精品解析:辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-09
| 2份
| 26页
| 18人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 铁岭市
地区(区县) 西丰县
文件格式 ZIP
文件大小 143 KB
发布时间 2026-07-09
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58722748.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末考试试卷 七年语文 考试时间:120分钟 试卷满分100分 一、积累与运用(17分) 阅读下面的一段文字,完成小题。 人生路上会有得意时的凌云壮志,也会有失意时的踌躇徘徊。直面眼前的困顿,放下心中执念,内心便会A (如释重负/心旷神怡)。你看宗璞在盛开的紫藤萝瀑布前伫立、(níng wàng),这流动的瀑布驱散了心中阴霾。井冈翠竹历经风雨,始终傲然挺立。假如生活欺骗了你,别迟疑,一切都是(shùn xī),困难终会过去,人生总有你未曾涉足的路,一旦选择就坚定地走下去。 1. 根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。 2. 从括号内选择恰当的词语填在A处。 A处的词语是______(如释重负/心旷神怡) 3. 下列短语的结构类型与文段中画线短语“凌云壮志”相同的一项是( ) A. 雄伟壮丽 B. 热烈欢迎 C. 热爱祖国 D. 放松下来 【答案】1. 2. 如释重负 3. B 【解析】 【1题详解】 略。 【2题详解】 如释重负:指像放下沉重的担子,形容摆脱压力、放下牵挂后轻松舒畅。 心旷神怡:指心境开阔、精神愉悦,侧重观赏美景带来的舒心。 语境是放下执念、摆脱困顿后的解脱之感,因此选用“如释重负”更贴合文意。 【3题详解】 “凌云壮志”是偏正短语,“凌云”修饰“壮志”; A.“雄伟壮丽”是并列短语; B.“热烈欢迎”是偏正短语; C.“热爱祖国”是动宾短语; D.“放松下来”是补充短语。 文学、文化常识与整本书阅读(5分) 4. 下列有关文学常识和课文内容的表述,不正确的一项是( ) A. 普希金,俄国诗人、作家,近代俄罗斯民族文学的奠基人,被誉为“俄国文学之父”。他的代表诗作有诗歌《自由颂》《致大海》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 B. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“阴阳”,古人以山北水南为阴,山南水北为阳。 C. 刘禹锡,唐代文学家,有“诗豪”之称,和柳宗元合称“刘柳”;晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。 D. 杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。与李商隐齐名,世称“李杜”。 【答案】D 【解析】 【详解】D.杜甫与李白合称“李杜”,李商隐与杜牧合称“小李杜”。 整本书阅读(3分) 5. 有位教育家曾建议:“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢?请选择一个角度,联系原著谈谈你的看法。 【答案】示例: 角度一:人物精神。保尔历经战争、伤病、失明瘫痪等磨难,仍坚持奋斗,永不向命运低头。这本书能教会青少年直面挫折,拥有坚定理想与顽强意志,树立正确人生追求。 角度二:人生价值。保尔认为人的一生应当奉献给人类解放事业,启示我们青春不能虚度,要找准目标,为理想拼搏,实现生命价值。(任选其一即可) 【解析】 【详解】要求结合《钢铁是怎样炼成的》原著,选取一个角度阐述书籍的阅读价值,贴合青少年成长。需紧扣书中核心内容,提炼书籍带给青少年的成长启示,结合保尔的人生经历具体分析,贴合青少年学习生活,传递正向三观。 示例一:成长磨砺角度。保尔的一生布满坎坷,少年受尽苦难,青年征战沙场,后期饱受病痛折磨,甚至双目失明、全身瘫痪。但他从未沉沦妥协,反而在绝境中奋起,以笔墨为武器继续奋斗。这本书告诉青少年,成长本就是磨砺的过程,苦难不是绊脚石,能锤炼心性、锻造毅力,教会我们不惧困境、迎难而上。 示例二:青春态度角度。保尔的青春始终与理想、责任、奋斗相伴,他拒绝安逸享乐,主动投身革命事业,将青春热血全部奉献给崇高理想。纵使遭遇无数打击,依旧初心不改、积极进取。这启示当代青少年,青春最珍贵的底色是拼搏与担当,我们应珍惜青春时光,拒绝虚度光阴,以奋斗书写无悔青春。(任选其一即可) 6. 在历史的滚滚车轮下,那些名留青史的诗人,曾亦是历史进程中的“小人物”。请补充出古诗名句。 古人常常托物言志,借事说理,所以有些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。《陋室铭》中就以类比方式,引出“(1)______,(2)______”的主旨;《游山西村》写景中寓含哲理,被后人广泛引用的诗句是“(3)______,柳暗花明又一村”;《望岳》中既表现诗人登临的决心和豪迈的气概,更具有衍生意义的句子是“(4)______,(5)______”;王安石在《登飞来峰》中用诗句“不畏浮云遮望眼,(6)______”传递无所畏惧的积极进取精神。 【答案】 ①. 斯是陋室 ②. 惟吾德馨 ③. 山重水复疑无路 ④. 会当凌绝顶 ⑤. 一览众山小 ⑥. 自缘身在最高层 【解析】 【详解】注意“陋室、惟、吾、馨、疑、凌、览、缘”等字词的书写。 二、古诗文阅读(17分) 阅读下面的选文,完成小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳③,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。盖兰似君子蕙似士大夫大概山林中十蕙而一兰也。 (节选自黄庭坚《书幽芳亭》) 【注释】①楚之逐臣:指屈原。屈原曾在《离骚》里以兰象征自己美好的品德。②薄丛:贫瘠的丛林。③芳:发出芳香。 7. 参考下表提示的方法,解释加点文言字词。 文言词句 方法借鉴 释义 宜乎众矣 成语印证法:事不宜迟 ①______ 兰盖甚似乎君子 课内迁移法: 可爱者甚蕃 ②______ 楚之逐臣 水陆草木之花 ③______ 8. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2)不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。 9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 盖兰似君子蕙似士大夫大概山林中十蕙而一兰也 10. 在探究过程中,同学们发现【甲】【乙】两文都运用了托物言志的表现手法。小语同学对这一表现手法产生了疑惑,小文同学以自己的读书笔记为例为同学做了讲解。 托物言志 特定:通过描述具体事物的形象来表达思想,寄托感悟。 示例:《紫藤萝瀑布》中,作者由眼前盛开的紫藤萝花,回想起十多年前家门外的那株“伶仃”的紫藤萝。作者用紫藤萝花的衰而又盛来抒写自己的感悟:生命的历程是曲折的,但生命的存在是永恒的。 听了小文同学的讲解,同学们豁然开朗。大家发现龚自珍的《己亥杂诗》(其五)也运用了托物言志的表现手法,请摘抄运用这一手法的诗句并完成批注。 (1)诗句:______。 (2)批注:______。 11. 请你根据理解完成填空。 甲、乙两文分别借(1)______、(2)______比喻君子。甲文写出了君子(3)______的品格;乙文中(4)______(原句),则彰显了君子在艰难困苦、恶劣环境中坚守本心、不屈不挠,不改本性的坚韧精神。 【答案】7. ①. 应当 ②. 很,十分 ③. 结构助词,的 8. (1)莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽,经过清水洗涤但不显得妖艳。 (2)不因为没有人观赏就不散发芬芳;遭受霜雪摧残,来年也不改变自己的本性。 9. 盖兰似君子/蕙似士大夫/大概山林中十蕙而一兰也 10. ①. 落红不是无情物,化作春泥更护花 ②. 批注:诗人借落花自喻,落花凋零后化作泥土滋养新花,象征自己虽辞官,依旧心系国家,愿意为国奉献、鞠躬尽瘁。 11. ①. 莲 ②. 兰 ③. 洁身自好、正直通达、庄重高雅、不慕名利 ④. 生于深山薄丛之中,不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也 【解析】 【导语】两文皆以花草喻贤德,巧用托物言志。《爱莲说》以莲喻君子,赞其洁身自好、正直淡泊,对比菊与牡丹,暗含处世志趣。《书幽芳亭》以兰比君子,称颂其身处逆境仍坚守本心、不改品性。两文物象鲜明,情志相融,既描摹花木风骨,又抒发修身立德的人生追求,意蕴清雅,立意相近又各有侧重。 【7题详解】 ①利用成语印证法,“事不宜迟”意思是事情不应当拖延,这里“宜”是“应当”的意思,“宜乎众矣”意思是:人应当是很多了。“宜”也是“应当”。 ②运用课内迁移法,“可爱者甚蕃”里“甚”表示“很、十分”,由此可推知“兰盖甚似乎君子”中“甚”同样是“很、十分”的意思。句意是:兰花和君子很相似。 ③运用课内迁移法,“水陆草木之花”中的“之”是结构助词,的。由此可推知“楚之逐臣”中的“之”是也是结构助词,的。句意是:楚国被流放的臣子,这里特指屈原。 【8题详解】 注意重点字词: (1)染:沾染污秽;濯:洗;涟:水波;妖:艳丽。 (2)为:因为;芳:散发香气;凌厉:严酷;见杀:遭受摧残;来岁:来年;性:本性、品性。 【9题详解】 句意:大概兰花如同君子,蕙草如同有才德的士大夫,山林之中大致十株蕙草里才会有一株兰花。这句话以类比表意,“盖兰似君子”将兰比作君子,“蕙似士大夫”将蕙比作士大夫,二者句式对称,语意并列,中间需断;后句“大概山林中十蕙而一兰也”总结山林中二者数量比例。 故断句:盖兰似君子/蕙似士大夫/大概山林中十蕙而一兰也。 【10题详解】 结合诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”可知,诗人选取落花这一自然物象,描摹落花飘落入土、滋养花木的自然情态。诗人以落花自比,依托落花无私奉献的品性,寄托自身心志,借事物品格抒发情怀,完美契合托物言志借物抒怀、寄托志向的特点。 【11题详解】 结合甲文“予独爱莲之出淤泥而不染……可远观而不可亵玩焉”可知,作者细致刻画莲花清雅正直、不染世俗的美好形态,以莲喻人。由此可知,甲文借莲花比喻君子,凸显君子洁身自好、品行正直、不攀附世俗、淡泊名利的高尚品格。 结合乙文“兰盖甚似乎君子”可知,作者直接点明兰花与君子品性相通,以兰花作为君子的化身。由此可知,乙文借兰花比喻君子,文中“生于深山薄丛之中,不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也”一句,体现君子身处逆境依旧坚守本心、不改气节的坚韧品质。可据此作答。 【点睛】参考译文: 【甲】水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不沾染污秽,经过清水洗涤却不显得妖艳。它的茎内部中空、外部挺直,不生蔓藤,不长旁枝,香气飘得越远就越发清幽,笔直洁净地挺立在水中。人们只能远远地观赏它,却不能轻慢地玩弄它啊。 我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!喜爱菊花的人,在陶渊明之后就很少听说了。喜爱莲花的人,和我一样的还有谁呢?喜爱牡丹的人,当然是很多的了。 【乙】自古以来人们就懂得看重兰花,并不是等到屈原之后才推崇兰花的。兰花十分像品行高尚的君子,它生长在深山贫瘠的丛林里,不会因为没有人赏识就不再散发芬芳;纵使遭受风霜严酷摧残,来年也不会改变自身高洁的品性。大概兰花如同君子,蕙草如同有才德的士大夫,山林之中大致十株蕙草里才会有一株兰花。 三、现代文阅读(36分) (一)(8分) 阅读下面选文,完成小题。 【材料一】 10月31日23时44分,烈焰划破戈壁夜空,长征二号F运载火箭托举神舟二十一号载人飞船直冲云霄,将张陆、武飞、张洪章3名航天员精准送入预定轨道,“神舟家族”再次开启太空接力新征程。 (摘自“新华网”2025年11月5日,有删改) 【材料二】 ①长征二号F运载火箭托举神舟二十一号载人飞船发射圆满成功,更在交会对接环节实现重大突破。 ②对接时间大幅缩短。11月1日3时22分,神舟二十一号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历时约3.5小时,比神舟十二号至神舟二十号的6.5小时缩短了约3个小时,创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。 ③据介绍,此次交会对接总时间大幅缩短的技术关键主要体现在3个层面:首先,通过更精确的发射和入轨控制,减少飞船绕飞圈数与轨道调整,使之能与空间站准时相会;其次,缩短近程导引段的初始距离,让飞船在更近的“起跑线”开始其最终的精准机动,压缩最后一程的耗时;再次,研制团队还对远程导引末段和近程导引初段的飞行轨迹进行了统一的优化设计,增强了系统的容错能力和适应性。 ④安全性能稳步提升。作为我国现役唯一一型载人运载火箭,长二F火箭始终与航天员的生命安全紧密相连。据介绍,此次长二F火箭实施了近20项技术改进,进一步提升了全箭的可靠性和安全性。其中,控制系统采用了经过多型现役运载火箭飞行验证的产品化双十表光学模组,使火箭的感知系统更为敏锐,决策系统更为精准,确保飞船飞得又准又稳。 (摘自“新华网”2025年11月5日,有删改) 【材料三】 ①2022年12月31日,国家主席习近平在2023年新年贺词中郑重宣布,“中国空间站全面建成”。建成1000多天以来,中国空间站安全平稳运行,累计支持7个航天员乘组在轨工作生活,支撑200余项空间科学与应用项目,展现了自力更生、自主创新的中国科技力量,彰显了航天人建设航天强国、攀登科技高峰的创新情怀。 ②习近平总书记指出,“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。”党的二十届四中全会把“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”确定为“十五五”时期经济社会发展的主题之一,并在准确把握未来5年发展大势的基础上系统部署了战略任务。目前,中国空间站核心舱、问天实验舱、梦天实验舱共有25个标准实验空间,其中14个实验柜由中国科学院研制,这些实验柜突破了轻量化、大承载的结构动力学设计等技术难题,承载比达到国际空间站的2倍以上,可以用较小的承载代价搭载更多的科学载荷上天,能够满足科学家未来10年的科学研究需求。 ③下一个1000天,中国空间站还将陆续开展更多研究项目,促进我国空间科学、空间技术、空间应用全面发展。 (摘自“新华网”2025年11月3日,有删改) 【材料四】 当今世界正经历百年未有之大变局,科技创新成为国际战略博弈的主要战场。面对日益复杂严峻的外部环境,我们必须深刻把握开放与自立的辩证关系。新征程上,我们要通过稳步扩大制度型开放,在开放创新中筑牢科技自立自强根基。以更加开放的姿态融入全球创新网络,构建更具韧性的科技合作体系,打造全球创新资源的“超级导体”;以更加坚定的步伐走实自主创新之路,通过“体系重构”实现“能力跃迁”,在战略前沿领域形成多个技术制高点。 (摘自“新华网”2025年11月6日,有删改) 12. 下列对材料内容的理解,正确的一项是( ) A. 神舟二十一号载人飞船对接空间站历时约3.5小时,是神舟飞船与空间站交会对接的最短时间纪录,这一成果完全依赖于火箭的技术改进。 B. 长二F火箭是我国现役唯一一型载人运载火箭,始终与航天员的生命安全紧密相连。 C. 中国空间站的25个标准实验空间均由中国科学院研制,其承载比远超国际空间站,能满足未来10年的科学研究需求。 D. 面对复杂的外部环境,我国要放弃开放创新,通过“体系重构”实现“能力跃迁”,在战略前沿领域抢占技术制高点。 13. 结合材料二,分点概括神舟二十一号载人飞船交会对接时间大幅缩短的技术关键。 14. 结合四则材料,谈谈你对我国科技发展的认识。 【答案】12. B 13. ①优化发射入轨控制,减少飞船绕飞与轨道调整;②缩短近程导引初始距离,压缩末端机动耗时;③统一优化远程、近程导引飞行轨迹,提升系统容错与适应性。 14. ①我国航天科技自主创新不断突破,交会对接、运载火箭技术持续升级,空间站建设成果丰硕;②科技自立自强是发展关键,同时坚持开放创新,构建全球科技合作体系;③一代代科研人员攻坚克难,依靠自主研发打破技术壁垒,依靠科技创新提升国家综合实力。 【解析】 【导语】四则材料围绕神舟二十一号发射与中国空间站建设展开,由航天发射实景切入,分层介绍交会对接、火箭安全等技术突破,延伸至空间站科研价值,最后落脚科技自立自强与国际创新格局,由浅入深逻辑清晰。文本均取自权威媒体,数据详实、事例具体,兼具科技纪实性与时代论述深度。 【12题详解】 A.依据材料二第③段“此次交会对接总时间大幅缩短的技术关键主要体现在3个层面”可知,飞船对接提速依托发射入轨控制、近程导引距离、飞行轨迹三重优化设计,和火箭改进属于两套不同技术内容,选项中“这一成果完全依赖于火箭的技术改进”与原文信息冲突,表述错误; C.依据材料三第②段“中国空间站核心舱……其中14个实验柜由中国科学院研制”可知,仅有部分实验柜由中科院研发,并非全部实验空间,选项“25个标准实验空间均由中国科学院研制”歪曲原文事实,表述错误; D.依据材料四“我们必须深刻把握开放与自立的辩证关系”和“在开放创新中筑牢科技自立自强根基”可知,我国发展科技需要兼顾自主创新与对外开放,选项“要放弃开放创新”违背原文辩证观点,表述错误。 【13题详解】 依据材料二第③段“通过更精确的发射和入轨控制……使之能与空间站准时相会”可知,精准优化发射入轨控制能够减少飞船多余绕飞与轨道修正步骤,直接压缩飞行耗时,这是对接时长缩短第一重技术关键; 依据材料二第③段“缩短近程导引段的初始距离……压缩最后一程的耗时”,拉近飞船与空间站的初始导引间距,缩短末端机动飞行路程,减少收尾阶段用时,这是对接时长缩短第二重技术关键; 依据材料二第③段“研制团队还……增强了系统的容错能力和适应性”,整合两段导引飞行轨迹设计,降低轨道临时调整频次,提升系统容错与适应能力,进一步压缩整体对接时长,这是对接时长缩短第三重技术关键。 【14题详解】 依据材料一载人飞船顺利升空,材料二第②段“创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录”,材料二第④段“此次长二F火箭实施了近20项技术改进”,材料三第②段“实验柜突破了轻量化、大承载的结构动力学设计等技术难题”,能够看出我国航天领域自主创新持续取得突破,交会对接、运载火箭、空间站配套设备等航天科技不断迭代升级,一代代科研人员攻坚克难,依靠自主研发打破多项技术壁垒,依靠科技创新提升国家综合实力; 依据材料三第②段“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路”,可知坚持科技自立自强是我国发展的核心路径;依据材料四“我们必须深刻把握开放与自立的辩证关系”和“在开放创新中筑牢科技自立自强根基”,可见我国发展科技不能一味闭门研发,需要兼顾自主创新与对外开放,主动融入全球创新网络,构建更具韧性的全球科技合作体系。 (二)(17分) 阅读下面选文,完成小题。 风雪巡护路 胡美英 ①那天太冷,马守东的摩托车始终发动不起来,无奈之下他的两个同事帮他在后面推,直到推了几百米远才听到摩托车“突突”的发动声。马守东和他的同事穿着藏青色的护林服,骑着摩托车一溜烟驶入戈壁中的小道,我紧随其后。 ②遇到沟沟坎坎的地方,我们便下车步行。雪还在有一搭没一搭地下,我穿着防寒服,跟着马守东们深一脚浅一脚地走在巡护路上。风格外硬,像有无数的钢丝在扭动,咯吱作响。 ③“那一次,也是冬天,天快黑了,走到半道上摩托坏了,只好推着摩托车磕磕碰碰地往管理站走。环顾白茫茫的戈壁,找不见任何参照物。这个时候最怕的是动物的袭击。”46岁的护林员马守东说,他已经骑坏很多辆摩托车了,他和他的伙伴们与这些高高低低的灌木丛已相守了17个春秋。哪儿的麻黄稠密、柽柳稀疏,哪儿常有狐狸、黄羊抑或大约有几只豺、几只白唇鹿,他们都了如指掌。 ④这片位于甘肃嘉峪关市的小红泉国家级公益林,是祁连山最外围的生态绿色屏障。在这片古老又苍凉的戈壁上,风是永恒的主题,它呼啸着、狂叫着,在无垠的天地间横冲直撞、恣意咆哮,狠劲地撕扯着一株株柽柳、一丛丛骆驼刺、一片片麻黄草。马守东说,越是恶劣的天气,他们越要全力巡护。一年之中他们几乎有一半的时间行走在这样的风雪巡护路上,仔细检查每一棵灌木、林草的生长状况。遇到狂风骤雨,树木被吹倒、沙丘被移位,他们就要以最快的速度,扶正树木、固定沙丘,恢复原貌;有时候,还会遇到非法砍伐或盗猎。这时,他们会毫不犹豫地挺身而出。 ⑤因为天寒路滑、爬坡下坎的缘故,跟着马守东们巡护到麻黄河边,已近正午了。风在雪面上打着旋儿,雪粒在空中飞舞。巡护一趟下来,用了近4个小时,马守东们的脸被冻得紫红紫红。 ⑥迎着纷飞的雪花,走进了马守东工作的小红泉国家级公益林管理站,管理站被一大片红柳环绕,是个二层小楼。二楼的监控室里,一整面墙大的显示屏连着高高的监控塔,林场的全貌一览无余。 ⑦窗外雪花飞舞,我蜷在马守东的办公室里翻看起他们的巡护笔记来: ⑧“今天是大年三十,管理站全体护林员继续坚守岗位,到自己责任小班巡护,没有发现异常情况。下午从戈壁回到管理站,贴春联,准备几样年夜饭。” ⑨“今天是大年初一。早上10点开始多次查看监控,未发现管护区异常。因管护区积雪覆盖,大雪纷飞,能见度很低。等下午雪停了再开展一次巡查。” ⑩“早上天气寒冷,门前树条结冰,有雾。无采挖放牧、无烧柴打柴,无可疑车辆和人员进入管护区域。” ⑪辛勤的付出,必然有丰硕的收获。在马守东们的辛勤值守下,这片祁连山边的生态越来越好,昔日荒凉的戈壁滩草木渐渐葱绿茂密,野生动物的种类越来越多。走进戈壁深处,才发现这里的灌木有一人多高。这些戈壁里的花草,长出了树木的根须,牢牢地缚住每一粒供养它们的土壤。而戈壁里的树木,根须深深地扎进板结的砂砾土壤里,长出几年见不到雨滴还能生长的本领。 ⑫雪还在下,它怀抱着世间一切的生灵,赋予它们生长的希望。在祁连山边缘,每一片绿洲或防护林,都有一群群马守东一样的护林员在值守。他们集聚在一起就形成了一片片森林,捍卫着绿色,把自己长成生命最鲜活的模样。 (刊载于《人民日报》2025年01月08日) 15. 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 文章以摩托车的艰难启发动开始,突显天气严寒,让读者直观感受巡山艰辛。 B. 文中多处以“我”的视角写跟随护林员巡山的经历,让读者有亲临现场之感。 C. 戈壁里的花草牢牢地缚住供养它们的土壤,表现它们不怕干旱的顽强生命力。 D. “风雪巡护路”,象征着护林员们不懈努力将荒凉戈壁“织”成绿洲的奋斗之路。 16. 马守东和同事们在巡护过程中遇到哪些困难?彰显了他们怎样的品质?请简要概括。 17. 结合语境,按要求赏析。 马守东和他的同事穿着藏青色的护林服,骑着摩托车一溜烟驶入戈壁中的小道。(赏析加点词语) 18. 本文和《青春之光》都摘引了主人公的日记内容。请分析本文引用巡护笔记的意图。 19. 宗璞从紫藤萝花的生命历程中感悟生命的意义,马守东等护林员用行动诠释生命价值。小语为这两篇文章设计了“藤绽芳华显生命绚烂,林护青绿铸使命荣光”的标语。请你结合文章内容,将她的创作思路补充完整。 创作思路:两篇文章的内容均与“生命价值”的主题相融合,标语前半句化用《紫藤萝瀑布》中①______绽放的美好,体现②______;后半句结合《风雪巡护路》中③______的事迹,展现个人通过④______实现生命价值。 【答案】15. C 16. 困难:严寒风雪、道路崎岖难行;摩托故障、戈壁空旷危险;恶劣天气巡护;遭遇非法盗猎、乱砍滥伐。 品质:吃苦耐劳、不畏艰险、坚守岗位、责任心强、甘于奉献、守护生态。 17. “一溜烟”运用夸张,生动写出摩托车快速驶入戈壁小道的样子,侧面体现护林员接到巡护任务立刻出发,行动利落,凸显他们常年坚守、履职尽责的敬业形象。 18. ①引用巡护笔记真实还原护林员日常工作,大年三十、初一仍坚守岗位,增强文章真实感; ②展现护林员日复一日细致巡查、全年无休的工作常态; ③凸显护林人默默坚守、以林为家、无私奉献的可贵精神。 19. ①. 紫藤萝花 ②. 生命蓬勃向上 ③. 普通人在困境中顽强生长 ④. 坚守责任、默默奉献 【解析】 【导语】这是一篇笔触质朴、情真意切的纪实散文。作者以随行亲历者的视角切入,将风雪戈壁的恶劣环境刻画得鲜活可感,在严寒艰险的巡护场景中,自然勾勒出马守东一众护林员的坚守群像。引用日常巡护笔记的设计平实走心,免去刻意煽情,文末以扎根戈壁的林木喻护林人的手法巧妙升华,于平凡坚守中见精神,把护林人捍卫绿色的使命担当讲得动人又深刻。 【15题详解】 C.根据第⑪段“这些戈壁里的花草,长出了树木的根须,牢牢地缚住每一粒供养它们的土壤。而戈壁里的树木,根须深深地扎进板结的砂砾土壤里,长出几年见不到雨滴还能生长的本领”可知,牢牢缚住土壤是花草根系发达、固土防风沙的特点;“不怕干旱、数年无雨仍能生长”是戈壁树木的特质,选项混淆了花草与树木的特点,理解分析错误。 【16题详解】 (1)巡护遇到的困难 根据第①段“那天太冷,马守东的摩托车始终发动不起来,无奈之下他的两个同事帮他在后面推,直到推了几百米远才听到摩托车‘突突’的发动声”、第②段“雪还在有一搭没一搭地下……风格外硬,像有无数的钢丝在扭动”、第⑤段“风在雪面上打着旋儿,雪粒在空中飞舞……马守东们的脸被冻得紫红紫红”可知,巡护环境严寒,风雪大,天寒地冻,是首要困难。 根据第②段“遇到沟沟坎坎的地方,我们便下车步行”可知,戈壁道路坑洼崎岖,行走艰难。 根据第③段“走到半道上摩托坏了,只好推着摩托车磕磕碰碰地往管理站走。环顾白茫茫的戈壁,找不见任何参照物。这个时候最怕的是动物的袭击”可知,途中摩托车易故障,戈壁空旷无参照物,还有野生动物袭击的危险。 根据第④段“越是恶劣的天气,他们越要全力巡护……遇到狂风骤雨,树木被吹倒、沙丘被移位,他们就要以最快的速度,扶正树木、固定沙丘”可知,狂风暴雨等极端恶劣天气下还要额外处理倒伏树木、移位沙丘,增加巡护工作量。 根据第④段“有时候,还会遇到非法砍伐或盗猎。这时,他们会毫不犹豫地挺身而出”可知,巡护途中会遭遇盗猎、非法砍伐人员,存在人身危险。 (2)彰显的品质 面对严寒风雪、崎岖道路、车辆故障等多重艰苦环境仍坚持巡护,体现吃苦耐劳、不畏艰险; 根据第⑧⑨段大年三十、大年初一放弃团圆坚守岗位,无论雨雪都按时巡查,体现长期坚守岗位、责任心极强; 面对盗猎、乱砍滥伐敢于挺身而出,风雨天及时抢救植被、固定沙丘,常年扎根荒凉戈壁十七年守护生态,体现甘于奉献、一心守护生态的崇高品质。 【17题详解】 “一溜烟”本义形容速度极快,运用夸张的修辞手法,描摹摩托车快速驶进戈壁小道的画面。前文交代天气极寒、摩托车刚刚费力发动,他们却没有丝毫拖延,立刻驱车出发,侧面写出护林员执行巡护任务干脆利落、毫不懈怠,凸显他们常年扎根林区、履职尽责、不推诿不偷懒的敬业形象。 【18题详解】 根据第⑦段“我蜷在马守东的办公室里翻看起他们的巡护笔记来”,第⑧段“今天是大年三十,管理站全体护林员继续坚守岗位”、第⑨段可知,笔记是护林员第一手原始记录,记录除夕、春节依然在岗巡查,真实还原日常工作,增强文章纪实感、可信度,让内容更真实动人。 根据第⑩段可知,笔记细致记录每日天气、巡查内容、管护情况,体现护林员日复一日细致巡查、全年无休的常态化工作状态,完整展现枯燥重复却不能松懈的巡护日常。 结合全文戈壁荒凉、巡护艰苦的背景,笔记记录他们放弃佳节团圆,默默守在林区,无需华丽语言,朴素文字就能凸显护林人扎根戈壁、以管护站为家、不计个人得失、默默无私奉献的精神,深化文章赞美护林员守护生态的主旨。 【19题详解】 ①《紫藤萝瀑布》全文围绕紫藤萝花展开,作者观赏盛放的紫藤萝花,借花抒情,因此此处填紫藤萝花。 ②紫藤萝花历经衰败后再度繁盛,花开繁茂灿烂,作者由花的重生感悟生命永恒、蓬勃向上的道理。紫藤萝花从凋零到盛放的过程,直观体现生命蓬勃向上的内核,所以此处填生命蓬勃向上。 ③根据《风雪巡护路》全文,马守东等护林员常年在戈壁风雪、严寒艰险的恶劣环境中巡护,十七年扎根荒凉戈壁,克服严寒、路况差、车辆故障、盗猎威胁等多重困境,依然坚守岗位。他们是平凡普通人,在艰苦戈壁困境中坚守护林工作,因此后半句结合他们普通人在困境中顽强生长的事迹。 ④根据第④段“越是恶劣的天气,他们越要全力巡护……遇到非法砍伐或盗猎。这时,他们会毫不犹豫地挺身而出”、第⑧⑨段大年三十、初一仍坚守岗位、第⑫段“每一片绿洲或防护林,都有一群群马守东一样的护林员在值守”可知,护林员常年扎根戈壁、风雪无阻巡护,放弃团圆、不畏艰险守护生态,用坚守与奉献实现生命价值,因此此处填坚守责任、默默奉献。 (三)(11分) 阅读下面选文,完成小题。 胡杨吟风 陈玉福 ①听闻张掖市甘州区的尕(gǎ)胡杨林基地在离甘州城不远的黑河滩上。我约了朋友,兴致勃勃前往,一睹尕胡杨林的风采。尕是当地方言“小”的意思,尕胡杨就是小胡杨。 ②10年前,这里是乱石滩,今天却成了尕胡杨林的家乡。几千亩林地在昔日的河滩荒地上扎根成长,让人目不暇接,颇多震撼。 ③穿行其中,健身步道曲折蜿蜒,与形态各异的人工湖两相呼应,为林地更添养眼之处,同时也将整个林地营造出一种曲径通幽的新奇来。层层叠叠的胡杨林给人的视觉冲击是不容小觑的,尽管它们在甘州落户仅有一年,却已经成为黑河滩远近闻名的景致。据说乱石滩是种不活胡杨的,可眼前这片蔚为壮观的林地真真实实存在。 ④古人陆绍珩曾把雪后寻梅、霜前访菊、雨际护兰、风外听竹称为野客之闲情、文人之深趣。四者俱与闲情逸致脱不开关系。在许多人心目中,这些花树也是妩媚旖旎,须在江南的小桥流水边、草庐茅檐下去赏才算情趣。那样的风致,在我看来一如江南烟雨朦胧,和西北的硬朗疏阔又是两种味道。梅兰竹菊不论是谦谦君子还是袅娜佳人,必然都是唇红齿白、鲜亮明快的,而胡杨则更像是风霜染鬓、眼含沧桑,甚至面目黧黑、衣饰粗犷的糙汉。这般形貌正是西北大汉的写照,刚直耿介,洒脱不羁,骨子里还有着倔强执拗和十足的自信,任你风吹雨打,我自岿然不动,认准了一件事就坚定不移地做下去。这份决然中不计一切的坚毅,是粗糙如胡杨、深沉亦如胡杨的西北人的品性。 ⑤活着昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,这是胡杨三千年的传说,更是它所具有的精神——顽强坚贞。大西北人喜爱胡杨、崇拜胡杨,在西北有众多的人用“胡杨”或者“大漠胡杨”来作网名,从中就可见一斑了。 ⑥我独爱胡杨,它恪守自我,一身豪气,多艰苦的环境里都能昂首挺立。真喜欢胡杨,便无关季节,不只欣赏它盛放的灿烂,严寒中踏雪而寻,与其说是寻找胡杨,不如说是在寻找心灵的滋养和精神的支撑。饱览胡杨之姿得偿心愿,人生也变得更为通透明了,心底里都是沉甸甸的满载而归的踏实。 ⑦千百年来,胡杨守护在边关大漠,守望着祖国的西北门户,防风固沙、涵养水土之余展示着自身坚韧不拔的精神品质。触摸它的温度,仿佛摸到了戍边将士脉搏的跳动,亦感受到了他们身处困境守志不移的坚韧精神。 ⑧十年树木,百年树人。无论是树木的成长还是一份事业的发展,抑或家园的建设,无不由小到大、由弱到强而来。今日的尕胡杨林,未来一定会延续更美丽的传奇。 20. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) A. 尕胡杨林基地原本就是黑河滩的自然景观,无需人工改造就能形成。 B. 作者认为胡杨与梅兰竹菊的审美价值相当,都具有文人雅士推崇的品格。 C. 第⑥段作者借踏雪寻胡杨的经历,表明自己更关注胡杨的精神内涵。 D. 全文以胡杨为线索,由实到虚,从景观描写延伸到精神象征,层层递进。 21. 文章画线句子使用了哪种写作手法?有什么表达效果? 22. 结合④⑤⑥⑦段内容,说说西北人偏爱以“胡杨”为网名的原因。(答出三点即可) 23. 仿照示例,为《胡杨吟风》写一段推荐导语。 示例:《井冈翠竹》推荐导语。文章运用借物喻人、象征等写作手法,描绘了井冈翠竹的挺拔风姿,写出翠竹蕴含的坚贞不屈的精神,表达了对革命先辈的赞扬。 【答案】20. A 21. 对比手法。将乱石滩种不活胡杨的固有认知,与眼前胡杨成林的现实进行对比,突出这片胡杨林栽种成活的不易,展现胡杨顽强的生命力,也赞颂了人们不畏艰难、改造荒滩植树造林的决心与魄力。 22. ①胡杨外形粗犷沧桑,像西北汉子刚直耿介、洒脱不羁; ②胡杨拥有三千年顽强坚贞的精神,逆境中岿然不动; ③胡杨千百年来驻守大漠,防风固沙,象征戍边者坚守故土、矢志不移的品格,契合西北人的精神追求。 23. 示例:本文以胡杨为线索,运用对比、借物喻人的手法,描绘黑河滩人工胡杨林蓬勃生长的景象,刻画胡杨历经风霜依旧坚韧挺拔的姿态,借胡杨象征西北百姓与戍边将士不屈坚守、默默奉献的精神,抒发对顽强生命力与守土情怀的赞美。 【解析】 【导语】此文以探访尕胡杨林开篇,由荒滩造林的实景切入,巧用对比将胡杨与梅兰竹菊对照,凸显其苍劲硬朗的独特气质。文中援引胡杨千年精神,借物喻人,把胡杨风骨同西北民众、戍边将士的坚韧品格相融。行文由景入情,由物及人,既礼赞顽强生命力,又抒发家国坚守情怀,立意厚重,情感真挚。 【20题详解】 A.结合第②段“10年前,这里是乱石滩,今天却成了尕胡杨的家乡”与第③段“尽管它们在甘州落户仅有一年”可知,此地原本是荒芜乱石滩,并非天然胡杨景观,这片林地是后天人工栽种改造才形成的。选项中“原本就是自然景观,无需人工改造就能形成”说法与原文内容完全不符,理解错误。 【21题详解】 第③段画线句,作者把乱石滩难以栽种胡杨的固有认知,和如今荒漠之上已成大片胡杨林的现实情形进行对照。由此可知,句子运用对比手法,凸显出这片胡杨林栽种成活十分不易,极力展现胡杨强大的生命力与顽强的生存毅力,也赞颂了人们不畏艰难、改造荒地植树造林的决心与魄力。 【22题详解】 结合第④段“胡杨则更像是风霜染鬓……骨子里还有着倔强执拗和十足的自信”可知,胡杨形貌粗犷硬朗,气质洒脱刚正。由此可知,其外在形象贴合西北人的性情风骨,成为当地人喜爱它的缘由。 结合第⑤段“活着昂首一千年……更是它所具有的精神——顽强坚贞”可知,胡杨有着顽强不屈、恒久坚守的精神特质。由此可知,这种坚韧刚毅的精神打动西北人,让人们心生敬佩与推崇。 结合第⑦段可知,胡杨扎根大漠默默守护边疆大地。由此可知,它象征着坚守故土、心怀担当的崇高品格,契合西北人的精神信仰与价值追求。 【23题详解】 结合第②③段昔日乱石滩变身成片胡杨林可知,文章先实景描写胡杨林蓬勃生长的壮阔样貌。结合第④段将胡杨与梅兰竹菊对比可知,文章巧用对比凸显胡杨独特气质。结合⑤⑦段胡杨千年不屈、驻守边关可知,文章借胡杨托物言志,赋予其精神内涵。推荐导语需兼顾景物描写、写作手法、精神象征与作者情感。 示例:《胡杨吟风》行文灵动自然,以游赏胡杨林为行文脉络,巧用对比与象征手法,既勾勒出西北胡杨苍劲硬朗的外在形貌,又深度挖掘胡杨千年屹立、不惧艰苦的内在风骨,借胡杨歌颂西北民众坚毅执着的品性,礼赞戍边之人坚守家国、无私奉献的崇高情怀。 四、作文(30分) 请从以下两题中任选其一完成作文。 24. 入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,笔尖在纸上沙沙作响……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历,以“藏在点滴里的美好”为题,写一篇记叙文。 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于500字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 【答案】例文: 藏在点滴里的美好 生活从不缺少美好,只是常常隐匿在细碎的日常里。我们总追逐盛大的风景,却忽略了身边最温柔的点滴。那些平淡、朴素的瞬间,悄悄滋养着心灵,给予我前行的温暖与力量。 步入初中,学业渐渐繁忙,日子时常被习题与作息填满,我一度觉得生活单调乏味。直到静下心回望,才发现无数珍贵的美好,都藏在不起眼的日常小事中。它没有轰轰烈烈的模样,却温柔治愈,岁岁相伴。 我家楼下有一条僻静的小路,是我每天上下学的必经之路。从前我步履匆匆,只顾赶路,从未留意沿途风景。某个秋日清晨,我放慢脚步,才发现小路藏满温柔。路边的野花悄悄绽放,微风拂过,带着淡淡的草木清香,细碎的阳光穿过枝叶,在地面洒下斑驳的光影,温柔又治愈。 每日傍晚回家,我都会遇见楼下的老奶奶打理花草。她动作缓慢轻柔,细心修剪枝叶,浇灌花草,神情平和从容。无论春夏秋冬,她始终耐心守护着一方绿意。偶尔她会笑着和我打招呼,简单的一句问候,朴素又温暖,驱散我一天的疲惫。看着生机勃勃的花草与老人安然的模样,我的内心瞬间变得安宁柔软。 闲暇之余,我会驻足片刻,静静欣赏这片细碎的美好。平凡的小路,朴素的日常,没有惊艳的景致,却藏着最动人的温柔。花草默默生长,岁月静静流淌,普通人的温柔善意,点缀着平淡的生活,让日子变得温暖丰盈。 如今我终于懂得,美好从不在远方,而在朝夕相伴的点滴之中。一朵花开,一缕清风,一句问候,一份安然,都是生活赠予我们的温柔。正是这些细碎的美好,拼凑出温暖的人间,治愈我的迷茫与浮躁,支撑我从容前行,温柔成长。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本文是命题记叙文,核心关键词为“点滴”与“美好”。“点滴”特指校园、日常、生活中细碎、平凡、极易被忽略的小事,而非轰轰烈烈的大事;“美好”指小事中蕴藏的温暖、治愈、力量与温情。材料提示聚焦校园问候、同伴鼓励、日常烟火、伏案学习等真实生活场景,要求结合初中生活经历写作。文章立意需跳出刻意煽情的宏大素材,立足真实细碎的日常,挖掘平凡小事里的温暖与力量,表达善于观察生活、珍惜日常温情、在细碎美好中收获成长的感悟,情感真挚朴素,贴合初中生成长体验。 二、选材构思。 整体选材思路立足初中校园生活、同学相处、日常学习与身边小事,选取普通、真实、生活化的点滴场景,摒弃虚假浮夸素材,从细微日常中挖掘温暖美好,贴合题目主旨。如开头运用环境描写,铺垫校园日常氛围;中间采用细节描写,记录考试失利后同桌默默递来纸巾、耐心讲题的细碎瞬间;结尾抒情升华,感悟平凡陪伴的美好;如开头开门见山点题,运用排比句式引出中心;中间以小见大,记叙晚自习老师轻声叮嘱、默默为大家整理书本的暖心小事;结尾升华主旨,读懂师恩藏在细碎日常里;或开头采用场景切入,贴合生活氛围;中间运用心理描写,写清晨教室同学互帮互助、共同刷题奋进的点滴画面;结尾总结感悟,平凡点滴汇聚成长力量。 25. 2026年6月,在意大利举办的国际青少年杯赛事中,中国足球小将2014队一路过关斩将,七战全胜,最终拿下冠军。这支队伍队员均来自民间海选,并无专业训练背景,却凭借满腔热爱、顽强拼搏与默契协作,击败多支欧洲豪门梯队,创造了亮眼成绩,让少年风采闪耀在国际赛场。 阅读以上材料,结合自身经历与感悟,完成下面作文。 请以“因热爱而______”作为标题,补充完整,写一篇文章。 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于500字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 【答案】例文: 因热爱而闪光 有人说,光芒只属于天赋出众、自带光环的人。可看完中国足球小将凭借纯粹热爱逆袭夺冠的故事,我终于明白:真正的光芒,从不是天赋的馈赠,而是平凡人因热爱不懈坚持,慢慢点亮的自己。平凡的我们,亦可因热爱而闪光。 我从小热爱硬笔书法,没有专业的辅导,没有过人的天赋,只是单纯喜欢笔墨落在纸上的模样。起初练字于我,只是闲暇的爱好,可真正深入之后,我才知道光鲜背后全是枯燥与煎熬。日复一日的临摹、反复纠正的笔画、千百遍练习的偏旁结构,常常让我手腕酸痛。枯燥的练习消磨耐心,屡屡写不好的字体,也曾让我几度想要放弃。 每当我心生懈怠,我总会想起那支少年足球队。他们没有专业训练背景,却凭着一腔热爱,日夜磨合、顽强拼搏,在国际赛场逆风翻盘、斩获冠军。他们的故事深深打动了我,让我幡然醒悟:所有耀眼的成绩,从来都源于日复一日的坚持与热爱。 从此,我不再畏惧枯燥。每天放学后,我都会抽出半小时静心练字。不再急于求成,而是沉下心揣摩笔法,一点点改正缺点,一遍遍打磨细节。遇到复杂的字体,就单独反复练习;书写浮躁时,就放平心态静心沉淀。热爱让我褪去浮躁,让我学会坚持,让我愿意为一件小事全力以赴。 慢慢的,我的字迹愈发工整舒展,卷面更加清爽整洁,多次得到老师的表扬,还在学校书法比赛中取得了不错的成绩。我没有过人的天赋,也没有优越的条件,唯一有的,就是从未熄灭的热爱。 原来热爱从不分高低,天赋从来不是成功的标准答案。平凡的我们,只要心怀热爱、脚踏实地、坚持不懈,就能够冲破局限,突破自我。少年自有锋芒,不负每一份热忱。漫漫成长路上,我将带着这份纯粹的热爱继续前行,在平凡的时光里,默默沉淀,持续发光。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本题为半命题作文,核心材料聚焦中国民间少年足球队凭借纯粹热爱、拼搏协作逆袭夺冠的事迹。题目关键词为“热爱”,补题需填写热爱带来的正向成长与改变,如坚持、闪光、突破、成长等。文章立意需紧扣材料内核,摒弃功利化思想,诠释热爱的真正力量:热爱无关天赋与出身,能抵御困难、支撑坚持、成就自我。写作需结合自身真实经历,以小见大,展现热爱带来的蜕变,赞美纯粹的坚守、顽强的拼搏与不懈的追求,传递积极向上、不负热爱的青春正能量,贴合青少年成长主题。 二、选材构思。 整体选材思路立足初中生日常学习、兴趣特长、成长历练场景,贴合材料少年拼搏、以热爱破局的核心,选取真实、接地气的个人经历,不虚构浮夸事例,聚焦热爱克服挫折、实现自我突破的成长故事。如补题《因热爱而坚持》,开头巧用排比引出热爱的意义,贴合材料主旨;中间运用细节描写,记叙自己坚持热爱的特长训练,遭遇瓶颈想要放弃又重拾初心的亲身经历;结尾升华主旨,呼应国足少年事迹,点明热爱是坚持的底气;如补题《因热爱而闪光》,开头以场景描写入题,营造氛围感;中间运用对比手法,写出自己从胆怯平庸、缺乏自信,凭借热爱不断努力、突破自我的变化;结尾结合材料感悟,平凡的坚守与热爱,终会让自己闪闪发光;如补题《因热爱而突破》,开头开门见山点题;中间采用夹叙夹议的方式,记录自己在学习、兴趣中突破自我短板的过程;结尾升华立意,致敬每一份纯粹的热爱与拼搏。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末考试试卷 七年语文 考试时间:120分钟 试卷满分100分 一、积累与运用(17分) 阅读下面的一段文字,完成小题。 人生路上会有得意时的凌云壮志,也会有失意时的踌躇徘徊。直面眼前的困顿,放下心中执念,内心便会A (如释重负/心旷神怡)。你看宗璞在盛开的紫藤萝瀑布前伫立、(níng wàng),这流动的瀑布驱散了心中阴霾。井冈翠竹历经风雨,始终傲然挺立。假如生活欺骗了你,别迟疑,一切都是(shùn xī),困难终会过去,人生总有你未曾涉足的路,一旦选择就坚定地走下去。 1. 根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。 2. 从括号内选择恰当的词语填在A处。 A处的词语是______(如释重负/心旷神怡) 3. 下列短语的结构类型与文段中画线短语“凌云壮志”相同的一项是( ) A. 雄伟壮丽 B. 热烈欢迎 C. 热爱祖国 D. 放松下来 文学、文化常识与整本书阅读(5分) 4. 下列有关文学常识和课文内容的表述,不正确的一项是( ) A. 普希金,俄国诗人、作家,近代俄罗斯民族文学的奠基人,被誉为“俄国文学之父”。他的代表诗作有诗歌《自由颂》《致大海》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 B. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”中的“阴阳”,古人以山北水南为阴,山南水北为阳。 C. 刘禹锡,唐代文学家,有“诗豪”之称,和柳宗元合称“刘柳”;晚年与白居易唱和甚多,并称“刘白”。 D. 杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。与李商隐齐名,世称“李杜”。 整本书阅读(3分) 5. 有位教育家曾建议:“每个成长中的青少年,都应该读读《钢铁是怎样炼成的》。”为什么这部小说值得一读呢?请选择一个角度,联系原著谈谈你的看法。 6. 在历史的滚滚车轮下,那些名留青史的诗人,曾亦是历史进程中的“小人物”。请补充出古诗名句。 古人常常托物言志,借事说理,所以有些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。《陋室铭》中就以类比方式,引出“(1)______,(2)______”的主旨;《游山西村》写景中寓含哲理,被后人广泛引用的诗句是“(3)______,柳暗花明又一村”;《望岳》中既表现诗人登临的决心和豪迈的气概,更具有衍生意义的句子是“(4)______,(5)______”;王安石在《登飞来峰》中用诗句“不畏浮云遮望眼,(6)______”传递无所畏惧的积极进取精神。 二、古诗文阅读(17分) 阅读下面的选文,完成小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】 自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳③,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。盖兰似君子蕙似士大夫大概山林中十蕙而一兰也。 (节选自黄庭坚《书幽芳亭》) 【注释】①楚之逐臣:指屈原。屈原曾在《离骚》里以兰象征自己美好的品德。②薄丛:贫瘠的丛林。③芳:发出芳香。 7. 参考下表提示的方法,解释加点文言字词。 文言词句 方法借鉴 释义 宜乎众矣 成语印证法:事不宜迟 ①______ 兰盖甚似乎君子 课内迁移法: 可爱者甚蕃 ②______ 楚之逐臣 水陆草木之花 ③______ 8. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2)不为无人而不芳,雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。 9. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处) 盖兰似君子蕙似士大夫大概山林中十蕙而一兰也 10. 在探究过程中,同学们发现【甲】【乙】两文都运用了托物言志的表现手法。小语同学对这一表现手法产生了疑惑,小文同学以自己的读书笔记为例为同学做了讲解。 托物言志 特定:通过描述具体事物的形象来表达思想,寄托感悟。 示例:《紫藤萝瀑布》中,作者由眼前盛开的紫藤萝花,回想起十多年前家门外的那株“伶仃”的紫藤萝。作者用紫藤萝花的衰而又盛来抒写自己的感悟:生命的历程是曲折的,但生命的存在是永恒的。 听了小文同学的讲解,同学们豁然开朗。大家发现龚自珍的《己亥杂诗》(其五)也运用了托物言志的表现手法,请摘抄运用这一手法的诗句并完成批注。 (1)诗句:______。 (2)批注:______。 11. 请你根据理解完成填空。 甲、乙两文分别借(1)______、(2)______比喻君子。甲文写出了君子(3)______的品格;乙文中(4)______(原句),则彰显了君子在艰难困苦、恶劣环境中坚守本心、不屈不挠,不改本性的坚韧精神。 三、现代文阅读(36分) (一)(8分) 阅读下面选文,完成小题。 【材料一】 10月31日23时44分,烈焰划破戈壁夜空,长征二号F运载火箭托举神舟二十一号载人飞船直冲云霄,将张陆、武飞、张洪章3名航天员精准送入预定轨道,“神舟家族”再次开启太空接力新征程。 (摘自“新华网”2025年11月5日,有删改) 【材料二】 ①长征二号F运载火箭托举神舟二十一号载人飞船发射圆满成功,更在交会对接环节实现重大突破。 ②对接时间大幅缩短。11月1日3时22分,神舟二十一号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口,整个对接过程历时约3.5小时,比神舟十二号至神舟二十号的6.5小时缩短了约3个小时,创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。 ③据介绍,此次交会对接总时间大幅缩短的技术关键主要体现在3个层面:首先,通过更精确的发射和入轨控制,减少飞船绕飞圈数与轨道调整,使之能与空间站准时相会;其次,缩短近程导引段的初始距离,让飞船在更近的“起跑线”开始其最终的精准机动,压缩最后一程的耗时;再次,研制团队还对远程导引末段和近程导引初段的飞行轨迹进行了统一的优化设计,增强了系统的容错能力和适应性。 ④安全性能稳步提升。作为我国现役唯一一型载人运载火箭,长二F火箭始终与航天员的生命安全紧密相连。据介绍,此次长二F火箭实施了近20项技术改进,进一步提升了全箭的可靠性和安全性。其中,控制系统采用了经过多型现役运载火箭飞行验证的产品化双十表光学模组,使火箭的感知系统更为敏锐,决策系统更为精准,确保飞船飞得又准又稳。 (摘自“新华网”2025年11月5日,有删改) 【材料三】 ①2022年12月31日,国家主席习近平在2023年新年贺词中郑重宣布,“中国空间站全面建成”。建成1000多天以来,中国空间站安全平稳运行,累计支持7个航天员乘组在轨工作生活,支撑200余项空间科学与应用项目,展现了自力更生、自主创新的中国科技力量,彰显了航天人建设航天强国、攀登科技高峰的创新情怀。 ②习近平总书记指出,“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。”党的二十届四中全会把“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”确定为“十五五”时期经济社会发展的主题之一,并在准确把握未来5年发展大势的基础上系统部署了战略任务。目前,中国空间站核心舱、问天实验舱、梦天实验舱共有25个标准实验空间,其中14个实验柜由中国科学院研制,这些实验柜突破了轻量化、大承载的结构动力学设计等技术难题,承载比达到国际空间站的2倍以上,可以用较小的承载代价搭载更多的科学载荷上天,能够满足科学家未来10年的科学研究需求。 ③下一个1000天,中国空间站还将陆续开展更多研究项目,促进我国空间科学、空间技术、空间应用全面发展。 (摘自“新华网”2025年11月3日,有删改) 【材料四】 当今世界正经历百年未有之大变局,科技创新成为国际战略博弈的主要战场。面对日益复杂严峻的外部环境,我们必须深刻把握开放与自立的辩证关系。新征程上,我们要通过稳步扩大制度型开放,在开放创新中筑牢科技自立自强根基。以更加开放的姿态融入全球创新网络,构建更具韧性的科技合作体系,打造全球创新资源的“超级导体”;以更加坚定的步伐走实自主创新之路,通过“体系重构”实现“能力跃迁”,在战略前沿领域形成多个技术制高点。 (摘自“新华网”2025年11月6日,有删改) 12. 下列对材料内容的理解,正确的一项是( ) A. 神舟二十一号载人飞船对接空间站历时约3.5小时,是神舟飞船与空间站交会对接的最短时间纪录,这一成果完全依赖于火箭的技术改进。 B. 长二F火箭是我国现役唯一一型载人运载火箭,始终与航天员的生命安全紧密相连。 C. 中国空间站的25个标准实验空间均由中国科学院研制,其承载比远超国际空间站,能满足未来10年的科学研究需求。 D. 面对复杂的外部环境,我国要放弃开放创新,通过“体系重构”实现“能力跃迁”,在战略前沿领域抢占技术制高点。 13. 结合材料二,分点概括神舟二十一号载人飞船交会对接时间大幅缩短的技术关键。 14. 结合四则材料,谈谈你对我国科技发展的认识。 (二)(17分) 阅读下面选文,完成小题。 风雪巡护路 胡美英 ①那天太冷,马守东的摩托车始终发动不起来,无奈之下他的两个同事帮他在后面推,直到推了几百米远才听到摩托车“突突”的发动声。马守东和他的同事穿着藏青色的护林服,骑着摩托车一溜烟驶入戈壁中的小道,我紧随其后。 ②遇到沟沟坎坎的地方,我们便下车步行。雪还在有一搭没一搭地下,我穿着防寒服,跟着马守东们深一脚浅一脚地走在巡护路上。风格外硬,像有无数的钢丝在扭动,咯吱作响。 ③“那一次,也是冬天,天快黑了,走到半道上摩托坏了,只好推着摩托车磕磕碰碰地往管理站走。环顾白茫茫的戈壁,找不见任何参照物。这个时候最怕的是动物的袭击。”46岁的护林员马守东说,他已经骑坏很多辆摩托车了,他和他的伙伴们与这些高高低低的灌木丛已相守了17个春秋。哪儿的麻黄稠密、柽柳稀疏,哪儿常有狐狸、黄羊抑或大约有几只豺、几只白唇鹿,他们都了如指掌。 ④这片位于甘肃嘉峪关市的小红泉国家级公益林,是祁连山最外围的生态绿色屏障。在这片古老又苍凉的戈壁上,风是永恒的主题,它呼啸着、狂叫着,在无垠的天地间横冲直撞、恣意咆哮,狠劲地撕扯着一株株柽柳、一丛丛骆驼刺、一片片麻黄草。马守东说,越是恶劣的天气,他们越要全力巡护。一年之中他们几乎有一半的时间行走在这样的风雪巡护路上,仔细检查每一棵灌木、林草的生长状况。遇到狂风骤雨,树木被吹倒、沙丘被移位,他们就要以最快的速度,扶正树木、固定沙丘,恢复原貌;有时候,还会遇到非法砍伐或盗猎。这时,他们会毫不犹豫地挺身而出。 ⑤因为天寒路滑、爬坡下坎的缘故,跟着马守东们巡护到麻黄河边,已近正午了。风在雪面上打着旋儿,雪粒在空中飞舞。巡护一趟下来,用了近4个小时,马守东们的脸被冻得紫红紫红。 ⑥迎着纷飞的雪花,走进了马守东工作的小红泉国家级公益林管理站,管理站被一大片红柳环绕,是个二层小楼。二楼的监控室里,一整面墙大的显示屏连着高高的监控塔,林场的全貌一览无余。 ⑦窗外雪花飞舞,我蜷在马守东的办公室里翻看起他们的巡护笔记来: ⑧“今天是大年三十,管理站全体护林员继续坚守岗位,到自己责任小班巡护,没有发现异常情况。下午从戈壁回到管理站,贴春联,准备几样年夜饭。” ⑨“今天是大年初一。早上10点开始多次查看监控,未发现管护区异常。因管护区积雪覆盖,大雪纷飞,能见度很低。等下午雪停了再开展一次巡查。” ⑩“早上天气寒冷,门前树条结冰,有雾。无采挖放牧、无烧柴打柴,无可疑车辆和人员进入管护区域。” ⑪辛勤的付出,必然有丰硕的收获。在马守东们的辛勤值守下,这片祁连山边的生态越来越好,昔日荒凉的戈壁滩草木渐渐葱绿茂密,野生动物的种类越来越多。走进戈壁深处,才发现这里的灌木有一人多高。这些戈壁里的花草,长出了树木的根须,牢牢地缚住每一粒供养它们的土壤。而戈壁里的树木,根须深深地扎进板结的砂砾土壤里,长出几年见不到雨滴还能生长的本领。 ⑫雪还在下,它怀抱着世间一切的生灵,赋予它们生长的希望。在祁连山边缘,每一片绿洲或防护林,都有一群群马守东一样的护林员在值守。他们集聚在一起就形成了一片片森林,捍卫着绿色,把自己长成生命最鲜活的模样。 (刊载于《人民日报》2025年01月08日) 15. 下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 文章以摩托车的艰难启发动开始,突显天气严寒,让读者直观感受巡山艰辛。 B. 文中多处以“我”的视角写跟随护林员巡山的经历,让读者有亲临现场之感。 C. 戈壁里的花草牢牢地缚住供养它们的土壤,表现它们不怕干旱的顽强生命力。 D. “风雪巡护路”,象征着护林员们不懈努力将荒凉戈壁“织”成绿洲的奋斗之路。 16. 马守东和同事们在巡护过程中遇到哪些困难?彰显了他们怎样的品质?请简要概括。 17. 结合语境,按要求赏析。 马守东和他的同事穿着藏青色的护林服,骑着摩托车一溜烟驶入戈壁中的小道。(赏析加点词语) 18. 本文和《青春之光》都摘引了主人公的日记内容。请分析本文引用巡护笔记的意图。 19. 宗璞从紫藤萝花的生命历程中感悟生命的意义,马守东等护林员用行动诠释生命价值。小语为这两篇文章设计了“藤绽芳华显生命绚烂,林护青绿铸使命荣光”的标语。请你结合文章内容,将她的创作思路补充完整。 创作思路:两篇文章的内容均与“生命价值”的主题相融合,标语前半句化用《紫藤萝瀑布》中①______绽放的美好,体现②______;后半句结合《风雪巡护路》中③______的事迹,展现个人通过④______实现生命价值。 (三)(11分) 阅读下面选文,完成小题。 胡杨吟风 陈玉福 ①听闻张掖市甘州区的尕(gǎ)胡杨林基地在离甘州城不远的黑河滩上。我约了朋友,兴致勃勃前往,一睹尕胡杨林的风采。尕是当地方言“小”的意思,尕胡杨就是小胡杨。 ②10年前,这里是乱石滩,今天却成了尕胡杨林的家乡。几千亩林地在昔日的河滩荒地上扎根成长,让人目不暇接,颇多震撼。 ③穿行其中,健身步道曲折蜿蜒,与形态各异的人工湖两相呼应,为林地更添养眼之处,同时也将整个林地营造出一种曲径通幽的新奇来。层层叠叠的胡杨林给人的视觉冲击是不容小觑的,尽管它们在甘州落户仅有一年,却已经成为黑河滩远近闻名的景致。据说乱石滩是种不活胡杨的,可眼前这片蔚为壮观的林地真真实实存在。 ④古人陆绍珩曾把雪后寻梅、霜前访菊、雨际护兰、风外听竹称为野客之闲情、文人之深趣。四者俱与闲情逸致脱不开关系。在许多人心目中,这些花树也是妩媚旖旎,须在江南的小桥流水边、草庐茅檐下去赏才算情趣。那样的风致,在我看来一如江南烟雨朦胧,和西北的硬朗疏阔又是两种味道。梅兰竹菊不论是谦谦君子还是袅娜佳人,必然都是唇红齿白、鲜亮明快的,而胡杨则更像是风霜染鬓、眼含沧桑,甚至面目黧黑、衣饰粗犷的糙汉。这般形貌正是西北大汉的写照,刚直耿介,洒脱不羁,骨子里还有着倔强执拗和十足的自信,任你风吹雨打,我自岿然不动,认准了一件事就坚定不移地做下去。这份决然中不计一切的坚毅,是粗糙如胡杨、深沉亦如胡杨的西北人的品性。 ⑤活着昂首一千年,死后挺立一千年,倒下不朽一千年,这是胡杨三千年的传说,更是它所具有的精神——顽强坚贞。大西北人喜爱胡杨、崇拜胡杨,在西北有众多的人用“胡杨”或者“大漠胡杨”来作网名,从中就可见一斑了。 ⑥我独爱胡杨,它恪守自我,一身豪气,多艰苦的环境里都能昂首挺立。真喜欢胡杨,便无关季节,不只欣赏它盛放的灿烂,严寒中踏雪而寻,与其说是寻找胡杨,不如说是在寻找心灵的滋养和精神的支撑。饱览胡杨之姿得偿心愿,人生也变得更为通透明了,心底里都是沉甸甸的满载而归的踏实。 ⑦千百年来,胡杨守护在边关大漠,守望着祖国的西北门户,防风固沙、涵养水土之余展示着自身坚韧不拔的精神品质。触摸它的温度,仿佛摸到了戍边将士脉搏的跳动,亦感受到了他们身处困境守志不移的坚韧精神。 ⑧十年树木,百年树人。无论是树木的成长还是一份事业的发展,抑或家园的建设,无不由小到大、由弱到强而来。今日的尕胡杨林,未来一定会延续更美丽的传奇。 20. 下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) A. 尕胡杨林基地原本就是黑河滩的自然景观,无需人工改造就能形成。 B. 作者认为胡杨与梅兰竹菊的审美价值相当,都具有文人雅士推崇的品格。 C. 第⑥段作者借踏雪寻胡杨的经历,表明自己更关注胡杨的精神内涵。 D. 全文以胡杨为线索,由实到虚,从景观描写延伸到精神象征,层层递进。 21. 文章画线句子使用了哪种写作手法?有什么表达效果? 22. 结合④⑤⑥⑦段内容,说说西北人偏爱以“胡杨”为网名的原因。(答出三点即可) 23. 仿照示例,为《胡杨吟风》写一段推荐导语。 示例:《井冈翠竹》推荐导语。文章运用借物喻人、象征等写作手法,描绘了井冈翠竹的挺拔风姿,写出翠竹蕴含的坚贞不屈的精神,表达了对革命先辈的赞扬。 四、作文(30分) 请从以下两题中任选其一完成作文。 24. 入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌上,饭菜喷香可口;台灯下,笔尖在纸上沙沙作响……这些平常真实的点点滴滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,让我们获得前行的力量。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你初中阶段的学习和生活经历,以“藏在点滴里的美好”为题,写一篇记叙文。 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于500字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 25. 2026年6月,在意大利举办的国际青少年杯赛事中,中国足球小将2014队一路过关斩将,七战全胜,最终拿下冠军。这支队伍队员均来自民间海选,并无专业训练背景,却凭借满腔热爱、顽强拼搏与默契协作,击败多支欧洲豪门梯队,创造了亮眼成绩,让少年风采闪耀在国际赛场。 阅读以上材料,结合自身经历与感悟,完成下面作文。 请以“因热爱而______”作为标题,补充完整,写一篇文章。 要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于500字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
1
精品解析:辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
2
精品解析:辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。