第2章 有理数及其运算单元复习2026-2027学年北师大版数学七年级上册

2026-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 50 KB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦有理数及其运算,通过基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度设计,融合飞船高度、茶叶产值等真实情境,适配初中数学单元复习,培养抽象能力、运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|14/42|有理数比较、科学记数法|以329000米科学记数法考查数感,结合海拔比较强化符号意识| |填空题|5/15|新运算、近似数|33.81亿元科学记数法培养数据观念,新运算定义发展创新思维| |解答题|6/43|混合运算、分类讨论、实际应用|汽车生产变化量问题体现模型意识,分类讨论绝对值化简提升推理能力|

内容正文:

第2章 有理数及其运算 单元复习 一 、单选题(本大题共14小题,共42分) 1.(3分)甲地海拔-30米,乙地海拔+20米,则甲地比乙地( ) A. 高50米 B. 低50米 C. 高10米 D. 低10米 2.(3分)下列各式中,不成立的是 A. B. C. D. 3.(3分)飞船发射升空远地点329000米,用科学记数法表示为( ) A. 0.329×106 米 B. 3.29×105米 C. 3.29×104米 D. 32.9×104米 4.(3分)设n是正整数,则10n+1是( ) A. n个10相乘所得的积 B. 一个(n+1)位的整数 C. 10后面有(n+1)个0的整数 D. 一个(n+2)位的整数 5.(3分)绝对值等于它本身的数是( ) A. 正数 B. 零 C. 负数 D. 非负数 6.(3分)若,,,那么的值是 A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 7.(3分)下列化简正确的是 A. B. C. D. 为有理数 8.(3分)2025年江山的茶叶产值达到了7000万元,用科学记数法表示为( ) A. 7×109元 B. 7×1010元 C. 7×108元 D. 7×107元 9.(3分)下列各数中,最大的是 A. B. C. D. 10.(3分)下列计算正确的是 A. B. C. D. 11.(3分)计算:2-3=( ) A. 1 B. -1 C. 5 D. -5 12.(3分)的倒数是 A. B. C. D. 13.(3分)下列各组数中最大的是 A. B. C. D. 14.(3分)两数相加,和比一个加数大,比另一个加数小,则这两个加数 A. 有一个是 B. 都是正数 C. 都是负数 D. 一个是正数,一个是负数 二 、填空题(本大题共5小题,共15分) 15.(3分)用“”、“←”定义新运算:对于任意有理数、,都有和,例如:,,则______. 16.(3分)计算:______. 17.(3分)2025年1至9月份,泰兴市公共财政预算收入累计完成33.81亿元,可用科学记数法表示为____ 元. 18.(3分)精确到千分位的近似值是______. 19.(3分)近似数的标准值的取值范围是______. 三 、解答题(本大题共6小题,共43分) 20.(9分)计算:  ;  21.(9分)分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简时,可以这样分类:当a>0时,;当a=0时,=0;当a<0时,.用这种方法解决下列问题: (1)①当a>0时,则______,②当a<0时,则______; (2)若有理数a,b,c均不等于零,则=______; (3)若a+b+c=0,a>0,c<0,且,请分析b的正负性,并求出的值. 22.(9分)某汽车制造厂前半年计划每月生产汽车20辆,由于另有任务,每月上班人数有变化,1月至6月实际每月生产量和计划每月生产量相比,变化情况如下(以20辆为标准量,增加为正,减少为负,单位:辆):+3,-2,-1,+4,+2,-5. (1).生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产多少辆? (2).前半年的实际总产量是多少?比计划的总产量多了还是少了?相差多少? 23.(8分)与你的同伴玩“24点”游戏. 24.(8分)现定义两种运算“”和“”对于任意两个整数、,都有:,.  分别求出的值和的值;  试求的值. 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】甲地海拔-30米,乙地海拔+20米,则甲地比乙地-30-20=-50m,  故选:B. 2.【答案】D; 【解析】 试题分析:这道题主要考查的知识点是:绝对值与相反数。根据绝对值与相反数的性质对各选项进行分析可求解。选项,正确;选项,正确;选项,正确;选项,,故选项不成立;故选D。   考点:数与式 3.【答案】B; 【解析】解:将329000米用科学记数法表示为:3.29×105.  故选:B. 4.【答案】D; 【解析】解:设n是正整数,则10n+1是表示(n+1)个10相乘,  故它是一个(n+2)位的整数.  故选:D. 5.【答案】D; 【解析】解:∵0的绝对值等于0,  正数的绝对值等于它本身,  故选:D. 6.【答案】A; 【解析】解:,,   ,,   ,   ,,   ,   或,   综上所述,的值是或.  故选A.  根据绝对值的性质去掉绝对值号,再根据有理数的加法运算法则判断出、的对应情况,然后根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解.   该题考查了有理数的减法,主要利用了减去一个数等于加上这个数的相反数,确定出、的对应情况是解答该题的关键. 7.【答案】A; 【解析】解:,   选项A符合题意;     ,   选项B不符合题意;   ,   选项C不符合题意;   时,,时,,   选项D不符合题意.   故选:.  根据绝对值的含义和求法,以及相反数的含义和求法,逐项判断即可.  此题主要考查了绝对值的含义和求法,以及相反数的含义和求法,要熟练掌握. 8.【答案】D; 【解析】∵7 000万元化为70 000 000, ∴n=7, ∴7000万元,用科学记数法表示为7×107. 故选D。 9.【答案】A; 【解析】解:,,,,  ,  所给的各数中,最大的是  故选:  首先求出每个数的值;然后根据有理数大小比较的方法,判断出所给的各数中,最大的数是哪个即可.  此题主要考查了相反数、绝对值、有理数的乘方的含义和求法,以及有理数大小比较的方法,解答该题的关键是要明确:①正数都大于;②负数都小于;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小 10.【答案】D; 【解析】解:、,故不符合题意;  、,故不符合题意;  、,故不符合题意;  、,故符合题意.  故选:  利用有理数的减法的法则,有理数的乘法法则,有理数的除法法则对各项进行运算即可.  此题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握. 11.【答案】B; 【解析】2-3=-1.  故选B. 12.【答案】A; 【解析】 根据乘积是的两个数互为倒数解答即可。该题考查了倒数的定义,是基础题,熟记概念是解答该题的关键。 ,  的倒数是。  故选A。 13.【答案】D; 【解析】解:;  ;  ;  ,  ,  故选:  先求出算式的结果,再根据有理数大小比较的方法进行比较即可求解.  此题主要考查了有理数大小比较,关键是熟悉正数都大于,负数都小于,正数大于一切负数.两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 14.【答案】D; 【解析】解:两数相加,和比一个加数大,比另一个加数小,则这两个加数一个是正数,一个是负数,  故选:  利用有理数的加法法则判断即可.  此题主要考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 15.【答案】2010; 【解析】解:,  ,    故答案为:  根据“”、“←”的运算法则进行计算即可得解.  此题主要考查了有理数的运算,读懂题目信息,理清新定义的运算方法是解答该题的关键. 16.【答案】; 【解析】解:原式.  故答案为:.  先算绝对值,然后将减法转化为减法,最后依据加法法则计算即可.  这道题主要考查的是有理数的加减,掌握有理数的运算法则是解答该题的关键. 17.【答案】3.381x109; 【解析】解:将33.81亿=3381000000用科学记数法表示为3.381×109.  故答案为:3.381×109. 18.【答案】0.031; 【解析】解:精确到千分位的近似值是.  故答案是:.  精确到千分位就是对千分位以后的数字进行四舍五入,据此即可求解.  该题考查了近似数,一个数精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入. 19.【答案】5.95≤a<6.05; 【解析】解:近似数的标准值的取值范围是.  故答案为.  根据近似数的精确度求解.  该题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.从一个数的左边第一个不是的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字. 20.【答案】解:原式;  原式; 【解析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值;  原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值.  此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 21.【答案】解:(1)①当a>0时,;②当a<0时,; (2)±1,±3; (3)a>0,c<0且,∴a+c<0,且a+b+c=0,∴b>0,即b为正. ∴原式==1.; 【解析】略 22.【答案】解:(20+4)-(20-5)=9(辆). 答:生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产9辆.; 解:前半年实际总产量为 20×6+[(+3)+(-2)+(-1)+(+4)+(+2)+(-5)]=120+(+1)=121(辆). 20×6=120(辆). 故前半年的实际总产量是121辆,前半年的实际总产量比计划的总产量多了,多了1辆.; 【解析】【略】。 23.【答案】“24点”这个游戏主要就是根据任意的4个数,利用加、减、乘、除和括号等符号进行运算,使其结果为24,跟同伴试试看.; 【解析】本题主要是要掌握有理数的混合运算,熟知有理数的混合运算即可熟练完成此游戏. 1.观察题目信息,了解“24点”游戏的玩法; 2.接下来根据24点的玩法可以得到需要理解有理数的混合运算,回忆一下有理数混合运算的顺序; 3.只需要写出4个数,然后用加、减、乘、除联系起来,使得等于24即可,跟同伴们交流一下! 24.【答案】解:(1)-3⊕2=-3+2-1=-2,  4※(-1)=4×(-1)+2=-2;    (2)(-3⊕2)※[4※(-1)]  =(-2)×(-2)+2  =6.; 【解析】  将,代入计算,将,代入计算可得;   根据中计算结果代入,再根据计算可得.  该题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则及新定义的理解和运用是解本题的关键. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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