贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县2025-2026学年度第二学期期末质量监测四年级语文

2025一2026学年度第二学期期末质量监测 四年级语文 (试卷总分：100分考议时间：120分钟) 本试卷分为四个板块。选择题在答题卡上必须用2B铅笔填涂，非选择题在答题卡上必须 用黑色签字笔作答、考试前请监考老师向学生宣读答题卡上的考生须知。 卷首语：“同学们，本学期的学习之旅已接近尾声。愿你沉着自信，认真作答， 将一学期的所学所悟尽情展现，书写属于自已的精彩！” 【板块一：翰墨飘香，书写工整展风采】 一、书写。(3分) 1.请抄写下面句子（要求：书写美观，字距均匀，字的大小要基本一致，）(3分) 奇妙的童话，点然缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 二、根据下面情景，看拼音，写词语。(8分) 2.昨夜风雨交加，清晨，花园里面的teng lu6()湿漉漉的，雾气meng1ong( 中看到chai chu（)了一半的围墙边，有人贴心地拉起了j1 ng jie( )线， 安全员挥舞着gebo( )zhi hui( )路人.交警叔叔坚守在自己的gang wei( 上，摩托车ji6()地穿行在人群中。太阳浙渐露出了头，雨过天晴，美好的一天 开始了。(8分) 【板块二：文字留香，活学活用显智慧】 三、选择题。请选出3至11题中正确的选项，并在答题卡上将选项涂黑。（每题2分，共18分） 3.下列词语加点字的读音完全正确的一组是() A绮丽(g1) 挣扎(2zhd) 捣碎(dǎo) 窥伺(c1) B.抚摸(f) 冰雹(bao) 遗憾(han) 胸膛(tng) C.侮辱（心） 偏颇(b0) 乾坤(qi6n) 憾慨(kǎi) D.凄惨(q1) 奢侈(chi) 裸露(（1u0) 芙蓉(f0) 4下列词语书写正确的一项是() A墓地 主宰 慰籍 一丝不苟 B.拂式 霸气淹没 无能为利 C.的午 分辨 侍候 空空如也 D.弥蔓 凶涌 丰硕 惊天动地 四年纵语文第1页共4页 5.列句子加点词语使用不正确的一项是（) A放学忤久，妈妈还没回家，我心急如焚，不停地往楼下张望。 B.他吃饭狼吞虎咽，简直茹毛饮血。 C.这一偶然的发现，使几位动物学家欣喜若狂。 D.随着一声震耳欲聋的巨响，神舟二十号飞船发射成功。 6.下列诗句与乡村田园风光无关的一项是（) A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B.篱落疏疏一径深，树头新绿未成荫。 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 7,结合右图凯凯写的诗（节选），我猜这本书是（ 我最爱的一本书 A.《灰尘的旅行》 屋内旅行真有趣！ B.《看看我们的地球》 水为什么能灭火？ C.《十万个为什么》 我们为什么要吃肉？ D.《昆虫记》 8.下列各句加点部分表达的感情色彩不同的一项是()。 A他像，只老乌龟一样，永远都不敢出头，什么意思也不发表。 B.弟弟天真活泼的笑脸，多么像开得正灿烂的向日葵呀！ C.他在河里像小鸭子，样抖动着头上的水，望着我们笑。 D.她像小燕子，样跳着轻快的舞蹈。 9.下列句子没有语病的一项是() A.我断定他大概是陆丽的哥哥。 B.语文对我特殊有爱好，我喜欢学语文。 C.一个母亲必定就是一位英雄。 D.只有不畏艰险，就有希望到达最高的顶点。 10.关于如何把握长文章的内容，下列建议中有误的一项是() A.了解故事的起因、经过和结果，关注主要人物和事件。 B.选取自己喜欢的段落，再加上自己的联想。 C根据文章每个部分的主要内容列小标题，再把小标题连接起来。 D.阅读时可以停下想一想前面的内容，前后联系起来思考。 11.下列说法不正确的一项是（)。 A.阅读《“诺曼底号”遇难记》时，可以重点抓住人物的对话来体会船长的高贵品质。 B.《母鸡》的作者是老舍，被称为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》等。 C. 《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是曹文轩，《草房子》也是他的作品。 D.写游览类的文章，看到的景物都要详细地写出来。 四、按要求完成句子。(7分) 12.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句）(2分) 13.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。（照样子，写一写“春天"”） (2分) 14.从下面的短语中任选一个写一段话，用上语气词，还要写出连续的动作。(3分) “纸老虎”爷爷 “小蜜蜂”妈妈 “百灵鸟”芳芳 五、根据语境，完成以下内容。（每空1分，共7分）。 15.诗歌表心声。杜甫眼中的春日美景是“桃花一簇开无主， ?”;李白与山独 特的精神共鸣是“ 只有敬亭山”；而卢纶报效祖国，奋勇杀敌的精神是 大雪满弓刀”。 16.华兹华斯说：“诗是强烈感情的 它源于」 17.弟弟贪玩，四年级时开始想好好学习，但又害怕赶不上同学，我鼓励他：“ 六、口语交际。(4分) 18.你要去公交站接爸爸的朋友李叔叔，你们从没见过面，你要在电话里介绍自己，让李叔叔 能认出你。你会怎样介绍自己呢？请写下来。(4分) 【板块三：品读书香，畅言表达抒真情】 七、阅读思考。(23分) (一)课内阅读(10分) 飞向蓝天的恐龙（节选）(10分) 早在9世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在 研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能 就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛， 但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在订宁西部首次发现，了保存有羽毛，的恐 龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据， 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 19.画线句中“这一假说”指的是 。 (用原句作答)(2分) 20.下面是同学们对文中加点部分的看法，正确的一项是()。(1分) A.“画卷”在这里指古生物学家们的自画像。 B.“画卷”指的是古生物学家们的研究历程和成果。 C.古生物学家们多才多艺，能够绘制恐龙的画卷。 21.下列说法有误的一项是()。（1分) A.恐龙和鸟类在骨骼结构上有相似之处。 B.我国曾发现了保存有羽毛的恐龙化石。 C.鸟类其实是一种大型恐龙的后裔。 四年%识女笙3而北4面 22.根据选文内容提出问题，并写出你在学习过程中用到的解决方法，完成下面的表格。(6分) 问题 解决方法 问题一 问题二 (二)课外阅读(13分) 会发光的萤火虫 夏天的夜晚，草丛里总能看见，点点微光，那是提着小灯笼的萤火虫。从古至今，无数文 人都写下诗句赞美它们。 萤火虫发光不是为了好看，而是它们独特的“交流语言”。雌虫和雄虫会用不同节奏的闪 光寻找同伴：遇到危险时，快速闪烁的光亮还能向天敌发出警告，告诉对方自己味道不好， 不要捕食。 萤火虫的发光器官在腹部末端，里面藏着荧光素和荧光素酶。两种物质相遇发生化学反 应， 就能释放柔和的冷光，整个发光过程不会产生一点热量，不会灼伤它们小小的身体。 可惜如今野外萤火虫越来越少。城市灯光太亮，会干扰它们依靠光亮寻找伴侣：农药污 染小河、草地，破坏了它们产卵、捕食的栖息地。很多地方再也见不到夏夜流萤的美景。 小小的萤火虫，戴着大自然精巧的设计，也提醒我们要好好守护身边的小动物与自然环境。 23.根据短文内容填空。(3分) 萤火虫发光有两个作用：一是 。 它的光被叫 作“冷光”，是因为 24萤火虫发光依靠的两种物质是( )(2分) A.水分和泥土 B.荧光素、荧光素酶 C.花瓣露水 25.野外萤火虫数量减少的原因不包括( )(2分) A.城市强光干扰 B.农药污染环境 C.萤火虫寿命变短 26. 文中提到人类活动破坏了萤火虫的生存环境，请你结合生活实际，写出三条保护萤火虫 的可行办法。(6分)。 【板块四：笔下生香，勾勒生活风景线】 八、习作。(30分) 27.山川藏秀色，草木有清欢。我们曾踏过乡间小路，逛过雅致公园，走过山水景区..不 少美景都深深留在了心底。请挑选一处令你难忘的游览之地，将题目《游 》 补充完整，写下你的所见所感。 习作要求：1.补全题目，写自己真实游览过的地方；2.按游览顺序写作，行文条理清楚：3. 写景时写出自己真实感受，表达对美景的喜爱。4.350字左右，书写工整，无错别字，标点使 用规范。 四年级语文第4页共4页