精品解析：湖南省郴州市2025-2026学年统编版二年级下学期语文学情自测

2026年上期期末知识素养提升评估 二年级语文 （评估时间：60分钟 满分：100分） 第一部分 积累与运用 一、峰峰在一次活动中得到了许多同学的帮忙，真切感受到了下面这句名言的魅力。请抄写这句话，做到正确规范、行款整齐、力求美观，记得加上标点符号。 1. 乐乐在这次活动中得到了许多同学的帮忙，真切感受到下面这句名言的魅力。请抄写这句话，做到正确规范、行款整齐、力求美观，记得加上标点符号。 平时肯帮人，急时有人帮。 二、结合峰峰搜集的资料，根据要求，完成题目。 结合峰峰搜集的资料，根据要求，完成题目。 shén zhōu（ ）大地，xìng（ ）福桂阳，这里jǐng sè（ ）优美，物产丰富。河流荡起层层bō wén（ ），欧阳海大道前的jiē dào（ ）整洁干jìng，文化园里rè nao（ ）非凡，构成了一幅特别的画卷。桂阳人杰地灵，孕育了众多名人。行走在桂阳，你会感受到这片土地的wēn nuǎn（ ）与měi hǎo（ ）。 2. 结合语境，读拼音，将正确的词语写在括号里。 3. 下列句中加点字“特别”和资料中意思相同的是（ ） A. 当代世界，科技是第一生产力，特别是创新科技。 B. 小镇的夜晚特别宁静，让人感到安心。 C. 千人糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 D. 山谷生长着一种特别的植物，每到夜间就会散发蓝光。 4. 我推荐的桂阳美食是____________，它的烹饪方式是_________________________________。 三、峰峰在整理资料的过程中遇到了一些困难，请你帮他完成下列题目，将序号填在括号里。 5. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 叮咛（níng） 磨坊（fāng） B. 尽管（jìn） 的确（dí） C. 似的（shì） 使劲（jìn） D. 半晌（xiǎng） 诊所（zhěng） 6. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 绝定 炎黄子孙 B. 坚难 色采斑斓 C. 洗澡 梳装打扮 D. 容易 视而不见 7. 用部首查字法查下列字，能查到的一项是（ ） A. 麝：广 B. 辣：辛 C. 鲁：⺈ D. 竟：亠 8. 老师听说峰峰和同学们正在组织书写比赛活动， 着说：“你们真有想法！”听到老师的夸奖，峰峰和同学们 ，干得更起劲了。下列依次填入横线的词语最恰当的一项是（ ）。 A. 微笑 捧腹大笑 B. 微笑 眉开眼笑 C. 狂笑 眉开眼笑 D. 傻笑 破涕为笑 9. 下列说法正确的是（ ） A. 二十四节气能反映季节的变化，小满的下一个节气是夏至。 B. 按照时间顺序排列中国传统节日，依次是清明节、元宵节、端午节。 C. 乐乐属马，比他大三岁的姐姐属兔。 D. 用“王”作偏旁的字大多与钱财有关。 四、峰峰和同学们邀请你一起去桂阳各处景点考察，赶快加入他们吧。 10. 峰峰找来了桂阳景点图（如下图），请你帮他一起组织活动吧。 （1）峰峰想了解历史名人，应去（ ）和（ ）。（填序号） （2）峰峰决定在西河风光带开展一次活动，最适合的是（ ） A．朗诵古诗《村居》，然后随手将垃圾丢到地下。 B．表演《揠苗助长》，然后去拔一下刚刚种下的水稻苗。 C．扮演孙悟空三打白骨精，去家人看不见的地方冒险。 D．讲述邓小平爷爷植树的故事，学习精神。 11. 乐乐一行来到淮安湿地公园，请帮他完成考察日记。 （1）例：妹妹害怕极了，慌慌张张地躲进了房间。 乐乐____________________，__________________向淮安湿地公园跑去。 （2）例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 __________________就像_________________________________。 （3）乐乐看到淮安的美景有感而发：踏春时节，只见这里“草长莺飞二月天，拂堤_____________”；天空中“________黄鹂__________，一行白鹭上青天”；夜晚时分，小河里“微微风簇浪，___________”；夏日，“接天____________，映日荷花别样红”；秋天，小草虽然枯黄，但“____________，春风吹又生”。大自然真是美极了！ （4）乐乐出门时发现，满天的乌云，__________地压下来。树上的叶子____________，蝉一声也不出。一场大雨过后，天亮起来了。打开窗户，________________的空气______________________。 （5）本学期，我们沿着长长的小溪，寻找到了__________的足迹；认识了_________的黄帝、_________的李时珍和化茧成蝶的___________；学习寓言故事《_________》明白了做了错事，只要肯接受意见，_______就不算晚。 第二部分 阅读与理解 一、峰峰在桂阳县图书馆里看到了一段文字介绍，他有点不明白，去帮帮他。 12. 峰峰在桂阳县图书馆里看到了一段文字介绍，他有点不明白，去帮帮他。 （1）这段文字介绍的是《 》里的 （谁），他是个 的人。 （2）如果他把神笔借给你用一天，你最想画一样什么东西？你想用这件东西去帮 助谁？为什么？（请把你的想法写下来或者画出来哦！） 你想画什么？ 你想帮助谁？为什么？ 我想帮助 ，因为 二、细心的峰峰在旅游时准备了《安全手册》，请你读短文，完成下面的题目。 细心的峰峰在旅游时准备了《安全手册》，请你读短文，完成下面的题目。 要是你在野外迷了路（节选） 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。 要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 大自然有很多天然的指南针， 需要你细细观察，多多去想。 13. 写出下列词语的近义词。 分辨（ ） 慌张（ ） 14. 峰峰用音序查字法查“稠”，先查_____，再查音节_____，反义词是_____。 15. 阴雨绵绵，峰峰在野外迷了路，可以找____来帮忙；大雪纷飞，峰峰迷路了，可以找沟渠里的积雪来帮忙，雪化得快的是____，雪化得慢的是____。 16. 这篇课文告诉我们一个什么道理？ _______________________________________。 三、峰峰走进桂阳图书馆，读了韩信的故事，请你阅读短文，完成下面的题目。 阅读。 一饭千金 ①淮阴侯韩信从小家境贫寒，生活困苦，经常饿肚子。 ②一天，他在河边（偶 遇）到了一位洗衣的婆婆，婆婆见韩信面无血色，非常同情他，连忙把自己的饭塞给他，说：“孩子，快吃吧！” ③韩信捧着香喷喷（pēn pēng）的饭团，认真地说：“婆婆，谢谢您！将来我一定报答您！” ④婆婆慈（cí chí）祥地笑了，说□□傻孩子，你现在连饭都吃不上，拿什么报答我呢□□ ⑤多年后，韩信真的当上了威风凛凛（lǐn）的大将军。他费尽千辛万苦（终 中）于找到那位婆婆，并送她一千两黄金，说道：“这是一千两黄金，请收下吧！我当年说过要报答您，承诺的事，怎么能做不到？ ⑥婆婆望着闪闪发光的金子，感动得直抹眼泪。 17. 用“√”选择文中正确的读音和汉字。 18. 在“□”里加上合适的标点符号。 19. 把下面的句子换一种说法，意思不变。 我当年说过要报答您，承诺的事，怎么能做不到？ _____________________________________________ 20. 韩信的故事让我想到了（ ）（填序号） ①人家是人家，我是我。 ②万事万物都有自己的规律。 ③唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 ④小信成则大信立。 21. 婆婆的饭暖了韩信的胃，韩信的黄金暖了世人的心。读了这个故事，结合这句话， 请你分别用一个词语或一句话夸一夸婆婆和韩信吧。 夸婆婆：____________________________________ 夸韩信：____________________________________ 22. 婆婆用这一千两黄金会做些什么呢？下面两个做法，你更喜欢哪一个？（填序号） 作出选择后，再写出理由。 ① 婆婆买了耕牛和良田，翻盖了茅草屋，改善了家庭生活。 ② 婆婆建了“漂母粥棚”，让十里八乡饿肚子的人都有饭吃。 我更喜欢 __________，因为_____________________________ 第三部分 习作与表达 23. 峰峰来到了学校阅览室，看见了下面的一幅图画，请你仔细观察下面四幅图，展开想象的翅膀，写一写这个故事吧！别忘记加题目哦！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上期期末知识素养提升评估 二年级语文 （评估时间：60分钟 满分：100分） 第一部分 积累与运用 一、峰峰在一次活动中得到了许多同学的帮忙，真切感受到了下面这句名言的魅力。请抄写这句话，做到正确规范、行款整齐、力求美观，记得加上标点符号。 1. 乐乐在这次活动中得到了许多同学的帮忙，真切感受到下面这句名言的魅力。请抄写这句话，做到正确规范、行款整齐、力求美观，记得加上标点符号。 平时肯帮人，急时有人帮。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 按照题目要求，认真抄写句子，要求正确、规范、美观。字迹要清晰，笔画要横平竖直，注意相互之间的穿插，结构匀称、适中，标点符号不要丢掉。 书写时注意“肯、帮、急”的正确写法。 二、结合峰峰搜集的资料，根据要求，完成题目。 结合峰峰搜集的资料，根据要求，完成题目。 shén zhōu（ ）大地，xìng（ ）福桂阳，这里jǐng sè（ ）优美，物产丰富。河流荡起层层bō wén（ ），欧阳海大道前的jiē dào（ ）整洁干jìng，文化园里rè nao（ ）非凡，构成了一幅特别的画卷。桂阳人杰地灵，孕育了众多名人。行走在桂阳，你会感受到这片土地的wēn nuǎn（ ）与měi hǎo（ ）。 2. 结合语境，读拼音，将正确的词语写在括号里。 3. 下列句中加点字“特别”和资料中意思相同的是（ ） A. 当代世界，科技是第一生产力，特别是创新科技。 B. 小镇的夜晚特别宁静，让人感到安心。 C. 千人糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 D. 山谷生长着一种特别的植物，每到夜间就会散发蓝光。 4. 我推荐的桂阳美食是____________，它的烹饪方式是_________________________________。 【答案】2. 神州 幸 景色 波纹 街道 净 热闹 温暖 美好 3. D 4. ①. 桂阳坛子肉 ②. 将五花肉切块调味腌制后，放入陶坛密封发酵腌制而成，食用时可蒸可炒 【解析】 【2题详解】 书写时注意“州”“幸”“景”“闹”“暖”的正确写法。 【3题详解】 结合文段“构成了一幅特别的画卷”可知，“特别”意思是与众不同、不寻常。 A．尤其、着重指出； B．格外、非常； C．格外、非常； D．与众不同、不寻常。 【4题详解】 本题是开放题，写出桂阳本地特色美食，对应正确烹饪方式即可，答案不唯一。 示例：我推荐的桂阳美食是白水酸辣鸡，它的烹饪方式是先煸炒鸡块，加腌辣椒翻炒后加水煨制收汁。 三、峰峰在整理资料的过程中遇到了一些困难，请你帮他完成下列题目，将序号填在括号里。 5. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 叮咛（níng） 磨坊（fāng） B. 尽管（jìn） 的确（dí） C. 似的（shì） 使劲（jìn） D. 半晌（xiǎng） 诊所（zhěng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．磨坊（fāng）——fáng； B．尽管（jìn）——jǐn； D．半晌（xiǎng）——shǎng，诊所（zhěng）——zhěn； 故选C。 6. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 绝定 炎黄子孙 B. 坚难 色采斑斓 C. 洗澡 梳装打扮 D. 容易 视而不见 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．绝定——决定； B．坚难——艰难，色采斑斓——色彩斑斓； C．梳装打扮——梳妆打扮； 故选D。 7. 用部首查字法查下列字，能查到的一项是（ ） A. 麝：广 B. 辣：辛 C. 鲁：⺈ D. 竟：亠 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查查字典和汉字部首。 A．“麝”是一种动物，其字形结构中，“鹿”是表意的关键部分，表明它与鹿这种动物相关。所以按照部首查字法，应先查“鹿”部。“广”并非“麝”的部首，用“广”部在字典中是查不到“麝”字的。 B．“辣”为左右结构，左部“辛”是明确部首，查字典时可通过“辛”部找到该字。 C．“鲁”在古代有愚拙、莽撞等含义，同时它也是春秋时国名和姓氏。“鲁”字上半部分“⺈”并非其部首，其上半部分“鱼”才是部首。因为在古代“鲁”与鱼有一定的关联，从造字演变和表意角度来看，“鱼”部更能体现其意义渊源。用“⺈”部查不到“鲁”字，应先查“鱼”部。 D．“竟”有完毕、终了、从头到尾等意思。“竟”字上面是“立”，下面是“儿”加“口”组合成的部分，它的部首是“立”。这可能与该字的造字本义和演变有关，在汉字规范中确定“立”为其部首。用“亠”部在字典中无法查到“竟”字，应先查“立”部。 故选B。 8. 老师听说峰峰和同学们正在组织书写比赛活动， 着说：“你们真有想法！”听到老师的夸奖，峰峰和同学们 ，干得更起劲了。下列依次填入横线的词语最恰当的一项是（ ）。 A. 微笑 捧腹大笑 B. 微笑 眉开眼笑 C. 狂笑 眉开眼笑 D. 傻笑 破涕为笑 【答案】B 【解析】 【详解】微笑：不明显的、温和友善的笑容，多用来表达赞许、愉悦的温和情绪。 捧腹大笑：形容遇到极其可笑的事，笑得无法抑制，大笑的程度极深。 狂笑：毫无克制的纵情大笑，情绪偏放纵，不符合温和正式的场合。 傻笑：没有明确缘由、无意义的下意识发笑，不符合带有明确态度的反应。 眉开眼笑：形容人心情愉悦、舒展开心的样子，多用来表达受到肯定后的愉快情绪。 破涕为笑：原本哭泣的人一下子转悲为喜露出笑容，需要有“先哭泣悲伤”的前提语境。 结合语境，第一空描述老师对学生组织书写比赛的反应，老师是对学生的主动行为表达赞许，情绪温和友善，狂笑傻笑不符合老师的身份和情绪；只有微笑符合老师温和赞许的状态，因此第一个空确定选微笑，排除C、D选项。 第二个空描述学生受到老师夸奖后的反应，学生只是得到肯定后内心愉悦：捧腹大笑程度过重，文段没有“极度可笑”的场景，不符合语境；眉开眼笑刚好能形容学生受到夸奖后舒展开心的状态，因此选B项。 9. 下列说法正确的是（ ） A. 二十四节气能反映季节的变化，小满的下一个节气是夏至。 B. 按照时间顺序排列中国传统节日，依次是清明节、元宵节、端午节。 C. 乐乐属马，比他大三岁的姐姐属兔。 D. 用“王”作偏旁的字大多与钱财有关。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查二十四节气、传统节日、十二生肖和汉字造字法。 A．二十四节气能反映季节的变化、物候现象、气候变化等。二十四节气的顺序为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。由此可知，小满的下一个节气是芒种，而不是夏至，所以该选项错误。 B．中国传统节日有着特定的时间顺序。元宵节是农历正月十五；清明节一般在公历4月4日至6日之间；端午节是农历五月初五。按照时间顺序排列，依次应该是元宵节、清明节、端午节，所以该选项错误。 D．用“王”作偏旁的字大多与玉石有关，此项说法有误。 故选C。 四、峰峰和同学们邀请你一起去桂阳各处景点考察，赶快加入他们吧。 10. 峰峰找来了桂阳景点图（如下图），请你帮他一起组织活动吧。 （1）峰峰想了解历史名人，应去（ ）和（ ）。（填序号） （2）峰峰决定在西河风光带开展一次活动，最适合的是（ ） A．朗诵古诗《村居》，然后随手将垃圾丢到地下。 B．表演《揠苗助长》，然后去拔一下刚刚种下的水稻苗。 C．扮演孙悟空三打白骨精，去家人看不见的地方冒险。 D．讲述邓小平爷爷植树的故事，学习精神。 【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. D 【解析】 【详解】（1）①桂阳文化园：综合休闲园区，不以单一历史名人为核心； ②西河风光带：自然风景步道； ③欧阳海故居：纪念英雄欧阳海，属于历史名人相关场所； ④蔡伦广场：蔡伦是古代造纸术发明家，是知名历史名人； ⑤桂阳湿地公园：自然生态公园。 题目要求“了解历史名人”，欧阳海、蔡伦都是历史知名人物，对应地点为③欧阳海故居、④蔡伦广场。 （2）A．随手丢垃圾，破坏环境，行为错误。 B．拔水稻苗会毁坏农作物，做法错误。 C．独自去隐蔽处冒险，存在安全隐患。 D．西河风光带绿植丰富，讲述邓小平爷爷植树的故事，爱护绿植、文明安全，贴合场地环境，最合适。 11. 乐乐一行来到淮安湿地公园，请帮他完成考察日记。 （1）例：妹妹害怕极了，慌慌张张地躲进了房间。 乐乐____________________，__________________向淮安湿地公园跑去。 （2）例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 __________________就像_________________________________。 （3）乐乐看到淮安的美景有感而发：踏春时节，只见这里“草长莺飞二月天，拂堤_____________”；天空中“________黄鹂__________，一行白鹭上青天”；夜晚时分，小河里“微微风簇浪，___________”；夏日，“接天____________，映日荷花别样红”；秋天，小草虽然枯黄，但“____________，春风吹又生”。大自然真是美极了！ （4）乐乐出门时发现，满天的乌云，__________地压下来。树上的叶子____________，蝉一声也不出。一场大雨过后，天亮起来了。打开窗户，________________的空气______________________。 （5）本学期，我们沿着长长的小溪，寻找到了__________的足迹；认识了_________的黄帝、_________的李时珍和化茧成蝶的___________；学习寓言故事《_________》明白了做了错事，只要肯接受意见，_______就不算晚。 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 兴高采烈地 ③. 弯弯的月亮 ④. 静静地漂浮在夜空中的一条小船 ⑤. 杨柳醉春烟 ⑥. 两个 ⑦. 鸣翠柳 ⑧. 散作满河星 ⑨. 莲叶无穷碧 ⑩. 野火烧不尽 ⑪. 黑沉沉 ⑫. 一动不动 ⑬. 清新 ⑭. 迎面扑来 ⑮. 雷锋 ⑯. 善于观察、勤于思考 ⑰. 不怕吃苦、为民造福 ⑱. 小毛虫 ⑲. 亡羊补牢 ⑳. 认真改正 【解析】 【详解】本题考查仿写句子、名篇名句的背诵与默写、课内文章的理解。 （1）分析例句可知，“害怕极了”写出妹妹当时的心情，“慌慌张张”写出妹妹躲进房间时的情态。仿写时要写出乐乐到达公园时的心情（如高兴极了、兴奋极了、激动极了）和进入公园的情态（如蹦蹦跳跳、喜笑颜开、兴高采烈）。 示例：乐乐激动极了，欣喜若狂地向淮安湿地公园跑去。 （2）分析例句可知，句子把“小柏树”比作“战士”，运用了排比的修辞手法，“就像”是比喻词。仿写时注意运用比喻的修辞即可。 示例：一片片树叶就像蝴蝶一样在风中翩翩起舞。 （3）书写时注意“醉、烟、翠、散、莲、碧、野”的正确写法。 （4）书写时注意“沉、动、新、迎”的正确写法。 （5）《雷锋叔叔，你在哪里》课文中，通过小溪和小路的“讲述”，展现了雷锋抱着迷路的孩子、背着年迈的大娘，在泥泞路上和荆棘丛中留下的足迹，体现了雷锋乐于助人的精神。 《黄帝的传说》一文介绍了黄帝是中国古代部落联盟首领，他善于发现、总结思考，最终发明车和船，给人们带来便利的故事。告诉我们在生活中要善于发现总结，培养自己的创造力。 《李时珍》讲述了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍立志学医和编写《本草纲目》的事迹。他为了修订药物书，不畏山高路远，不惧严寒酷暑，亲自品尝药材，历经艰辛完成了《本草纲目》，造福了万千百姓。 《小毛虫》一课描写了小毛虫从结茧到变成蝴蝶的过程，告诉我们万事万物都有自己的规律，只要耐心等待，不懈奋斗，就会实现梦想。 《亡羊补牢》这个寓言故事讲述了养羊人羊圈破了，狼叼走羊，他不听劝告，结果又丢了羊，后来后悔并赶紧修补羊圈，羊再也没丢过。从中让我们明白了做了错事，只要肯接受意见，认真改正就不算晚。 第二部分 阅读与理解 一、峰峰在桂阳县图书馆里看到了一段文字介绍，他有点不明白，去帮帮他。 12. 峰峰在桂阳县图书馆里看到了一段文字介绍，他有点不明白，去帮帮他。 （1）这段文字介绍的是《 》里的 （谁），他是个 的人。 （2）如果他把神笔借给你用一天，你最想画一样什么东西？你想用这件东西去帮 助谁？为什么？（请把你的想法写下来或者画出来哦！） 你想画什么？ 你想帮助谁？为什么？ 我想帮助 ，因为 【答案】（1）神笔马良 马良 善良热心、乐于助人 （2）甘甜的水井 干旱缺水地区的人们 那里常年缺水，人们要走很远才能打到水，有了水井就能方便得到干净的饮用水，改善生活。 【解析】 【详解】（1）题干里“神笔、画物成真、为百姓创造美好生活”的描述，对应经典民间故事《神笔马良》，故事主角马良同情穷人、乐于帮助百姓，对应这个人物特点。 （2）本题没有固定答案，只要想法积极向上、围绕“帮助他人”表述合理通顺即可。 示例：我想画很多坚固结实的新房屋，我想帮助偏远山区住破屋的爷爷奶奶，因为很多山区的旧房子会漏风漏雨，有了新房子，爷爷奶奶就能舒舒服服安家，不用害怕恶劣天气了。 二、细心的峰峰在旅游时准备了《安全手册》，请你读短文，完成下面的题目。 细心的峰峰在旅游时准备了《安全手册》，请你读短文，完成下面的题目。 要是你在野外迷了路（节选） 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳， 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。 要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 大自然有很多天然的指南针， 需要你细细观察，多多去想。 13. 写出下列词语的近义词。 分辨（ ） 慌张（ ） 14. 峰峰用音序查字法查“稠”，先查_____，再查音节_____，反义词是_____。 15. 阴雨绵绵，峰峰在野外迷了路，可以找____来帮忙；大雪纷飞，峰峰迷路了，可以找沟渠里的积雪来帮忙，雪化得快的是____，雪化得慢的是____。 16. 这篇课文告诉我们一个什么道理？ _______________________________________。 【答案】13. ①. 辨别 ②. 慌乱 14. ①. C ②. chou ③. 稀 15. ①. 大树 ②. 北方 ③. 南方 16. 大自然藏着许多天然的指南针，野外迷路不要慌张，只要细心观察、勤于思考，就能利用大自然的事物辨别方向。 【解析】 【导语】这篇是兼具知识性与趣味性的科普小诗，语言浅白明快、节奏朗朗上口，把实用的野外辨向自然常识，以轻松活泼的形式呈现。它贴合孩童认知特点，还暗含生活启示：遇到困境不必慌张，大自然藏着很多解题钥匙，只要留心观察、勤于思考就能找到方向，启蒙性很强。 【13题详解】 文中提到“看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方”。“分辨”指分清南北两个方向，近义词，示例：辨别、区分、判别、分清。 文中提到“要是你在野外迷了路，可千万别慌张。”“慌张”是迷路后内心慌乱不安，近义词示例：慌乱、惊慌、慌忙。 【14题详解】 音序是汉字拼音的第一个大写字母，“稠”拼音chóu，首字母大写C；音节不带声调，写作 chou；文中“枝叶稠”指枝叶茂密，对应反义词是枝叶稀，所以反义词是稀。 【15题详解】 阴雨天看不见太阳，靠大树枝叶疏密辨别方向，枝叶稠的是南方，枝叶稀的是北方；沟渠北边的坡是朝南向阳，能被阳光直射，积雪融化更快； 沟渠南边的坡朝北背阴，被沟岸挡住阳光，积雪融化慢。综上，依次填写答案：大树、北方、南方。 【16题详解】 短文结尾点明主旨“大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想”，结合前文野外辨方向的方法，提炼两层含义：①野外迷路不要慌张；②善于观察大自然、多动脑筋，就能借助自然事物分辨方向。言之有理即可，答案不唯一。 示例：如果在野外迷路不用慌张，大自然里有很多天然指南针，我们遇到问题要细心观察、多思考，就能找到解决办法。 三、峰峰走进桂阳图书馆，读了韩信的故事，请你阅读短文，完成下面的题目。 阅读。 一饭千金 ①淮阴侯韩信从小家境贫寒，生活困苦，经常饿肚子。 ②一天，他在河边（偶 遇）到了一位洗衣的婆婆，婆婆见韩信面无血色，非常同情他，连忙把自己的饭塞给他，说：“孩子，快吃吧！” ③韩信捧着香喷喷（pēn pēng）的饭团，认真地说：“婆婆，谢谢您！将来我一定报答您！” ④婆婆慈（cí chí）祥地笑了，说□□傻孩子，你现在连饭都吃不上，拿什么报答我呢□□ ⑤多年后，韩信真的当上了威风凛凛（lǐn）的大将军。他费尽千辛万苦（终 中）于找到那位婆婆，并送她一千两黄金，说道：“这是一千两黄金，请收下吧！我当年说过要报答您，承诺的事，怎么能做不到？ ⑥婆婆望着闪闪发光的金子，感动得直抹眼泪。 17. 用“√”选择文中正确的读音和汉字。 18. 在“□”里加上合适的标点符号。 19. 把下面的句子换一种说法，意思不变。 我当年说过要报答您，承诺的事，怎么能做不到？ _____________________________________________ 20. 韩信的故事让我想到了（ ）（填序号） ①人家是人家，我是我。 ②万事万物都有自己的规律。 ③唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 ④小信成则大信立。 21. 婆婆的饭暖了韩信的胃，韩信的黄金暖了世人的心。读了这个故事，结合这句话， 请你分别用一个词语或一句话夸一夸婆婆和韩信吧。 夸婆婆：____________________________________ 夸韩信：____________________________________ 22. 婆婆用这一千两黄金会做些什么呢？下面两个做法，你更喜欢哪一个？（填序号） 作出选择后，再写出理由。 ① 婆婆买了耕牛和良田，翻盖了茅草屋，改善了家庭生活。 ② 婆婆建了“漂母粥棚”，让十里八乡饿肚子的人都有饭吃。 我更喜欢 __________，因为_____________________________ 【答案】17. 遇 pēn cí   终 18. ：“ ？” 19. 我当年说过要报答您，承诺的事，一定要做到。 20. ④ 21. ①. 您真是雪中送炭的善良人！ ②. 您一诺千金，是真正的君子！ 22. ①. ② ②. 因为婆婆自己受过苦，更愿帮助他人，让善意传递下去。 【解析】 【导语】《一饭千金》故事简洁明晰，以韩信经历展现感恩主题。人物刻画生动，从落魄到显贵的韩信、善良的洗衣婆婆跃然纸上。情节有起有伏，“遇婆婆得饭— 承诺报恩 — 功成回报”脉络清晰。不过文字可更细腻，如环境渲染、人物心理描写，能增强感染力，让经典故事焕发新光彩。 【17题详解】 本题考查字音字形的辨析。 偶：本义为用木、泥、石等各类材料制成的人形，也有偶然、事理上不一定要发生而发生的意思。 遇：有相逢、遭遇、对待等含义。 香喷喷（pēn）：状态词，形容香气扑鼻 ，强调气味好闻，能给人带来嗅觉上的愉悦感受 。 慈祥（cí）：形容词，指（老年人的态度、神色）和蔼安详 ，体现出温和、和善且饱含善意与怜爱的神态、性情 。 终：表示经过较长过程或努力后，某种结果出现 ，强调事情的终结、完成。 中：可表示方位，指在一定范围内、里面；有正对上、恰好合上的意思；也可表示遭受、受到。 结合文章滴②自然段“一天，他在河边（偶 遇）到了一位洗衣的婆婆”可知，该句的意思是他在河边遇到了一位婆婆，其中“遇到”的“遇”是碰到的意思，故选“遇”。 结合文章第③自然段“韩信捧着香喷喷（pēn  pēng）的饭团”可知，这里的“香喷喷”是形容香气扑鼻 ，强调气味好闻的意思，其中“喷”的意思是形容香气扑鼻等散发状态，故选“pēn”。 结合文章第④自然段“婆婆慈祥（cí   chí）地笑了”可知，“慈祥”的意思（老年人的态度、神色）和蔼安详，体现出温和、和善且饱含善意与怜爱的神态、性情。其中“慈”的意思是形容长辈对晚辈饱含关爱、温和亲切的态度与神情，故选cí 。 结合文章第⑤自然段“费尽千辛万苦（终 中）于找到” 可知，“终” 和 “于” 组成 “终于”，表示经过较长过程或努力后，某种结果出现 ，强调事情的终结、完成，突出达成目的前经历了诸多艰辛，最后实现了“找到婆婆”这一结果。故选“终”。 【18题详解】 本题考查标点符号。 结合文章第④自然段“婆婆慈祥地笑了，说□□傻孩子，你现在连饭都吃不上，拿什么报答我呢□□”可知，婆婆说的话是直接引语，要先加冒号及前引号，故“说”后面加冒号及前引号；“傻孩子，你现在连饭都吃不上，拿什么报答我呢”是完整的表意，句末是疑问语气，用问号，最后加后引号。 即“婆婆慈祥地笑了，说：“傻孩子，你现在连饭都吃不上，拿什么报答我呢？” 【19题详解】 本题考查改写句子。 反问句转陈述句方法如下：①删去反问词（如“难道”“怎么”等）和语气助词（如“吗”“呢” 等）。②有否定词（如“不”“没”等）的去掉否定词，没否定词的加上否定词。③把问号改成句号。 结合原句“我当年说过要报答您，承诺的事，怎么能做不到？”可知，改为陈述句需删除反问词和语气助词“怎么”“呢”；去掉否定词“不”；把问号改成句号。 改写后：我当年说过要报答您，承诺的事，一定能做到。 【20题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第⑤自然段“他费尽千辛万苦终于找到那位婆婆，并送她一千两黄金，说道：‘这是一千两黄金，请收下吧！我当年说过要报答您，承诺的事，怎么能做不到？’”可知，韩信受婆婆赠饭之恩，日后功成以千金报答，体现“重承诺、讲信用”，小的承诺践行了，大的信用才能树立。“小信成则大信立”意思是在小事上讲信用，就能在大事上建立信用，与韩信信守承诺的故事相契合。而①强调要保持自我；②说的是万事万物有规律；③侧重于德学才艺方面的自我磨砺，均与故事所体现的信守承诺的主题不符。 故选④。 【21题详解】 本题考查开放性作答。 夸婆婆：结合文章第②自然“婆婆见韩信面无血色，非常同情他，连忙把自己的饭塞给他”可知，婆婆看到韩信困苦，主动赠饭，体现出善良、有同情心、乐于助人。所以围绕这些品质夸，用语句展现她的仁爱与助人精神 。例如： 婆婆，您心地善良，在别人困难时伸出援手，您的善举温暖又珍贵。 夸韩信：结合文章第⑤自然段“他费尽千辛万苦终于找到那位婆婆，并送她一千两黄金，说道：‘这是一千两黄金，请收下吧！我当年说过要报答您，承诺的事，怎么能做不到？’”可知，韩信功成后不忘报恩，践行承诺，体现守信用、重情义，突出他兑现承诺的可贵。例如：韩信，你信守诺言，以千金回报恩情，用行动诠释了诚信的重量，令人敬佩。 【22题详解】 本题考查开放性作答。 做法①：婆婆用黄金改善自家生活，是贴合现实需求的选择，能让她摆脱困苦，享受更好的物质条件，是对自身生活的积极改变 。比如从“让自己生活变好，安享晚年”角度，它很实际 。 做法②：婆婆建粥棚帮助更多穷人，是将善意进一步传递、放大，延续她当初帮助韩信的善举，能惠及更多有需要的人，让爱心广泛传播 。像从“传承善意、帮助更多人”看，意义更深远 。 答题时，先选序号，再围绕所选做法的价值（改善自身或传递大爱），结合故事中婆婆善良的形象，说明喜欢的理由，把选择和对善意的理解、生活的思考结合起来 。 结合文章第②自然“婆婆见韩信面无血色，非常同情他，连忙把自己的饭塞给他”可知，婆婆看到韩信困苦，主动赠饭，可以看出婆婆是一位善良、有同情心、乐于助人。结合故事中婆婆善良的形象，说明喜欢的理由，把选择和对善意的理解、生活的思考结合起来。例如：选②，理由：婆婆本就有善良助人的本心，建粥棚能延续这份善意，让更多像当年韩信一样困苦的人得到帮助，把爱传递得更远，让善举更有力量。 第三部分 习作与表达 23. 峰峰来到了学校阅览室，看见了下面的一幅图画，请你仔细观察下面四幅图，展开想象的翅膀，写一写这个故事吧！别忘记加题目哦！ 【答案】例文： 爱护眼睛 早上，小白兔坐在草地的小桌边专心看书，小山羊来找小白兔玩，看见小白兔看得认真，就等着他一起活动。 到了中午，太阳高高挂在天上，小白兔看了一早上书，感觉眼睛又酸又胀。小山羊对他说：“看书久了要休息哦，多看看户外的绿植对眼睛好，我们去河边走走吧！”小白兔听完赶紧合上书本，跟着小山羊出发了，路上还采了好看的野花，放进自己的小篮子里。 傍晚时分，他们来到了小河边，小山羊在河边慢悠悠吃青草，小白兔坐在草地上休息，吹着河风舒服极了。 太阳快落山了，小白兔提着装满野花的篮子，和小山羊一起高高兴兴走回家。今天小白兔既读了书，又好好放松了眼睛，还收获了满满一篮野花，真是开心的一天！ 【解析】 【详解】这是顺叙类的看图写话，写作按照题目给出的早上、中午、傍晚的时间顺序展开即可：先确定故事主角：看书的小白兔、提醒小白兔的小山羊；结合图画内容补充合理对话：核心情节是小白兔不爱护用眼习惯，小山羊多次提醒，最后小白兔听从劝告，符合学生的认知；最后加上完整题目，点明故事收获就完成了。如果想要写“不听劝告近视后悔”的道理，也是合理的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $