第01讲 走近细胞（图文版知识清单）2027年高考生物一轮复习讲练测

第01讲走近细胞 核心知识点( 1.细胞学说建立过程：肉眼观察→显 凰 微观察→理论归纳→不断修订 细胞学说的建立者主要是两 位德国科学家施莱登和施旺 (1)细胞是一个有机体，一切动植物都 由细胞发育而来，并由细胞和细胞 产物所构成 (2)细胞是一个相对独立的单位，既有 它自己的生命，又对与其他细胞共同 组成的整体的生命起作用 o.o (3)新细胞可以从老细胞中产生 2.细胞学说建立的意义 (1)揭示了动物和植物的统一性，从而阐 明了生物界的统一性 (2)打破植物学和动物学的壁垒，促进学 科融通，催生生物学问世 (3)使生物学研究进入细胞水平，为后来 进入分子水平打下基础 →⑨→泄 (4)解释了个体发育，也为生物进化论的 确立埋下伏笔 田胞学说 管 易错辨析与 教材拾遗 A易错辨析： (1)细胞学说只提出 一切动植物是由细胞 胞发育而来，不是一 切生物 X⑤ (2)细胞学说并未涉及 到生物或者细胞间的 差异性 目目教材拾遗： a 施莱登和施旺在 只是观察了部分动植物 的组织的的基础上，利 用不完全归纳法提出 “所有的动植物都是由 细胞构成的”，且这一 结论是可信的 第0讲走近细胞 知识清单 核心知识点 易错辨析与实例分析 1.细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞 【易错辨析】 (1)单细胞生物：如草履虫、衣藻、 单细胞生物 细胞是最小的结构层 细胞核 眼虫等，依赖单个细胞完成摄食、 次。组成细胞的元素、 生长、应激等。 人细胞核 化合物（蛋白质、核 纤毛等 (2)多细胞生物：依赖各种分化的 酸)、结构（细胞膜、 细胞器)都不能独立表 细胞密切合作，共同完成复杂的 神轻 细胞 生命活动，如人的生殖和发育、 细胞 现生命特征，不属于生 命系统的结构层次。 缩手反射。 (3)非细胞生物（病毒）：病毒的 病毒 依附 病毒具有生命，但不属 生命活动离不开细胞。 于生命系统的结构层 。注入DNA 次。 2.动植物生理活动与细胞的联系 (1)进行各种生理活动的基础：细 H2→ATP 「细胞代谢。 【实例分析】 胞代谢（细胞内化学反应的总和） 02 问题：瘦西湖中所有的鱼 是一个种群吗？ (2)生长发育的基础：细胞增殖、 @@ 分化。 增殖与分化© 提示：不是。种群指一定 (3)遗传与变异的基础：细胞内基 的空间范围内，同种生物 因的传递与变化。 基因传 的所有个体，瘦西湖中所 有鶸的鱼并非一个物种。 3.生命系统的结构层次 →生物圈 瘦西湖 入生态系统 →种群 入个体 系统（植物无） 入器官 组织 不是种群（多物种） 细胞 (最小结构层次) 第01讲走近细胞—高倍显微镜的使用（上)-知识清单 1.显微镜的结构 目镜 镜筒 【特别提醒】 粗准焦螺旋 调焦时先粗后细；调光用光圈和 物镜转换器 细准焦螺旋 反光镜。 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 镜座 2.目镜和物镜特点 目镜 物镜 16x 10x(低倍) 40x(高倍) 10x 16x 装片 ·目镜越长，放大倍数越小 ·物镜越长，放大倍数越大，镜头距离装片越近 3.放大倍数与细胞数计算 显微镜放大倍数=物镜×目镜 【易错辨析】注意是宽度或长度放大，非面积！ ①单行/单列排布 再放大n倍 00000000 o00O (eg,2倍) 看到的细胞数目是原来的丹 ②均匀排布 口▣▣▣口▣ 再放大n倍 口▣▣▣▣▣ 看到的细胞数目是原来的是 ▣口▣▣▣▣ (e.g,2倍) 4.成像特点及装片移动规律 ①成像 ②移动 ③胞质环流 实物与物像：倒立且放大 “偏哪移哪” 视野中胞质环流方向与 的虚像（旋转180） (物像偏左上， 实际方向是一致的 装片向左上移) 知识卡片4：第01讲走近细胞 一高倍显微镜的使用 (下) 核心知识点 1.高倍镜、低倍镜对比表 物镜 物象大小 看到的 视野亮度 物镜和装 视野范围 细胞数目 片的距离 目0 0 文 水 ✉ 高倍镜 大 少 暗 近 小 低倍镜 小 多 亮 远 大 2.显微镜的使用步骤 取镜→安放→对光→调焦→观察 【易错辨析】显微镜成像问题 1.一半清晰一半模糊 具体过程：①用低倍镜观察→②用高倍镜观察 →1 切片不均或镜头脏 2.带有黑边的圆圈 3.污点位置的判断方法 →气泡 转动目镜，污点动→在目镜上 3.看不清物像 → 切片/盖玻片太厚、 移动玻片，污点动→在玻片上 放反等 都不动→在物镜上 【特别提醒】使用注意事项 ·低倍换高倍后，视野变小变暗，应调凹面镜、大光圈调亮。 ·观察颜色深材料调亮，反之调暗。 ·必须先用低倍镜找到，移中央，再换高倍镜 ·粗准焦螺旋下降时，眼晴侧看物镜。 ·换高倍镜后，只能用细准焦螺旋调节。 知识卡片5： 第01讲走近细胞 拟核 细胞质 核糖体 纤毛 鞭毛 细胞膜 细胞壁 原核细胞 核心知识点与细节 1.原核细胞：没有以核膜为界限的细胞核 (无成形细胞核，只有拟核)。无染色 质，DNA不与蛋白质结合，散乱分布。 有细胞壁、细胞膜、细胞质，细胞器只 有核糖体。 2.真核细胞：含有由核膜包被的细胞核( 有成形细胞核)，有核膜、核仁、染色 质和众多复杂细胞器。 3.原核生物： ①蓝细菌：内含藻蓝素和叶绿素， 能进 行光合作用的自养生物。 ②细菌：大多数为营腐生或寄生生活的 异养生物，少数为化能合成自养生物。 ③支原体：最小、最简单的单细胞生物， 无细胞壁。 ⊙8 4.水华和赤潮 (富营养化现象) 水华（淡水）：蓝细菌、绿藻 等异常增殖。 赤潮（海水）：浮游生物爆发 性繁殖导致海水变色。 5.教材拾遗（必修1P12) :支原体相关内 容（科学前沿）。 原核细胞和真核细胞 细胞核 细胞壁 线粒体 液泡 细胞膜 内质网 核糖体 叶绿体 高尔 植物细胞动物细胞 基体 真核细胞 真核细胞 特别提醒与易错辨析 【易错辨析】关于原核生物与真核生 物的4个“不一定”： ①能进行光合作用的生物不一定含有 叶绿体（如蓝细菌）。 ②能进行有氧呼吸的生物不一定含有 线粒体（如需氧型原核生物，含相关 酶)。 ③单细胞生物不一定是原核生物（如 草履虫、酵母菌为真核)；但原核生 物一定是单细胞生物。 ④没有细胞核的细胞不一定是原核细 胞（如哺乳动物成熟红细胞、植物成 熟筛管细胞为真核)。 【特别提醒】核心区别：原核与真核 最本质的区别在于有无以核膜为界限 的细胞核。 【记忆口诀】蓝细菌自养色绿素，支 原体小无细胞壁。