5《 空气流动有力量》课件-2026-2027学年科学四年级上册教科版

该小学科学课件围绕“空气流动有力量”核心知识点，通过气球放气飞出现象导入提问，引导学生用气球碰纸杯实验感受气流推力，制作气球火箭理解反作用力，再联系风力发电等生活应用，最后拓展自制空气炮，构建从现象到原理到应用的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，结合科普视频和实验操作（如气球火箭制作），引导学生通过观察、动手形成科学观念，用风力发电、帆船等实例培养科学思维。学生在实践中提升探究能力，教师可借助清晰实验步骤和生活案例提高教学效果。

风云的形成也离不开空气。生活中，人们利用空气帮助燃烧，利用空气的流动来帮助发电。加热空气后，热气球能带着人们飞上高空观赏美景。用打气筒把空气打进自行车的轮胎，使自行车可以跑得又快又稳。 教科版四年级上册 第一单元《空气》 教科版四年级上册 第一单元《空气》 提出和聚焦问题 手拿着充满空气的气球，如果突然 松手放气，气球就会立刻飞出去 ！ 同学们！是什么 力量让气球飞出去的？可以利用这种 力量吗？ 寻找空气存在的证据 感受空气流动的力量 气球为什么会飞？（科普视频） 寻找空气存在的证据 感受空气流动的力量 同学们！用充满气的 气球吹动纸杯。想一 想是什么力量使纸杯 移动 ？ 寻找空气存在的证据 感受空气流动的力量 这个实验也直观地证明了 空气是有力量的，流动的 空气（风）具有能量。 松开气球口时，气球里的流动的空 气会快速向外喷出，形成一股高速、流动的气流。这股流动的空气会对 纸杯施加推力，推动纸杯向前移动。 实验结论： 实验结论： 寻找空气存在的证据 利用空气流动的力量 利用空气的流动，做一个 气球小火箭。想一想，这 个实验说明了什么？ 实验器材： 利用空气流动的力量 实验步骤： 取一个气球、 一根吸管和 一段细绳 1 剪下一段吸管 穿在细绳上 2 将气球吹起来， 捏紧出气口。 3 用胶带将气球和 吸管粘在一起 4 将细绳拉直， 松开气球让 其运动 5 寻找空气存在的证据 利用空气流动的力量 制作气球火箭（实验视频） 收集利用空气流动产生力量的例子 调查生活中哪些地方用到了空气流动能产生力量这一性质， 同学们！想一 想它们是如何 利用的？ 收集利用空气流动产生力量的例子 空气流动对生活的作用（科普视频） 收集利用空气流动产生力量的例子 调查生活中哪些地方用到了空气流动能产生力量这一性质， 风力发电 帆船 风筝 风向袋 空气的流动转换成 叶片转动的机械能 流动空气对帆产生向前的推力 流动空气给风筝向 上、向前的升力 空气流动的推力会把布 袋吹开、顺着风向伸展 收集利用空气流动产生力量的例子 流动的空气（风）吹动风机巨大的叶片旋转， 把风的动能转换成叶片转动的机械能，发电 机再将机械能转化为电能，实现风力发电。 风力发电机 收集利用空气流动产生力量的例子 帆船中哪些地方用到了空气 流动能产生力量这一性质， 风吹在船帆上，流动空气对帆产生向前的 推力，推力带动整艘帆船在水面向前航行， 依靠风力作为前进动力。 帆船 收集利用空气流动产生力量的例子 风筝中哪些地方用到了空气 流动能产生力量这一性质， 风吹过风筝表面，流动空气给风筝向上、 向前的升力，这个升力抵消风筝自身重 力，让风筝能够飞到空中飘起来。 风筝 收集利用空气流动产生力量的例子 风向袋中哪些地方用到了空 气流动能产生力量这一性质， 风吹进红白相间的布袋，空气流动的推力会把布袋吹开、顺着风向伸展，工作人员通过风向袋张开的方向，判断当下的风向。 风向袋（气象观测设备） 总结研讨 气球小火箭中的气球会向哪个方向运动 ？ 同学们！空气流动 和气球运动有什么 关系？ 气球运动方向：松开气球口后，气球会朝着和空气喷出相反的方向运动。 空气流动与气球运动的关系 气球内部的空气向后喷出（空气向后流动），流动的空气会产生一股向前的反冲推力，推着气球向前运动；二者运动方向完全相反，空气流动产生的反作用力是气球前进的动力。 人们利用水流流动产生力量的例子 水力发电站、 古代水磨、 水上水车、 水力推动的木船 空气流动和气球运动有什么关系 ？ 空气流动与气球运动的关系 气球内部的空气向后喷出（空气向后流动），流动的空气会产生一股向前的反冲推力，推着气球向前运动；二者运动方向完全相反，空气流动产生的反作用力是气球前进的动力。 反冲推力 流动的空气 扩展提升 自 制 空 气 炮 同学们！自制空 气炮用的是什么 原理 ？ 自制简单饮水装置 制作空气炮（实验视频） 空气流动有力量 板书设计 一、现象：放气气球会飞、气流推动纸杯原理：流动的空气产生推力 二、气球小火箭空气向后喷 → 气球向前走（运动方向相反） 三、生活应用风筝、帆船、风力发电（利用风的力量） 四、对比：水流、气流相同：流动就会产生动力，可用来发电、做功 布置作业 同学们！自制 一个空气炮！ 看看空气的威力！ $你们有没有玩过气球？你们知道为什么气球吹大后松手会飞起来吗？小朋友，这可不是气球有飞行动力。把气球吹大里面就充满了压缩空气。你们看吹大的气球里，空气被紧紧挤在一起，就像好多小调皮在里面排队等着跑出来。松手后压缩空气会从气球口快速跑出来，根据作用力与反作用力，空气会给气球一个相反方向的推力，气球就飞起来了。其实火箭发射也有了这个原理。 同学们不要紧张，这并不是什么高科技武器，而是今天于老师要带大家一起制作的物理玩具空气炮。这是我们今天。制作空气炮所需要的原材料，纸箱、手工刀、点火器、姜饼、燃油、石胶。办好。我们接下来正式开始我们空气泡的制作过程。首先用胶带把我们的纸箱密封好在密封完成之后，我们用刀具在我们的空气泡上打孔。关火完成之后，我们点燃我们的香饼，在明火消失之后产生浓烟时，将我们的燃烧池放入纸箱内。明火消失了，此时就可以加点料水放入纸箱内了。至此我们空间包的制作流程就完成了。好，同学们，我们看一下它的威力到底如何。同学们，你们也想拥有这样的空气泡吗？那就来我们根源科学实验室。