湖南邵阳市邵阳县2025-2026学年统编版2016五年级下学期期末语文试题

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2026-07-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 邵阳市
地区(区县) 邵阳县
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期期末学情监测试卷 五年级语文 一、选择题 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 燕园(yàn) 血泊(xuè) B. 威吓(hè) 绰起(chāo) C. 徘徊(huí) 旖旎(nǐ) D. 倭瓜(wěi) 迸裂(bèng) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 锻炼 放肆 手急眼快 B. 难堪 吆喝 胸有成竹 C. 慈样 崭新 摩拳擦掌 D. 保姆 街接 养尊处忧 3. “三顾茅庐”中“顾”的意思是( ) A. 照顾 B. 拜访 C. 看 D. 顾虑 4. 依次填入句子中的词语,最恰当的一项是( ) (1)面对困难,我们不能____________退缩。 (2)诸葛亮____________,巧设空城计吓退敌军。 A. 胆怯 神机妙算 B. 胆小 悠然自得 C. 懦弱 半信半疑 D. 软弱 哭笑不得 5. 下列加点字词解释有误的一项是( ) A. 孔君平诣其父(拜访) B. 甚聪悲(很) C. 短笛无腔信口吹(腔调) D. 也傍桑阴学种瓜(傍晚) 6. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是( ) A. 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花。 B. 大虫见掀他不着,吼一声,震得山冈也动了。 C. 倭瓜愿意爬上架就爬上架。 D. 玉米愿意长多高就长多高。 7. 下列文学常识表述正确的一项是( ) A. 《祖父的园子》选自《呼兰河传》,作者是茅盾。 B. 《草船借箭》出自《西游记》,主人公是诸葛亮。 C. 《田忌赛马》选自《史记》,司马迁著。 D. “青山处处埋忠骨”出自课文《军神》。 8. 下列对汉字字体演变过程排列正确的一项是( ) ①金文 ②小篆 ③甲骨文 ④隶书 ⑤楷书 A. ②①③④⑤ B. ③①②④⑤ C. ③①④⑤② D. ③②④⑤① 9. 下面人物与故事搭配不正确的一项是( ) A. 孙悟空——三打白骨精 B. 武松——景阳冈打虎 C. 林黛玉——三打祝家庄 D. 诸葛亮——草船借箭 10. 将“雨后的山林格外清新”这句话插入语段中,位置最恰当的是( ) ①一场大雨过后。②树叶绿得发亮,小草探出脑袋。③鸟儿在枝头欢快地歌唱。④整个山林充满了生机。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后 二、看拼音写词语。 11. 看拼音写词语。 春日的郊外一派生机盎然。我们来到郯外踏青,只见田野liáo kuò( ),野花肆意绽放。路边的小溪qīng chè( )见底,小鱼在水中自由游动。几位老人坐在树下闲聊,神情zì rán( )从容。孩子们抛开烦恼,fàng zòng( )地奔跑嬉戏。偶尔传来几声鸟鸣,打破山野的jì jìng( )。 行走在美景之中、心中满是shū chàng( )。远离城市的xuān huá( ),这美好的时光真让人深深juàn liàn( )。 三、句型练习 12. 白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ 13. 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句) ________________________________________________________ 14. 蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句) _____________________________________________________________ 15. 运用夸张的修辞手法,描写教室中“静”的情景。 ________________________________________ 四、回顾课文内容,完成练习。 16. 回顾课文内容,完成练习。 (1)游子远行,母亲心中满是牵挂,正如孟郊《游子吟》中写道:慈母手中线,____________________。临行密密缝,____________________。 (2)中原百姓盼望朝廷收复失地,陆游在诗中叹道:“遗民泪尽胡尘里,____________________”;“____________________,五千仞岳上摩天”,诗人画就的是壮丽山河图;“人闲桂花落,____________________”,诗人涂抹的是春日山林图;“____________________,唯见长江天际流”,诗人徐徐展开了一幅江边送别图。 (3)名言中有哲理,《左传》中“____________________,____________________”警示世人,坏事做多了,必定会自取灭亡,因此我们要多做好事;《朱子语类》中“____________________,____________________”则告诉我们人要知道廉耻,这样才知道什么事是不能做的。 五、口语交际 17. 口语交际 我们开展了“走进民间故事”综合性学习活动。假如班级要举办民间故事分享会,请你作为主持人说一段开场白。要求:语句通顺、语气自然,紧扣主题,不少于40字。 ____________________________________________________________________________ 六、阅读理解 古诗赏析 阅读古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,完成练习。 四时田园杂兴(其三十一) [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻、村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 18. 解释下列字词。 (1)绩麻:________________ (2)傍:________________ 19. 诗句“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”描绘了怎样的画面? ______________________________ 20. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? ______________________________ 非连续性文本阅读 材料一:校园图书借阅规则 ①借阅时间:周一至周五16:00—17:30; ②每人每次最多借阅2本、借阅期限为15天; ③图书要爱护,不得涂改、撕毁、乱涂乱画; ④逾期未还,暂停借阅资格一周。 材料二:五年级各班借阅人数统计表 班级 五(1)班 五(2)班 五(3)班 五(4)班 借阅人数 32人 25人 38人 29人 21. 校园图书室周几不对外开放借阅? ____________________________________________________________ 22. 小明借了一本书,超过15天没有归还,会有什么后果? __________________________________________________________ 23. 从统计表中可以看出,哪个班级借阅图书的人数最多? _______________________________________________________________ 课外阅读 最美的掌声 ①上小学的时候,我非常自卑。因为小时候一场大病,我的左腿落下了残疾,走路一瘸一拐的。我最怕课间活动,更害怕上体育课。 ②一次语文课,老师让我们轮流上台讲故事。轮到我时,我的心怦怦直跳,双腿不停地发抖。我慢吞吞地走上讲台,台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我,我紧张得喉咙发紧,一句话也说不出来。 ③就在我窘迫难堪的时候,台下突然响起了一阵热烈的掌声。我抬头一看,是同学们在为我鼓掌。那掌声温暖又真诚,像一股暖流涌进我的心里。我深吸一口气,慢慢开口,开始讲述准备好的故事。故事讲完,台下再次响起雷鸣般的掌声。 ④从那以后,我不再害怕上台,也慢慢走出了自卑的阴影。多年以后,我依然记得那两次掌声。它不仅鼓励了当时胆怯的我,更让我明白:善意的掌声,是世间最美的语言。 24. 联系上下文,解释词语。 窘迫难堪:__________________________________________ 胆怯:_______________________________________________ 25. “我”为什么十分自卑? ____________________________________________ 26. 文中一共出现了几次掌声?掌声带给“我”怎样的感受? ___________________________________________________ 27. 读了短文,你想对文中的“我”或者同学们说些什么? __________________________________________________ 七、习作 写作 28. 写作 童年的生活多姿多彩,有难忘瞬间,有温暖陪伴,有小小烦恼,也有成功与失败……请以《的滋味》为题,写一篇记叙文。 要求:1.把事情的经过写清楚、写具体;2.表达出自己的真情实感;3.字数不少于400字。 2026年上学期期末学情监测试卷 五年级语文 一、选择题 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 二、看拼音写词语。 【11题答案】 【答案】 ①. 辽阔 ②. 清澈 ③. 自然 ④. 放纵 ⑤. 寂静 ⑥. 舒畅 ⑦. 喧哗 ⑧. 眷恋 三、句型练习 【12题答案】 【答案】山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。 【13题答案】 【答案】蜻蜓飞得那么快,追不上。 【14题答案】 【答案】蔺相如对秦王说,这块璧有点儿小毛病,让他指给秦王看。 【15题答案】 【答案】教室里静得连一根针掉在地上都能听见,连同桌的呼吸声都像打雷一样响,时间仿佛被冻住了。 四、回顾课文内容,完成练习。 【16题答案】 【答案】 ①. 游子身上衣 ②. 意恐迟迟归 ③. 南望王师又一年 ④. 三万里河东入海 ⑤. 夜静春山空 ⑥. 孤帆远影碧空尽 ⑦. 多行不义 ⑧. 必自毙 ⑨. 人有耻 ⑩. 则能有所不为 五、口语交际 【17题答案】 【答案】同学们,大家好!欢迎来到本次民间故事分享会。民间故事是流淌在岁月里的宝藏,藏着先辈的智慧与美好期许。现在,就让我们一起走进这些精彩的故事,感受它独特的魅力吧! 六、阅读理解 古诗赏析 【18~20题答案】 【答案】18. ①. 把麻搓成线 ②. 靠近 19. 描绘了乡村男女白天耘田、夜晚绩麻,各自承担劳作任务,忙碌而有序的画面。 20. 表达了诗人对乡村生活的热爱、对劳动人民勤劳品质的赞美,以及对田园生活的向往。 【21~23题答案】 【答案】21. 周六、周日不对外开放 22. 暂停一周的图书借阅资格 23. 五(3)班借阅人数最多 【24~27题答案】 【答案】24. ①. 指“我”在台上因紧张、尴尬而处境十分难为情、难以忍受。 ②. 指“我”因害怕、不自信而显得胆小、畏缩。 25. 因为“我”小时候生了一场大病,左腿落下残疾,走路一瘸一拐,因此害怕被别人关注、嘲笑,感到自卑。 26. 共出现两次掌声。第一次在“我”窘迫难堪时响起,让“我”感到温暖、真诚,像暖流涌进心里,帮助“我”鼓起勇气开口;第二次在“我”讲完故事后响起,让“我”感受到肯定与鼓励,从此不再害怕上台,逐渐走出自卑。 27. 我想对文中的“我”说:你真棒!一次掌声就能让你勇敢起来,说明你内心很坚强,以后要更自信,你值得拥有更多掌声! 我想对同学们说:你们的掌声太有爱了!那是最温暖的力量,你们用善意改变了一个人,真了不起! 七、习作 写作 【28题答案】 【答案】范文: 童年的滋味 童年,像一颗裹着彩色糖纸的水果糖,咬一口,甜得眯眼;又像一杯未加糖的柠檬水,初尝微酸,回味却清冽甘甜。那些散落在时光里的片段——有偷吃的窃喜、摔跤的泪光、闯祸的心慌,都酿成了我生命里最温柔、最难忘的滋味。 那时最盼过年,奶奶会从老旧木柜里捧出一包包花花绿绿的糖果,悄悄藏进她那件洗得发白的蓝布衫口袋。我总在她打盹儿时,蹑手蹑脚溜过去,指尖刚碰到糖纸,就被她轻轻一拍:“小馋猫,又被我抓到啦!”我吐吐舌头,她却笑着塞给我一把糖,糖纸在衣兜里窸窣作响,仿佛唱着一支欢快的小调。那甜味,从舌尖一路漾到心里,连空气都是蜜糖做的。 可童年从不只有甜。七岁那年,我缠着爸爸教我骑车。他扶着后座,我战战兢兢蹬上踏板,刚骑两步,“砰”地摔进草窝,膝盖生疼,眼泪在眼眶直打转。爸爸蹲下来,拍拍我肩:“摔得不轻啊,但你刚才骑得挺稳!再试一次,我扶着。”我咬着牙,重新跨上车,风掠过耳畔,爸爸的手始终稳稳扶着——直到我绕完院子一圈,才发觉他已经松手,站在终点冲我笑。那一刻,膝盖的痛成了勋章,苦涩里藏着骄傲的甜。 还有一次,我不小心打碎了妈妈心爱的瓷娃娃,碎片溅了一地,像一场突降的冰雹。我呆立当场,眼泪噼里啪啦往下掉,以为非挨骂不可。可妈妈赶来,没有责怪,只是轻轻抱住我:“没事,人没伤着就好。”她蹲下来,陪我一片片拾起碎片,阳光洒在我们肩头,暖融融的。那刻,鼻尖发酸,胸口却涌着暖流,像喝下温热蜂蜜水,甜中带涩,涩里生香。 如今糖果早已吃完,车技也日益娴熟,娃娃的碎片也被时光掩埋。但那些甜、那些苦、那些酸,都化作了心底最柔软的回响。童年的滋味,是笨拙却勇敢的尝试,是犯错却被温柔托住的安心,是有人陪你跌倒、陪你哭、陪你笑的笃定。 原来,人生最初的滋味,从来不在舌尖,而在心间——那是用爱熬煮的汤,用泪调味的糖,用陪伴熬成的蜜。纵使长大后尝尽百味,最难忘的,仍是童年那碗酸甜苦辣俱全、却无比熨帖人心的滋味。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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