辽宁省鞍山市海城市2025-2026学年度第二学期期末学情检测试卷 六年级科学学科

**基本信息** 聚焦六年级科学核心知识，通过铁生锈实验探究、生物多样性保护等情境，融合科学观念与探究实践，适配期末学情检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|13空/26分|工程流程、物质变化、太阳系组成|基础概念直接考查，强化科学观念| |判断题|10题/15分|结构稳定性、变化类型、天体知识|辨析易混点，培养科学思维严谨性| |选择题|15题/30分|塔台结构、化学变化实例、生物进化|结合生活情境，提升知识应用能力| |连线题|8线/8分|物质变化分类、天体特征匹配|直观区分概念，训练科学思维分类能力| |简答题|3题/12分|变化判断依据、防锈方法、生物保护|联系生活实际，渗透态度责任| |实验探究题|3问/9分|铁生锈条件对比实验|设计对照实验，培养探究实践能力|

海城市2025—2026学年度第二学期期末学情检测试卷 六年级科学学科 （时间：50分钟 满分：100分） 温馨提示：同学们，请认真审题，仔细答题，规范书写，相信自己的能力，用你的智慧书写精彩试卷，努力！ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空2分，共26分） 1. 工程建设的基本流程：明确任务、( )、制作模型、测试评估、改进完善。 2. 塔台底座越( )、底部重量越大，稳定性越强。 3. 世界是由( )构成的，物质总是在不断发生变化。 4. 没有产生新物质的变化叫( )变化；产生新物质的变化叫( )变化。 5. 铁生锈是铁与空气中的( )、( )共同作用产生的化学变化。 6. 小苏打和白醋混合会产生( )气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。 7. 蜡烛燃烧同时发生两种变化：蜡熔化是( )变化，燃烧发光发热是( )变化。 8. 以太阳为中心，包括围绕它转动的行星、卫星、小行星等组成的天体系统叫( )。 9. 太阳系八大行星中，体积最大的是( )，离太阳最近的是( )。 二、判断题（对的打√，错的打×，每题1.5分，共15分） 1. 搭建塔台模型时，应先搭建底座，再搭建上部塔身。 ( ) 2. 框架结构可以减少材料用量，同时提升结构稳固性。 ( ) 3. 水结冰、折纸、削铅笔都属于化学变化。 ( ) 4. 食物消化、铁生锈、燃放烟花都会产生新物质。 ( ) 5. 只要隔绝水，铁就永远不会生锈。 ( ) 6. 白糖加热先熔化，继续加热变黑，全程只发生物理变化。 ( ) 7. 八大行星都有自己的卫星。 ( ) 8. 月相变化周期大约是30天。 ( ) 9. 光年是时间单位，用来衡量天体运行时长。 ( ) 10. 银河系只是宇宙中众多星系中的一个。 ( ) 三、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 下列结构最稳固、抗风能力最强的是( ) A.上宽下窄塔台 B.上下同宽塔台 C.下宽上窄塔台 D.细高单层塔台 2. 下列变化属于化学变化的是( ) A.冰块融化 B.米饭咀嚼变甜 C.玻璃打碎 D.食盐溶解 3. 不能有效防止铁制品生锈的做法是( ) A.表面涂油漆 B.完全浸泡清水 C.制成不锈钢 D.涂抹食用油 4. 小苏打+白醋混合后留下的液体，主要新物质是( ) A.醋酸钠 B.铁 C.氧气 D.白糖 5. 下列不属于太阳系八大行星的是( ) A.火星 B.冥王星 C.土星 D.金星 6. 月相“新月”出现的时间是农历( ) A.初一 B.十五 C.初七 D.二十二 7. 日食不可能出现的类型是( ) A.日全食 B.日环食 C.日偏食 D.日月食 8. 距离地球最近的恒星是( ) A.月球 B.太阳 C.北极星 D.天狼星 9. 星座是由许多恒星组成，这些恒星之间( ) A.距离相等 B.距离远近不同 C.相互紧挨 D.不会运动 10. 下列属于生物进化证据的是( ) A.岩石纹路 B.恐龙化石 C.土壤颗粒 D.河水冲刷痕迹 11. 下列动物不属于哺乳动物的是( ) A.鲸鱼 B.蝙蝠 C.企鹅 D.兔子 12. 同一株豌豆，有的开白花、有的开紫花，这是( ) A.遗传 B.变异 C.进化 D.环境影响 13. 生物多样性遭到破坏的主要人为原因是( ) A.四季更替 B.栖息地被破坏 C.火山喷发 D.降雨变化 14. 夜晚观察星空，星星闪烁的主要原因是( ) A.星星本身发光强弱变化 B.地球大气层流动遮挡光线 C.星星距离地球忽远忽近 D.月球遮挡星光 15. 生态瓶中，植物的主要作用是( ) A.提供食物、制造氧气 B.装饰美观 C.吸收全部污水 D.固定沙子 四、连线题（每条线1分，共8分） 1.物质变化分类 折纸飞机 化学变化 水蒸发 化学变化 燃放鞭炮 物理变化 铁生锈 物理变化 2.天体与特征 木星 离太阳最近 水星 体积最大行星 月球 自身发光发热 太阳 地球天然卫星 五、简答题（每题4分，共12分） 1. 区分物理变化和化学变化的根本依据是什么？各举两个生活实例。 2. 写出三种生活中防止铁制品生锈的实用方法。 3. 保护生物多样性，我们小学生可以做哪些力所能及的事？ 六、实验探究题（9分） 小明做铁生锈对比实验： 甲：铁钉一半浸水、一半暴露空气； 乙：铁钉完全浸没煮沸冷却后的水中，油封隔绝空气； 丙：铁钉放在干燥密封空试管内。 1. 一周后观察，哪组铁钉生锈最明显？（3分） 2. 对比乙、丙两组实验，说明铁生锈需要什么条件？（3分） 3. 总结铁生锈的完整条件。（3分） 参考答案 一、填空题答案 1.设计方案 2. 宽大 3. 物质 4. 物理；化学 5.氧气；水分 6. 二氧化碳 7. 物理；化学 8.太阳系 9. 木星；水星 二、判断题答案 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.×6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 三、选择题答案 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B6.A 7.D 8.B 9.B 10.B11.C 12.B 13.B 14.B 15.A 四、连线题答案 1.物质变化分类 折纸飞机 化学变化 水蒸发 化学变化 燃放鞭炮 物理变化 铁生锈 物理变化 2.天体与特征 木星 离太阳最近 水星 体积最大行星 月球 自身发光发热 太阳 地球天然卫星 五、简答题参考答案 1.根本依据：变化后是否产生新物质。 物理变化：撕碎纸张、冰块融化； 化学变化：木材燃烧、面包发霉。 2.①保持铁制品表面干燥清洁； ②表面喷涂油漆/防锈油； ③制成不锈钢合金； ④电镀防锈层。（任选三条即可） 3.①爱护花草树木，不随意采摘、捕捉野生动物； ②节约资源，减少垃圾污染； ③积极参与植树； ④宣传保护生物多样性知识； ⑤拒绝食用野生保护动植物。 六、实验探究题答案 1. 甲组铁钉生锈最明显。 2. 对比乙、丙：铁生锈不需要只靠水，空气（氧气）是重要条件。 3. 铁生锈需要同时接触空气（氧气）和水分，二者缺一不可。 学科网（北京）股份有限公司 $