第13课《与朱元思书》同步训练 2026-2027学年统编版语文八年级上册
2026—2027学年统编版八年级上册《与朱元思书》同步训练卷
命题说明：本试卷借鉴济南中考及区县统考出题范式，整合山东十地市优质文言试题整编而成，题型规范、考点全面、梯度分明，适配八年级同步巩固、单元检测使用。
考查范围：字音字形、名句默写、文言实词虚词、通假字、词类活用、文言断句、句子翻译、手法赏析、主旨探究、课内山水文言对比阅读
（1）给下列加点字注音
缥碧（____） 急湍（____） 轩邈（____） 鸢飞戾天（____）
泠泠（____） 嘤嘤（____） 横柯（____） 窥谷忘反（____）
（2）根据拼音写汉字
猛浪若bēn（____） 经lún（____）世务 千zhuǎn（____）不穷
（1）文中总领全文，精准概括富春江山水整体特点的句子是：__________，__________。
（2）文中侧面烘托江水清澈，尽显水之澄澈通透的句子是：__________，__________。
（3）运用比喻、夸张手法，极力描摹江水湍急奔腾之势的句子是：__________，__________。
（4）以拟人手法写群山挺拔争胜、竞相生长的句子是：__________，__________。
（5）从听觉角度描摹山间自然天籁、音韵和谐的对偶句是：泉水激石，泠泠作响；__________，__________。
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（6）表达作者厌弃官场、淡泊名利，向往自然归隐生活，暗含规劝友人之意的句子是：__________，__________；__________，__________。
（1）下列加点实词解释有误的一项是（）
A. 风烟俱净（全，都） 自富阳至桐庐（从）
B. 一百许里（表示约数，左右） 互相轩邈（高远，这里作动词，向高处、远处伸展）
C. 负势竞上（背负） 窥谷忘反（观赏）
D. 鸢飞戾天者（至、到达） 横柯上蔽（树木的枝干）
（2）下列句中不含通假字的一项是（）
A. 窥谷忘反 B. 蝉则千转不穷 C. 任意东西 D. 略无阙处
（3）下列加点词词类活用类型中，哪一项是名词作状语（）
A. 任意东西 B. 负势竞上 C. 横柯上蔽 D. 风烟俱净
（4）下列加点虚词“之”的用法与《三峡》中“春冬之时”相同的一项是（ ）
A. 无丝竹之乱耳 B. 山川之美C. 何陋之有 D. 下车引之
（5）下列加点词意义相同的一项是（）
A. 天下独绝 / 猿则百叫无绝
B. 从流飘荡 / 隶而从者（《小石潭记》）
C. 猛浪若奔 / 虽乘奔御风（《三峡》）
D. 自富阳至桐庐 / 自非亭午夜分（《三峡》）
阅读下面文言文，完成4—9题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里
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，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
4. 解释下列句中加点的词语（4分）
（1）从流飘荡__________ （2）急湍甚箭__________
（3）互相轩邈__________ （4）望峰息心__________
5. 用“/”给下面句子划分一处朗读停顿（2分）
自 富 阳 至 桐 庐 一 百 许 里
6. 翻译下列句子（每题3分，共6分）
（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
7. 文章重点描摹富春江“异水”，写出了江水的哪两大特点？分别运用了什么写作手法？（4分）
8. 文中多角度描写山间美景，请列举两处山间听觉景物，并分析其表达作用（2分）
9. 赏析“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句的深层情感（2分）
【甲】（选自《与朱元思书》）
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
【乙】（选自郦道元《三峡》）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发
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