内容正文:
八年级期末限时检测卷
数学
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条
形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在苹稿纸、试題卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题題号后面的答題提示;
4.清勿折叠答題卡,保持宇体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
中
5.答題卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
部
6.本学科武卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分。
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.)
1.若关于x的函数y=(m一1)x十m2一1是正比例函数,则m的值为
A.1
B.-1
C.±1
D.2
平
2.若√x一1在实数范围内有意义,则x的值可以是
数
A.2
B.0
C.-1
D.-2
3.某班级对五名“五星少年”候选人的投票进行统计:35,31,29,4■,44,
发现两位数“4■”的个位数字模糊不清,则下列统计量不受影响的是
A平均数
B.众数
C.中位数
D.方差
4.下列选项中,y是x的函数的是
茶
Ay2+3x=1
B.y=xl
常
C.y是x的平方根
5.某老师绘制了一次数学小测验中甲、乙、丙三个班
分数
10
级学生得分的箱线图(如图),则下列说法:①三个
90
举
班级中,甲班分数的方差最小;②三个班级中,乙
70
郭
班分数的波动最大;③丙班得分低于80的学生人
504
数多于得分高于80的学生人数;④若每班有42个
甲乙
丙
学生,则三个班级的第11名中,丙班的分数最高.其中错误的是
A①
B.②
C.③
D.④
6.如图是小红自制的相框,她想检查相框是否为矩
形,于是她用手中仅有的一根较长的绳子进行测
量并比较,下列检查方法合理的是
数华试题(C)第1页(共8页)
A.AC=BD
B.AB=DC,AD=BC
C.AB=DC,AD=BC,AC=BD
D.AB++BC=AD+DC
7,如图,长方形内有两个相邻的正方形.若两个正方形的
面积分别为S,=1和S,=2,则图中阴影部分的面
积为
A.1
B.√2-1
C.√2+1
D.√2+2
8.我国清代数学家李善兰不仅创译了“代数”
“函数”等科学名词,还利用出人相补的原理
证明了勾股定理.如图所示,图中两个阴影正
方形的面积分别记作S1,S,正方形ABCD
的面积记作S,则S,S2与S的关系是
A.S+S2<S
B.S+S2=S3
C.S+S2>S
D.2S1+S2=S
9.如图,一次函数y=kx十b的图象与x轴交于点(1,0),与y=一x一2的
图象交于点P(2,一4),则下列说法正确的是
x+
x-2
345
A.方程x十>0的解集是x>1
B.方程kx十b=一x一2的解是x=1
C.关于x,y的方程组
∫y=-x-2,
y=kz+b
的解是=一4
y=2
D.不等式kx十b>一x一2的解集是x<2
10.如图,在☐ABCD中,∠D=5∠CAB,在AC上取点
P,使PC=BC,连接BP,过点P作EF⊥CD且分
别交AB,CD于点E、F.已知BE=2,AE=x,BP=
y,当x,y发生变化时,下列代数式值不变的是
A.z+y
B.x-y
C.xy
D.z2+y
效学试题(C)第2页(共8页)
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二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.香水梨在甘肃白银境内种植历史悠久,明代就有记载.甲、乙、丙、丁四
个果篮中香水梨的平均质量x与方差s2如表所示,若要挑选一个单果
质量大且大小均匀的果篮,则应选
果篮
甲
乙
丙
丁
平均质量(克)
450
500
450
500
方差
1.1
1.1
1.2
1.2
12.学完勾股定理之后,同学们想利用升旗的绳
子、卷尺,测算出学校旗杆的高度.爱动脑筋的
小明设计了一个方案:将升旗的绳子拉到旗杆
底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉
到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处约1米,则小明算
出旗杆的高度为
米
13.√3与最简二次根式5√a+I是同类二次根式,则a=
14.小峰骑车从学枚回家,中途在十字路口等红灯用m)1
了1分钟,然后继续骑车回家.若小峰骑车的速度
1200
始终不变,从出发开始计时,小饰离家的距离s
(单位:m)与时间t(单位:min)的对应关系如图所
示,则该十字路口与小峰家的距高为
2 3
m.
15.完美五边形是指可以无重叠、无间肌铺满整个平面的凸五边形.如图,
五边形ABCDE是迄今为止人类发现的第15种完美五边形,其中
∠1+∠2=160°,则∠C+∠D+∠E=
16.如图,在平面直角坐标系中,线段OA,BC分别表示1号、2号无人机在
队形变换中飞行高度y1,2()与飞行时间x(s)的函数关系,其中
一4.x十150,线段OA与BC相交于点P,AB⊥y轴于点B,点A的横坐
标为25,则在第
秒时1号和2号无人机在同一高度,
)米
图1
图2
学试题(C)第3(共8页)
三、解答题(本大題共9个小题,共72分,解答应写出必要的文宇说明、证
明过程或淡算步骤)
17.(每小题3分,共6分)计算:
(1)wW8+31
⑧2
(2w3+2)5-2)+v-6月
18.(6分)某公园是人们健身散步的好去处.
小明跑步的路线如图,从A点到D点有两「
条路线,分别是A-B-D和A-C-D.已
知AB=90m.AC=150m,点B在点C的
正西方120米处,点D在点C的正北方60
米处(即BC=120m,CD=60m,BC LCD).
(1)求证:∠ABC=90°:
(2)请通过计算比较这两条路线中,哪一条更短?
19.(6分)已知一次函数的图象过点(3,5)与(一4,一9).
(1)求这个一次函数的解析式,
(2)直接写出这个一次函数的图象与两坐标轴的交点坐标,
数孕议题(C)第4页(共8页)
织
L:
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20.(8分)学校为探究AI辅助学习工具的反馈,从七、八年级各随机抽取
20名学生进行使用满意度评分,随后将评分进行整理、描述和分析(评
分为百分制且为整数,均不低于60分,用x表示,共分四组:A.90≤x
≤100;B.80≤x<90;C.70≤x<80;D.60≤x<70),下面给出了部分
信息:
七年级20名学生评分在B组的数据为:80,83,84,85,87,88,88,89
八年级20名学生的评分是:65,68,70,72,74,76,78,80,82,82,84,86,
86,86,88,90,92,93,94,94
七、八年级所抽取学生使用满意度评分统计表
年级
七年级
八年级
平均数
82
82
中位数
a
83
众数
78
b
七年级所抽取学生使用满意度评分申形统计图
0
15%
159
m%
(1)上述图表中a=
,b=
,m=
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级的学生对AI辅助
学习工具的满意度更高?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若该校七年级有600人,八年级有500人,请估计该校七、八年级所
有学生中评分达到“非常满意”(不低于90分)的总人数.
数学试题(C)第5页(共8页)
21.(8分)在平面直角坐标系xOy中,直线:y=
一x+5与x轴、y轴分别交于点A,点B.直线
2:y=m.x十m(m>0)与l1交于点E.若点E坐
标为(1,n).
(1)求直线2的表达式;
(2)点P在线段CE上,若SsP=3,求点P的坐标.
22.(9分)扎染古称“绞缬”,是我国一种古老的纺织品染色技艺,扎染I吃
的发展带动了当地旅游相关产业的发展.某扎染坊第一次用3700两
进甲、乙两种布料共80件,其中两种布料的成本价和销售价如表:
单价类别
成本价/(元/件)
销售价/(元/件)
甲种布料
60
100
乙种布料
40
70
(1)该扎染坊第一次购进甲、乙两种布料各多少件?
(2)因热销,第一次购进的布料全部售完,该扎染坊第二次以相同
本价再次购进甲、乙两种布料共100件,且以相同的销售价全
完这批布料,若此次购进甲种布料的数量不超过第一次乙种布粕
数量,设第二次购进甲种布料m件,第二次全部售完后获得的棚
为W元,第二次应怎样进货,才能使第二次购进的布料全部售完
获得的利润最大?最大利润是多少元?
数学试题(C)第6页(共8页)
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23.(9分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=
12,AB=16,点D是BC的中点,过点A作
AE∥DC,且AE=DC,连接CE
(1)求证:四边形ADCE是菱形;
(2)连接DE交AC于点O,过点O作OF⊥DC,垂足为点F,求DF
的长
24.(10分)在平面直角坐标系xOy中,点P(5,)的“衍生点”Q的坐标定
义如下:当s十>0时,点Q的坐标为(2s,):当s十<0时,点Q的坐
标为(s,1一3).
(1)点A(3,一1)的“行生点”坐标为
,点B(-6,2)的“衍生
点”坐标为
(2)已知点C在一次函数y=x一2的图象上,且点C的行生点”为
点D
①若点D的坐标为(m,一1),求m的值.
②设所有的点C的“衍生点”D组成的新图形记为图形W.
(I)请求出图形W的函数表达式,并注明对应的自变量的取值
范围;
(1)当k满足什么条件时,一次函数y=kx一4k的图象与图形W
有且仅有一个公共点,请直接写出答案.
数学试题(C)第7页(共8页)
25.(10分)如图,已知正方形ABCD的边长为2,对角线AC、BD交于点
O,若M为边CD上的一个点,BM与AC交于点E,作AN⊥BM,垂足
为点F,且AN交BD于点G、交BC于点N,连接EG
(1)如图1,若点E为OC的中点,求EG的长.
(2)如图2,若M为CD的中点,连接CF,求证:CF平分∠MFN.
(3)如图3,若M为边CD上的一个动点,求CF的最小值.
图1
图2
图3
数序试题(C)第8页(共8页)
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