内容正文:
2025—2026学年第二学期期末学业质量监测
三年级语文
第一部分 积累与运用
植物园要举办春日研学播报活动,需要小小播报员,阅读下面的招募启事,完成习题。
春风拂过,yuān yāng( )( )在湖面嬉戏,春日shén qí( )( )的景色惹人喜爱。植物园面向全校招募播报员,想要用声音带领游客认识各类花草、了解古代工匠的奇思妙想与伟大gòng xiàn( )( )。如果你品性shàn liáng( )( )、做事fù zé( )( )、细心严谨,还能xīn shǎng( )( )花草之美,擅长朗读,就快来报名吧!
1. 请根据文段中的拼音在括号里写出合适的字词。
2. 下面加点字读音有误的一项是( )
①拂过(fó) ②惹人喜爱(rě) ③工匠(jiàng)
3. 小语同学不认识“谨”字,她可以用_________查字法查字典,先查_________部,再查_________画。
4. 几位同学报名竞选播报员,最适合入选的是( )
①乐乐:我力气很大,园区的重物搬运我都能帮忙。
②朵朵:我热爱朗诵,多次参加校园朗读大赛获奖,表达流畅。
③浩浩:我数学成绩优异,计算又快又准。
5. 填入句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
电子温度计很_________,气温稍有变化,它的数值就会立刻更新。
A. 灵活 B. 灵巧 C. 灵敏
6. 下列每组中加点词语意思相同的一组是( )
A. 爸爸痛快地答应带我去图书馆。 打赢了比赛,队员们心里格外痛快。
B. 熟透的桃子汁水饱满,味道香甜。 外婆做的酱萝卜味道别致,下饭极了。
C. 清晨林间的空气格外清爽。 这道菜吃起来清爽可口,很适合夏天。
7. 仿照例句,用加点的词语写一句话。
例:桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
_____________________
8. 学生会拟写朗诵比赛通知,文中有四处错误(三处病句、一处格式),用修改符号修改。
通知
全体参赛同学:
本周五下午三点将要在阶梯教室即将开展经典美文朗诵大赛,清参赛选手做好准备,准时按时到场。
6月20日
学生会
9. 背默大赛开始了。下面是部分试题,请你补充完整。
大自然是个神奇的魔法师,它用魔法棒变出了许多美景。这些美景中有白居易在初夏时节看到的桃花:人间四月芳菲尽,__________________。有曾几在梅子成熟时饱览的美景:_____________日日晴,__________________。有萧红笔下傍晚绚丽的火烧云:这地方的火烧云变化极多,一会儿__________________,一会儿__________________,一会儿__________________,一会儿__________________。还有郑振铎笔下可爱的小燕子:一身__________________,一对轻快有力的翅膀,加上__________________尾巴,凑成了那样__________________小燕子。
10. 把下面句子改为转述句。
小语大声说:“我终于找到解决这个问题的方法了!”
_________________________________________________________
11. 用寓言故事鼓励、劝说你的朋友。选一选。(填序号)
①《滥竽充数》 ②《守株待兔》 ③《井底之蛙》
(1)当你的朋友见识短浅,但是又盲目自信时,你会给他讲( )这个故事。
(2)当你的朋友不努力,却总希望得到意外收获时,你会用( )这个故事劝告他。
(3)当你的朋友想在考试中弄虚作假,蒙混过关时,你会给他讲( )这个故事。
12. 读书活动中,三(1)班准备选取《惠崇春江晚景》作为硬笔书法展示的内容,请你也来参加吧。
第二部分 阅读与鉴赏
课内阅读。
①鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
②鹿不敢犹豫,撒开长腿就( )。有力的长腿在灌木丛中( )来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地( )在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝( )住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛( )过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一( ),才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前( )去。这次,狮子再也没有追上。
③鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
(选自《鹿角和鹿腿》)
13. 选择合适的动词,将序号填在文中第②自然段的括号内。
①扯 ②甩 ③蹦 ④挂 ⑤跑 ⑥奔 ⑦扑
14. 结合选文,梳理鹿狮口逃生的前后经历和内心变化,完成思维导图。
15. 经历波折后,鹿对自己的角和腿的态度发生了怎样的变化?请你找出表现鹿的态度转变的相关语句写下来。
____________________________________________________
16. 这个故事主要告诉我们的道理是( )
①鹿腿虽然有用处,但是不好看。
②美丽只能是长处,不会是短处。
③物各有所长,各有所短,不因长处而忽视不足,也不因短处而否定长处。
课外阅读。
活字印刷术
①印刷术是中国对世界文明的一个伟大贡献。跟造纸术一样,印刷术也经历了漫长的发展历程。
②雕版印刷术发明于唐朝。它是印章和石刻两者取长补短的产物。唐朝时,人们用雕版印刷术印刷历书、经书等。雕版印刷对文化的传播起了重大作用,但是也存在明显缺点:第一,刻版费时费工费料;第二,大批书版存放不便;第三,有错字不容易更正。
③印刷术到了宋代有了重大的突破——活字印刷术的发明。宋代工匠毕昇(shēng)发明了胶泥活字印刷技术。他首先将细腻的胶泥制成活字,按照一定顺序分类存放在木格子里。接着,他在带框的铁板上敷了一层特制的粘合剂,然后把活字拣出来排进框内。排满一框就成为一版,再用火烤熔粘合剂,压平凝固成版型。然后,在制作好的版型上刷上墨,用纸张覆盖,并施加一定的压力,这样就将版型上的字印刷到纸张上了。最后,他把活字一个个拆下留着下次排版用。
④毕昇毫无保留地把自己的发明介绍给师弟们。师弟们禁不住啧(zé)啧称赞。一位小师弟问:“师兄,你是怎么想出这么巧妙的办法的?”毕昇笑着说:“有一天,我看见两个儿子玩过家家,用泥做成了锅、碗、桌、椅、猪、人,随心所欲地排来排去。当时我就想,我何不也来玩过家家?用泥刻成单字印章,不就可以随意排列,排成文章了吗?”“这过家家,谁家孩子都玩过,我们都见过,为什么偏偏只有你发明了活字印刷呢?”小师弟继续问道。师父开了口:“在你们师兄弟中,毕昇最有心。他早就在琢磨(zuó mo)提高工效的新方法了!冰冻三尺非一日之寒啊!”
⑤毕昇发明的活字印刷术先后传入朝鲜、日本等近邻国家,而后传遍全世界。活字印刷术对世界文明产生了广泛影响,其造福人类的功绩不可磨灭。
17. 联系上下文,我知道“啧啧称赞”的意思是________________________;读着“师弟们禁不住啧啧称赞”这句话,我仿佛听到师弟们说:“_____________________________________”
18. 短文第③自然段是借助表示先后顺序的词语把毕昇的发明介绍清楚的。
(1)写出该自然段中表示先后顺序的词语:___________________________________。
(2)请根据先后顺序的提示,借助动词,完成下面的思维导图。
19. 请用第2题你写出的表示先后顺序的词语,加上合适的动词,介绍一次自己平时做手工活动的过程。
__________________________________________________
20. 联系上下文可知,下列不属于毕昇成功的主要原因的是( )
A. 毕昇向师父请教。
B. 毕昇是个有心人,善于观察和总结。
C. 毕昇从孩子过家家的事情中得到了启发。
D. 毕昇一直在思考提高工效、改进印刷术的方法。
21. 有一位外国友人对中国的传统发明特别感兴趣,向你请教。除了活字印刷术,你还了解中国古代哪一项伟大的发明创造?它对世界有什么贡献?用简洁的语言向他介绍介绍。
_______________________________________________
第三部分 表达与交流
22. 看到《___________真厉害》这个题目时,你想到了谁?请介绍你熟悉的一个人。
要求:①把题目补充完整;②字体工整,语句通顺,正确使用标点符号,不少于300字;③不能出现真实的班级、姓名和学校名称。
2025—2026学年第二学期期末学业质量监测
三年级语文
第一部分 积累与运用
【1~4题答案】
【答案】1. 鸳鸯 神奇 贡献 善良 负责 欣赏
2. ① 3. ①. 部首 ②. 讠 ③. 11##十一
4. ②
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】山上的石头奇形怪状,有的像猴子,有的像骆驼,还有的像骏马。
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】 ①.
山寺桃花始盛开 ②.
梅子黄时 ③.
小溪泛尽却山行 ④.
红彤彤的 ⑤.
金灿灿的 ⑥.
半紫半黄 ⑦.
半灰半百合色 ⑧.
乌黑的羽毛 ⑨.
剪刀似的 ⑩.
可爱的活泼的
【10题答案】
【答案】
小语大声说,她(他)终于找到解决那个问题的方法了。
【11题答案】
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ①
【12题答案】
【答案】
第二部分 阅读与鉴赏
【13~16题答案】
【答案】13. ⑤ ③ ② ④ ⑦ ① ⑥
14. ①角被树枝挂住 ②狮口逃生 ③惊慌害怕 ④放松安心
15. 两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
16. ③
【17~21题答案】
【答案】17. ①. 师弟们不住地称赞毕昇发明的活字印刷术 ②. 师兄你这个办法太巧妙了,解决了雕版印刷的缺点,真了不起!
18. (1)首先、接着、然后、最后
(2)敷粘合剂,排字压制成版;拆下活字,留待下次使用
19. 我给大家介绍折千纸鹤的过程:首先拿出一张正方形的彩纸,把彩纸对角对折,压出折痕后展开;接着把两个对角沿着折痕折到中心位置,翻面对折后把顶角折下来;然后把纸翻过来,再次向内对折,拉出两边的翅膀整理形状;最后给千纸鹤画出眼睛,一只漂亮的千纸鹤就做好了。 20. A
21. 您好,我给您介绍造纸术吧。东汉蔡伦改进了造纸术,造出了轻便便宜、便于书写的纸。造纸术传到全世界后,方便了文化的记录和传播,推动了世界文明的发展,是中国对世界的伟大贡献之一。
第三部分 表达与交流
【22题答案】
【答案】例文:
爷爷真厉害
我的爷爷真厉害,他那双布满老茧的手,仿佛什么难题都能轻松解决。
家里大大小小的物件坏了,第一个想到的人永远是爷爷。上次我的自行车链条脱落,车轮歪歪扭扭没法骑,我急得团团转。爷爷看见了,笑着拉过小板凳坐下,拿出工具箱里的扳手、螺丝刀。他先蹲下身稳住车身,眯起眼睛仔细对齐齿轮,粗糙的手指小心勾住链条,一点点卡进卡槽,再拧紧松动的螺丝。不过十几分钟,原本故障的自行车就重新顺畅地转动起来。
不光修理东西厉害,爷爷种菜的本事更是一绝。楼下小院被他打理得生机勃勃,西红柿挂满枝头,黄瓜顺着竹竿向上攀爬,青菜长得油亮饱满。他会耐心教我松土、浇水、除虫,还告诉我每种蔬菜的生长习性。每到收获时节,爷爷总会摘下最新鲜的蔬菜带回家,炒出来的菜清甜可口,满是自然的香味。
爷爷没有过人的本领,却靠着一双勤劳能干的手,把生活打理得井井有条。不管是修理工具,还是栽种蔬菜,他总能做得妥帖完美。在我心里,心灵手巧、踏实能干的爷爷,真的特别厉害!
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