精品解析：福建省莆田第二十五中学2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025-2026学年八年级下学期期末考物理试题 一、单选题 1. 为了纪念物理学家对人类发展的突出贡献，通常用他们的名字来命名物理量的单位，下列物理学家中名字被命名为功的单位的是（ ） A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 焦耳 D. 瓦特 【答案】C 【解析】 【详解】A．物理学家帕斯卡的名字被命名为压强的单位，故A不符合题意； B．物理学家牛顿的名字被命名为力的单位，故B不符合题意； C．物理学家焦耳的名字被命名为功的单位，故C符合题意； D．物理学家瓦特的名字被命名为功率的单位，故D不符合题意。 故选C。 2. 生命安全高于一切，下列警示标志中为了防止物体的重力势能造成危害的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．禁止鸣笛是减弱噪声的危害，故A不符合题意； B．减速慢行是防止物体由于惯性带来的危害，故B不符合题意； C．吸烟时房间内满是烟味儿，人能闻到烟味儿说明分子在不停地做无规则运动，禁止吸烟可以保护环境，故C不符合题意； D．高处物体的质量一定时，物体所处的高度越高，其具有的重力势能大，落到地面时对别的物体做的功多，造成的伤害大，所以要禁止从建筑物中抛掷物品，故D符合题意。 故选D。 3. 下列生活中物体的重量接近500N的是 A. 一个鸡蛋 B. 一只母鸡 C. 一位中学生 D. 一头大象 【答案】C 【解析】 【详解】A、一个鸡蛋的质量约在0.05kg左右，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，不符合题意； B、一只母鸡的质量约为2kg，重力约为G=mg=2kg×10N/kg=20N，不符合题意； C、一位中学生质量约为50kg，重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N，符合题意； D、一头大象质量约为3000kg，重力约为G=mg=3000kg×10N/kg=30000N，不符合题意． 故选C． 4. 在飞机模型大赛中，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】飞机飞行时，获得的升力是由机翼上表面空气流速快，压强小；下表面空气流速慢压强大，从而产生向上的升力，因此飞机的机翼上表面凸起，下表面较平，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 如图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ） A. 羊角锤拔钉子 B. 筷子 C. 扫帚扫地 D. 镊子 【答案】A 【解析】 【详解】A．羊角锤拔钉子时，动力臂大于阻力臂 ，属于省力杠杆，故A符合题意； BCD．筷子、扫帚、镊子正常使用时，动力臂均小于阻力臂，均属于费力杠杆，故BCD不符合题意。 故选 A。 6. 以下事例中，属于增大摩擦力的是（ ） A. 轴承中装有滚珠 B. 瓶盖侧面刻有条纹 C. 给自行车加润滑油 D. 磁悬浮列车车身悬浮 【答案】B 【解析】 【详解】A．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故A不符合题意； B．旋钮侧面制有条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意； CD．给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身悬浮，都是通过使接触面脱离的方法减小摩擦力，故CD不符合题意。 故选B。 7. 在2025年春节联欢晚会上，扭秧歌的机器人让人们眼前一亮，如图是机器人表演的图片，下列关于其中物理知识的描述，正确的是（　　） A. 机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对相互作用力 B. 机器人受到的支持力和机器人的重力是一对相互作用力 C. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．机器人受到的重力与机器人对地面的压力方向相同，不是相互作用力，故A错误； B．机器人受到的支持力作用在机器人上，重力也作用在机器人上，不是相互作用力而是平衡力，故B错误； C．机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是相互作用力，作用在不同物体上，不是平衡力，故C错误； D．地面对机器人的支持力和机器人受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 8. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的作用的相互性 【答案】C 【解析】 【详解】A、B两处作用点不同，同样的力作用在两处效果也不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 中医是中华优秀传统文化的重要组成部分，如图所示为中医“针灸”的情景。为了针具顺利刺入人体，针灸所用的“毫针”很细，这是为了（ ） A. 增大受力面积，减小压强 B. 增大受力面积，增大压强 C. 减小受力面积，减小压强 D. 减小受力面积，增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】针灸所用的“毫针”很细，这是在压力一定时，通过减小受力面积的方式来增大压强，从而利于针具顺利刺入人体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（　　） A. 提着桶在水平地面上匀速前进 B. 举着杠铃原地不动 C. 用力搬石头但没有搬动 D. 推着小车前进 【答案】D 【解析】 【详解】A．人对物体施加了一个竖直向上的力，距离不是在力的方向上通过的距离，人没有做功，故A不符合题意； B．运动员对杠铃有一个向上的力，但在力的方向上没有一段距离，所以没有做功，故B不符合题意； C．女孩给石头一个向上的力，石头未动，石头在力的方向上没有一段距离，所以没有做功，故C不符合题意； D．人给车一个向前的力，小车在力的方向上移动了一段距离，所以此过程人做了功，故D符合题意。 故选D。 11. 朱雀二号改进型遥二运载火箭将搭载的6颗卫星顺利送入预定轨道。火箭在加速升空的过程中，卫星（ ） A. 动能不变，重力势能不变，机械能不变 B. 动能增加，重力势能不变，机械能增加 C. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 D. 动能不变，重力势能增加，机械能不变 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，卫星质量恒定，加速升空时速度增大、高度增大。 动能与质量和速度有关，故动能增加； 重力势能与高度和质量有关，故重力势能增加； 机械能为动能与势能之和，二者均增大，故机械能增加，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 2025年2月14日亚洲冬季奥运会在哈尔滨闭幕，中国代表团以32枚金牌位列榜首。下列关于冬奥会项目说法正确的是（ ） A. 短道速滑运动员过弯道时受力平衡 B. 掷出去的冰壶在冰面上继续向前运动，是因为受到向前的推力 C. 冰球撞击球门后反弹，说明力可以改变物体的运动状态 D. 滑雪运动员由赛道顶端滑下时，动能转化为重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A．短道速滑运动员过弯道时，其运动方向在不断变化，说明其运动状态在改变。根据牛顿第一定律，如果物体不受力或受平衡力，其运动状态将保持不变。因此，运动员过弯道时受力不平衡，故A错误； B．掷出去的冰壶在冰面上继续向前运动，是因为冰壶具有惯性，会保持原来的运动状态继续前行，而不是因为受到向前的推力。故B错误； C．冰球撞击球门后反弹，其运动方向发生了改变，即运动状态发生了改变。这说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．滑雪运动员由赛道顶端滑下时，其高度降低，速度增大，因此是重力势能转化为动能，故D错误。 故选C。 13. 2024年12月27日，中国海军076两栖攻击舰首舰在上海下水，命名为“四川舰”，舷号为“51”。“四川舰”满载排水量约4万吨，双舰岛设计，并创新应用了电磁弹射与阻拦技术，可搭载固定翼飞机、直升机和两栖作战装备等，下列说法正确的是（　　） A. “四川舰”满载时受到的浮力约为 B. “四川舰”匀速巡航时，受到的浮力大于军舰的总重力 C. “四川舰”从长江驶入东海后，海水密度更大，所受浮力增大 D. 直升机从“四川舰”上起飞后，“四川舰”所受浮力减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．“四川舰”满载排水量约4万吨，即，则满载时受到的浮力约为 故 A错误； B．“四川舰”匀速巡航时，处于漂浮状态，受到的浮力等于军舰的总重力，故B错误； C．“四川舰”从长江驶入东海后，始终处于漂浮状态，所受浮力不变，海水密度变大，“四川舰”排开海水的体积减小，故C错误； D．直升机从“四川舰”上起飞后，“四川舰”的总重力减小，所受浮力减小，故D正确。 故选D。 14. 如图所示，一物体在水平向右拉力的作用下匀速直线运动。当以1m/s速度运动10m时，拉力所做的功为，功率为；当以2m/s速度运动10m时，拉力所做的功为，功率为，则（ ） A. ， B. C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【详解】由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即 物体运动的距离都为10m，由可知 因为，，由可知， 由以上分析可知，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题 15. 端午到，扒龙舟。6月2日莆田玉湖公园内，111艘龙舟奋楫前行。赛龙舟时，桨向后划水时龙舟前进，说明力的作用是____的；停止划水后，龙舟由于____仍会继续前进。 【答案】 ①. 相互 ②. 惯性 【解析】 【详解】力的作用具有相互性，当桨对水施加向后的力时，水会对桨产生向前的反作用力，该反作用力推动龙舟前进； 惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，停止划水后，龙舟由于具有惯性，会维持原来的运动状态继续前进。 16. 抖空竹是中国传统游戏，早在宋代的《梦粱录》中便有详细记载。当空竹被抛向高处的过程中，空竹的________能转化成重力势能，由于存在空气阻力，机械能________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 动 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]当空竹被抛向高处的过程中，空竹的质量不变，速度不断变小，则动能逐渐减小，同时其高度不断变大，则重力势能逐渐增加，即动能转化为重力势能。 [2]当空竹被抛向高处的过程中，空竹受到空气阻力的作用，该过程需要克服空气阻力做功，所以机械能会变小。 17. 三峡大坝筑成“上窄下宽”的形状，是因为液体内部压强随________增加而增大；三峡船闸是世界上最大的船闸，船由上游要进入闸室时，关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游水道构成一个________。 【答案】 ①. 深度 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1]液体内部的压强与液体的深度有关，且液体的压强随深度增加而增大，所用三峡大坝要修成“上窄下宽”的形状，抵御液体强大的压强。 [2]如图所示，船由上游要进入闸室时，关闭阀门B，打开阀门A，此时闸室与上游水道构成了一上端开口，底部连通，构成一个连通器。 18. 如图所示，人用50N的力拉着重2000N的车子沿着水平方向匀速前进，人对车做的功为1000J，那么车运动的距离为______m。人又拉着车子沿着斜坡下降了2m的高度，这个过程重力对车子做了______J的功。 【答案】 ①. 20 ②. 4000 【解析】 【详解】根据得车运动的距离为 重力对车子做的功为 19. 如图所示是小荔利用玻璃瓶、橡胶塞、细玻璃管和水做的两个实验装置。图______装置可用于粗略研究大气压的变化。若该装置从一楼搬至六楼，玻璃管中水柱会____________（选填上升、下降或不变）。 【答案】 ①. 乙 ②. 上升 【解析】 【详解】乙瓶内装有水，瓶内封闭气体压强等于外界大气压与细管水柱压强的和，外界大气压变化会改变水柱高度，因此乙是简易气压计，可研究大气压变化，甲瓶内无气体，依靠瓶内水的热胀冷缩改变管内液面，是简易温度计，不能测大气压； 大气压随高度升高而减小，从一楼搬到六楼，外界大气压降低，瓶内封闭气体压强不变，内外压强差变大，瓶内的水被压入细玻璃管，所以水柱上升。 20. 如图甲，A、B是两个完全相同的物体，琴琴同学分别将A、B两物体拉到斜面顶端，对物体做功情况如图乙所示，请问对物体A做的有用功是______J，对物体B做的额外功是______J。 【答案】 ①. 2 ②. 0.5 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，对物体A做的总功为3J，额外功为1J，故对物体A做的有用功 W有=WA总-WA额=3J-1J=2J [2] A、B是两个完全相同的物体，都拉到斜面顶端，故对物体B做的有用功和对物体A做的有用功相同；由图乙可知，对物体B做的总功为2.5J，故对物体B做的额外功 WB额=WB总-W有=2.5J-2J=0.5J 三、作图题 21. 如图所示是放在博物馆展台上的德化白瓷罐，请画出它所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】德化白瓷罐静止在桌面上，所以它受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，过德化白瓷罐的重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力，如图所示： 22. 如图所示是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图，请画出拉力F的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】力臂是从支点到力的作用线的距离。图中O点为杠杆的支点，然后过支点O作力F作用线的垂线，垂线段就是拉力F的力臂l，如图所示： 四、简答题 23. 日常生活中，我们经常会用到一些物理知识，请你解释下列现象： （1）原本前行的公交车突然刹车时，乘客的身体会向前倾； （2）用吸管能把饮料吸进嘴里。 【答案】（1）公交车刹车前，乘客与车一同向前运动；当车突然刹车时，乘客的脚受摩擦力作用随车停止，而上半身由于具有惯性，仍要保持原来的向前运动状态，因此身体会向前倾。 （2）用吸管吸饮料时，先吸走管内空气，使管内气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入嘴中。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 五、实验题 24. “探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）甲图中弹簧测力计的读数为________N； （2）丙图中物体所受到的浮力为________N； （3）比较甲、乙、丙可得出：浮力大小与物体浸在液体中的________有关； （4）比较甲、丙、丁可得出：浮力的大小与物体所处的深度________关； （5）比较甲、丙、________，可得出：浮力的大小与液体密度有关。 【答案】（1）4 （2）1 （3）体积 （4）无 （5）戊 【解析】 【小问1详解】 甲图中弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为4N。 【小问2详解】 丙图中，根据称重法可得，物体受到的浮力为 【小问3详解】 比较甲、乙、丙三图，液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，乙、丙中弹簧测力计的示数不同，物体受到的浮力不同，说明浮力大小与物体浸在液体中的体积，即排开液体的体积有关。 【小问4详解】 比较甲、丙、丁三图，液体的密度相同，物体排开液体的体积相同，物体所处的深度不同，丙、丁中弹簧测力计的示数相同，物体受到的浮力相同，说明浮力的大小与物体所处的深度无关。 【小问5详解】 探究浮力的大小与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因此比较甲、丙、戊三图。 25. “阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的________相同； （2）为了探究阻力对物体运动的影响，让小车在粗糙程度________的水平面上滑行； （3）实验中发现：小车在木板上滑行的距离最________，进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做________运动； （4）另一小组实验时，小车在不同的平面上运动时每次都滑出平面，无法比较物体运动的距离。在器材不变的情况下，为了完成实验，你改进的方法是________。 【答案】（1）速度 （2）不同 （3） ①. 长 ②. 匀速直线 （4）将斜面的坡度减小 【解析】 【小问1详解】 由控制变量法，实验时让小车每次都从斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达斜面底端速度相同。 【小问2详解】 为了探究阻力对物体运动的影响，让小车在粗糙程度的接触面上滑行是为了改变阻力大小。 【小问3详解】 [1][2]实验中发现，小车在木板上滑行的距离最远，由实验现象可知水平面的粗糙程度不同，木块受到的阻力不同，木块运动的距离不同，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢；进而可推出，在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。 【小问4详解】 将斜面的坡度减小可以使小车到达斜面的初始速度减小，使滑动的距离变小。 26. “探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）该实验要用弹簧测力计拉着木块在水平方向做______直线运动，根据____________知识可知，弹簧测力计的拉力大小等于木块受到的滑动摩擦力大小； （2）比较甲、乙两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与______有关； （3）比较______两次的实验可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为该结论是______的；理由是______。 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 二力平衡 （2）压力大小 （3）乙、丙 （4） ①. 错误 ②. 没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 只有木块做匀速直线运动时，根据二力平衡条件，水平方向拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计示数才等于摩擦力大小。 【小问2详解】 甲、乙接触面粗糙程度相同，乙木块上加了砝码，压力更大，控制变量探究摩擦力与压力大小的关系。 【小问3详解】 探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需控制压力相同、改变接触面；乙是木板、丙是棉布，压力一致，符合条件。 【小问4详解】 甲、丁中，不仅接触面积不同，木块的压力也不同，违背控制变量法，无法得出摩擦力与接触面积有关的结论。 27. “探究液体压强与哪些因素有关”实验中，实验小组进行了如下猜想： 猜想1：液体压强大小可能与方向有关 猜想2：液体压强大小可能与液体的密度有关 猜想3：液体压强大小可能与液体深度有关 （1）若实验前发现U形管两侧液面已有高度差，如图甲，为了使U形管两侧的液面相平，正确的调节方法是________； A. 将右侧高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （2）通过观察U形管两侧液面________来判断液体的压强大小； （3）比较图戊、己可以验证猜想________；比较图丁、戊可得：液体压强大小与液体的深度________； （4）如图乙、丙、戊，保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差________（选填“改变”或“不变”），可得：在同种液体中，同一深度处各个方向压强________。 【答案】（1）B （2）高度差 （3） ①. 2 ②. 有关 （4） ①. 不变 ②. 相等 【解析】 【小问1详解】 在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，说明未使用时U形管左右两管水面的压强不相等，解决方法是取下U形管的软管重新安装；故A不符合题意，B符合题意， 故选B。 【小问2详解】 如图，实验中作用在压强计探头上的压强是通过压强计U形管的左右液面的高度差来反映的。 【小问3详解】 [1]如图，比较戊、己，两次实验中金属盒探头在液体中的深度相同；图戊烧杯中装的水，图己烧杯中装的盐水，盐水密度大于水的密度；图己中U形管左右液面的高度差较大，说明在同一深度，液体密度越大，液体的压强越大，可以验证猜想猜想2。 [2]比较图丁、戊，烧杯中的液体都是水，密度相同，戊图中金属盒探头在水中处的位置较深，U形管左右液面的高度差较大，说明在同种液体中，液体压强的大小与深度有关。 【小问4详解】 [1][2]图乙、丙、戊，保持探头的位置不变，即液体的深度和密度不变，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，说明液体压强大小相等，因此可得结论为：在同种液体中，同一深度处各个方向压强大小相等。 28. 小宁所在的实践创新小组对家中的杆秤进行观察，并准备动手制作一个杆秤。 （1）原理探究 ①调节器材：在挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应将杠杆左端的平衡螺母向_______调节或右端的平衡螺母向_______调节，直至杠杆水平平衡； ②探究实验：该小组所测得的数据如下表： 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 10 2.0 5 2 2.0 10 2.0 10 3 2.0 15 1.5 20 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是_______，进行多次实验的目的是为了_______； A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 ③分析应用：再次实验，两端钩码数量及所处的位置如图乙，则杠杆_______端将下沉（填左或右）； （2）制作杆秤 ①如图丙，用木棒作为秤杆，用细线系一个钩码作为秤砣，把空小盆挂在点作为秤盘，在点挂粗绳作为提纽，则_______点相当于支点； ②调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时秤砣在秤杆上的位置，该位置对应的质量刻度值为_______g； （3）改进优化：若要增大此杆秤的最大测量值，可_______（填“增大”或“减小”）秤砣质量。 【答案】（1） ①. 左 ②. 左 ③. ④. A ⑤. 右 （2） ①. B ②. 0 （3）增大 【解析】 【小问1详解】 杠杆左端高、右端低，需将左端平衡螺母向左调节，右端平衡螺母向左调节； 根据表格数据，分别计算，，发现杠杆平衡时有 多次实验的目的是为了寻找普遍规律，避免实验具有偶然性； 图乙中，左右两侧力臂长度相同，挂钩码数右侧更多，故，杠杆右端将下沉。 【小问2详解】 提绳B点为杠杆转动中心，故B点相当于支点；空秤盘时调平，秤砣平衡时代表称量物体质量为0g，此处为零刻度线。 【小问3详解】 杠杆平衡时，有 化简得 要增大最大测量值，可增大秤砣质量。 六、计算题（22分） 29. 如图所示是科学家帕斯卡做的一个实验。他用一个封闭的木桶，往桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只灌了几杯水，桶就被撑破了。若桶底面积为，桶和细管的自重为28N，管中装满水时水的总质量为30kg。（取10N/kg） 请结合图中所标出的数据，求管中装满水时： （1）水对桶底产生的压强； （2）桶对水平地面的压强； 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 管中装满水时，水的深度为 水对桶底的压强为 【小问2详解】 桶静止在水平地面上，对地面的压力等于总重力。水的重力为 总压力为 桶对水平地面的压强为 30. 工人师傅要利用如图所示的滑轮组提升玻璃来封阳台。用该装置将一块重为900N的玻璃匀速提升3m用时1min，拉力为500N。求： （1）拉力做的有用功； （2）拉力做功的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 拉力做的有用功 【小问2详解】 由图可知，玻璃由两段绳子提起，因此绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 拉力做功的功率 【小问3详解】 该滑轮组的机械效率 31. 科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，其简易模型如图所示：为压力传感器，为密度小于水且不吸水的实心均匀圆柱体，并可在管径稍大的竖直管道内自由地上下移动，其质量为2.5kg，高度为0.4m，底面积为。圆柱体放置在模型底板上，此时水位恰与圆柱体底面平齐，水位离压力传感器底端的距离为1m。当压力传感器受到的压力达到设定值时触发预警，原设计中触发时圆柱体B刚好全部浸没，压力传感器触发预警并自动打开出水口进行泄洪。（取） （1）圆柱体的重力； （2）圆柱体全部浸没时，传感器所受到的压力； （3）为了提高防洪安全性，使警戒水位比原设计低，在的底面积不变、压力传感器位置不变的前提下，可以增大还是减小的高度？（不用说明理由） 【答案】（1） （2） （3） 增大的高度 【解析】 【小问1详解】 圆柱体的重力 【小问2详解】 B全部浸没时受到的浮力 B全部浸没时与压力传感器接触并静止，受浮力、重力、传感器向下的压力，三力平衡。由平衡关系得传感器对B的压力 根据力的作用相互性，传感器A受到的压力为。 【小问3详解】 由小问（2）分析可知：触发预警时，压力传感器受到的压力……① 警戒水位等于B 底部离底板高度与浸入深度之和。增大的高度， 触发报警时 底部离底板高度将随之降低，由式①可知，增加 B 的高度，B的重力增大，会导致触发预警时需要的浮力增大，进而使浸入深度增加，设B增加的高度为，则增加的重力 需增加的浮力 且 由于 的密度小于水的密度，故  底部离底板高度的减少（）大于浸入深度增加(），因此增加 B 的高度，警戒水位会降低。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下学期期末考物理试题 一、单选题 1. 为了纪念物理学家对人类发展的突出贡献，通常用他们的名字来命名物理量的单位，下列物理学家中名字被命名为功的单位的是（ ） A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 焦耳 D. 瓦特 2. 生命安全高于一切，下列警示标志中为了防止物体的重力势能造成危害的是（ ） A. B. C. D. 3. 下列生活中物体的重量接近500N的是 A. 一个鸡蛋 B. 一只母鸡 C. 一位中学生 D. 一头大象 4. 在飞机模型大赛中，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成（ ） A. B. C. D. 5. 如图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ） A. 羊角锤拔钉子 B. 筷子 C. 扫帚扫地 D. 镊子 6. 以下事例中，属于增大摩擦力的是（ ） A. 轴承中装有滚珠 B. 瓶盖侧面刻有条纹 C. 给自行车加润滑油 D. 磁悬浮列车车身悬浮 7. 在2025年春节联欢晚会上，扭秧歌的机器人让人们眼前一亮，如图是机器人表演的图片，下列关于其中物理知识的描述，正确的是（　　） A. 机器人受到的重力与机器人对地面的压力是一对相互作用力 B. 机器人受到的支持力和机器人的重力是一对相互作用力 C. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 8. 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的A处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的B处。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的作用的相互性 9. 中医是中华优秀传统文化的重要组成部分，如图所示为中医“针灸”的情景。为了针具顺利刺入人体，针灸所用的“毫针”很细，这是为了（ ） A. 增大受力面积，减小压强 B. 增大受力面积，增大压强 C. 减小受力面积，减小压强 D. 减小受力面积，增大压强 10. 在如图的四种情境中，人对物体做功的是（　　） A. 提着桶在水平地面上匀速前进 B. 举着杠铃原地不动 C. 用力搬石头但没有搬动 D. 推着小车前进 11. 朱雀二号改进型遥二运载火箭将搭载的6颗卫星顺利送入预定轨道。火箭在加速升空的过程中，卫星（ ） A. 动能不变，重力势能不变，机械能不变 B. 动能增加，重力势能不变，机械能增加 C. 动能增加，重力势能增加，机械能增加 D. 动能不变，重力势能增加，机械能不变 12. 2025年2月14日亚洲冬季奥运会在哈尔滨闭幕，中国代表团以32枚金牌位列榜首。下列关于冬奥会项目说法正确的是（ ） A. 短道速滑运动员过弯道时受力平衡 B. 掷出去的冰壶在冰面上继续向前运动，是因为受到向前的推力 C. 冰球撞击球门后反弹，说明力可以改变物体的运动状态 D. 滑雪运动员由赛道顶端滑下时，动能转化为重力势能 13. 2024年12月27日，中国海军076两栖攻击舰首舰在上海下水，命名为“四川舰”，舷号为“51”。“四川舰”满载排水量约4万吨，双舰岛设计，并创新应用了电磁弹射与阻拦技术，可搭载固定翼飞机、直升机和两栖作战装备等，下列说法正确的是（　　） A. “四川舰”满载时受到的浮力约为 B. “四川舰”匀速巡航时，受到的浮力大于军舰的总重力 C. “四川舰”从长江驶入东海后，海水密度更大，所受浮力增大 D. 直升机从“四川舰”上起飞后，“四川舰”所受浮力减小 14. 如图所示，一物体在水平向右拉力的作用下匀速直线运动。当以1m/s速度运动10m时，拉力所做的功为，功率为；当以2m/s速度运动10m时，拉力所做的功为，功率为，则（ ） A. ， B. C. ， D. ， 二、填空题 15. 端午到，扒龙舟。6月2日莆田玉湖公园内，111艘龙舟奋楫前行。赛龙舟时，桨向后划水时龙舟前进，说明力的作用是____的；停止划水后，龙舟由于____仍会继续前进。 16. 抖空竹是中国传统游戏，早在宋代的《梦粱录》中便有详细记载。当空竹被抛向高处的过程中，空竹的________能转化成重力势能，由于存在空气阻力，机械能________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 17. 三峡大坝筑成“上窄下宽”的形状，是因为液体内部压强随________增加而增大；三峡船闸是世界上最大的船闸，船由上游要进入闸室时，关闭阀门B，打开阀门A，闸室和上游水道构成一个________。 18. 如图所示，人用50N的力拉着重2000N的车子沿着水平方向匀速前进，人对车做的功为1000J，那么车运动的距离为______m。人又拉着车子沿着斜坡下降了2m的高度，这个过程重力对车子做了______J的功。 19. 如图所示是小荔利用玻璃瓶、橡胶塞、细玻璃管和水做的两个实验装置。图______装置可用于粗略研究大气压的变化。若该装置从一楼搬至六楼，玻璃管中水柱会____________（选填上升、下降或不变）。 20. 如图甲，A、B是两个完全相同的物体，琴琴同学分别将A、B两物体拉到斜面顶端，对物体做功情况如图乙所示，请问对物体A做的有用功是______J，对物体B做的额外功是______J。 三、作图题 21. 如图所示是放在博物馆展台上的德化白瓷罐，请画出它所受力的示意图。 22. 如图所示是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图，请画出拉力F的力臂l。 四、简答题 23. 日常生活中，我们经常会用到一些物理知识，请你解释下列现象： （1）原本前行的公交车突然刹车时，乘客的身体会向前倾； （2）用吸管能把饮料吸进嘴里。 五、实验题 24. “探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）甲图中弹簧测力计的读数为________N； （2）丙图中物体所受到的浮力为________N； （3）比较甲、乙、丙可得出：浮力大小与物体浸在液体中的________有关； （4）比较甲、丙、丁可得出：浮力的大小与物体所处的深度________关； （5）比较甲、丙、________，可得出：浮力的大小与液体密度有关。 25. “阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的________相同； （2）为了探究阻力对物体运动的影响，让小车在粗糙程度________的水平面上滑行； （3）实验中发现：小车在木板上滑行的距离最________，进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做________运动； （4）另一小组实验时，小车在不同的平面上运动时每次都滑出平面，无法比较物体运动的距离。在器材不变的情况下，为了完成实验，你改进的方法是________。 26. “探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）该实验要用弹簧测力计拉着木块在水平方向做______直线运动，根据____________知识可知，弹簧测力计的拉力大小等于木块受到的滑动摩擦力大小； （2）比较甲、乙两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与______有关； （3）比较______两次的实验可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； （4）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为该结论是______的；理由是______。 27. “探究液体压强与哪些因素有关”实验中，实验小组进行了如下猜想： 猜想1：液体压强大小可能与方向有关 猜想2：液体压强大小可能与液体的密度有关 猜想3：液体压强大小可能与液体深度有关 （1）若实验前发现U形管两侧液面已有高度差，如图甲，为了使U形管两侧的液面相平，正确的调节方法是________； A. 将右侧高出的水倒出 B. 取下软管重新安装 （2）通过观察U形管两侧液面________来判断液体的压强大小； （3）比较图戊、己可以验证猜想________；比较图丁、戊可得：液体压强大小与液体的深度________； （4）如图乙、丙、戊，保持探头的位置不变，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差________（选填“改变”或“不变”），可得：在同种液体中，同一深度处各个方向压强________。 28. 小宁所在的实践创新小组对家中的杆秤进行观察，并准备动手制作一个杆秤。 （1）原理探究 ①调节器材：在挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，接下来应将杠杆左端的平衡螺母向_______调节或右端的平衡螺母向_______调节，直至杠杆水平平衡； ②探究实验：该小组所测得的数据如下表： 实验次数 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 1 1.0 10 2.0 5 2 2.0 10 2.0 10 3 2.0 15 1.5 20 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是_______，进行多次实验的目的是为了_______； A.寻找普遍规律 B.减小实验误差 ③分析应用：再次实验，两端钩码数量及所处的位置如图乙，则杠杆_______端将下沉（填左或右）； （2）制作杆秤 ①如图丙，用木棒作为秤杆，用细线系一个钩码作为秤砣，把空小盆挂在点作为秤盘，在点挂粗绳作为提纽，则_______点相当于支点； ②调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时秤砣在秤杆上的位置，该位置对应的质量刻度值为_______g； （3）改进优化：若要增大此杆秤的最大测量值，可_______（填“增大”或“减小”）秤砣质量。 六、计算题（22分） 29. 如图所示是科学家帕斯卡做的一个实验。他用一个封闭的木桶，往桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只灌了几杯水，桶就被撑破了。若桶底面积为，桶和细管的自重为28N，管中装满水时水的总质量为30kg。（取10N/kg） 请结合图中所标出的数据，求管中装满水时： （1）水对桶底产生的压强； （2）桶对水平地面的压强； 30. 工人师傅要利用如图所示的滑轮组提升玻璃来封阳台。用该装置将一块重为900N的玻璃匀速提升3m用时1min，拉力为500N。求： （1）拉力做的有用功； （2）拉力做功的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 31. 科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，其简易模型如图所示：为压力传感器，为密度小于水且不吸水的实心均匀圆柱体，并可在管径稍大的竖直管道内自由地上下移动，其质量为2.5kg，高度为0.4m，底面积为。圆柱体放置在模型底板上，此时水位恰与圆柱体底面平齐，水位离压力传感器底端的距离为1m。当压力传感器受到的压力达到设定值时触发预警，原设计中触发时圆柱体B刚好全部浸没，压力传感器触发预警并自动打开出水口进行泄洪。（取） （1）圆柱体的重力； （2）圆柱体全部浸没时，传感器所受到的压力； （3）为了提高防洪安全性，使警戒水位比原设计低，在的底面积不变、压力传感器位置不变的前提下，可以增大还是减小的高度？（不用说明理由） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $