精品解析：广东深圳市罗湖区2025-2026学年第二学期期末质量检测 八年级 物理

2025-2026学年第二学期期末质量检测 八年级 物理 注意事项： 1．全卷共8页，考试时间60分钟，满分70分。 2．答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。 3．作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4．考试结束后，请将答题卡交回。 说明：1．g的取值为 2．水的密度为 一、单选题（共7题，每题2分，共14分） 主题一 物理与体育竞技 2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题 1. 一个足球的重力约为（ ） A. 0.5 N B. 5 N C. 50 N D. 500 N 2. 足球守门员扑住点球，关于足球，下列没有改变的物理量是（ ） A. 惯性 B. 形变 C. 动能 D. 机械能 3. 运动员踢球时，小腿绕膝关节转动，大腿肌肉发力，形成一个杠杆。以下与此杠杆类型相同的是（ ） A. 铡刀切甘蔗 B. 钢丝钳剪铁丝 C. 手臂端茶杯 D. 开瓶器 4. 小深同学跑步时，注意到给盲人朋友指路的盲道，上面凸起的条纹或圆点是为了（ ） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 5. 如图所示为某同学轮滑的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ） A. 该同学向前滑行时受到的是滑动摩擦力 B. 应该在A和C两处增加防撞措施 C. 到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D. 站立时，人对轮滑的压力和轮滑对人的支持力是一对相互作用力 6. 校园足球赛中，图甲为运动员传球后，足球在空中的运动轨迹，图乙为该足球落地后的弹跳过程。以下说法正确的是（ ） A. 从A点到B点，人对足球做功 B. 足球运动至B点时，重力势能最大，动能不为零 C. 足球从D点至E点的过程中，重力势能全部转化为动能 D. C、F高度相同，足球在C点处的机械能等于在F点处的机械能 7. 某科创小组利用滑轮组设计健身器材，配重质量为，要求如下：始终竖直向下匀速拉动拉环，要求拉力大小范围为150 N~250 N（滑轮、绳子、拉环的质量和摩擦均不计）。下列方案符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】1. B 2. A 3. C 4. C 5. D 6. B 7. C 【解析】 【1题详解】 标准足球质量约为，由得，重力约为，故选B。 【2题详解】 惯性只与物体的质量有关，守门员扑住足球后，足球质量不变，因此惯性不变；足球被扑住后速度变为0，动能、机械能改变，同时足球发生形变，因此只有惯性不变，故选A。 【3题详解】 小腿绕膝关节转动时，支点在膝关节，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；铡刀、钢丝钳、开瓶器都是动力臂大于阻力臂的省力杠杆，只有手臂端茶杯是费力杠杆，和题干杠杆类型相同，故选C。 【4题详解】 盲道的凸起条纹，在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，方便盲人感知，故选C。 【5题详解】 A．轮滑向前滑行时，轮子滚动，受到的是滚动摩擦力，不是滑动摩擦力，故A错误； B．由于人具有惯性，转弯时均有向A处和D处运动的趋势，因此应在A处和D处增加防护措施；故B错误； C．惯性是物体的固有属性，不能说“受到惯性作用”，故C错误； D．人对轮滑的压力和轮滑对人的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线和两个不同物体上，是一对相互作用力，故D正确。 故选D。 【6题详解】 A．从A到B，足球已经离开脚，人对足球没有力的作用，不做功，故A错误； B．B点是轨迹最高点，高度最高，重力势能最大；足球在最高点仍有水平方向的速度，因此动能不为零，故B正确； C．足球运动过程中受空气阻力，存在能量损失，重力势能没有全部转化为动能，故C错误； D．弹跳过程中机械能不断因阻力损耗，C点在F点之前，因此C点机械能大于F点，故D错误。 故选B。 【7题详解】 配重重力 要求拉力在之间，不计质量摩擦，对各选项分析： AB．动滑轮挂配重，，拉力，故AB不符合要求； C．动滑轮挂拉环，末端挂配重，动滑轮受2段绳子拉力，，在范围内，故C符合要求； D．由图知，拉力，超出范围，故D不符合要求。 故选C。 二、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 主题二 物理与古今智慧 纵观千年华夏，天工巧思尽显古人超凡智慧；如今神州奋起，“奋斗者号”探索蓝海奥秘。从古至今，物理原理贯穿始终，见证着科技创新的传承与突破。 8. 如图甲是《天工开物》中记载的农民捣谷用的“舂”，图乙是其结构示意图，图丙是某同学用自制滑轮组提起物体M。 （1）在图乙中画出舂米时，脚作用在A点的最小力和碓头B的重力 （2）在图丙中画出最省力的绕线。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 连接支点O与踩点A，OA是最长力臂，最小力F与OA垂直，脚向下踩，力的方向垂直OA 斜向下，从A点画出垂直于OA、斜向下的带箭头线段，标注F。 碓头的中心作为重心，从重心竖直向下画一条有向线段，在线段末端标上箭头及重力的符号G，据此作图。 【小问2详解】 由图可知，图中有一个动滑轮，承担物重绳子股数越多越省力，因此承担物重3股绳最省力，绕法：绳子先系在动滑轮的上挂钩上，然后依次绕过定滑轮、动滑轮，末端标上力的符号F，据此作图。 三、实验填空题（共6题，每空1分，13（4）2分，共23分） 9. （1）“拔火罐”时玻璃罐能被吸附在皮肤上利用了___________。 （2）图中所示是一个老式的活塞式抽水机，活塞向上运动时，此时阀门A的状态是___________（填“打开”或“关闭”）。 （3）在海拔的青藏高原该抽水机提升水的最大高度___________（填“高于”“低于”或“等于”）在深圳提升的最大高度。 【答案】（1）大气压强 （2）关闭 （3）低于 【解析】 【小问1详解】 拔火罐时，罐内空气受热排出后冷却，罐内气压小于外界大气压，玻璃罐在大气压的作用下吸附在皮肤上，因此利用了大气压强。 【小问2详解】 活塞向上运动时，活塞下方圆筒内体积变大、压强减小，外界大气压推开下方阀门B，让水进入圆筒；同时活塞上方的水压会压住活塞上的阀门A，使阀门A关闭，避免水回流，因此阀门A状态为关闭。 【小问3详解】 海拔越高，大气压强越小，活塞式抽水机依靠大气压抽水，能提升水的最大高度和大气压成正比，气压越小最大提升高度越小，因此青藏高原的提升最大高度低于深圳。 10. 小明自制了一把杆秤，由轻质秤盘、提纽、轻质木杆以及60 g的秤砣构成，如图所示。秤盘上不放重物时，提起提纽，杆秤恰好能水平平衡。称量芒果时，移动秤砣直至杠杆处于水平平衡，此时OC∶OA=4∶1，该芒果质量是：___________g，小明想要增加杆秤的最大称量，可将提纽适当向___________（填“远离”或“靠近”）A点移动。 【答案】 ①. 240 ②. 靠近 【解析】 【详解】提纽O是杠杆支点，秤盘不放重物时杠杆已经平衡，因此自重无需考虑。 根据杠杆平衡条件，可得 整理得，因此 杆秤最大称量对应秤砣移到杆最左端时的称量值，根据可知，将提纽靠近A点移动时，力臂（物体的力臂）减小，同时秤砣的最大力臂​增大，因此能称量的最大质量​增大，符合要求。 11. 2020年，中国深海潜航器“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟，下潜深度达10909米。忽略海水密度的变化，奋斗者号在液面以下匀速下潜过程中所受浮力___________（填“变小”、“变大”或“不变”）。潜水艇模型静止在如图所示位置，为使其下沉，需要从通气管处___________（填“吹气”或“抽气”），使其受到的重力___________浮力（填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 抽气 ③. 大于 【解析】 【详解】根据阿基米德原理 ，奋斗者号在液面以下下潜时，排开海水的体积等于自身体积，保持不变，且题目说明忽略海水密度变化，因此浮力大小不变； 潜水艇通过改变自身重力实现浮沉，要使潜水艇下沉，需要增大自身重力，从通气管抽气时，潜水艇模型内部气压减小，海水会从进排水口进入模型，使模型总重力增大； 根据物体浮沉条件，当物体重力大于浮力时，物体下沉。 主题三 物理与科学探究 12. 实验小组的同学用如图甲所示的装置探究影响物体动能大小的因素。 实验次数 钢球质量m/g 钢球高度h/cm 小球进入水平面时的速度 木块滑行距离s/cm 1 20 20 1 30 2 40 20 1 58 （1）本实验通过观察钢球推动木块的距离来判断钢球的动能，这用到了___________法。 （2）实验中，取质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，目的是使钢球在斜面底端获得相同的___________。 （3）从表中1、2组数据探究得出的结论是___________________________________________________。 （4）小李同学将实验装置改进成图乙，用同一小球将同一弹簧压缩至不同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块移动距离，可以研究小球的动能大小与___________（填“质量”、“速度”或“质量和速度”）的关系。 【答案】（1）转换 （2）速度 （3）速度相同时，物体质量越大，动能越大 （4）速度 【解析】 【小问1详解】 动能大小无法直接观察，通过木块被推动的距离来间接判断动能大小，这种将不易观察的物理量转换为易观察的物理量的研究方法是转换法。 【小问2详解】 不同质量的钢球从斜面同一高度静止滚下，到达斜面底端时的速度大小相等，因此该操作目的是控制钢球到达水平面的速度相同。 【小问3详解】 1、2组数据中，钢球滚下的高度相同，速度相同，质量越大，木块滑行距离越远，说明动能越大，因此结论为：速度相同时，物体质量越大，动能越大。 【小问4详解】 装置改进后，用同一小球，保证了质量相同，将同一弹簧压缩到不同程度，弹簧弹性形变不同，释放后小球获得的速度不同，因此可以探究动能大小与速度的关系。 13. 小明在学校拖完地后，发现水池中出水口的塞子在水压下不容易拿开，这引发了他的思考。如图是小明用生活中常见物品探究液体压强的影响因素的实验装置。 （1）图甲是套有橡皮膜的漏斗，漏斗口内深度为小明用它进行了探究，如图乙、丙、丁所示，实验通过观察橡皮膜___________反映液体压强大小。 （2）水池里的水越多，出水口的塞子越不容易拿开，其道理可通过图___________两个装置来探究； （3）小红对比图乙和丁，认为液体密度越大，液体压强越大，她的结论是否正确，依据是____________________________________________。 （4）若向图丁漏斗中加水，直到橡皮膜恢复水平为止，此时，橡皮膜上表面受到水的压力是___________N。已知漏斗口的面积为，漏斗圆柱部分的横截面积为，漏斗浸入的深度为，漏斗壁厚度不计，忽略容器内液面的变化。（） 【答案】（1）凹陷的程度 （2）丙、丁 （3）不正确；没有控制橡皮膜在液体中的深度相同 （4）1.6 【解析】 【小问1详解】 实验中通过观察橡皮膜凹陷的程度来反映液体压强大小，这是转换法的应用。 【小问2详解】 水池里的水越多，出水口的塞子越不容易拿开，这是因为液体压强与深度有关，深度越深，压强越大。要探究液体压强与深度的关系，需要控制液体密度相同，改变深度，所以选丙、丁两个装置。 【小问3详解】 小红的结论不正确。依据是：要探究液体压强与密度的关系，需要控制深度相同，而图乙和丁中，液体密度不同，橡皮膜的深度也不同（没有控制深度相同），所以无法得出液体密度越大，压强越大的结论。 【小问4详解】 橡皮膜恢复水平时，上下表面受到的压强相等，漏斗口面积，橡皮膜处的深度为，水的压强 橡皮膜上表面受到的压力 14. 小罗同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）用弹簧测力计水平拉着木块做___________运动，根据二力平衡原理，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）比较甲、乙步骤实验可知，滑动摩擦力的大小与___________有关。 （3）由乙、丙两个步骤可知木板的___________（填“正”或“反”）面更粗糙。 （4）图甲的实验中，当拉力增大到2 N时，木块所受到摩擦力为___________N。合力的大小为___________N。 （5）小罗同学在拉动木块时产生一个疑问：物体所受滑动摩擦力是否与物体运动速度有关，他借助家里的跑步机设计了如图丁所示的装置，该装置的优点是____________________________________________。 【答案】（1）匀速直线 （2）压力大小 （3）反 （4） ①. 0.7 ②. 1.3 （5）不需要控制跑步机皮带做匀速直线运动，操作方便，且弹簧测力计示数稳定，便于读数 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡原理，只有木块做匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此此处填匀速直线。 【小问2详解】 甲、乙实验中接触面粗糙程度相同，木块对木板的压力不同，滑动摩擦力不同，因此得出滑动摩擦力大小与压力大小有关。 【小问3详解】 乙、丙实验中压力大小相同，丙中（木板反面）滑动摩擦力更大，说明接触面更粗糙，因此木板反面更粗糙。 【小问4详解】 滑动摩擦力只和压力大小、接触面粗糙程度有关，拉力增大后，两个影响因素都不变，因此摩擦力仍等于甲原来的示数； 合力大小为 【小问5详解】 该装置中木块始终相对地面静止，滑动摩擦力始终和弹簧测力计拉力二力平衡，因此不需要控制皮带做匀速运动，操作更简便，且弹簧测力计静止，方便读数。 四、计算题（共2题，共15分。解答时请写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 主题四 物理与社会发展 15. 青少年在游泳时应特别注意安全。有一种防溺水救生手环，如图所示。某同学的质量为52.5 kg，体积为。溺水时，只需按下手环上开关，气囊充气使头部露出水面，假设头部占人体总体积的。手环所受的重力忽略不计，求：（取） （1）人体的密度； （2）头部露出水面时，人受到的浮力； （3）充气后气囊提供的力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 人体的密度  【小问2详解】 头部露出后，人体浸入水中的体积为总体积的，即  则头部露出水面时，人受到的浮力  【小问3详解】 人的重力为  人静止时受力平衡，向下的重力等于人体受到的向上浮力与气囊提供的向上托举力之和，即  因此充气后气囊提供的力 16. 2026年罗湖图书馆新馆开放。迎宾机器人将读者从一楼大厅入口引到自助借还机，已知机器人做匀速直线运动，通过的路程为15 m，做的总功为500 J，所受阻力为重力的0.05倍，机器人相关参数如下表所示。求： 机器人重力：400 N 行进速度：0.75 m/s 与地面总接触面积： （1）机器人静止时对水平地面的压强 （2）机器人匀速前进时牵引力做功的功率 （3）机器人的机械效率 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 机器人静止在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即 机器人静止时对水平地面的压强​ 【小问2详解】 已知阻力 机器人做匀速直线运动，牵引力与阻力平衡，大小相等，即 机器人匀速前进时牵引力做功的功率 【小问3详解】 牵引力做的功为有用功 机器人的机械效率 五、综合题（共2题，每空一分，共14分） 17. 在跨学科实践活动中，小明从以下物品：吸管A（直径3mm，长25cm）、吸管B（一端封口、直径4mm，长25cm）、铁筷子C（直径6mm，长25cm）中选择合适的材料，以及适量的酒精、水、盐水、砂粒和烧杯制作微型密度计。 【产品制作】 （1）上述材料中适合直接用于制作微型密度计的是____（填字母“A”“B”或“C”）。 （2）选好材料后，在其下端塞入适当的砂粒作为配重，此步骤的目的是降低___________，使密度计竖直漂浮。 【产品原理】 （3）如图甲，给简易密度计标刻度。将密度计放入水和已知密度的盐水中，受到的浮力为、，______（填“>”“=”或“<”），同时标记刻度如图乙所示，在盐水中液面标记是______（填“p”或“q”）。 【产品使用】 （4）如图丙，将制作好的密度计放入酒精中，密度计静止时测得L为，已知酒精密度为；接下来将该密度计放入某待测饮料中静止，测得L为，待测饮料密度为______（结果保留一位小数）。 【产品改进】 （5）测量某液体的密度时，操作出现如图丁的情形，在不更换液体的情况下，可行的操作是_________________________________。 【答案】（1）B （2）重心 （3） ①. = ②. q （4） （5）适当减少密度计下端的砂粒，减小配重（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 制作密度计需要一端封闭，可装入配重并漂浮，吸管A两端开口无法使用，铁筷子密度远大于液体，会直接沉底，因此选择一端封口的吸管B。 【小问2详解】 在下端加砂粒配重，目的是降低密度计的重心，使密度计能稳定竖直漂浮在液体中。 【小问3详解】 密度计始终漂浮，浮力等于自身重力，密度计重力不变，因此​； 根据阿基米德原理​，浮力不变时，液体密度越大，排开液体的体积越小，密度计浸入深度越小，液面在密度计上的位置越靠下；盐水密度大于水，因此盐水中的液面标记是。 【小问4详解】 设吸管总长，横截面积为，是密度计露出液面的长度，浸入深度为。 密度计漂浮，重力不变，因此 整理得： 解得 【小问5详解】 图丁中密度计沉底，说明密度计总重力大于最大浮力（全部浸入液体时的浮力），不更换液体的情况下，可取出部分砂粒，减小密度计总重力，使密度计漂浮。 18. 鲲龙AG600：中国航空工业的水中蛟龙与空中鲲鹏 2025年5月10日，我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机AG600，批产首架机总装下线，代号“鲲龙”。AG600具有载重量大、航程远、续航时间长的特点，其各项参考数据见表： 最大平飞速度 空载总质量 最大航程、航时 ， 最大汲水量 AG600水陆两栖飞机采用单船身、悬臂上单翼布局形式；选装四台W16发动机，飞行时通过螺旋桨推动空气来产生推力。AG600水上飞机在执行森林灭火任务时，可在20秒汲满水，并飞行至火场上方洒水灭火。在执行水上救援任务时，飞机最低稳定飞行高度为50米，并可在水面上停泊实施救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。（) 表一 速度v（m/s） 空气阻力f/N （1）飞机通过螺旋桨推动空气来产生推力，说明力的作用是______________________。 （2）飞机汲满水后从水面飞行升至高的空中，飞机对所汲的水做功___________J，继续水平飞行，重力做功___________J。 （3）“鲲龙”在火场上空某高度匀速飞行时，受力___________（填“平衡”或“不平衡”），洒水后动能___________（填“变大”“变小”或“不变”） （4）飞机起飞后，机翼上方的空气流速___________（填“大于”或“小于”）机翼下方的空气流速；机翼模型实验对应图乙，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，当用电风扇对着机翼模型吹风时，弹簧测力计示数___________（填“增大”、“减小”或“不变”） （5）“鲲龙”AG600飞机发动机共产生的总能量，发动机效率为40%，AG600水平匀速飞行时其所受阻力与速度的关系如表1所示，若AG600以的速度水平匀速飞行，可飞行___________km。 【答案】（1）相互的 （2） ①. ②. 0 （3） ①. 平衡 ②. 变小 （4） ①. 大于 ②. 减小 （5）67.2 【解析】 【小问1详解】 螺旋桨对空气施加向后的力，空气同时给螺旋桨向前的推力，说明力的作用是相互的。 【小问2详解】 汲水的重力为 飞机对所汲的水做功 重力方向竖直向下，水平飞行时水在竖直方向无移动距离，重力不做功，所以做功为0J。 【小问3详解】 匀速飞行，速度大小、方向不变，运动状态不变，因此受力平衡。 动能与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。洒水后飞机总质量减小，速度不变，因此动能变小。 【小问4详解】 机翼上表面弧形凸起，空气流过的路程更长，流速大于机翼下方流速；吹风时机翼受到向上的升力，弹簧测力计拉力减小，示数减小。 【小问5详解】 发动机转化的有用机械能为 由表一可知，阻力与速度的关系，当速度为，其阻力为 AG600水平匀速飞行，牵引力等于阻力，则 可飞行的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末质量检测 八年级 物理 注意事项： 1．全卷共8页，考试时间60分钟，满分70分。 2．答题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并把条形码粘贴好。 3．作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案写在答题卡指定区域内，写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4．考试结束后，请将答题卡交回。 说明：1．g的取值为 2．水的密度为 一、单选题（共7题，每题2分，共14分） 主题一 物理与体育竞技 2026年5月，广东省超级足球联赛第四轮赛事精彩打响，深圳队取得开赛四连胜。赛场上球员奔跑、传球、射门等一系列动作，处处蕴藏着有趣的物理知识。近年来，运动正成为深圳人的社交货币和生活方式，爬山、跑步、球类、轮滑等运动随处可见。根据以上信息完成下面小题 1. 一个足球的重力约为（ ） A. 0.5 N B. 5 N C. 50 N D. 500 N 2. 足球守门员扑住点球，关于足球，下列没有改变的物理量是（ ） A. 惯性 B. 形变 C. 动能 D. 机械能 3. 运动员踢球时，小腿绕膝关节转动，大腿肌肉发力，形成一个杠杆。以下与此杠杆类型相同的是（ ） A. 铡刀切甘蔗 B. 钢丝钳剪铁丝 C. 手臂端茶杯 D. 开瓶器 4. 小深同学跑步时，注意到给盲人朋友指路的盲道，上面凸起的条纹或圆点是为了（ ） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 增大压强 D. 减小压强 5. 如图所示为某同学轮滑的精彩瞬间，下列说法中正确的是（ ） A. 该同学向前滑行时受到的是滑动摩擦力 B. 应该在A和C两处增加防撞措施 C. 到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 D. 站立时，人对轮滑的压力和轮滑对人的支持力是一对相互作用力 6. 校园足球赛中，图甲为运动员传球后，足球在空中的运动轨迹，图乙为该足球落地后的弹跳过程。以下说法正确的是（ ） A. 从A点到B点，人对足球做功 B. 足球运动至B点时，重力势能最大，动能不为零 C. 足球从D点至E点的过程中，重力势能全部转化为动能 D. C、F高度相同，足球在C点处的机械能等于在F点处的机械能 7. 某科创小组利用滑轮组设计健身器材，配重质量为，要求如下：始终竖直向下匀速拉动拉环，要求拉力大小范围为150 N~250 N（滑轮、绳子、拉环的质量和摩擦均不计）。下列方案符合要求的是（ ） A. B. C. D. 二、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 主题二 物理与古今智慧 纵观千年华夏，天工巧思尽显古人超凡智慧；如今神州奋起，“奋斗者号”探索蓝海奥秘。从古至今，物理原理贯穿始终，见证着科技创新的传承与突破。 8. 如图甲是《天工开物》中记载的农民捣谷用的“舂”，图乙是其结构示意图，图丙是某同学用自制滑轮组提起物体M。 （1）在图乙中画出舂米时，脚作用在A点的最小力和碓头B的重力 （2）在图丙中画出最省力的绕线。 三、实验填空题（共6题，每空1分，13（4）2分，共23分） 9. （1）“拔火罐”时玻璃罐能被吸附在皮肤上利用了___________。 （2）图中所示是一个老式的活塞式抽水机，活塞向上运动时，此时阀门A的状态是___________（填“打开”或“关闭”）。 （3）在海拔的青藏高原该抽水机提升水的最大高度___________（填“高于”“低于”或“等于”）在深圳提升的最大高度。 10. 小明自制了一把杆秤，由轻质秤盘、提纽、轻质木杆以及60 g的秤砣构成，如图所示。秤盘上不放重物时，提起提纽，杆秤恰好能水平平衡。称量芒果时，移动秤砣直至杠杆处于水平平衡，此时OC∶OA=4∶1，该芒果质量是：___________g，小明想要增加杆秤的最大称量，可将提纽适当向___________（填“远离”或“靠近”）A点移动。 11. 2020年，中国深海潜航器“奋斗者号”成功坐底马里亚纳海沟，下潜深度达10909米。忽略海水密度的变化，奋斗者号在液面以下匀速下潜过程中所受浮力___________（填“变小”、“变大”或“不变”）。潜水艇模型静止在如图所示位置，为使其下沉，需要从通气管处___________（填“吹气”或“抽气”），使其受到的重力___________浮力（填“大于”“小于”或“等于”）。 主题三 物理与科学探究 12. 实验小组的同学用如图甲所示的装置探究影响物体动能大小的因素。 实验次数 钢球质量m/g 钢球高度h/cm 小球进入水平面时的速度 木块滑行距离s/cm 1 20 20 1 30 2 40 20 1 58 （1）本实验通过观察钢球推动木块的距离来判断钢球的动能，这用到了___________法。 （2）实验中，取质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止滚下，目的是使钢球在斜面底端获得相同的___________。 （3）从表中1、2组数据探究得出的结论是___________________________________________________。 （4）小李同学将实验装置改进成图乙，用同一小球将同一弹簧压缩至不同程度后静止释放，撞击同一木块，比较木块移动距离，可以研究小球的动能大小与___________（填“质量”、“速度”或“质量和速度”）的关系。 13. 小明在学校拖完地后，发现水池中出水口的塞子在水压下不容易拿开，这引发了他的思考。如图是小明用生活中常见物品探究液体压强的影响因素的实验装置。 （1）图甲是套有橡皮膜的漏斗，漏斗口内深度为小明用它进行了探究，如图乙、丙、丁所示，实验通过观察橡皮膜___________反映液体压强大小。 （2）水池里的水越多，出水口的塞子越不容易拿开，其道理可通过图___________两个装置来探究； （3）小红对比图乙和丁，认为液体密度越大，液体压强越大，她的结论是否正确，依据是____________________________________________。 （4）若向图丁漏斗中加水，直到橡皮膜恢复水平为止，此时，橡皮膜上表面受到水的压力是___________N。已知漏斗口的面积为，漏斗圆柱部分的横截面积为，漏斗浸入的深度为，漏斗壁厚度不计，忽略容器内液面的变化。（） 14. 小罗同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）用弹簧测力计水平拉着木块做___________运动，根据二力平衡原理，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）比较甲、乙步骤实验可知，滑动摩擦力的大小与___________有关。 （3）由乙、丙两个步骤可知木板的___________（填“正”或“反”）面更粗糙。 （4）图甲的实验中，当拉力增大到2 N时，木块所受到摩擦力为___________N。合力的大小为___________N。 （5）小罗同学在拉动木块时产生一个疑问：物体所受滑动摩擦力是否与物体运动速度有关，他借助家里的跑步机设计了如图丁所示的装置，该装置的优点是____________________________________________。 四、计算题（共2题，共15分。解答时请写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 主题四 物理与社会发展 15. 青少年在游泳时应特别注意安全。有一种防溺水救生手环，如图所示。某同学的质量为52.5 kg，体积为。溺水时，只需按下手环上开关，气囊充气使头部露出水面，假设头部占人体总体积的。手环所受的重力忽略不计，求：（取） （1）人体的密度； （2）头部露出水面时，人受到的浮力； （3）充气后气囊提供的力。 16. 2026年罗湖图书馆新馆开放。迎宾机器人将读者从一楼大厅入口引到自助借还机，已知机器人做匀速直线运动，通过的路程为15 m，做的总功为500 J，所受阻力为重力的0.05倍，机器人相关参数如下表所示。求： 机器人重力：400 N 行进速度：0.75 m/s 与地面总接触面积： （1）机器人静止时对水平地面的压强 （2）机器人匀速前进时牵引力做功的功率 （3）机器人的机械效率 五、综合题（共2题，每空一分，共14分） 17. 在跨学科实践活动中，小明从以下物品：吸管A（直径3mm，长25cm）、吸管B（一端封口、直径4mm，长25cm）、铁筷子C（直径6mm，长25cm）中选择合适的材料，以及适量的酒精、水、盐水、砂粒和烧杯制作微型密度计。 【产品制作】 （1）上述材料中适合直接用于制作微型密度计的是____（填字母“A”“B”或“C”）。 （2）选好材料后，在其下端塞入适当的砂粒作为配重，此步骤的目的是降低___________，使密度计竖直漂浮。 【产品原理】 （3）如图甲，给简易密度计标刻度。将密度计放入水和已知密度的盐水中，受到的浮力为、，______（填“>”“=”或“<”），同时标记刻度如图乙所示，在盐水中液面标记是______（填“p”或“q”）。 【产品使用】 （4）如图丙，将制作好的密度计放入酒精中，密度计静止时测得L为，已知酒精密度为；接下来将该密度计放入某待测饮料中静止，测得L为，待测饮料密度为______（结果保留一位小数）。 【产品改进】 （5）测量某液体的密度时，操作出现如图丁的情形，在不更换液体的情况下，可行的操作是_________________________________。 18. 鲲龙AG600：中国航空工业的水中蛟龙与空中鲲鹏 2025年5月10日，我国自主研制的全球最大的水陆两栖特种用途飞机AG600，批产首架机总装下线，代号“鲲龙”。AG600具有载重量大、航程远、续航时间长的特点，其各项参考数据见表： 最大平飞速度 空载总质量 最大航程、航时 ， 最大汲水量 AG600水陆两栖飞机采用单船身、悬臂上单翼布局形式；选装四台W16发动机，飞行时通过螺旋桨推动空气来产生推力。AG600水上飞机在执行森林灭火任务时，可在20秒汲满水，并飞行至火场上方洒水灭火。在执行水上救援任务时，飞机最低稳定飞行高度为50米，并可在水面上停泊实施救援行动，一次最多可救护50名遇险人员。（) 表一 速度v（m/s） 空气阻力f/N （1）飞机通过螺旋桨推动空气来产生推力，说明力的作用是______________________。 （2）飞机汲满水后从水面飞行升至高的空中，飞机对所汲的水做功___________J，继续水平飞行，重力做功___________J。 （3）“鲲龙”在火场上空某高度匀速飞行时，受力___________（填“平衡”或“不平衡”），洒水后动能___________（填“变大”“变小”或“不变”） （4）飞机起飞后，机翼上方的空气流速___________（填“大于”或“小于”）机翼下方的空气流速；机翼模型实验对应图乙，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，当用电风扇对着机翼模型吹风时，弹簧测力计示数___________（填“增大”、“减小”或“不变”） （5）“鲲龙”AG600飞机发动机共产生的总能量，发动机效率为40%，AG600水平匀速飞行时其所受阻力与速度的关系如表1所示，若AG600以的速度水平匀速飞行，可飞行___________km。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $