辽宁省葫芦岛市连山区2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试五年级语文试卷

义务教育阶段2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 五年级语文试卷 : 题号 三 综合评定 县（区） 等级 一、积累运用 学 校 1.阅读语段，认其看拼音，写词语。 为做好校园安全防护，学校nI ding( )安全演练方案，开展实操训 班 级 练，老师们shi1ian( )掌握规则，xiong you cheng zhu( ) 应对各类jn ji( )险情，用责任为师生筑起坚固的ping zhang( )。 姓 名 装 2.下列加点字的读音完全正确的一组是() A.喧哗(hua) 燕山(yan) 牲童(chn) 吆喝(yao) B.倭瓜(wo) 湖泊(pǒ) 胚胎(pi) 威吓 (he) C.颛骨(chuan) 点缀(zhui) 手绢(juan) 绷带(beng) 订 D.供品(gng) 琴弦(xun) 忌讳(hui) 眷恋(juan) 3.补全词语，并选词填空。 ()()妙算 喜不()( 天衣()() 情不()() 数牙()( 天造()() 线 ①妹妹是个舞迷，只要听到音乐，她就会 地跳起来。 ②这幅画原已破损，经过师傅修补，简直是 ,一点儿痕迹都看不出来。 4.下列词语中，加点字意思不同的一组是( A.无矛之利 锋利 B.无价之宝 杨氏之子 C.冀复得免 希冀 D.背井离乡 死记硬背 5.欣赏右图《颜勤礼碑》一部分，对于额真卿的颜体字特点描述最恰当的一项是() A.均匀液硬，结构匀称B.字形稍长，整齐严谨 C.筋肉丰满，浑厚有力 D.笔画纤细，飘逸舒展 6.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是() A.他平时虽然很少说话，但每次发言总能一针见血地指出问题的关键所在。 B.看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬。 C这个地方太危险了，往下一看就心惊胆战。 D.弟弟一会儿哭，一会儿笑。真是哭笑不得。 五年级语文试卷第1页（共4页) 7.下列表述中，有误的一项是() A.古典名著〈水浒传》以北宋末年宋江起义为主要故事背景，塑造了梁山好汉形象。 B.《摔跤》选自丰子恺的《小兵张嘎》，文中对小嘎子、小胖墩儿动作描写尤为传神。 C.《手指》·文语言风趣幽默，展现了一只手上五根手指的不同特点和用处。 D.《肯山处处埋忠骨》为我们展示了伟人毛主席作为父亲平凡爱子的一面，也体现 了伟人以家国为重的博大胸怀。 8。“豹头环眼，燕领虎须，声若巨雷，势如奔马”描写的人物是.() A.武松 B.张飞 C.沙僧 D.李逵 9.按要求写句子。 (1)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 (仿造例句的写法，描绘“冷”的场景。) 冷： ①读了《自相矛盾》的故事，使我们懂得说话办事要实事求是。（用修改符号修改病句） ②金色的晚震铺在西边，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。（仿照例句写 出景物的变化) 放学后的校园： 10.根据所学内容填空。 ①语文让我们感受到文字的魅力。文字中有“慈母手中线， 的蕊母情：有“孤帆远彩碧空尽， ”的送别情：文字中也有 ,也傍桑阴学种瓜”的童趣：还有“君子喻于 义， ”的君子之行为。 ②本学期，我们初步接触了我国四大古典名著，并认识了“智多星” ,“及 时雨” 他们都是《水浒传》中的英雄好汉；“煮酒论英雄”的故享出 自《 〉，主人公是 ③孔指以示儿口：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家盒，” 这句话出自课文《 》,请你用“/”在画横线的句子上划分节葵， 下列对杨氏子人物形象概括最恰当的一项是( ) A.调皮捣蛋，喜欢顶撞长辈 B.聪意机缴，应答有礼巧妙 C.胆小懦弱，不改大胆回话 D.能言普辩，做事狂妄自大 二、阅读鉴赏 迎着风走 ①一群探险者听说某地新发现一个岩洞，兴冲冲地赶去探险，他们爬上山坡时， 兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引。一路观赏， 不觉越走越深，虽然岔(chàcàd)路很多，他们并不害怕，每到一个岔路口，他们都 五年级语文试卷第2页（共4页) 会留下一个标记。 ②不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞尽头。于是他们决 定仁回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，每一道通道都似曾相 识，他们有些惊慌，不知道接卜来还有什么样的事情在等着他们， ③终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻找洞口微 弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互伞着的手上.已沁(q1nxin)出 汗水。夜光手表显示己是下午六点，外面已经暗下兴了。而巨他们被饥饿包围着，原 以为洞不是很深，所以，他们没有准备食物。绝望祈渐爬上了他们的心头。 ④沉默了一会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点然打火机， 屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗。忽然，火苗微做地倾斜了一下，领队看了一下， 熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去，就这样，每到一个岔道口。他 都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望。可是打火机里的汽油 很快便用完了，人们的心再度沉了下去。 ⑤领队突然脱光上身，站在岔道门、静静地感觉那极微弱的风，其他人也纷纷效 仿。就这样，他们又走了很久。风渐渐大了起来。终于，他们找到出口，人们纷纷赞 叹领队的智慧与冷静。 ⑥生活中，我们常常在挫折与磨雅(non non)中陷入闲境，不知何去何从。更 多的时候，我们总是选择逃避，可是路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞， 只有迎向生活的风雨，我们才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路！ 1.给短文中加点字选择正确的读音，用“√”标出。 2.在第⑥段中找到一对近义词和一对反义词。 近义词：（ )一( ）反义词：( )一( 3.结合短文内容填空。 文中“探险者”的情绪随着事情发展也在变化： →惊慌→绝望· →再度沉下去一 4.第④段写到领队点撚了打火机，这样做的目的是什么？ 5.对题目“迎着风走”的含义理解不正确的一项是（) A.指探险者迎着岔道口的风找到了出口。 B.指任我们的人生道路上，遇到因难时要保持冷静。 C.指遇到危险，我们可以反方向而行之 D.指我们要勇于面对困难，并运用自己的智葱克服因难。 6,结合短文与生活实际，说说生活中你“迎若风走”的一件小事。 五年级语文试卷第3页（共4页） 三、习作表达 同学们阅读文章、书籍时，总会产生独特的感想：鲜活的人物、温累的场 景、深刻的道理都会带给我们触动。请选择你读过的一篇文章或一本书，写 篇读后感， 要求：1.题目自拟： 2.简要概指书籍、文章主要内容，重点写印象最深的片段： 3.可引用原文语句，结合自身生活经历或阅读积累，表达真情实感： 4.书与工整深亮，语句通顺，400字左右。 五年级语文试卷第4页（共4页）