精品解析：河南开封市兰考县2025-2026学年下学期七年级语文期末学业评价试题

兰考县2025—2026学年度第二学期期末 七年级语文学科学业评价试题 一、基础知识积累与运用（共28分） 1. 阅读下面语段，按要求作答。 伴着深xiāo（ ）灯火，我捧起一本语文书，细细咀嚼，内心的烦躁顿时消失，仿佛在修葺我精神的屋宇。读光未然的《黄河颂》，我领略到黄河浩浩荡荡、一泻千里的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生创作《楚辞校补》时锲而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我了解到邓稼先深入荒漠，为我国核武器事业鞠躬尽cuì（ ）的事迹；读季羡林的《有为有不为》，我辨清了可为与不可为的界限，在抉择的路口迷途知返，握住了修身立德的密钥……每次读到这些文章，无不慷慨淋漓。 （1）给加点字注音。 咀嚼（ ） 修葺（ ） （2）根据拼音写出相应的汉字。 深xiāo（ ） 鞠躬尽cuì（ ） （3）指出文段中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A. 浩浩荡荡 B. 锲而不舍 C. 迷途知返 D. 慷慨淋漓 2. 下列内容表述有误的一项是（ ） A. 古代汉语中的称谓语有自称、敬称和爱称等。如“孤”是古时王侯的自称，“大兄”是对朋友辈的敬称，君对臣的爱称可以用“卿”。 B. “阴阳割昏晓”中“阴阳”指泰山的南北两面，因为古人以山北水南为阳，山南水北为阴。 C. 《土地的誓言》是一篇抒情散文，抒发了作者对国土沦丧的悲愤之情和对故土的深深眷恋。 D. “写文章”“解决问题”“俯瞰北京”都是动宾短语。 3. 从下列词语中任选一个，用比喻的修辞，写出你对家风的理解，句式不限。 备选词语：太阳 树根 河流 示例：土壤——家风是那片沉默而厚实的土壤，默默托起每一株生命的成长。 4. 请你把下面空缺的古诗文填写完整。 诗为心声，乃为上乘。岑参在《逢入京使》中，用（1）“_______________，______________”讲述自己欲捎家书报平安，却又苦于无纸笔书写的行色匆匆；杜牧在《泊秦淮》中，用（2）“_______________，隔江犹唱后庭花”表现了对家国兴亡的忧虑愤慨。同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是（3）“念天地之悠悠，_______________”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤之情；壮志满怀的杜甫在泰山脚下抒发的是（4）“_______________，_______________”（《望岳》）的敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。同样是借花喻人，周敦颐借（5）“予独爱莲之__________，_______________”（《爱莲说》）表达了自己不与世俗同流合污的高尚气节；龚自珍则借（6）“_____________，_______________”[《己亥杂诗》（其五）]表达了自己崇高的献身精神。 名著阅读 5. 下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 6. “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 二、现代文阅读（共25分） （一） 阅读下文，回答问题。 书香作伴 （作者：丁立梅） ①年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。 ②那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。 ③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里______（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我______（跑、走、扑）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。 ④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时在夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。 ⑤多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。 ⑥上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书，我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。 ⑦他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。 ⑧是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯、洁净、桐花一般地美好着，与书有关。 ⑨后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。 ⑩而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。 ⑪午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。 ⑫人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。 7. “我”的每个人生阶段都有“书香作伴”，请研读选文，概括“我”不同人生阶段的读书经历。 8. 从括号中选一个恰当的词语填到横线上，并说说所选词语表现了“我”怎样的心情？ 我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里_______（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我_______（跑、走、扑）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。表现了“我”______________的心情。 9. 结合全文揣摩并体会下列语句的表达效果。 （1）乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。 （2）我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。 10. 文章结尾说“人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。”请结合你的生活体验，试举一例，说说书曾带给你的温暖、祥和。 （二） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①在刚刚过去的春节，机器人相关话题刷屏社交网络，成为央视春晚舞台上最闪耀的“科技明星”。 ②今年，人形机器人首次“闯入”了春晚语言类节目。在小品《奶奶的最爱》中，松延动力旗下的机器人“小布米”和“小顽童N2”翻跟头、讲冷笑话，成为小品主演，能够与人类进行情感互动，生动展示了机器人在未来满足情感陪伴需求、助力智慧养老等场景中的应用价值。 ③与语言类节目侧重“互动”不同，武术节目《武Bot》将舞台交给了机器人的“硬实力”。宇树科技的通用人形机器人G1，现场展示了空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人实时协同动作，表演整齐划一，还能使用灵巧手拿着棍棒刀剑等兵器进行表演。而身高约182厘米的仿生人形机器人H2作为压轴，更是完成了一套行云流水的武术表演。宇树科技创始人王兴兴表示：“运动能力是人形机器人的重要能力，技术最终要服务于人，运动能力上去了，它才能去干活，真正推动人类生产力的进步。” ④而在贺岁微电影《我最难忘的今宵》里，银河通用的机器人则完成了叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，展示了其在日常家务劳动中的操作能力。 （摘编自《机器人组团上春晚，“卷”出哪些新花样？》2026.2.18“光明网”） 【材料二】 智能的两种形态 维度 离身智能 具身智能 举例 ChatGPT、文心一言 人形机器人 核心形态 无实体，纯软件算法 有实体，与物理硬件结合 交互方式 通过文本、语音等进行数据交互 通过传感器和执行器与环境进行物理交互 智能体现 基于数据和规则进行推理、生成内容 通过身体与环境的互动来学习、决策并执行任务 相关概念区分图 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》2025.10.23“新华网”） 【材料三】 ①近些年，从《“十四五”机器人产业发展规划》《人形机器人创新发展指导意见》，到深入实施“人工智能+”行动、“十五五”规划建议布局具身智能，国家层面对机器人产业发展作出顶层设计，并持续加大扶持力度。地方政府同步发力，不少省市出台了支持机器人产业发展的专项政策。科技自立自强的战略导向，让企业在核心技术攻关中更有底气，形成“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二。 ②中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群。任何一项技术创新都能快速找到上下游配套，从图纸到产品的转化速度惊人，机器人产业也不例外。我国是全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产。今年总台春晚亮相的各款人形机器人，核心零部件国产化率已突破70%。本土化供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期。2025年，国内人形机器人整机企业数量已超140家，发布产品超330款。 ③中国还拥有全球最丰富的应用场景，高新技术只有在真实场景中反复淬炼才能快速迭代。从汽车制造、3C装配等工业现场，到仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台。 ④中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态，赋能千行百业，走进万家灯火。 （摘编自《中国机器人为什么进化快》2026.2.23《经济日报》） 11. 在校园科技节活动中，你作为科学社团的社长，需要向同学们介绍【材料一】和【材料二】中提到的人工智能的主要能力，请结合材料列出你的发言要点。 12. 中国人形机器人能够在全球产业竞争中抢占先机的原因有哪些？请根据【材料三】简要概括。 13. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 今年是人形机器人首次登上春晚舞台，多家机器人研发公司在春晚节目中展示了其机器人的运动能力和家务操作能力。 B. ChatGPT和春晚舞台上的机器人“小布米”均属于人工智能，只不过ChatGPT属于离身智能，并没有实体。 C. 我国形成了“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，目前中国机器人专利申请量已占全球总量的一半。 D. 在春晚武术节目《武Bot》中，宇树科技的通用人形机器人G1不仅展示了高难度动作，还完成了叠衣服、烤肠等精细动作。 三、古诗文阅读（共17分） （一） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内看重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ②昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自沈括《活板》） 【乙】 予奉使按边①，始为木图②，写③其山川道路。其初遍履④山川，旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之。皆欲其轻、易赍⑤故也。至官所，则以木刻上⑥之。上召辅臣⑦同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府⑧。 （选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》） 【注释】①按边：巡察边塞地带。②木图：木版地图。③写：模拟。④遍履：走遍。⑤赍（jī）；携带。⑥上；皇帝。这里指进献给皇上。⑦辅臣：辅政大臣。⑧内府：宫廷内的储藏室。 14. 解释下列句子中加点的词语。 （1）则第二板已具（ ） （2）瞬息可就（ ） （3）旋以面糊、木屑写其形势于木案上（ ） （4）皆欲其轻、易赍故也（ ） 15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. 又为活板 其印为予群从所得 B. 则以一铁范置铁板上 蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） C. 木格贮之 则以纸帖之 D. 至官所，则以木刻上之 欲印，则以一铁范置铁板上 16. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其印自落，殊不沾污。 （2）乃诏边州皆为木图，藏于内府。 17. 【甲】【乙】两文的发明创造都追求_____________的共同目的，同时也表现了发明者创造时__________的态度。 （二）诗歌鉴赏 邯郸冬至夜思家 （唐）白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注：这首诗作于唐德宗贞元二十年（804年）岁末，作者时年三十三岁，任秘书省校书郎。冬至这一天，朝廷要放假，民间也很热闹，穿新衣，互赠饮食，互致祝贺，一派过节的景象。白居易当时正宦游在外，夜宿于邯郸驿舍中，有感而作此诗。 18. 诗歌第二句，写作者在邯郸客栈里过节的情景。其中“___________”。二字，活画出诗人枯坐的神态；一个“___________”字，更赋予“影”以人的感情。作者的___________之感已溢于言表。 19. 诗歌的三、四两句在情感的抒发上很是巧妙，请具体说说巧妙在哪里？ 四、写作（50分） 20. 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光…… 请以“留一点________给自己”为题，写一篇文章。 写作要求：结合自己的亲身体验，写出你的真情实感。叙述有条理，有生动细腻的描写。书写工整，卷面整洁，不少于600字。不得抄袭、套作，文中不能出现真实的校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰考县2025—2026学年度第二学期期末 七年级语文学科学业评价试题 一、基础知识积累与运用（共28分） 1. 阅读下面语段，按要求作答。 伴着深xiāo（ ）灯火，我捧起一本语文书，细细咀嚼，内心的烦躁顿时消失，仿佛在修葺我精神的屋宇。读光未然的《黄河颂》，我领略到黄河浩浩荡荡、一泻千里的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我感受到闻一多先生创作《楚辞校补》时锲而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我了解到邓稼先深入荒漠，为我国核武器事业鞠躬尽cuì（ ）的事迹；读季羡林的《有为有不为》，我辨清了可为与不可为的界限，在抉择的路口迷途知返，握住了修身立德的密钥……每次读到这些文章，无不慷慨淋漓。 （1）给加点字注音。 咀嚼（ ） 修葺（ ） （2）根据拼音写出相应的汉字。 深xiāo（ ） 鞠躬尽cuì（ ） （3）指出文段中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A. 浩浩荡荡 B. 锲而不舍 C. 迷途知返 D. 慷慨淋漓 【答案】（1） ①. jué ②. qì （2） ①. 宵 ②. 瘁 （3）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 咀嚼（jǔ jué）：用牙齿磨碎食物，也比喻对事物反复体会。 修葺（xiū qì）：修理（建筑物）。 【小问2详解】 本题考查字形。 深宵（shēn xiāo）：深夜。 鞠躬尽瘁（jū gōng jìn cuì）：恭敬谨慎，竭尽劳苦。 【小问3详解】 本题考查词语运用。 A.浩浩荡荡：形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。句子中用来形容黄河一泻千里的气势，运用恰当； B.锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。句子中用“锲而不舍”形容闻一多先生创作时坚持不懈的精神，运用恰当； C.迷途知返：迷失了道路，知道后及时返回到正路上来，比喻发觉自己犯了错误，知道改正。句子中用“迷途知返”来形容在抉择的路口能够认清方向，知道改正的意思，运用恰当； D.慷慨淋漓：形容情绪十分激动，说话、写文章意气风发，言辞畅快。句子中用来形容读文章时的酣畅淋漓的感受，运用不恰当； 故选D。 2. 下列内容表述有误的一项是（ ） A. 古代汉语中的称谓语有自称、敬称和爱称等。如“孤”是古时王侯的自称，“大兄”是对朋友辈的敬称，君对臣的爱称可以用“卿”。 B. “阴阳割昏晓”中“阴阳”指泰山的南北两面，因为古人以山北水南为阳，山南水北为阴。 C. 《土地的誓言》是一篇抒情散文，抒发了作者对国土沦丧的悲愤之情和对故土的深深眷恋。 D. “写文章”“解决问题”“俯瞰北京”都是动宾短语。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识和语法知识。 B.“阴阳割昏晓”中“阴阳”指泰山的北南两面，因为古人以山北水南为阴，山南水北为阳； 故选B。 3. 从下列词语中任选一个，用比喻的修辞，写出你对家风的理解，句式不限。 备选词语：太阳 树根 河流 示例：土壤——家风是那片沉默而厚实的土壤，默默托起每一株生命的成长。 【答案】示例：太阳——家风是一轮温暖的太阳，时时照亮我们前行的人生路。 【解析】 【详解】以“家风”为描述核心，运用比喻修辞，挖掘所选词语的内在特质，匹配家风的内涵，太阳对应温暖照耀、树根对应根基支撑、河流对应绵延传承，后半句阐释喻体特质如何体现家风的作用，语言流畅简洁，表意贴合家风育人、传承的核心含义。 示例一：太阳——家风是那轮温和明亮的太阳，长久照亮家人前行的道路。 示例二：树根——家风是深埋地下坚韧的树根，稳稳撑起家族枝叶繁茂的明天。 示例三：河流——家风是绵长不息的河流，缓缓流淌，代代传递家族美好的品格。 4. 请你把下面空缺的古诗文填写完整。 诗为心声，乃为上乘。岑参在《逢入京使》中，用（1）“_______________，______________”讲述自己欲捎家书报平安，却又苦于无纸笔书写的行色匆匆；杜牧在《泊秦淮》中，用（2）“_______________，隔江犹唱后庭花”表现了对家国兴亡的忧虑愤慨。同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是（3）“念天地之悠悠，_______________”（《登幽州台歌》）的怀才不遇的悲伤之情；壮志满怀的杜甫在泰山脚下抒发的是（4）“_______________，_______________”（《望岳》）的敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。同样是借花喻人，周敦颐借（5）“予独爱莲之__________，_______________”（《爱莲说》）表达了自己不与世俗同流合污的高尚气节；龚自珍则借（6）“_____________，_______________”[《己亥杂诗》（其五）]表达了自己崇高的献身精神。 【答案】 ①. 马上相逢无纸笔 ②. 凭君传语报平安 ③. 商女不知亡国恨 ④. 独怆然而涕下 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧. 濯清涟而不妖 ⑨. 落红不是无情物 ⑩. 化作春泥更护花 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：逢、怆、涕、凌、淤、濯、涟、泥。 名著阅读 5. 下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。 【答案】①得了伤寒和大叶性肺炎 ②暴风雨所诞生的 【解析】 【详解】本题考查名著内容的掌握。 保尔有过多次“死里逃生”的经历。在社会主义建设时期，他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。在病床上整整躺了一个月后，保尔才重新站了起来。 保尔双腿瘫痪后又双目失明，后来他申请定居在莫斯科，在妻子和母亲的支持下，保尔开始拿起新的武器——文学创作，他写的小说《暴风雨所自诞生的》得以顺利出版。保尔重新回到战斗行列，开启新的生活。 6. “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 【答案】示例一：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，决定通过文学创作，重新回归到战斗的行列，因此便开始了小说《暴风雨所诞生的》的写作。示例二：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。 【解析】 【详解】本题考查名著情节，根据题目的要示，需要从文中找出保尔“不断‘祛除杂质’中‘淬炼成钢’”的情节，即保尔是如何战胜自己内心的怯懦与缺点，不断成长，最终成长为钢铁战士的。 示例一：当救朱赫来被当做革命分子抓入监狱，第一次面对生考验时，他以顽强的斗志经受住了考验。 示例二：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。 二、现代文阅读（共25分） （一） 阅读下文，回答问题。 书香作伴 （作者：丁立梅） ①年少的时候，我曾热切地做过一个梦，一个有关书的梦：开一家小书店，抬头是书，低头还是书。 ②那时家贫，无钱买书。对书的渴望，很像饥寒的人，对一碗热汤的渴盼。偶尔得了几枚硬币，不舍得用，慢慢积攒着，等有一天，走上几十里的土路，到老街上去。 ③老街上，最诱惑我的，不是酸酸甜甜的糖葫芦，不是香香喷喷的各色糕点，不是喜欢的红绸带，而是小人书。小人书是一个中年男人的，他把书摊摆在某棵大树下，或是巷道的拐角处。书大多破旧得很了，有的甚至连封面都没了，可是，有什么关系呢？它们在我眼里，是散着馨香的。我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里______（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我______（跑、走、扑）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。 ④读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已。班主任跟我父亲是旧交，凭着这层关系，我常去他家借书看。他对书也是珍爱的，一次只肯借我一本。有时在夜晚，借来的书看完了，我又想看另外的。这种欲望一旦产生，便汹涌澎湃起来，势不可当。怕父母阻拦，我偷偷出门，跑去班主任家，一个人走上五六里的路。乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。我看着自己小小的影子，在月下行走，像一枚飘着的叶，内心却被一种幸福，填得满满的。新借得的书，安静在我的怀里，温良、敦厚，让我有满怀的欢喜。 ⑤多年后，我想起那些夜晚，还觉得幸福。母亲惊奇，那时候，你还那么小，一个人走夜路，怎么不晓得害怕？我笑，我那时有书作伴呢，哪里想到怕了？那样的月色，漫着，水一样的。一个村庄，在安睡。我走在村庄的梦里面，怀里的书，散发出温暖亲切的气息。 ⑥上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书，我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借。 ⑦他家住在老街上，很旧的平房，木板门上的铜环都生锈了。屋顶上黛青色的瓦缝里，长着一蓬一蓬的狗尾巴草。这样的房子，在我眼里，却如童话中的小城堡，只要打开，里面就会蹦跳出无数的美好来。 ⑧是四五月吧，他屋门前的一棵泡桐树，开了一树紫色的桐花，小花伞似的，撑着。我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。读到高兴处，他抚掌大叹，妙啊！他孩子气的大叹，让我看到人生还有另一种活法：单纯、洁净、桐花一般地美好着，与书有关。 ⑨后来，我离开老街，忘了很多的人和事，却常不经意地会想起他：一树的桐花，开得摇摇欲坠，他在树下端坐。如果我的记忆也是一册书，那么，他已成一枚书签，插在这册书里面。 ⑩而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊。 ⑪午后时光，太阳暖暖的，风吹得漫漫的，人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页。如果书也是一朵花，我这样想象着，如果是的话，那么，风吹来，随便吹开的一页，那一页，便是盛开的一瓣花。 ⑫人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。 7. “我”的每个人生阶段都有“书香作伴”，请研读选文，概括“我”不同人生阶段的读书经历。 8. 从括号中选一个恰当的词语填到横线上，并说说所选词语表现了“我”怎样的心情？ 我穿过川流的人群奔过去，我穿过满街的热闹奔过去，远远望见那个男人，望见他脚跟前的书，心里_______（腾跳出、闪现出、挪动出）欢喜来，哦，在呢，在呢。我_______（跑、走、扑）过去，蹲在那里，租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币。表现了“我”______________的心情。 9. 结合全文揣摩并体会下列语句的表达效果。 （1）乡村的夜，空旷得无边无际，偶有一声两声狗吠，叫得格外突兀，让人心惊肉跳。 （2）我去借书，看到他在树下坐着，一人，一椅，一本书。 10. 文章结尾说“人和书，就这样安静在阳光下，安静在岁月里，妥帖，脉脉温情。”请结合你的生活体验，试举一例，说说书曾带给你的温暖、祥和。 【答案】7. 年少时，无钱买书，小人书摊租书看；小学时，常常走夜路到班主任家借书看；高中时，向老师借书；梦想实现后，有了书房，可以逛书店、书摊，随意读书。 8. ①. 腾跳出 ②. 扑 ③. 对书极其强烈渴望 9. （1）运用环境描写，渲染出乡村深夜空旷寂静、令人恐惧的氛围，与后文怀揣书本的幸福形成对比，突出书籍带给“我”的慰藉，体现“我”对读书的热爱。 （2）采用短句与白描手法，勾勒出老师树下静心读书的恬淡画面，语言简洁舒缓，营造纯净安然的氛围，表达作者对这份纯粹读书状态的欣赏与向往。 10. 示例：雨天的傍晚，我蜷在沙发里，翻看《汪曾祺散文》。字里行间的草木虫鱼、人间烟火，像一炉火在心头燃烧。窗外雨声淅沥，屋内墨香袅袅，书中的平淡温情漫过心间，所有的疲惫都被书中的祥和包裹，只剩满心安宁。 【解析】 【导语】这篇散文以“书香作伴”为主线，通过细腻的笔触勾勒出作者与书相伴的成长历程。文章以时间为序，从年少时的渴望、小学时的借阅到高中时的痴迷，再到成年后的书房梦想，层层递进展现书对人生的滋养。作者善用比喻和环境烘托，将抽象的书香转化为可感的温情画面，传递出阅读带来的精神富足与心灵慰藉。 【7题详解】 根据第②段“那时家贫，无钱买书……走上几十里的土路，到老街上去”和第③段“老街上，最诱惑我的……租了书看，直看到暮色四合，用尽身上最后一枚硬币”可知，年少时“我”家庭贫困没钱买书，但内心对书极度渴望，会积攒硬币，不辞辛苦走上几十里路到老街上的小人书摊租书看； 根据第④段“读小学时，我的班主任家里，订有一些报刊，让我垂涎不已……一个人走上五六里的路”可知，小学时“我”因垂涎班主任家的报刊，在夜晚借来的书看完还想看其他书时，会偷偷出门，独自走上五六里路到班主任家借书看； 根据第⑥段“上高中时，语文老师清瘦矍铄，爱书如命。他藏有一壁橱的书，我憋足了劲学好语文，只为讨得他欢喜，好开口问他借书。他也终于答应我，我想读书时，可以去他家借”可知，高中时“我”为了能向爱书如命的语文老师借书，憋足劲学好语文，老师答应后“我”便可以去他家借书； 根据第⑩段“而今，我早已拥有了自己的书房，也算实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书。若是外出，不管去哪里，我最喜欢逛的，定是当地的书店和书摊”和第⑪段“人在阳台上小憩，随便从书架上抽出一本书，摊膝上，风吹哪页读哪页”可知，现在的“我”实现了当初的梦想——抬头是书，低头还是书的梦想，拥有了自己的书房，外出时喜欢逛书店和书摊，在家可以随意从书架上抽书阅读。 【8题详解】 第①空：“闪现出”只是短暂出现，力度微弱；“挪动出”动作迟缓，没有激动感；“腾跳出”带有迸发、翻涌的动态感，能体现看到小人书摊时欢喜情绪瞬间涌上心头的强烈感受。 第②空：“走”速度平缓，“跑”正常加快脚步向前走，情绪平淡，激动程度不足；“扑”写出不顾一切冲向书摊的姿态，把孩童对书籍极度渴望的模样具象化。 第③空：两个词语联动，写出“我”偶遇书摊时激动、狂喜，对书籍无比渴求、迫不及待想要看书的心情。 【9题详解】 （1）运用环境描写，刻画乡村深夜空旷寂静、犬吠刺耳、氛围惊悚的特点，烘托出独行夜路时内心的害怕不安。后文写怀里揣着借来的书，内心满是幸福，用夜晚环境的恐惧和拥有书本的温暖形成鲜明对比，突出书籍带给“我”巨大的慰藉，凸显少年对读书极致的热爱。 （2）运用短句、白描手法，“一人”“一椅”“一本书”三个极简意象，句式干净舒缓，勾勒出老师独自静坐树下、静心读书安静纯粹的画面。语言简洁留白，营造出恬淡安然、与世无争的氛围，表达出“我”对老师爱书、纯粹平和状态的欣赏与向往，也体现读书带来干净美好的生活境界。 【10题详解】 全文回忆年少四处寻书、借书的经历，书籍消解孤单、抚平不安，长久的相伴使人内心妥帖温柔。回答此题时需结合自身真实生活事例，紧扣“书带来温暖、祥和”，贴合文章人与书相伴、岁月温柔的主旨。可以回忆自己在成长过程中与书相伴的经历，重点聚焦那些能让自己内心感到平静、被温暖包围的阅读时刻。思考书籍的内容、阅读时的环境氛围以及当时自己的心境变化等因素，生动地描绘出那个场景，感受到书所带来的独特力量即可。 示例：记得一个寒冷的冬日午后，我蜷缩在窗边的沙发上，捧着一本《小王子》。窗外雪花纷飞，屋内暖气融融。随着书页翻动，小王子和狐狸关于“驯养”的对话让我感到内心无比宁静温暖，仿佛所有的寒冷和喧嚣都被隔绝在外，只剩下书中的世界与我相伴，那一刻感到祥和而美好。 （二） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①在刚刚过去的春节，机器人相关话题刷屏社交网络，成为央视春晚舞台上最闪耀的“科技明星”。 ②今年，人形机器人首次“闯入”了春晚语言类节目。在小品《奶奶的最爱》中，松延动力旗下的机器人“小布米”和“小顽童N2”翻跟头、讲冷笑话，成为小品主演，能够与人类进行情感互动，生动展示了机器人在未来满足情感陪伴需求、助力智慧养老等场景中的应用价值。 ③与语言类节目侧重“互动”不同，武术节目《武Bot》将舞台交给了机器人的“硬实力”。宇树科技的通用人形机器人G1，现场展示了空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人实时协同动作，表演整齐划一，还能使用灵巧手拿着棍棒刀剑等兵器进行表演。而身高约182厘米的仿生人形机器人H2作为压轴，更是完成了一套行云流水的武术表演。宇树科技创始人王兴兴表示：“运动能力是人形机器人的重要能力，技术最终要服务于人，运动能力上去了，它才能去干活，真正推动人类生产力的进步。” ④而在贺岁微电影《我最难忘的今宵》里，银河通用的机器人则完成了叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，展示了其在日常家务劳动中的操作能力。 （摘编自《机器人组团上春晚，“卷”出哪些新花样？》2026.2.18“光明网”） 【材料二】 智能的两种形态 维度 离身智能 具身智能 举例 ChatGPT、文心一言 人形机器人 核心形态 无实体，纯软件算法 有实体，与物理硬件结合 交互方式 通过文本、语音等进行数据交互 通过传感器和执行器与环境进行物理交互 智能体现 基于数据和规则进行推理、生成内容 通过身体与环境的互动来学习、决策并执行任务 相关概念区分图 （摘编自《什么是“具身智能”？和人形机器人有什么关系？》2025.10.23“新华网”） 【材料三】 ①近些年，从《“十四五”机器人产业发展规划》《人形机器人创新发展指导意见》，到深入实施“人工智能+”行动、“十五五”规划建议布局具身智能，国家层面对机器人产业发展作出顶层设计，并持续加大扶持力度。地方政府同步发力，不少省市出台了支持机器人产业发展的专项政策。科技自立自强的战略导向，让企业在核心技术攻关中更有底气，形成“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二。 ②中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群。任何一项技术创新都能快速找到上下游配套，从图纸到产品的转化速度惊人，机器人产业也不例外。我国是全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产。今年总台春晚亮相的各款人形机器人，核心零部件国产化率已突破70%。本土化供应链降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期。2025年，国内人形机器人整机企业数量已超140家，发布产品超330款。 ③中国还拥有全球最丰富的应用场景，高新技术只有在真实场景中反复淬炼才能快速迭代。从汽车制造、3C装配等工业现场，到仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了舞台。 ④中国人形机器人正在全球产业竞争中抢占先机。展望未来，中国机器人必将以更智能、更普惠的姿态，赋能千行百业，走进万家灯火。 （摘编自《中国机器人为什么进化快》2026.2.23《经济日报》） 11. 在校园科技节活动中，你作为科学社团的社长，需要向同学们介绍【材料一】和【材料二】中提到的人工智能的主要能力，请结合材料列出你的发言要点。 12. 中国人形机器人能够在全球产业竞争中抢占先机的原因有哪些？请根据【材料三】简要概括。 13. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 今年是人形机器人首次登上春晚舞台，多家机器人研发公司在春晚节目中展示了其机器人的运动能力和家务操作能力。 B. ChatGPT和春晚舞台上的机器人“小布米”均属于人工智能，只不过ChatGPT属于离身智能，并没有实体。 C. 我国形成了“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，目前中国机器人专利申请量已占全球总量的一半。 D. 在春晚武术节目《武Bot》中，宇树科技的通用人形机器人G1不仅展示了高难度动作，还完成了叠衣服、烤肠等精细动作。 【答案】11. 机器人主要能力（发言要点） （1）情感互动能力：如春晚机器人“小布米”“小顽童N2”，能跟人类进行情感互动，讲笑话、玩梗。 （2）高难度动作能力：人形机器人G1能完成空翻、腾空360度翻转等动作，几十台机器人可实时协同表演。 （3）精细操作能力：如春晚机器人完成叠衣服、递东西、烤肠等日常家务操作。 （4）智能交互与推理能力：ChatGPT、文心一言等离身智能，能基于数据推理、生成内容，通过文本/语音交互。 12. 中国人形机器人抢占先机的原因 （1）政策支持：国家层面出台“人工智能+行动”“人形机器人创新发展指导意见”，地方政府同步发力，企业有核心技术攻关底气。 （2）产业配套完善：拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，核心零部件国产化率高，降低成本、缩短周期。 （3）应用场景丰富：从汽车制造到3C装配，到仓储物流、智慧康养，多领域为机器人发展提供舞台。 13. B 【解析】 【导语】三则材料围绕中国机器人产业展开，材料一以春晚机器人表演为切入点，通过不同节目中机器人的互动、运动、家务能力，展现其多元应用场景；材料三从政策扶持、产业配套、应用场景三方面，剖析中国机器人产业快速发展的原因，凸显我国在该领域的优势与潜力。整体以实例结合分析，兼具趣味性与专业性，清晰呈现中国机器人的发展现状与前景。 【11题详解】 情感互动能力：根据【材料一】第②段，春晚小品《奶奶的最爱》中的“小布米”“小顽童N2”，能翻跟头、讲冷笑话，还能与人类进行情感互动，这正是其情感互动能力的直接体现，也生动展示了机器人在满足情感陪伴需求、助力智慧养老场景中的应用价值。 高难度动作能力：根据【材料一】第③段，武术节目《武Bot》里的人形机器人G1，可完成空翻、腾空360度翻转等一系列高难度动作，几十台机器人还能实时协同动作、表演整齐划一的节目，仿生人形机器人H2也能完成一套行云流水的武术表演，充分展现出卓越的高难度动作能力。 精细操作能力：根据【材料一】第④段，贺岁微电影《我最难忘的今宵》里的银河通用机器人，能完成叠衣服、递东西、烤肠等精细动作，直观呈现了其在日常家务劳动场景中的精细操作能力。 智能交互与推理能力：根据【材料二】表格，以ChatGPT、文心一言为代表的离身智能，核心是基于数据和规则进行推理、生成内容，交互方式则是通过文本、语音等进行数据交互，这正是其智能交互与推理能力的核心体现。 【12题详解】 政策扶持有力，形成良性发展循环：根据【材料三】第①段可知，国家层面出台《“十四五”机器人产业发展规划》等多项顶层设计政策，持续加大扶持力度，地方政府同步出台专项支持政策；在科技自立自强的战略导向下，形成了“政策引导—资本跟进—企业发力”的良性循环，让企业核心技术攻关更有底气，推动中国机器人专利申请量占全球总量的三分之二，为产业发展筑牢了政策根基。 产业配套完善，供应链优势突出：根据【材料三】第②段可知，中国拥有全球最完整、响应最迅速的产业配套体系，形成了众多高效协同的制造业产业集群，技术从图纸到产品的转化速度惊人；同时本土化供应链大幅降低了机器人制造成本，缩短了从设计到量产的迭代周期，春晚亮相的人形机器人核心零部件国产化率已突破70%，我国作为全球第一大机器人生产国，全球55%的机器人产品在中国生产，产业规模与配套能力全球领先。 应用场景丰富，技术迭代速度快：根据【材料三】第③段可知，中国拥有全球最丰富的应用场景，覆盖汽车制造、3C装配等工业现场，以及仓储物流、智慧康养等服务业，数智化转型的浪潮为机器人提供了广阔的实践舞台，让高新技术能在真实场景中反复淬炼，实现技术的快速迭代升级，持续提升产品竞争力。 【13题详解】 A.根据【材料一】第②段“今年，人形机器人首次‘闯入’了春晚语言类节目”，可知人形机器人是首次登上春晚语言类节目，并非首次登上春晚舞台；且材料一第④段提到的家务操作能力，是贺岁微电影《我最难忘的今宵》中展示的，并非春晚节目中展示。 C.根据【材料三】第①段“形成‘政策引导—资本跟进—企业发力’的良性循环，中国机器人专利申请量已占全球总量的三分之二”，可知专利占比为三分之二，并非一半。 D.根据【材料一】第③段，G1在《武Bot》中展示的是空翻、360度翻转等高难度动作；而叠衣服、烤肠等精细动作，是材料一第④段中贺岁微电影《我最难忘的今宵》里银河通用的机器人完成的，并非G1。 三、古诗文阅读（共17分） （一） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 ①庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内看重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ②昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 （节选自沈括《活板》） 【乙】 予奉使按边①，始为木图②，写③其山川道路。其初遍履④山川，旋以面糊、木屑写其形势于木案上。未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之。皆欲其轻、易赍⑤故也。至官所，则以木刻上⑥之。上召辅臣⑦同观，乃诏边州皆为木图，藏于内府⑧。 （选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》） 【注释】①按边：巡察边塞地带。②木图：木版地图。③写：模拟。④遍履：走遍。⑤赍（jī）；携带。⑥上；皇帝。这里指进献给皇上。⑦辅臣：辅政大臣。⑧内府：宫廷内的储藏室。 14. 解释下列句子中加点的词语。 （1）则第二板已具（ ） （2）瞬息可就（ ） （3）旋以面糊、木屑写其形势于木案上（ ） （4）皆欲其轻、易赍故也（ ） 15. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A. 又为活板 其印为予群从所得 B. 则以一铁范置铁板上 蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） C. 木格贮之 则以纸帖之 D. 至官所，则以木刻上之 欲印，则以一铁范置铁板上 16. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）其印自落，殊不沾污。 （2）乃诏边州皆为木图，藏于内府。 17. 【甲】【乙】两文的发明创造都追求_____________的共同目的，同时也表现了发明者创造时__________的态度。 【答案】14. ①. 准备（好了） ②. 完成 ③. 随即 ④. 缘故 15. A 16. （1）字印自然就掉了下来，一点儿也不会弄脏。 （2）于是命令边境各州都制作木版地图，收藏在宫廷库房里。 17. ①. 示例：轻便（简便） ②. 严谨（认真、周密） 【解析】 【导语】这篇文言文阅读材料选材精当，通过两个片段，展现了宋代科技发明的智慧。【甲】文详细记载活字印刷术的制作工艺，体现古代工匠精神；【乙】文记述木图制作过程，反映实用主义思想。两文语言简洁准确，善用对比手法，通过“瞬息可就”“殊不沾污”等细节描写，生动呈现技术优势。选文既具科技文献价值，又富文学韵味，展现了我国古代“道器并重”的科技文化传统。 【14题详解】 本题考查重点实词。 （1）句意：第二板就已经准备好了。具：准备（好了）。 （2）句意：一会就可以完成。就：完成。 （3）句意：随即用面糊、木屑在木质几案上摹拟地理形势做成模型。旋：随即。 （4）句意：都是为了让它轻巧，便于携带的缘故。故：缘故。 【15题详解】 本题考查一词多义。 A.动词，发明/介词，被； B.介词，把/介词，用； C.代词，代指字模/代词，代指字模； D.副词，就/副词，就； 故选A。 【16题详解】 本题考查文言句子翻译。 翻译句子要字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）落：脱落；殊：根本； （2）乃：于是；诏：命令；皆：都；为：制作；于：在。 【17题详解】 本题考查内容理解概括。 结合【甲】文第①段“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”可知，活字制作方便；结合“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”可知，活板印刷方便、快速；结合“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”可知，活字拆板方便；【乙】“未几寒冻木屑不可为又熔蜡为之”可知，木图制作方便；“皆欲其轻、易赍故也。至官所，则以木刻上之”可知，木图轻巧，便于携带；因此，第一空填：轻便； 结合【甲】文第①段“用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚”可知，活字制作的用料、厚度、制作过程，体现了发明者的认真、严谨；“不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取”解释活字不用木料的原因，体现了创作者的考虑周密；结合【乙】文“未几寒冻，木屑不可为，又熔蜡为之”可知，木图中木屑不能用时用蜡制作，体现发明者创造时的周密；故第二空可填：严谨（认真、周密）。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历年间，有一个平民毕昇，又发明了活版印刷。他的办法是：用胶泥来刻字印，薄厚跟铜钱的边缘一样，每个字是一个印，刻好以后，用火烤一下，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，(再) 拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本，那就显得非常快了。 经常准备两块铁板，一块印刷，一块已经排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，每一个韵的字作为一个标签，分别放在木格里。有些生僻字平时没有准备出来，那就当时动手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印所以不用木料来刻，是因为木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，(卸版时)拿不下来；不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会弄脏。 毕昇死后，他的字印被我的子侄们得到了，至今珍藏着。 【乙】我奉命巡察边境，开始制作木质地形图，来模拟当地的山脉、河流和道路。最初是普遍地踏勘山脉河流，随即用面糊、木屑在木质几案上模拟地理形势做成模型。不久，天气寒冷冰冻，不能用木屑做了，又熔化蜡来做模型。这都是为了让它轻巧，便于携带的缘故。回到官署，就雕刻成木质地形图进献给皇上。皇上召集朝廷辅佐大臣一起来观看，于是命令边境各州都制作木质地形图，收藏在宫廷库房里。 （二）诗歌鉴赏 邯郸冬至夜思家 （唐）白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注：这首诗作于唐德宗贞元二十年（804年）岁末，作者时年三十三岁，任秘书省校书郎。冬至这一天，朝廷要放假，民间也很热闹，穿新衣，互赠饮食，互致祝贺，一派过节的景象。白居易当时正宦游在外，夜宿于邯郸驿舍中，有感而作此诗。 18. 诗歌第二句，写作者在邯郸客栈里过节的情景。其中“___________”。二字，活画出诗人枯坐的神态；一个“___________”字，更赋予“影”以人的感情。作者的___________之感已溢于言表。 19. 诗歌的三、四两句在情感的抒发上很是巧妙，请具体说说巧妙在哪里？ 【答案】18. ①. 抱膝 ②. 伴 ③. 孤寂 19. 诗人通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分，家中的亲人还围坐在灯前谈论着自己这个远行之人，来含蓄地表达自己的思乡之情。 【解析】 【导语】白居易的这首小诗以冬至佳节为背景，落笔于客舍孤景，却藏着最真挚的思乡情。“抱膝灯前影伴身”寥寥七字，以“抱膝”绘枯坐之态，“影伴身”将影子拟人，孤寂之感跃然纸上。后两句反从家人落笔，想象亲人深夜念己，以虚写衬实感，把思乡情写得委婉又深沉，浅白的语言里，尽是天涯游子的细腻乡愁。 【18题详解】 本题考查理解分析能力。 前两句的意思是“我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节。晚上，我抱着双膝坐在灯前，只有影子与我相伴。”第一句叙客栈度节。第二句“抱膝灯前影伴身”中，“抱膝”是神态描写，描写“我”呆坐灯前抱膝发愣的神态。故一空填“抱膝”。 “抱膝灯前影伴身”的意思是只有影子与我相伴，“伴”字拟人化，仿佛影子是唯一的陪伴者，更凸显诗人的孤独。故二空填“伴”。 根据“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身”可知，投宿邯郸客栈的时候正好是冬至佳节，晚上只有影子与我相伴。“灯前”二字，既烘染环境，又点出“夜”，自然引出“影”。而“伴”字，又将“身”和“影”联系起来，并赋予“影”以人的感情。“影”与“身”皆抱膝枯坐，其孤寂之感，思家之情，已溢于言表。故三空填“孤寂”。 【19题详解】 本题考查理解分析能力。 根据“想得家中夜深坐，还应说着远行人”可知，此句表达的意思是“我相信家中的亲人今天会相聚到深夜，还应该谈论着我这个远行的人”。诗人在思家之时没有直接写出自己的思乡之情，而是想象家里人如何想念自己，是虚写。没有直接写自己思念家人，而是反过想象家中的亲人此刻还在深夜里围坐交谈，念叨着远在异乡的自己。这种写法的妙处在于：从对方的角度写思念，把自己的思乡之情转化为家人对自己的牵挂，情感表达更委婉、深沉，比直接抒情更有感染力；以“家中人念我”反衬“我念家中人”，让思乡的情感更真切，也让诗歌的意境更悠远。含蓄地表达出自己的浓厚的思念家乡、思念亲人的情感。 四、写作（50分） 20. 成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光…… 请以“留一点________给自己”为题，写一篇文章。 写作要求：结合自己的亲身体验，写出你的真情实感。叙述有条理，有生动细腻的描写。书写工整，卷面整洁，不少于600字。不得抄袭、套作，文中不能出现真实的校名、人名。 【答案】例文： 留一点诗意给自己 城市的霓虹总是亮到深夜，手机里的消息提示音此起彼伏，我们被裹挟在快节奏的洪流里，脚步匆匆，很少有时间停下来看看身边的风景。直到那个深秋的傍晚，我才懂得，给忙碌的生活留一点诗意，是多么重要的事。 那天我刚结束一场冗长的补习班课程，背着沉重的书包挤上地铁。车厢里人头攒动，每个人都低着头刷着手机，脸上带着疲惫的神色。我被挤在角落，耳机里循环着嘈杂的音乐，心里满是对堆积如山的作业的烦躁。列车驶过一段高架桥，我无意间抬起头，透过车窗看到了天边那抹温柔的晚霞。 橘粉色的云霞像被打翻的颜料，晕染了半片天空，远处的楼宇在暮色中勾勒出柔和的轮廓，偶尔有归鸟掠过，翅膀驮着夕阳的余晖。那一刻，我忽然愣住了，原来每天经过的路上空，藏着这样动人的景致。我摘下耳机，关掉了手机屏幕，静静地望着窗外，听着列车行驶的轻微震动声，心里的烦躁竟一点点消散，取而代之的是一种久违的平静。 从那以后，我开始学着给自己留一点诗意。清晨上学时，我会提前十分钟出门，绕路经过小区的小花园，看看沾着露水的月季，听听枝头麻雀的啁啾；晚自习结束后，我不再急着赶回家刷题，而是会在路灯下慢慢走一段，踩着树影斑驳的光斑，感受晚风拂过脸颊的温柔；周末的时候，我会放下手机，泡一杯清茶，读几页喜欢的散文，让文字里的山水风光浸润心灵。 这些看似微不足道的瞬间，却像一颗颗闪亮的星星，点亮了我平淡的生活。它们让我明白，诗意从来不是遥不可及的奢侈品，而是藏在日常琐碎里的小确幸。当我们被压力和焦虑包围时，不妨放慢脚步，给心灵留一方小小的天地，去看看一朵花的绽放，去听一阵风的私语，去感受四季的更迭。 留一点诗意给自己，不是逃避现实，而是以更从容的姿态面对生活。它让我们在奔波的途中，依然能保持对美好的感知力，在平凡的岁月里，活出属于自己的浪漫与温情。这份诗意，会成为我们前行路上的温暖慰藉，支撑着我们走过人生的每一段旅程。 【解析】 【详解】一、审题立意。题目“留一点________给自己”属于半命题作文，审题的关键在于准确填充横线处的词语，并理解“留一点”的深层含义。“留”意味着在纷繁复杂的生活或成长的过程中，主动地保留、沉淀一份心境或品质；“给自己”则强调了这种内省和自我关照的主体性。材料中提到的“清醒”、“梦想”、“责任”、“微笑”等词语，为我们提供了立意的方向。我们可以从正反两方面思考：在面对成功、幸福时，容易滋生骄傲或懈怠，因此需要“留一点清醒”或“留一点责任”来保持平衡；在面对失败、忧伤时，容易陷入绝望或消极，因此需要“留一点梦想”或“留一点微笑”来汲取力量。立意应聚焦于个人成长中的感悟，表达出一种积极向上的人生态度或自我调节的智慧，如“在喧嚣中留一点宁静给自己，以涵养心灵”、“在挫折中留一点韧性给自己，以待重头收拾旧山河”。 二、构思选材。可以写作记叙文。如讲述自己一次考试失利后，心情跌入谷底，但在整理房间时发现曾经写下的目标，从而“留一点梦想给自己”，重拾信心继续努力的故事；也可以讲述自己在获得荣誉掌声雷动时，想起老师的教诲，“留一点清醒给自己”，不骄不躁继续前行的经历。选材可围绕学习生活中的成败得失、人际交往中的喜怒哀乐展开，力求真实细腻。构思上，建议采用倒叙或插叙的手法，先展示现在的状态（如自信、从容），再回溯导致这种状态的具体事件。结构安排上，可采用“遭遇情境——内心挣扎/迷失——触发契机（留一点……）——感悟升华”的思路。在手法上，注重心理描写和环境烘托，通过细腻的笔触展现内心的波澜与平复，例如用阴沉的天气烘托失落的心情，用明媚的阳光象征希望的重燃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $