精品解析：福建省莆田市涵江区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024-2025学年下学期第二片区联考八年级期末质量监测卷 物 理 学 科 （满分 ：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 一、单选题（本大题有14小题，每小题2分，共28分） 1. 下列数据最接近实际的是（　　） A. 一支铅笔的长度约200cm B. 人脉搏跳动一次的时间约为1s C. 一个中学生的重力约50N D. 人的步行速度约为10m/s 2. 如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（　　） A. 机械能不变，重力势能不变 B. 机械能变小，动能变小 C. 机械能不变，动能变小 D. 机械能变小，动能不变 3. 以下各项中不是利用惯性的是 A. 汽车在行驶时要保持一定的车距 B. 将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 D. 跳远时，助跑能使运动员跳得更远 4. 下列说法正确的是（ ） A. 功率是描述物体做功的多少 B. 功率越大，做功越多 C 相同时间内，做功越少，功率越少 D 时间越少，功率越大 5. 很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦，有时又要设法减小摩擦。下列四个实例中属于减小摩擦的方法有（ ） A. 在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B. 滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C. 足球比赛中守门员戴有防滑手套 D. 举重比赛时，运动员先在手上涂抹防滑粉 6. 到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼．鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的 A. 浮力增大，鱼竿是省力杠杆 B. 浮力减小，鱼竿是费力杠杆 C. 重力增大，鱼竿费力杠杆 D. 重力减小，鱼竿是省力杠杆 7. 下列由厨房所联想到的物理知识，正确的是（　　） A. 包饺子时，饺子皮发生了弹性形变 B. 切肉前先磨刀，是通过减小受力面积，增大压力 C. 用筷子夹油条时，筷子是省力杠杆 D. 鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的 8. 在如图所示的实例中，为了增大压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 破窗锤敲击端做成锥状 C. 推土机宽大的履带 D. 骆驼宽大的脚掌 9. 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝制成一个密度计，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如图所示，则(　　) A. 木棒在甲液体里受到的浮力最大 B. 木棒在乙液体里受到的浮力最大 C. 丙液体的密度最大 D. 甲液体的密度最小 10. 以下关于压强的说法，错误的是 A. 氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大 B. “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大 C. 菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 D. 动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小 11. 下列说法错误的是（ ） A. 人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状 B. 静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的 D. 提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的 12. 下列说法正确的是（　　） A. 重力没有施力物体 B. 静止物体一定没有受到力的作用 C. 弹力一定发生在相互接触的物体之间 D. 力的作用效果只与力的大小有关 13. 如图，用同一滑轮组在相同时间内分别使物体A、B以相同速度匀速上升，发现提升A比提升B时，滑轮组的机械效率更大。若不计绳重和摩擦，以下四个判断中，正确的是（　　） ①物体A与物体B的重力更小 ②提升A比提升B时的有用功更大 ③提升A比提升B时的额外功更小 ④提升A比提升B时，人做功的功率更大 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是：（　　 ） A. 2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小 B. 货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度 C. 0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功 D. 货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变 二、填空题（每空格1分，共12分） 15. 书包要用宽的背带而不用细绳，是为了___________（选填“增大”或“减小”）它对肩膀的压强；用细管从瓶中吸饮料，是由于___________的作用使饮料上升到嘴里。 16. 如图所示，一名钓鱼爱好者在太阳伞下钓鱼，如果此时一阵大风水平吹来，上表面___________（选填“大于”“等于”或“小于”）下表面受到的气体压强，伞面可能会变形损坏。因为流体的速度越大，压强越 ___________。 17. 射箭运动员用手把弓弦拉弯时，弓弦发生的是___________（选填“塑性”或“弹性”）形变。手越用力，弓弦的弯曲程度越大，这表明力的作用效果与力的___________有关。拉弓弦时，手对弓弦施加力的大小___________弓弦对手施加力的大小。射出的箭在空中运动过程中受到___________力的作用（忽略空气阻力）。 18. 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应___（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为____N． 19. 如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置受到浮力为FA，在B位置时受到的浮力为FB，则它们的大小关系是FA______FB（选填“大于 、“等于”、“小于”），已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为______cm3。 三、作图题（每小题2分，共4分） 20. 请在图中画出重物所受重力的示意图，并在杠杆上的B点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力F的示意图。 21. 如图所示，请画出图中静止的小球所受力的示意图。 四、简答题（共4分） 22. 2022年北京冬奥会上，中国选手谷爱凌完成了两周空翻转体1620°抓板超高难度动作，超越自己极限，如图。比赛时，谷爱凌脚穿又宽又长的滑雪板，借助速度和弹跳力使身体沿抛物线在空中飞行4﹣5秒钟后，稳稳落在着陆坡上。 （1）针对滑雪板的特点说明其作用； （2）当运动员快速冲过终点时，不能马上停下来，为什么？ 五、实验探究题（每空格1分，共32分） 23. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。 （1）实验前将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向___________（选填左或右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于___________； （2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论 ___________（选填“可靠”或“不可靠”）； （3）如图乙，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆___________（选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）； （4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直 ___________（选填“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F1___________F2（选填“>”、“=”或“<”）。 24. 小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来探究他的猜想： （1）在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一___________由静止开始下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面的速度大小___________； （2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 ___________。小车在毛巾上运动时受到了___________个力； （3）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，小车运动的越 ___________（选填“远”或“近”）。进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做 ___________。冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对 ___________（选填“A”或“B”）。 A.平衡力 B.相互作用力 25. 在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。 （1）如图甲所示，该实验中所探究物体动能是指________（选填“钢球”或“木块”）的动能。物体的动能大小是通过_________来显示的，这种研究方法是_________。 （2）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。因为小球和木块将一起做__________运动。 （3）由图甲、乙可得实验结论：_________，物体的动能越大。 （4）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的探究过程是否正确？________；为什么？_________。 26. 实验小组在探究“影响摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想： A.滑动摩擦力大小与压力大小有关 B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。为此，小早进行了如图所示的实验。 （1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据 ___________的原理可知，滑动摩擦力大小 ___________拉力大小； （2）由图甲和图乙比较，可得到结论：接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； （3）比较图___________，可得到结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 ___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图戊所示，实验后发现效果更好，实验中，小明 ___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 27. 小明同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）如图所示，在丁图中，金属块受到浮力为___________N； （2）通过比较步骤甲、乙、丙可以得出结论：同种液体中，金属块受到浮力大小与排开液体___________有关；通过比较步骤甲、丙、丁可以得出结论：同种液体中，金属块受到浮力大小与浸没在液体中的___________无关； （3）小明又做了如图己的实验，若满足关系式：F1﹣F3=___________，则验证了“阿基米德原理”；若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则___________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 六、计算题（本大题有3小题，共20分） 28. 停在水平地面上的一辆汽车，该车质量为，总受力面积为，该车行驶时牵引力的功率为，在内匀速行驶，求： （1）该车的重力； （2）该车对地面的压强； （3）该车行驶时的牵引力。 29. 如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求： （1）物体上升的高度； （2）拉力F所做的功的功率； （3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率。 30. 圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内盛12cm深的水，如图甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强； （2）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力； （3）圆柱体的密度； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年下学期第二片区联考八年级期末质量监测卷 物 理 学 科 （满分 ：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷） 一、单选题（本大题有14小题，每小题2分，共28分） 1. 下列数据最接近实际的是（　　） A. 一支铅笔的长度约200cm B. 人脉搏跳动一次的时间约为1s C. 一个中学生的重力约50N D. 人的步行速度约为10m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．一支铅笔的长度约20cm，故A不符合题意； B．人脉搏一分钟跳动约75次左右，一次的时间约为1s，故B符合题意； C．一个中学生的重力约500N，故C不符合题意； D．人的步行速度约为1m/s，故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（　　） A. 机械能不变，重力势能不变 B. 机械能变小，动能变小 C. 机械能不变，动能变小 D. 机械能变小，动能不变 【答案】B 【解析】 【详解】在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，它的质量在不断变小，速度大小不变，那么动能在不断变小；而质量在变小，所处的高度不变，那么重力势能在变小；而机械能等于动能和重力势能之和，那么机械能在变小。 故选B。 3. 以下各项中不是利用惯性的是 A. 汽车在行驶时要保持一定车距 B. 将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上 C. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 D. 跳远时，助跑能使运动员跳得更远 【答案】A 【解析】 【详解】A、汽车在行驶时要保持一定的车距，是为了防止因惯性而造成伤害，不是利用惯性，符合题意； B、将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，不合题意； C、拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，是利用了灰尘的惯性，使其从被子上脱落，不合题意； D、跳远时，助跑能使运动员跳得更远，是利用了人的惯性，运动员保持原来的运动状态，不合题意． 故选A． 4. 下列说法正确的是（ ） A. 功率是描述物体做功的多少 B. 功率越大，做功越多 C. 相同时间内，做功越少，功率越少 D. 时间越少，功率越大 【答案】C 【解析】 【详解】解： A、物体单位时间内做的功叫功率，它是反映做功快慢的物理量，故A错误； B、根据公式W=Pt可知，做功多少与功率大小和做功时间的长短有关，功率越大，做功不一定越多，故B错误； C、根据功率的计算公式P=可知，相同时间内，做功越少，功率越少，故C正确； D、根据功率的计算公式P=可知，功率的大小与做功多少和做功时间多少有关，在做功多少不确定时，无法判断功率大小，故D错误． 故选C． 【点评】本题就是考查学生对功率概念的理解，知道功率是表示做功的快慢的物理量，做的功多，功率也不一定大． 5. 很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦，有时又要设法减小摩擦。下列四个实例中属于减小摩擦的方法有（ ） A. 在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B. 滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀 C. 足球比赛中守门员戴有防滑手套 D. 举重比赛时，运动员先在手上涂抹防滑粉 【答案】B 【解析】 【详解】A．在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A不符合题意； B．滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰刀，是在压力一定，受力面积减小，增大压强，使冰熔化，在冰刀和冰面之间的水起到润滑作用，减小摩擦力，故B符合题意； C．足球比赛中守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意； D．举重比赛时，运动员在手上涂抹防滑粉，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D不符合题意。 故选B。 6. 到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼．鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的 A. 浮力增大，鱼竿是省力杠杆 B. 浮力减小，鱼竿是费力杠杆 C. 重力增大，鱼竿是费力杠杆 D. 重力减小，鱼竿是省力杠杆 【答案】B 【解析】 【详解】把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼排开水的体积逐渐减小，根据F浮＝ρ液gV排可知：鱼受到的浮力逐渐减小，而鱼的重力是不变的，由于钓鱼线对鱼施加的拉力等于鱼的重力减去浮力；所以拉力逐渐变大，即感到鱼“变重”； 钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是一种费力杠杆；由此可知选项B正确． 7. 下列由厨房所联想到的物理知识，正确的是（　　） A. 包饺子时，饺子皮发生了弹性形变 B. 切肉前先磨刀，是通过减小受力面积，增大压力 C. 用筷子夹油条时，筷子是省力杠杆 D. 鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的 【答案】D 【解析】 【详解】A．包饺子时，饺子皮没有恢复原状，发生的是塑性形变，故A错误； B．切菜前先磨刀，是在压力一定时，通过减小面积来增大压强，故B错误； C．用筷子夹食物时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C错误； D．鸡蛋磕碗沿儿，鸡蛋对碗施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此碗也对鸡蛋施加力的作用，所以鸡蛋破了，故D正确。 故选D。 8. 在如图所示的实例中，为了增大压强的是（ ） A. 铁轨铺在枕木上 B. 破窗锤敲击端做成锥状 C. 推土机宽大的履带 D. 骆驼宽大的脚掌 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁轨铺在枕木上，是增大受力面积，减小压强，故A不符合题意； B．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．推土机具有宽大的履带，是通过增大受力面积，从而减小对地面的压强，故C不符合题意； D．骆驼脚掌宽大可以增加受力面积减小压强，故D不符合题意。 故选B。 9. 在表面涂蜡的细木棒末端绕上适量的金属丝制成一个密度计，把它分别放到甲、乙、丙三种不同的液体里，如图所示，则(　　) A. 木棒在甲液体里受到的浮力最大 B. 木棒在乙液体里受到的浮力最大 C. 丙液体的密度最大 D. 甲液体的密度最小 【答案】D 【解析】 【详解】由图知道，木棒在三种液体中都处于漂浮状态，即所受的浮力等于自身的重力，所以在这三种液体中所受的浮力相等，故A、B错误； 又因为木棒在甲液体中，浸入的深度最大，排开液体的体积最大，在乙液体中，排开的体积最小，由F浮 =ρgV排 知道，浮力相等时，排开液体的体积越大，液体的密度越小，所以甲液体的密度最小，乙液体的密度最大，故C错误、D正确． 10. 以下关于压强的说法，错误的是 A. 氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大 B. “蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大 C. 菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强 D. 动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于大气压随高度的增大而减小，所以，当氢气球升到高空后会炸裂，是气球内部气压大于外界大气压而造成的，故A错误； B．液体内部的压强随深度的增加而增大，所以“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，随着深度的增大，受到的海水压强增大，故B正确； C．根据p=F/S知道，在压力一定时，减小了受力面积，压强增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了这个道理，故C正确； D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小，故D正确． 11. 下列说法错误的是（ ） A. 人坐沙发，使沙发凹陷下去，说明力可以改变物体的形状 B. 静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力是一对平衡力 C. 铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的 D. 提水桶时，手也会受到水桶向下的拉力，说明物体间力的作用是相互的 【答案】C 【解析】 【详解】A．人坐沙发，沙发受到力的作用，形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故A正确，不符合题意； B．静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，不符合题意； C．重力的方向是竖直向下的，故C错误，符合题意； D．提水桶时，手给水桶向上的力，由于力的作用是相互的，手也会受到水桶向下的拉力，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. 下列说法正确的是（　　） A. 重力没有施力物体 B. 静止的物体一定没有受到力的作用 C. 弹力一定发生在相互接触的物体之间 D. 力的作用效果只与力的大小有关 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由于地球的吸引而产生的力叫重力，所以重力的施力物体是地球，故A错误； B．静止的物体可能不受力，也可能受平衡力的作用，故B错误； C．当物体接触并相互挤压发生弹性形变时，才会产生弹力，故C正确； D．力的三要素指力的大小、方向和作用点，它们都能影响力的作用效果，故D错误。 故选C。 13. 如图，用同一滑轮组在相同时间内分别使物体A、B以相同速度匀速上升，发现提升A比提升B时，滑轮组的机械效率更大。若不计绳重和摩擦，以下四个判断中，正确的是（　　） ①物体A与物体B的重力更小 ②提升A比提升B时的有用功更大 ③提升A比提升B时的额外功更小 ④提升A比提升B时，人做功的功率更大 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】不计绳重和摩擦的影响，滑轮组的机械效率 因同一滑轮组中动滑轮的重力相等，物体的重力G越大时，滑轮组的机械效率越高。所以，由提升A的过程滑轮组的机械效率较大可知，物体A的重力较大，故①错误；拉力的功率为 由上式可知，用相同的速度分别匀速提升物体A和B时，提升A的过程中拉力的功率较大，故④正确；因在相同时间内分别使物体A、B以相同速度匀速上升，由可知，物体A和物体B的高度相等；由W有＝Gh可知，提升A比提升B时的有用功更大，故②正确；由不计绳重和摩擦时W额＝G动h可知，提升物体A和物体B时的额外功相等，故③错误。综上可知，只有②④正确，故D正确，ABC错误。 故选D。 14. 一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是：（　　 ） A. 2s时钢索的拉力大小等于8s时钢索的拉力大小 B. 货物竖直向上运动时，4s时的速度小于10s时的速度 C. 0至6s内钢索拉力做的功小于6s至12s内钢索拉力做的功 D. 货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．从图线中可以看出，0~6s货物在吊车钢索的拉力作用下的速度为 匀速直线运动；6~12s货物在吊车钢索的拉力作用下的速度为 匀速直线运动。 A．0~12s货物受力始终平衡，所以拉力大小不变，且与货物重力大小相等，故A正确； B．货物竖直向上运动时，4s时的速度大于10s时的速度，故B错误； C．从图中可以看出，0~6s货物移动的距离为3m，6~12s货物移动的距离为1m， 0~12s货物的拉力大小相同，由 得，0至6s内钢索拉力做的功大于6s至12s内钢索拉力做的功，故C错误； D．0~12s货物的拉力大小相同，货物的速度有发生改变，由 得，货物在0至12s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率有发生改变，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空格1分，共12分） 15. 书包要用宽的背带而不用细绳，是为了___________（选填“增大”或“减小”）它对肩膀的压强；用细管从瓶中吸饮料，是由于___________的作用使饮料上升到嘴里。 【答案】 ①. 减小 ②. 大气压强 【解析】 【详解】[1][2]书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强；嘴将管中的空气吸走，吸管中的气压减小，饮料在外界大气压的作用下沿吸管上升而进入口中，利用的是大气压强。 16. 如图所示，一名钓鱼爱好者在太阳伞下钓鱼，如果此时一阵大风水平吹来，上表面___________（选填“大于”“等于”或“小于”）下表面受到的气体压强，伞面可能会变形损坏。因为流体的速度越大，压强越 ___________。 【答案】 ①. 小于 ②. 小 【解析】 【详解】[1][2]流体流速越快，压强越小。如图，在相同时间内，太阳伞上表面路程较多，速度较大，因此太阳伞下表面竖直向上的压强大于太阳伞上表面竖直向下的压强，在压强差作用下，伞会被向上吸起来，可能损坏伞面。 17. 射箭运动员用手把弓弦拉弯时，弓弦发生的是___________（选填“塑性”或“弹性”）形变。手越用力，弓弦的弯曲程度越大，这表明力的作用效果与力的___________有关。拉弓弦时，手对弓弦施加力的大小___________弓弦对手施加力的大小。射出的箭在空中运动过程中受到___________力的作用（忽略空气阻力）。 【答案】 ①. 弹性 ②. 大小 ③. 等于 ④. 重 【解析】 【详解】[1]射箭运动员积极备战训练，弓弦被手拉弯，手离开弓弦后，弓弦恢复原状，所以弓弦发生的弹性形变。 [2]用力拉弓，力越大，弓的弯曲程度越明显，这表明力的作用效果与力的大小有关。 [3]由于物体间力的作用是相互的，所以，手对弓弦施加力的大小等于弓弦对手施加力的大小。 [4]地球附近的物体都受到重力的作用，所以射出的箭在空中运动过程中，受到重力的作用。 18. 一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力应___（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N．当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动．当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为____N． 【答案】 ①. 等于 ②. 10 【解析】 【详解】箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N，当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为10N 19. 如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置受到浮力为FA，在B位置时受到的浮力为FB，则它们的大小关系是FA______FB（选填“大于 、“等于”、“小于”），已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为______cm3。 【答案】 ①. 大于 ②. 2.7 【解析】 【分析】 【详解】[1]乒乓球在A位置排开水体积大于在B位置时排开水的体积，由F浮=ρ液gV排可知乒乓球在A位置受到浮力大于在B位置时受到的浮力。 [2]当它漂浮在水面时，浮力等于重力 排开水的体积 V排= 排开水的体积为2.7cm3。 三、作图题（每小题2分，共4分） 20. 请在图中画出重物所受重力示意图，并在杠杆上的B点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重物所受重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心，故过物体的重心竖直向下做线段，在线段末尾标上箭头，并标G；要使作用在B点的力动力F最小，其动力臂需最长，当OB为动力F的力臂时，力最小，力F的方向垂直杠杆OB向上。作图如下 21. 如图所示，请画出图中静止的小球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】静止在水中的小球受到重力和浮力作用，所受重力和浮力大小相等，是一对平衡力，重力和浮力的作用点是小球的球心，然后过球心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，作图时要注意两条线段长度要相等。如图所示： 四、简答题（共4分） 22. 2022年北京冬奥会上，中国选手谷爱凌完成了两周空翻转体1620°抓板超高难度动作，超越自己极限，如图。比赛时，谷爱凌脚穿又宽又长的滑雪板，借助速度和弹跳力使身体沿抛物线在空中飞行4﹣5秒钟后，稳稳落在着陆坡上。 （1）针对滑雪板的特点说明其作用； （2）当运动员快速冲过终点时，不能马上停下来，为什么？ 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 滑雪板又宽又长，当运动员落在着陆坡上时，滑雪板接触面积大，在压力一定时，减小了对雪地的压强，起到缓冲的作用，使其不陷入雪里。 【小问2详解】 当运动员快速冲过终点时，由于惯性，会继续向前滑行一段距离，在雪地摩擦力的作用下，然后速度慢慢减小，最终停在停止区。 五、实验探究题（每空格1分，共32分） 23. 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。 （1）实验前将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向___________（选填左或右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡，这是为了便于___________； （2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论 ___________（选填“可靠”或“不可靠”）； （3）如图乙，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆___________（选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）； （4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直 ___________（选填“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F1___________F2（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 右 ②. 测量力臂 （2）不可靠 （3）左端下沉 （4） ①. 向上 ②. < 【解析】 【小问1详解】 [1][2]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向右移动，使杠杆在水平位置平衡，当在杠杆上挂上钩码时，钩码对杠杆的拉力的力臂与杠杆重合，便于直接从杠杆上读出力臂的大小。 【小问2详解】 杠杆在水平位置平衡，并且动力和阻力垂直作用在杠杆上，此时动力臂和阻力臂都在杠杆上，“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”成立；原因是杠杆一直处于水平位置进行实验比较特殊，不能得到普遍结论，当动力和阻力不垂直作用在杠杆上，动力臂和阻力臂小于支点和作用点之间的距离，则“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”不成立，所以该同学的结论不可靠。 【小问3详解】 A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧3G×3l=9Gl，右侧2G×4l=8Gl 因为9Gl＞8Gl，则杠杆不能平衡，所以左端下沉。 【小问4详解】 [1]取下A点下方所挂钩码，根据杠杆的平衡条件，此时应改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1。 [2]将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，阻力与阻力臂不变，动力臂减小，根据杠杆平衡条件可知，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2＞F1 24. 小明在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示装置来探究他的猜想： （1）在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一___________由静止开始下滑，这样做的目的是：使小车到达水平面的速度大小___________； （2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 ___________。小车在毛巾上运动时受到了___________个力； （3）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图中虚线所示从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，小车运动的越 ___________（选填“远”或“近”）。进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做 ___________。冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力是一对 ___________（选填“A”或“B”）。 A.平衡力 B.相互作用力 【答案】（1） ①. 高度 ②. 相同 （2） ①. 惯性 ②. 三 （3） ①. 远 ②. 匀速直线运动 ③. A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验采用控制变量法，实验中让同一小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的速度，从而观察不同阻力对小车运动的影响。 【小问2详解】 [1]小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有惯性，仍要保持原来的运动状态。 [2]小车在毛巾上运动时受到了竖直向下的重力、竖直向上的支持力，由于毛巾粗糙，小车还受到水平向左的摩擦阻力，共三个力。 【小问3详解】 [1][2]分析三次实验可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的越远；进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶不受阻力作用，冰壶的运动状态不改变，做匀速直线运动。 [3]冰壶受到的重力和水平冰面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，都作用在冰壶上，是一对平衡力，不是相互作用力，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 25. 在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。 （1）如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指________（选填“钢球”或“木块”）的动能。物体的动能大小是通过_________来显示的，这种研究方法是_________。 （2）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。因为小球和木块将一起做__________运动。 （3）由图甲、乙可得实验结论：_________，物体的动能越大。 （4）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的探究过程是否正确？________；为什么？_________。 【答案】 ①. 钢球 ②. 木块移动的距离 ③. 转换法 ④. 不能 ⑤. 匀速直线 ⑥. 质量相同时，速度越大 ⑦. 不正确 ⑧. 没有控制钢球到达水平面时的速度相同 【解析】 【详解】（1）[1]该实验研究的主体是钢球，研究的是钢球动能的大小与速度和质量的关系。 [2][3]该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大，被撞的越近，说明钢球的动能越小，这里采用了转换法的思想。 （2）[4][5]如果水平面绝对光滑，钢球将按照从斜面滑到底时的速度一直做匀速直线运动，无法对比运动距离，即无法比较动能的大小，因此不能达到探究目的。 （3）[6]对比甲、乙两图，钢球的质量相同，在斜面的高度不同，即钢球到达水平面时的初始速度不同，通过比较木块移动距离可知，高度越高，木块移动的距离较大，说明钢球达到水平面的初速度越大，动能越大。 （4）[7][8]甲、丙两图中，钢球的质量和到达水平面时的初始速度都不相同，没有控制变量唯一，所以不能得到物体的动能大小与质量有关，因而小明的结论是错误的。 26. 实验小组在探究“影响摩擦力大小的因素”的实验中，小吴有如下猜想： A.滑动摩擦力大小与压力大小有关 B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。为此，小早进行了如图所示的实验。 （1）在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据 ___________的原理可知，滑动摩擦力大小 ___________拉力大小； （2）由图甲和图乙比较，可得到结论：接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大； （3）比较图___________，可得到结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； （4）小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 ___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图戊所示，实验后发现效果更好，实验中，小明 ___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 等于 （2）压力 （3）甲、丙 （4）错误 （5）不一定 【解析】 【小问1详解】 [1][2]用弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力的大小，当木块在水平方向上做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，所以根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 【小问2详解】 图甲和图乙接触面都为木板表面，粗糙程度相同，压力大小不相等，因此可以验证滑动摩擦力大小与压力大小有关，并可得到实验结论：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 要得到“当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，根据控制变量法可知，需要控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度，图甲和丙符合题意。 【小问4详解】 由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，不符合控制变量法的要求，因此他的结论是错误的。 【小问5详解】 由图所示实验可知，拉动木板时，无论木板是否做匀速直线运动，物块相对地面保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不一定要匀速拉动长木板。 27. 小明同学按如图所示步骤，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）如图所示，在丁图中，金属块受到浮力为___________N； （2）通过比较步骤甲、乙、丙可以得出结论：同种液体中，金属块受到浮力大小与排开液体___________有关；通过比较步骤甲、丙、丁可以得出结论：同种液体中，金属块受到浮力大小与浸没在液体中的___________无关； （3）小明又做了如图己的实验，若满足关系式：F1﹣F3=___________，则验证了“阿基米德原理”；若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验，则___________（选填“能”或“不能”）验证阿基米德原理。 【答案】（1）4 （2） ①. 体积 ②. 深度 （3） ①. ②. 能 【解析】 【小问1详解】 如图甲可知，物体的重力为，丁中物体完全浸没稳定后弹簧测力计示数为，则浮力为 【小问2详解】 [1]甲、乙、丙：乙是部分浸入，丙是全部浸入但深度不同，丙排开液体的体积大，弹簧测力计示数更小， 由称重法可知，物体受到的浮力更大，所以可以得出结论，浮力大小与排开液体的体积有关。 [2]甲、丙、丁：丙与丁都是浸没，深度不同，但测力计示数相同 ，浮力相同，所以可得出结论浮力大小与浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 [1][2]由己可知，物体的重力为F1，在C中，物体浸没时弹簧测力计示数为F3，空桶重力为F2，桶与物体浸没时排开液体的重力为F4，所以浮力为，排开的液体所受重力为，验证阿基米德原理即，即有。若将金属块换成可以漂浮在水面的木块进行实验仍然可以验证阿基米德原理，因为 （漂浮时），且 ，依然满足 ​，所以能验证。 六、计算题（本大题有3小题，共20分） 28. 停在水平地面上的一辆汽车，该车质量为，总受力面积为，该车行驶时牵引力的功率为，在内匀速行驶，求： （1）该车的重力； （2）该车对地面的压强； （3）该车行驶时的牵引力。 【答案】（1）4000N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 该车的重力 【小问2详解】 该车对地面的压强 【小问3详解】 该车行驶时的牵引力 29. 如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求： （1）物体上升的高度； （2）拉力F所做的功的功率； （3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率。 【答案】（1）2m；（2）120W；（3）80% 【解析】 【详解】解：（1）物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，由速度公式，物体上升的高度为 h=vt=0.2m/s×10s=2m （2）由图可知，滑轮组绳子的有效股数 n=3 则绳端移动的速度 v绳=nv=3×0.2m/s=0.6m/s 人拉绳子做功的功率 （3）不计绳重、绳与滑轮的摩擦，作用在绳子自由端的力为 动滑轮重力 G动=nF-G=3×200N-540N=60N 不计绳重、绳与滑轮的摩擦，克服动滑轮的重力做的功为额外功的唯一来源，若物重只有240N，滑轮组的机械效率为 答：（1）物体上升的高度为2m； （2）拉力F所做的功的功率120W； （3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率为80%。 30. 圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，内盛12cm深的水，如图甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强； （2）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力； （3）圆柱体的密度； 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 小问1详解】 圆柱体未放入水中时水对容器底部的压强 【小问2详解】 由图像可知，圆柱体未浸入水中时可得物体的重力 时，圆柱体浸没水中，弹簧测力计的拉力，圆柱体浸没在水中时所受到的浮力 【小问3详解】 圆柱体浸没在水中，物体的体积 圆柱体的质量 圆柱体的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $