河北省承德市平泉市2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末学业质量监测 四年级语文试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间90分钟。 2.所有答案必须在答题卡对应区域作答；在试卷或草稿纸上作答一律无效。 的 这个学期，我们走进诗意田园，感受乡村风情；探索奇妙自然，解锁科学奥秘。今天就让我 们开启田园、自然闯关之旅，展示你的学习成果吧！ 一、书写与习惯(3分) 【第一关：笔墨留香】书写是你的专属名片，请工整抄写下面这句话，开启闯 关之旅。 1.按照提示在横格里抄写下面一段话。(3分) 纲 蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未 来，述说着科技的精彩… 提示：(1)字的中心要在横格的中线上，保持水平。(2)字距差不多，标点 符号和字之间也要保持一定的距离。 二、积累与运用(45分) 【第二关：字词句撷趣】漫步知识田野，采摘累累硕果。让我们在乡村与自然的情境中，闯 过字词句难关吧！ 2.看拼音写词语。(8分) 清晨的zhao xieá（①）铺洒在qing jing(②)的小院，meng 16ng (③ )的柔光笼罩满园sha cai(④)，翠绿teng luc6(⑤ ) 顺着篱笆蜿蜒攀爬，枝叶间满是nènlǜ（⑥ )新芽。祖父细心打理这片园地， 眉眼间藏着x1ngfú( ⑦)，劳作的时光简单又ti6nmi(⑧ 馨 3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在语段中。(11分) 一丝不（①） 鸡犬相（②） 灯火（③）煌， (④)危不惧 车水（⑤）龙 依山（⑥，）水 (⑦)烟袅袅 (⑧ )天动地 暑假，我跟随父母从喧闹的城市来到了奶奶家。这里远离了① 的都市， 取而代之的是②、绿树掩映的小山村。傍晚时分，③ 家家户户开始 做晚饭了，好一幅宁静的田园画卷。 4.按要求完成下面各题。(6分) 茶 (1)仿照冒号用法，从下面的人物中选一个写一句话（也可不从这里选）。(3分) *四年级语文下册期末学业质量监测试卷第1页（共4页） 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给 它抓痒。 热心的老奶奶 忙碌的妈妈 爱看球的爸爸 喜欢读书的小珍 (2)在答题卡上，用修改符号修改下面这段话（三处语病）。(3分) 老师公布了作文竟赛的获奖名单，我的作文竞然得了一等奖。听到这个消息， 我高兴得手舞足蹈，几乎跳了起来。 5.给下列各题选择正确的答案，将答题卡上对应正确答案的选项涂黑。(8分) (1)在下列《动物世界》的解说词中，注音有误的一项是（▲) A.丹顶鹤伸长脖子，正在引吭(hng)高歌。 B.猫一听到老鼠的响动，就屏(bing)息凝视，静静等待着。 C.蝙(bian)蝠是黑夜中的飞翔高手。 D.小猴子不争了，但脸上还带着倔(jue)强的神色。 (2)人们常用动物比喻某一类人，下列加点词语运用不当的一项是（▲） A.小红歌声甜美动听，真是百灵鸟啊！ B.爸爸劳动时，不怕苦不怕累，同事都说他是公司的老黄牛。 C.如果不愿动脑思考，一味地随声附和，你就会变成纸老虎 D.中国北斗更好地配备了尖端技术，有望成为世界导航系统的领头羊。 (3)下列诗句中描写夏天景象的是（▲） A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 C.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ (4)小刚读“夏月则练囊盛数十萤火以照书”这句话时不知怎么停顿，小燕帮他 画出了正确的停顿方式。下列停顿划分正确的一项是（▲） A.夏月则练/囊盛数十萤/火以照书。 B.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 C.夏月/则练囊盛/数十萤/火以照书。 D.夏月则/练囊盛数/十萤火以照/书。 6.根据积累的内容填空。(12分) ()诗人借物抒怀，毛泽东《卜算子·咏梅》中 ① 她在丛 中笑”尽显豁达无私；王冕《墨梅》中“ ② ,只留清气满乾坤”彰 显高洁风骨，罗隐《蜂》里“ ③ 为谁辛苦为谁甜”道出无私辛劳。 (2)人生难免有“ ① 孤云独去闲”的孤独时刻，但只要保持 ② (《芙蓉楼送辛渐》中句)的澄澈心境，便能在寂寞中寻 得内心的安宁。 *四年级语文下册期末学业质量监测试卷第2页（共4页） (3)“知人者智，自知者明。 ① ② ”语出《道德经》 第三十三章，大意是认清别人是智，认清自己是明。战胜别人是有力，战胜自己才 是强。老子认为，知人、胜人固然重要，但自知、自胜更为重要。 (4)冰心的诗句暖暖的：“母亲啊！天上的风雨来了， ① 心 中的风雨来了， ② 。”艾青的诗句是绿色的：“突然一阵风，③ 所有的绿就整齐地 ④ (⑤)读了《卜算子·咏梅》这首诗，我心生力量，正如艾青所说： “诗是人类向 未来所寄发的信息， 三、阅读与鉴赏（17分) 【第三关：书海探秘】畅游书海，探索自然与文字的奥秋。先来分享有趣的科普读物，再品 读美文吧！ 7.读书吧阅读。(6分) (①)本学期，我们在科普阅读中收获很多。请你向同学推荐一本你最喜欢的科普 著作。(3分) ①我推荐的书是《 》。②推荐理由有两点：一是 二是 (②)本学期，我们读了好几部科普著作，一定增长了很多科学知识。下面就照例 子，用自问自答的方式，谈谈你了解到的一个知识点。(3分) 例：为什么夏天冰棍外面会冒白雾？冰棍温度很低，周围空气中的水蒸气遇到 冷气，凝结成许许多多的小水珠。这些小水珠飘浮在冰棍周围，看上去就像在冒白 雾。 8.阅读文章，回答下面问题。(11分) 小溪流的歌（节选） 小溪流有一个歌，是永远唱不完的。 一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太 阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。在他清亮的眼晴里，世界上所有 的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！” 小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才仲出 脑袋来的小草。①他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的 痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个图儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游： 长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。 小溪流笑着往前跑。②有巨大的石块拦住他的去路，但他不害怕，只是轻轻跳跃两下，一股 劲儿冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清 脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。 就这样，小溪流不知疲倦地奔流，奔流。渐渐地，又有许多别的小溪流来跟他汇合。小溪流 长大了，成了小河，成了大江，最后成了海洋。 *四年级语文下册期末学业质量监测试卷第3页（共4页） 于是，无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。 他一秒钟也不停止自己的运动。 他的歌是永远唱不完的。（选自《小溪流的歌》，文/严文井） ()细读第三自然段，摘抄描写小溪流动作的词语。(2分) (②)小溪流是怎样一步步变成大海的？用简洁的语言概括。(2分) (3)品读文中画线两句话，给它们分别作批注。(4分) ① ② (④)下面对短文蕴含的道理理解最准确的一项是（▲）。把正确选项序号填在答 题卡对应位置。(3分) A.小溪流一边奔跑一边玩耍，正是玩耍让它汇入了大海。 B.小溪流仅凭战胜石块，就能成长为辽阔的大海。 C. 我们要停下赶路的脚步，多欣赏沿途美丽的风景。 D.成长如同小溪奔流，只要坚持不懈、勇往直前，终能汇入广阔天地。 四、交流与表达(35分) 【第四关：妙笔抒怀】一路走来，我们赏田园、探自然、读美文。现在拿起笔，记录生活里 温暖的人与事吧！ 9.口语交际。(5分) 浩浩和好朋友乐乐一起画画，乐乐不小心打翻水杯，弄湿了浩浩刚画好的作品。 浩浩当场十分生气，大声说了乐乐几句，两人吵了一架，一整天谁也不跟谁说话。 如果你是浩浩的同桌，请你结合“朋友相处的秘诀”劝说浩浩，给出贴合这件事 的相处建议，至少两点。 10.快乐写作。(30分) 题目：假如我是 提示：如果你是一只爱探险的小猫，或是一株会飞的小草，或是一顶有魔法的 帽子…你会去往哪些地方？会拥有怎样奇妙的经历？请你补全题目，大胆展开想 象，写清楚这段奇妙旅程的完整经过。 要求：适当分段，语句通顺，字迹工整，正确使用标点符号。 *四年级语文下册期末学业质量监测试卷第4页（共4页）