内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末检测
高二数学试卷
2026.7
(考试时间120分钟 满分150分)
本试卷分为选择题50分和非选择题100分
第一部分(选择题 共50分)
一、选择题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.
1.已知集合,,则
A. B. C. D.
2.(集团校自创题)
3.若,则
A. B. C. D.
4.函数是
A.偶函数,且在上单调递增 B.奇函数,且在上单调递增
C.偶函数,且在上单调递减 D.奇函数,且在上单调递减
5.六博是中国古代棋类游戏,盛行于秦汉时期.博琼是六博游戏中的掷具(即骰子),通常包含十八个面.设有一枚质地均匀的博琼,其中十六个面分别刻有数字一至十六,另外两个面分别刻有汉字“骄”与“妻畏”,每次投掷后总有一个面向上,且每个面向上的概率相等.若连续投掷该博琼两次,则恰有一次出现“骄”或“妻畏”字面向上的概率为
A. B. C. D.
6.已知,则“”是“”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
7.为了得到函数的图象,只需把函数的图象
A.向左平移个单位长度 B.向左平移1个单位长度
C.向右平移个单位长度 D.向右平移1个单位长度
(8)某学校数学节开展数学话剧展演,共有A、B、C、D四个节目需安排出场顺序.若节目A和节目B均不排在第一个出场,且节目D不排在最后一个出场,则不同的排法种数为
A.8 B.10 C.12 D.14
9.已知函数在处取得极大值,设是的导函数.若关于的方程有两个不同的实数根,,则的最大值为
A.2 B.3 C.4 D.6
10.已知集合,,则
A.存在,对任意,都有
B.对任意,存在,使得
C.存在且,对任意,都有
D.对任意且,存在,使得
第二部分(非选择题 共100分)
二、填空题共6小题,每小题5分,共30分.
11.(集团校自创题)
12.若随机变量且,则________.
13.某校要从足球、篮球、排球、跳绳、拔河、踢毽6个项目中选择3个作为本学期的班级联赛项目,则不同的选法共有________种.(用数字作答)
14.已知,则________;________.
15.设函数则________;若正实数满足,则的一个取值为________.
16.甲、乙两队进行一场乒乓球比赛,采用5局3胜制,率先赢得3局的一方最终获胜.已知每局比赛甲队获胜的概率为,乙队获胜的概率为,假设各局比赛的结果相互独立.给出下列四个结论:
①甲队以比分最终获胜的概率比甲队以比分最终获胜的概率更大;
②甲队在以比分落后的情况下最终获胜的概率与甲队以比分最终获胜的概率相同;
③甲队在以比分落后的情况下最终获胜的概率比甲队以比分最终获胜的概率更大;
④整场比赛甲队最终获胜的概率超过.
其中正确结论的序号是________.
三、解答题共5小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
17.(本小题12分)
已知函数,.
(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求在区间上的最大值与最小值.
条件①:;
条件②:.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
18.(本小题13分)
在全民阅读活动周期间,某校准备为学生和教师采购一批图书,为了解师生的阅读需求,从该校随机抽取400名学生和80名教师进行问卷调查,每人只能从自然科学类、社会科学类、综合性图书类和哲学类这四类图书中选择一个最需要的类别,统计结果如下:
自然科学类
社会科学类
综合性图书类
哲学类
学生人数
160
120
80
40
教师人数
20
10
30
20
假设每人的选择相互独立,用频率估计概率.
(Ⅰ)从该校的学生和教师中各随机抽取1人,试估计这2人都选择社会科学类图书的概率;
(Ⅱ)根据参与调查的教师选择自然科学类、社会科学类、综合性图书类、哲学类图书的人数比例,采用分层随机抽样的方法,从这80名教师中随机抽取了8人.现从这8人中随机抽取3人,记X为这3人中选择哲学类图书的人数,求X的分布列和数学期望;
(Ⅲ)记参与调查的学生选择四类图书的频率依次为,,,,参与调查的教师选择四类图书的频率依次为,,,.设,,,的方差为,,,,的方差为,,,,的方差为,比较与的大小.(结论不要求证明)
19.(本小题15分)
已知椭圆:的右焦点为,离心率为.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)过点的直线(不与轴重合)与椭圆交于两点,,过点作直线的垂线,垂足为.
(ⅰ)求证:直线过轴上定点;
(ⅱ)设(ⅰ)中的定点为,若,求直线的方程.
20.(本小题15分)
已知函数.设为原点,动点在曲线上.
(Ⅰ)求函数的最小值;
(Ⅱ)求证:直线的斜率大于1;
(Ⅲ)过点作直线的垂线,垂足为,当时,取得最小值;当时,取得最小值.求证:.
21.(本小题15分)
设定义在上的函数,对于正整数,令,(),记集合.对于正整数,若存在正整数,使得,则称是“可达数”.
(Ⅰ)写出集合;
(Ⅱ)若为正奇数,求证:是“可达数”;
(Ⅲ)证明:对任意,不是“可达数”,是“可达数”.
(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)
学科网(北京)股份有限公司
$