摘要:
**基本信息**
2025-2026学年杭锦后旗七年级第二学期期末数学试卷,通过探照灯反射、文创购买、用电量调查等真实情境,考查平移、坐标系、方程不等式、统计与几何证明,融合抽象能力、推理意识与数据观念,实现基础巩固与综合应用的期末测评目标。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|平移、象限坐标、二元一次方程解|第8题折线图分析,培养数据意识|
|填空题|4/12|无理数、平方根、坐标位置、几何角度|第12题探照灯反射,体现几何直观|
|解答题|6/64|方程不等式求解、文创购买方案、几何证明、统计直方图、规律探究|14题文创购买考查模型意识,18题正方形六边形规律发展创新意识|
内容正文:
2025-2026学年杭锦后旗七年级第二学期期末测试
数 学
学校 姓名 准考证号
考生须知
1.本试卷共6页,共三道大题,18道小题,满分100分。考试时间90分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、选择题(本题共24分,每小题3分,第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.)
1.下面四个图形中,能由图1经过平移得到的是
2.在平面直角坐标系中,下列各点在第三象限的是
A. (1,2) B. (1,-2) C, (-1,2) D. (-1,-2)
3. 若 是关于x,y的二元一次方程 ax-y=3的一个解,则a的值为
A. - 1 B. 1 C. - 2 D. 2
4. 如图, 直线AB∥CD,,CB平分∠ACD, ∠1=50°,则∠2的度数是
A. 50° B. 55°
C. 60° D. 65°
5.若a>b,则下列结论正确的是
A. B. C. - 4a<-4b D. 2a<2b
6.已知 若n 为 整数 且 则n的值为
A. 43 B. 44 C. 45 D. 46
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7.在下列四个点中,到原点距离最远的点是
A. (-2,0) B. (0,3) C. (1,1) D. (-1,-2)
8.下面是甲、乙两球从不同高度自由下落到地面后反弹高度的折线统计图,根据图中信息,以下说法正确的是
A.将甲球从70cm的起始高度自由下落,其反弹高度约为45cm
B.可以推测,甲球的反弹高度一定比乙球高
C.两球的反弹高度均未超过相应的起始高度
D.若甲、乙球反弹高度均为40cm,甲球自由下落起始高度比乙球高
二、填空题 (共4 小题.每小题3分,共12分)
9.请写出一个比3大,比4小的无理数 ;
10.一个正数的平方根分别是a-1和-3,则a的值为 ;
11.如图,小牧利用平面直角坐标系画出的天安门广场周边主要建筑的分布.若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,则表示电报大楼的点坐标为(-6,2),表示王府井的点的坐标为(1,3),则表示天安门的点的坐标为 (一格代表一个单位长);
12.如图,探照灯、锅形天线、汽车灯以及其它很多灯具都与抛物线形状有关,如图所示是
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一探照灯灯碗的纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线
OB,OC 经灯碗反射以后平行射出.如果图中∠ABO=α,
∠DCO=β,则∠BOC 的度数为 .
三、解答题(共6小题.共64分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
13. (15分)计算:
(1)(4分)计算:
(2)(5分)解方程组:
(3)(6分)解不等式组: 并在数轴上表示解集.
14.(9分)某博物馆有A,B两种不同的文创纪念品,花费400元可以购买10件A纪念品和4件B纪念品,或者购买5件A纪念品和10件B纪念品.
(1)A,B两种纪念品的单价各多少元?
(2)如果想购买两种纪念品共20件,其中A纪念品不少于8件,最少花费多少元?请说明理由。
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15.(10分)如图,在平面直角坐标系xoy中, △ABC三个顶点的坐标分别是A(-2,3),B(-4,-1), C(-1,1), 将△ABC平移,使点B 与点O重合, 得到△A'OC',其中点A,C的对应点分别为A',C'.
(1) 画出△A'OC';
(2) 写出点A', C'的坐标;
(3) △A'OC'的面积为 ;
(4)若△ABC的面积与△ADC 的面积相等,请在图中画出所有点D可能存在的位置.
16. (10分) 如图, ∠1=∠EAB, ∠E+∠2=180°.
(1)判断EF 与AC的位置关系,并证明;
(2) 若AC平分∠EAB, BF⊥EF于点F, ∠EAB=60°,求∠BCD的度数.
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17.(10分)某市在实施居民阶梯电价收费政策前,对居民生活用电情况进行了调查,下图是通过简单随机抽样调查获得的50个家庭去年的月均用电量直方图(数据分为如下5组:80≤x<160, 160≤x<240, 240≤x<320, 320≤x<400, 400≤x<480):
(1)请补全直方图;
(2)根据直方图可以判断,在上面5个组中,月均用电量x (度)在 范围内的家庭最多;
(3)为鼓励节约用电,需要确定一个用电量的标准,将原来单一的0.50元/度的电费标准改为按月均用电量分为三档,如下表所示:
档位
月均用电量x (度)
电费单价 (元/度)
第一档
0≤x≤m
0.50
第二档
m<x≤400
0.55
第三档
x>400
0.80
①根据表中信息,需要按第三档标准缴纳电费的家庭数约占总家庭数的百分比为 ;
②抽样结果中,月均用电量x为240≤x<320的9个家庭,其月均用电量依次为
245.5 257.3 273.2 279.8 296.5 300.1 312.3 313.0 318.2根据上述信息,若要使约70%的家庭电费支出不受到影响,请写出一个合理的m值为 .
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18.(10分)小红用110 根长短相同的小木棍按照下图所示的方式,连续摆正方形或六边形,要求相邻的图形只有一条公共边.
(1)探究摆正方形的规律:如图,小红用m根小木棍摆出了p 个小正方形,请探索正方形个数与木棍个数的关系:
小正方形个数p
1
2
3
4
……
所需小木棍根数
……
1 填 写
表 格
② 找规律:从表中数据可知,p个正方形所需木棍数为: (用含p的式子表示)。
(2)探究摆六边形的规律:如图,小红用剩下的小木棍摆出了n个六边形(连续摆放,相邻六边形只有一条公共边);
请仿照第(1)问,摆1个六边形需6根,摆2个需11根,摆3个需16根......则连续摆n六边形所需木棍数为: (用含n的式子:
(3)探究可能摆法:小红先用一部分小木棍摆正方形,再用剩下小木棍摆六边形,且两种图形都至少摆1个,最后恰好用完110根小木棍,
① 按照上述规律,110根小木棍与正方形数p和六边形数n的关系是: (用同时含有n和p的式子表示);
② 小红摆放的正方形数p和六边形数n可以各是多少个(找出满足条件2种摆法即可)?
2025-2026 学年杭锦后旗七年级第二学期期末数学测试答案
一、选择题(每题 3 分,共 24 分)
1.A 2.D;3.B;4.D;5.C;6.C;7.B;8.C
二、填空题(每题 3 分,共 12 分)
9. 10.4 11. (0,2) 12.α+β
三、解答题(64 分)
13.(15 分)
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