北京师范大学附属实验中学2025-2026学年七年级上学期期中语文试题

北师大实验中学2025-2026学年度第一学期期中试卷初一年级语文

一、基础·运用（共16分）

学校组织开展“历史文化进校园”活动，有同学打算介绍“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览，并搜集了相关资料，请你协助整理。

资料一

今年国庆中秋假期，有游客在午门前排起长龙，一时人声顶沸。“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展，使这个假期多了一份跨越世纪的厚重与温情。无数游客怀揣着对历史与文物的浓厚兴趣，带着对一代代故宫文物修复师的恭敬之心，踏上“故宫百年时空之旅”。

徜洋在这个精彩的文物展览中，我们看到国宝级文物的夺目光芒，看到宫墙内外的四季流转、世事变幻。蓦然回首方知，故宫  ①  是建筑与文物的集合体，  ②  是一代代守护者用热爱与坚守筑起的记忆共同体。

1. 同学们对资料中部分字词的读音和字形产生了疑问，请你选出判断错误的一项（   ）

A. 因为形容的是人群声音嘈杂喧闹的场景，所以“人声顶沸”一词中有错字。

B. “恭敬”是指严肃、庄重有礼貌的态度，应读作“gōng jìng”。

C. 因为在文中的意思是“闲游、安闲自在地步行”，所以“徜洋”一词中有错字。

D. “流转”在文中指“时光流逝、岁月更迭”，应读作“liú zhuàn”。

2. 资料中横线处的关联词缺失，依次填入最恰当的一项是（   ）

A. ①因为    ②所以 B. ①虽然    ②但是

C. ①不仅    ②更 D. ①不仅    ②却

资料二

百年展现场有一段导语写道：“古法承技，丝缕不紊；旧殿续修，断瓦得连。既延物命，匠心惟传……今之紫禁，一座永恒的文化殿堂。守之者，传之者，皆寓山河万年。”从皇家的   ①   转变为全民共享的文化瑰宝，从封闭的宫殿群演变为   ②   的文化空间，故宫是连接历史与未来的桥梁，更是向世界展示中华文明的名片。

3. 你依次在文段的横线处填入一组词语，下列最恰当的一项是（   ）

A. ①财产    ②开放 B. ①私产    ②开阔

C. ①财产    ②开阔 D. ①私产    ②开放

资料三

在故宫百年展，你可以看那龙袍的威严，看那瓷器的温润，看那书画的飘逸，看那钟表的精妙。而展

品背后的经历亦是需要关注的重要内容。每一件文物的“回家”与“新生”，凝聚着无数人的努力。文物回购、交付和捐献的介绍，让我们了解故宫博物院藏品体系建构的历史；书画临摹复制和文物修复的技艺展示，让我们明白文物保护技艺传承的不易。

历经千余年之颠沛流离的《五牛图》，回到北京时已经千疮百孔，遍体鳞伤。仅“五牛”上的大小蛀洞便多达数百处。但以当时的修复技术，无法进行有效修复。直到1977年，这项艰巨的任务落在故宫博物院裱画专家孙承枝先生的身上。根据《五牛图与孙承枝》一文记录：________________一件生命垂危的顶级文物，终于重焕生机。

4. 你检查了文段中修辞使用的情况，下列句子没有使用修辞手法的一项是（   ）

A. 故宫是连接历史与未来的桥梁，更是向世界展示中华文明的名片。

B. 在故宫百年展，你可以看那龙袍的威严，看那瓷器的温润，看那书画的飘逸，看那钟表的精妙。

C. 仅“五牛”上的大小蛀洞便多达数百处。

D. 一件生命垂危的顶级文物，终于重焕生机。

5. 有一处资料在整理时句子顺序发生了错乱，填入文中画线处的一组句子，顺序正确的一项是（   ）

①历经8个月的努力工作，孙师傅运用了掏、转、补、刮等各种巧妙的处理手法，把《五牛图》补缀得完好如初，天衣无缝。

②数日之间，图卷陈于几案，不曾妄动。

③孙师傅接手《五牛图》后，心情凝重，寝食难安。

④他借助放大镜反复探查，寻求最佳修复方案，决定方案后方才动手。

A. ①④②③ B. ①③④② C. ③④②① D. ③②④①

6. 《五牛图》本幅及尾纸上有赵孟頫、孙弘等十四家题记，下面是一位同学搜集的两幅题记书法图片。对这两幅书法作品的描述，正确的一项是（   ）

甲	乙

A. 甲图的字体属于楷书，一波三折。 B. 甲图的字体属于隶书，线条奔放。

C. 乙图的字体属于行书，行云流水。 D. 乙图的字体属于草书，结构简省。

资料四

7. 同学们想要撰写一封信，向故宫博物院的修复师表达自己的敬佩之情。

尊敬的修复师：

您好！①在观看了《故宫百年特展》后，我们对您精湛的技艺深感敬佩。②您以匠心让拙作重焕光彩。③您日复一日的坚守；专注当下的投入；精益求精的态度……都深深激励着我们。④我们渴望能追随您的脚步，为文化传承尽一份心力。

此信中，语言得体且标点使用无误的一句是（   ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

8. 一位同学在信件最后写下了一幅对联，横线上填写内容最恰当的一项是（   ）

上联：五牛颠沛，五百   ①   ，幸有匠心补岁月

下联：万宝沧桑，万千   ②   ，欣承妙手   ③  

A. ①心血    ②孔痕    ③文明续 B. ①孔痕    ②心血    ③续文明

C. ①孔痕    ②心血    ③文明续 D. ①心血    ②孔痕    ③续文明

二、古诗文阅读（共19分）

（一）（6分）

9. 默写

（1）________________，洪波涌起。（《观沧海》）

（2）遥怜故园菊，________________。（《行军九日思长安故园》）

（3）不义而富且贵，________________。（《<论语>十二章》）

（4）________________，不亦君子乎？（《<论语>十二章》）

（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，既指明时令，又渲染了凄凉氛围的两句是：________________，________________。

（二）（共6分）

阅读《次北固山下》和《峨眉山月歌》，完成下面小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。