一、1-6的表内乘法 认识乘法2（课件）-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

该小学数学课件核心内容为乘法交换律，通过“打人数”“邮票数量”等情境导入，引导学生横纵观察相同加数的加法算式与乘法算式的联系，搭建从加法到乘法交换律的学习支架。 其亮点是结合情境问题与图形表示，发展学生数学眼光中的几何直观和抽象能力，通过涂色、画图等活动及多个实例（如5×3=3×5）培养数学思维的推理意识。学生能直观理解规律，教师可高效开展教学。

认识乘法2 1 一共有多少人在打 ？ 横着数，每行有 5人，有3个5人。 竖着数，每列有 3人，有5个3人。 5+5+5=15 5×3=15 3+3+3+3+3=15 3×5=15 每行有5人 认识乘法2 2 5+5+5=15 5×3=15 3+3+3+3+3=15 3×5=15 每行有5人 有3行 每列有3人 横着数，每行有 5人，有3个5人。 竖着数，每列有 3人，有5个3人。 一共有多少人在打 ？ 认识乘法2 3 5+5+5=15 5×3=15 3+3+3+3+3=15 3×5=15 每行有5人 有3行 每列有3人 有5列 你发现了什么？ 5×3 3×5 = 横着数，每行有 5人，有3个5人。 竖着数，每列有 3人，有5个3人。 一共有多少人在打 ？ 认识乘法2 4 认识乘法2 4 4 4 3 3 3 3 （ ）个（ ）相加 （ ）个（ ）相加 3 4 4 4 4 12 4 3 12 4 3 3 3 3 3 12 3 4 12 4×3 3×4 = 认识乘法2 6 5×3 3×5 = 4×3 3×4 = ？ 5×7=7×5 4×6=6×4 ？ …… 认识乘法2 7 6 × 4 4 × 6 = 6个4 4个6 先涂色表示，再填一填。 …… 5 × 7 = 7 × 5 ？ 认识乘法2 8 跳6次，每次跳3格。 跳3次，每次跳6格。画一画，填一填。 3 6 18 6 3 18 3×6 6×3 = 6个3相加 3个6相加 认识乘法2 9 一共有多少枚邮票？ 4 2 8 4 2 8 4×2=2×4 2个4 4个2 认识乘法2 10 认识乘法2 null 6844.1006 null 6844.1006 null 5120.0117 null 5825.321 null 6191.0366 null 10893.047 null 8751.037 null 9560.821 null 10266.117 null 6504.5073 null 7653.9 5040.0 4704.0 null 3761.639 null 3578.781 null 3526.536 null 3944.4968 null 14941.968 null 8071.861 $