直线 【解析】 【小问1详解】 本实验需要减小桌面摩擦力对实验的干扰，因此要将小车放在较光滑的水平桌面。 当两盘砝码质量相等时，小车受到的两个拉力大小相等，此时小车静止，由此得出结论，彼此平衡的两个力大小相等。 【小问2详解】 图乙实验探究的是小卡片的受力平衡规律，因此研究对象是小卡片。 对比甲图，乙图中小卡片悬空，不接触接触面，大大减小了摩擦力对实验的影响。 【小问3详解】 将平衡的小卡片转过一个角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，松手后小卡片不能保持平衡，该步骤的目的是探究不在同一直线上的两个力能否平衡。 19. 小龙用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。 （1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平直线方向____________拉动木块； （2）比较图中的甲、乙两次实验，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； （3）比较图中的____________两次实验，可得结论：在压力一定时，接触面越____________，滑动摩擦力越大； （4）小龙将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得剩余一半木块所受的滑动摩擦力变小了，由此得出：滑动摩擦力的大小会随接触面积的减小而减小。这个结论是____________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是：____________； （5）为了使弹簧测力计示数稳定，小龙对实验装置做了改进，如图丁所示。若向右加速拉动长木板，木块受到的滑动摩擦力方向水平向____________。 【答案】（1）匀速 （2）压力 （3） ①. 甲丙 ②. 粗糙 （4） ①. 不正确 ②. 没有控制压力不变 （5）右 【解析】 【小问1详解】 本实验依据二力平衡原理，只有沿水平方向匀速拉动木块时，木块受力平衡，拉力大小才等于滑动摩擦力的大小，因此实验中需要匀速拉动木块。 【小问2详解】 甲、乙两次实验控制接触面粗糙程度相同，改变了木块对接触面的压力，压力更大时滑动摩擦力更大，因此可得结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时，需要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此选择甲、丙两次实验；结论为：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 探究滑动摩擦力和接触面积的关系时，必须控制压力、接触面粗糙程度不变；将木块竖直截去一半后，木块对接触面的压力也随之减小，没有控制压力大小不变，因此结论错误。 【小问5详解】 向右拉动长木板时，木块相对于长木板向左运动，滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，因此木块受到的滑动摩擦力方向水平向右。 20. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行__________。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、。由图甲和丁可知物体受到的浮力__________。 （3）以下选项中若__________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. B. C. （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐__________，B的示数逐渐__________，且A、B示数的变化量__________（选填“相等”或“不相等”）。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是_______________（多选）。 A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B.实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C.能同步观察测力A、B示数的变化 【答案】 ①. 调零 ②. F1-F3 ③. B ④. 变小 ⑤. 变大 ⑥. 相等 ⑦. BC 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]使用弹簧测力计前要先对它进行调零，不然会影响测量。 （2）[2]因为浮力和测力计示数和等于重力，所以物体受到的浮力为 F浮=F1-F3 （3）[3]排开液体所受重力 G排=F4-F2 根据阿基米德原理，浮力等于排开液体所受重力，故F1-F3= F4-F2，故选B。 （4）[4][5][6]向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入继满水的溢水杯中，物体排开液体体积变大，浮力变大，所以A的示数逐渐变小，塑料袋中水增加，B的示数逐渐增大，因为AB示数变化量都等于排开液体的重力，所以变化量相等。 （5）[7]A．A的示数和浮力之和等于重力，故A不符合题意； B．塑料袋在生活中常见，测力计不用手提，固定了，示数更稳定，故B符合题意； C．由图可知，能同步观察测力A、B示数的变化，便于比较，故C符合题意。 故选BC。 21. 无砟（zhǎ）轨道的高速列车，如图所示，为高速列车的无砟（砟：小块的石头）轨道。无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达360千米（如图乙），传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）。 （1）列车设计为子弹头型，目的是：____________ ； （2）快到站点时，列车关闭动力，列车由于____________会继续前进；列车仍会慢慢停下，是因为受到____________的作用； （3）列车在匀速行驶过程中，列车的动力 ____________阻力（填“”、“”或“”）； （4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 ____________（填序号）； ①增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少维护，降低粉尘 （5）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生为了更容易砸破玻璃，应选择图中的哪一个“逃生锤” ； A. B. C. D. （6）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全呢？列车附近的空气流速比外面空气流速更____________（选填“大”或“小”），从而里外形成压力差，这样人外侧的大气压会把人推向火车。 【答案】（1）减小空气阻力 （2） ①. 惯性 ②. 阻力 （3）= （4）① （5）B （6）大 【解析】 【小问1详解】 子弹头型的流线型设计，可以减少列车运行时受到的空气阻力，提升运行速度。 【小问2详解】 物体具有保持原有运动状态不变的性质叫惯性，关闭动力后列车由于惯性仍会继续前进。 力可以改变物体的运动状态，列车最终停下，是因为受到阻力的作用。 【小问3详解】 列车匀速行驶时处于平衡状态，水平方向的动力和阻力是一对平衡力，大小相等。 【小问4详解】 传统轨道的枕木和路砟增大了路基受力面积，根据可知，在压力一定时减小压强，防止铁轨下陷，故选①。 【小问5详解】 压力一定时，受力面积越小，压强越大，越容易砸破玻璃。B选项的逃生锤头最尖，受力面积最小，相同压力下压强最大，更容易砸破玻璃。故选B。 【小问6详解】 根据流体压强规律：流速越大的位置压强越小。列车高速经过时，列车附近空气流速比外侧更大，压强更小，外侧大气压会将人推向列车，因此需要站在安全距离外。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期期末质量监测试卷 八 年 级 物 理 说明：1．全卷满分80分，考试时间85分钟； 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 英国物理学家___________通过大量经验事实和科学推理得出“一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”，并用他的名字来命名___________的单位。 2. 在电影《哪吒2》有这样一个片断如图所示，在七山五岭中哪吒与申正道打斗，哪吒为了追上申正道用力踏下青竹，青竹立即变弯，此镜头展示了力的作用效果是改变物体的______，青竹又将哪吒弹起，说明力的作用是______的。 3. 如图所示，放在水平面上的小车在水平向右的拉力作用下做加速直线运动，物体A处于静止状态。拉力的大小为6N，弹簧测力计（自重不计）的示数为4N，则物体A所受摩擦力的大小为___________N，方向是水平向___________。 4. 如图甲所示，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向________（选填“中间靠拢”或“两边分开”）。利用一根吸管制作简易密度计，这根吸管竖直漂浮在A、B两种液体中时，密度计浸入液体中的深度如图乙所示，则________（选填“A”或“B”）液体密度更大。 5. “燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”出自唐代李白的《北风行》。如图，重为G的雪花从空中加速飘落的过程中，若雪花所受阻力为f，则雪花所受力的合力大小为______，合力的方向为______。 6. 学生新型座椅的座面设计成切合人体曲线的弧度，大大提高了座椅舒适度，其设计是通过____________的方式来减小压强的；同学们在挪动书桌时，会将书桌内的书本全部取出，推动书桌更省力，其做法是通过____________的方式来减小摩擦力的。 7. 图甲中的桔槔是我国古代的取水工具，在井边树杈上架一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。取水时，人向下拉绳放下空桶，石块的重力势能______；装满水后向上拉绳缓慢将桶和水提起，为减小人向上提水的拉力，可行的方法有：___________（写出一条即可）。 8. 在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，将手柄COD视作一个杠杆，用力向下压C点，活塞被提起，低处的水进入圆筒。活塞式抽水机是利用___________将水从井中抽出的，观察结构可知，手柄COD的实质为___________杠杆。 二、选择题（共14分。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（　　） A. 一个苹果重约 B. 现在平放在你桌面中央的物理答题卡对桌面的压强约为 C. 托起两个鸡蛋所用的力约为 D. 将一瓶矿泉水从地面拿到桌面需做功 10. 我国“低空经济”时代已经正式拉开序幕。如图为正在运输货物的无人机，下列关于无人机运输货物时的说法中正确的是（　　） A. 无人机匀速上升过程中，其动能转化为机械能 B. 无人机水平匀速飞行时，货物的机械能保持不变 C. 无人机在某一高度悬停时，货物的机械能为零 D. 无人机下降过程中，所携带货物的动能一定增大 11. 厨房里涉及到许多物理知识，下列说法不正确的是（ ） A. 甲图：洗手盆下方反水弯处形成水封利用了连通器原理 B. 乙图：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越高 C. 丙图：擀面杖做成圆柱形，是为了增大受力面积增大压强 D. 丁图：包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 12. 下列关于力学知识的描述，说法正确的是（　　） A. 图甲：潜水艇悬浮时的浮力大于潜水艇漂浮时的浮力 B. 图乙：人不能靠近地铁的黄线，是因为空气流速大，压强大 C. 图丙：人荡秋千时，荡到最高点一切外力消失，人将作匀速直线运动 D. 图丁：人站在滑板车上，滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力 13. 如图所示，舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞，下列说法中不正确的是（　　） A. 飞机在起飞前，航母受到的重力和浮力是一对平衡力 B. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受平衡力作用 C. 飞机飞离航母前后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变 D. 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，从而获得升力 14. 如图所示，小明用滑轮组水平向左匀速拉动A物体，A物体5s内移动了100cm，且A物体与水平地面的摩擦力大小为12N，已知滑轮组的机械效率为80%，则下列说法正确的是（　　） A. 拉力F大小为4N B. 绳子自由端移动的速度为0.6m/s C. 拉力F做功的功率为3W D. 拉力F在5s内对滑轮组做的额外功为3J 三、计算题（共22分，第15小题6分，第16、17小题各8分） 15. 如图所示，平底铁桶重为20N，桶的底面积为100 cm2，往桶里倒入10 kg的水，水的深度为20 cm，平放在面积为1m2的水平台面上．求： （1）水对桶底的压强； （2）桶底受到水的压力； （3）台面受到桶的压强． 16. 让世界有爱的地方就有南康家具，南康家具已实现“木材买全球，家具卖全球”模式。如图所示，装载南康家具的货车，货车自身质量为4 t，可以装载家具质量为8 t，货车有6个车轮，每个车轮与地面的接触面积是0.04 m2。 （1）货车装载家具后受到的重力有多大？ （2）装载家具后货车静止时对水平路面的压强有多大？ （3）遇到紧急情况刹车时，货车总是难以立即停止，容易引发交通事故，为了行车安全，写出一条你的建议。（g取10 N/kg） 17. 如图所示，将边长为20cm的正方体放入水中，正方体浸入水中的深度为10cm，已知水的密度为1×103kg/m3 ，g=10N/kg。求： （1）水对正方体下表面的压强； （2）正方体受到的浮力； （3）正方体的密度。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 在图甲所示的“探究二力平衡的条件”实验中： （1）如图甲，小汀把小车放在较为____________（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，分别向两边的相同的小盘里加砝码，当两盘中砝码的质量__________时，小车静止，说明彼此平衡的两个力_____________。 （2）若把图甲“探究二力平衡条件”改成如图乙所示实验情景。实验中的研究对象是__________（填“卡片”或“钩码”），这一调整的好处是减小了_______________对实验的影响。 （3）当小卡片平衡时，小汀将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究不在______________（填“同一直线”或“同一物体”）上的两个力是否平衡。 19. 小龙用如图所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。 （1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平直线方向____________拉动木块； （2）比较图中的甲、乙两次实验，可得结论：在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； （3）比较图中的____________两次实验，可得结论：在压力一定时，接触面越____________，滑动摩擦力越大； （4）小龙将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得剩余一半木块所受的滑动摩擦力变小了，由此得出：滑动摩擦力的大小会随接触面积的减小而减小。这个结论是____________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是：____________； （5）为了使弹簧测力计示数稳定，小龙对实验装置做了改进，如图丁所示。若向右加速拉动长木板，木块受到的滑动摩擦力方向水平向____________。 20. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要先进行__________。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、。由图甲和丁可知物体受到的浮力__________。 （3）以下选项中若__________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. B. C. （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐__________，B的示数逐渐__________，且A、B示数的变化量__________（选填“相等”或“不相等”）。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是_______________（多选）。 A.测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B.实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C.能同步观察测力A、B示数的变化 21. 无砟（zhǎ）轨道的高速列车，如图所示，为高速列车的无砟（砟：小块的石头）轨道。无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护、降低粉尘等，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，时速可达360千米（如图乙），传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）。 （1）列车设计为子弹头型，目的是：____________ ； （2）快到站点时，列车关闭动力，列车由于____________会继续前进；列车仍会慢慢停下，是因为受到____________的作用； （3）列车在匀速行驶过程中，列车的动力 ____________阻力（填“”、“”或“”）； （4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是 ____________（填序号）； ①增大受力面积，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减少维护，降低粉尘 （5）动车的车窗旁配备“逃生锤”，遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生为了更容易砸破玻璃，应选择图中的哪一个“逃生锤” ； A. B. C. D. （6）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全呢？列车附近的空气流速比外面空气流速更____________（选填“大”或“小”），从而里外形成压力差，这样人外侧的大气压会把人推向火车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $