福建福州市仓山区2025-2026学年第二学期期末考试八年级物理试卷

2025—2026学年第二学期校内期末进阶练习 八年级物理 （完卷时间：90分钟） 一、选择题：本大题有14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。 1. 下列微观粒子中，尺度最大的是（　　） A. 原子 B. 电子 C. 质子 D. 中子 2. 以下描述中属于扩散现象的是（ ） A. 白雪飞舞 B. 落叶纷飞 C. 水鸟齐飞 D. 花香四溢 3. 升旗时，利用旗杆顶部的定滑轮可以（　　） A. 省力 B. 省功 C. 省距离 D. 改变拉力方向 4. 机器狗能帮助人们搬运重物；不计空气阻力，下列四种情境中，机器狗对重物A做功的是（　　） A. 蹲着不动 B. 托举重物匀速竖直上升 C. 站着不动 D. 承载重物匀速水平移动 5. 如图所示，将两个端面平整的铅块相互紧压，它们会“粘”在一起，主要原因是（　　） A. 分子间有吸引力 B. 分子间有排斥力 C. 分子间有空隙 D. 分子直径很小 6. 如图所示，摆球下降的过程中，它的（　　） A. 重力势能减小，动能减小 B. 重力势能减小，动能增大 C. 重力势能增大，动能增大 D. 重力势能增大，动能减小 7. 小球的质量为300 g，体积为400 cm3。把它浸没在水中，松开手后，小球将（ ） A. 沉入水底 B. 悬浮水中 C. 上浮直至漂浮在水面 D. 都有可能 8. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 9. 如图所示的吊车有大小两个吊钩，在确保安全的前提下，下列关于吊车机械效率说法正确的（　　） A. 吊起相同货物，使用小吊钩机械效率高 B. 吊起相同货物，上升速度快机械效率高 C. 每次吊起的货物越少，机械效率越高 D. 货物升高的高度越高，机械效率越高 10. 乒乓球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是（　　） A. 发球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 B. 击球时，乒乓球受到的弹力是由球拍的形变产生的 C. 击球后，乒乓球在空中飞行时，受到了向前的推力 D. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即静止 11. 盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙选种的方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种漂浮于水面，因此盐水浓度的把握是关键。下列说法正确的是（　　） A. 若盐水浓度过大，会有少量次种沉入水底 B. 若盐水浓度过大，所有种子都将沉入水底 C. 若盐水浓度过小，很多次种也将沉入水底 D. 若盐水浓度过小，所有次种都漂浮于水面 12. 八年级的小明同学正在做引体向上，如图所示，完成一次过程中，小明做的功最接近的是（ ） A. 3000 J B. 300 J C. 30 J D. 3 J 13. 如图甲所示，物体在10 N的水平拉力F的作用下，沿水平地面向右做直线运动。物体在水平方向通过的距离随时间变化的s-t图像，如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 物体做加速运动 B. 5~10 s内拉力做的功为100 J C. 物体受到的摩擦力逐渐变小 D. 0~5 s内拉力功率比10~15 s内的小 14. 如图所示，将同一个鸡蛋先后放入装满液体的甲、乙两个相同杯中，甲杯中鸡蛋漂浮，乙杯中鸡蛋沉底。下列说法正确的是（　　） A. 与乙杯相比，甲杯中液体密度较小 B. 与乙杯相比，甲杯溢出的液体质量较小 C. 与甲杯相比，乙杯底部受到的液体压强较大 D. 与甲杯相比，乙杯对水平地面的压力较小 二、填空题：本大题有6小题，每空1分，共14分。 15. 排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是_________；排球运动速度的大小和方向也会改变．这说明力可以改变物体的________。 16. 如图所示，将弹簧、小车置于水平木板面上，被压缩后的弹簧将小车弹出，这一过程中，弹簧的弹性势能转化为小车的______能，实验表明，弹簧被压缩得越短，小车被弹开的距离越远，这说明，弹簧的弹性形变越大，弹性势能越______。 17. 如图是口服液开盖器，请判断它应用了哪类杠杆：_____，该杠杆的支点在_____处（选填“A”“B”或“C”）。 18. 如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于________的作用，它吸附在竖直玻璃上；当它保持静止时，受到的摩擦力与_______是一对平衡力；它工作时带动清洁布擦拭玻璃，选用粗糙清洁布的目的是为了增大________。 19. 如图是燃气灶烧水的情境和该燃气灶灶头的示意图。 （1）天然气本身无色无味，为了安全和警示，通常会向天然气中加入臭味剂。拧动点火装置，若燃气未点燃，会闻到臭味，表明分子不停地做___________。 （2）拧动点火装置，天然气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，天然气不会从进口处外泄，原因是：天然气的喷入导致进口处的天然气流速____（选填“大”“小”），压强____（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压强。 20. “奇思妙想”小组组装了如图所示装置，测量滑动摩擦力大小。长木板B置于水平面，在水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为0.15m/s，弹簧测力计的示数为2N。拉力F的功率为______W，B受到水平面的摩擦力为______N（不计绳重及绳与滑轮间摩擦、弹簧测力计始终保持竖直状态）。 三、作图题：本大题有2小题，共4分。 21. 汽车在水平地面上向右匀速直线行驶，不计空气阻力，请在图中画出汽车在水平方向的受力示意图。 22. 如图甲所示，开启茶壶壶盖时，壶盖可看作一个杠杆。请在图乙中画出开启茶壶壶盖时的动力 F1的力臂l，并在B 点画出阻碍壶盖转动的阻力 。 四、简答题：本大题有1小题，共4分。 23. 小明在运动中观察到两个现象：跳远时助跑速度越快，成绩往往越好；骑自行车上坡前加速，能让上坡过程更省力。请分别分析这两种情况下“加快速度”所蕴含的物理道理。 五、实验探究题：本大题6小题，共30分。 24. 用如图所示的装置探究动能大小与速度的关系。 （1）将同一小球从斜面的______高度由静止开始释放，通过比较木块被小球撞击后移动的距离可以判断______的动能大小。 （2）为使实验现象更明显，木块质量应选择较______。 25. 小明用甲、乙两只鞋底花纹不同的运动鞋，探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 （1）为了用弹簧测力计示数反映运动鞋所受滑动摩擦力的大小，实验时弹簧测力计需沿水平方向拉动，并使运动鞋在木板上做________运动。 （2）将甲鞋放在水平木板上，进行正确操作后，弹簧测力计示数如图所示，为________N；换用花纹不同的乙鞋重复上述实验，弹簧测力计的示数为2.3N。 （3）同组的小华认为小明的操作不能得到可靠的结论，原因是没有控制_______ 相同。为得到结论，在不增加器材前提下，请给出一种可行方案_____________________。 26. 在“探究液体压强与哪些因素有关”实验中，进行了如图所示的操作。 （1）实验前，应观察压强计的U形管两侧液面是否_______。 （2）比较甲、乙两图，可以探究液体压强大小与_______的关系。 （3）比较________两图，可以发现液体内部同一深度不同方向的压强大小相等。 （4）比较甲、丁两图，可以得到：在深度相同时，_________越大，液体压强越大。 27. 小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 （1）小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想 ______（填序号）； 常识 猜想 常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底 常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些 常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 猜想1：与浸入液体的深度有关 猜想2：与液体的密度有关 猜想3：与物体的密度有关 （2）为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如图实验： ①根据A、B、C的结果，可得猜想1是______（选填“正确”或“错误”）的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是______（选填“正确”或“错误”）的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与______有关，与浸入液体的深度______； ②对猜想2进行验证，应根据______的结果（选填序号）； ③为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8 N，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是______。 28. 学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验，如图所示。 （1）安装好杠杆，发现左端低、右端高，应将平衡螺母向______调节，使之在水平位置平衡。 （2）D点悬挂两个钩码，A、B、C三点分别悬挂六个、三个、两个钩码，杠杆均能在水平位置平衡，这说明杠杆平衡时，力臂越大，对应的力越_______。进一步实验，可归纳得出杠杆的平衡条件是______。 （3）取下右侧钩码，保持D点悬挂钩码不变，在E点施加力使杠杆在水平位置平衡，为了使力最小，力的方向应_______，这是因为此时力臂______。 29. 实践小组设计了“测量气球在空气中所受浮力”的实验。 （1）实验过程： ①如图a，用细线穿过自制标尺的O点并悬挂，使其处于水平平衡状态，其中标尺分度值为1 mm（图中毫米刻度线没有画出）； ②将充足气的篮球和套有气针的干瘪气球，固定悬挂在标尺左端距O点为L0的位置；在标尺右端对称位置悬挂小桶，往桶内装入适量细沙，使标尺处于水平平衡状态。若测得小桶和细沙的总重力为G，则篮球和气球（含气针）的总重力为_____； ③把气针插入篮球的气门内，气球随即膨胀，如图b，标尺的右端向下发生倾斜，原因是：____________________________； ④测量膨胀气球受到的浮力大小。 方法一：在不改变小桶悬挂位置的情况下，_______（选填“向小桶内添加”“从小桶内取出”）重力为G0的细沙，使标尺重新处于水平平衡状态，则膨胀气球受到的浮力大小为______； 方法二：保持小桶和细沙总重力为G的情况下，移动小桶悬挂的位置，使标尺重新处于水平平衡状态，此时小桶悬挂位置与O点的距离为L，则膨胀气球受到的浮力大小为_______。 （2）实验评估： 如图c，如果用钩码替换图a中的小桶和桶内细沙，为了较精准测量膨胀气球受到的浮力大小，采用④中的哪种方法更合理？______（选填“方法一”或“方法二”）简要说明理由：____________________________________________ 六、计算题：本大题有3小题，30题6分，31题7分，32题7分，共20分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。 30. 如图所示，某人用50 N的拉力通过动滑轮将重为80 N的货物匀速提升0.5 m。求： （1）他做的有用功。 （2）他做的总功。 （3）此滑轮的机械效率。 31. 下图中某智能机器人的质量为80 kg，其轮子与水平地面接触的总面积为5×10-4m2。在水平地面上工作时，该机器人匀速直线移动的速度为1 m/s，所受阻力是机器人重力的0.05倍。求：（取g=10 N/kg） （1）机器人对水平地面的压强； （2）机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力； （3）机器人在水平地面上匀速直线移动30 s，此过程中牵引力的功率。 32. 如图所示，现有一质量为1.2 kg、体积为8×10-3m3质地均匀的正方体浮标，用细绳的一端系住浮标，另一端固定在池底。随着水池内水位的上升，细绳逐渐被拉直，当水位达到60 cm时，细绳恰好被拉断。已知细绳长度为45 cm。（，g取10 N/kg）求： （1）浮标的密度； （2）水位达到60 cm时，水对池底的压强； （3）细绳能承受的最大拉力。 2025—2026学年第二学期校内期末进阶练习 八年级物理 （完卷时间：90分钟） 一、选择题：本大题有14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 二、填空题：本大题有6小题，每空1分，共14分。 【15题答案】 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 【16题答案】 【答案】 ①. 动 ②. 大 【17题答案】 【答案】 ①. 省力杠杆 ②. A 【18题答案】 【答案】 ①. 大气压 ②. 重力 ③. 摩擦力 【19题答案】 【答案】（1）无规则运动 （2） ①. 大 ②. 小于 【20题答案】 【答案】 ①. 0.75 ②. 3 三、作图题：本大题有2小题，共4分。 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 四、简答题：本大题有1小题，共4分。 【23题答案】 【答案】 跳远时，助跑使运动员获得较大速度，起跳时运动员由于具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动，速度越大，向前运动的距离越远，成绩越好；骑自行车上坡前加速，增大了自行车的动能，上坡过程中动能逐渐转化为重力势能，能让自行车获得更多的重力势能，从而更省力。 五、实验探究题：本大题6小题，共30分。 【24题答案】 【答案】（1） ①. 不同 ②. 小球 （2）小 【25题答案】 【答案】（1）匀速直线 （2）2.4 （3） ①. 压力大小 ②. 将甲鞋放在乙鞋上方，水平匀速拉动乙鞋，记录测力计示数，再将乙鞋放在甲鞋上方，水平匀速拉动甲鞋，记录测力计示数，比较两次示数得出结论。 【26题答案】 【答案】（1）相平 （2）深度 （3）乙、丙 （4）液体密度 【27题答案】 【答案】（1）3 （2） ①. 正确 ②. 错误 ③. 排开液体的体积 ④. 无关 ⑤. A、C、E ⑥. 没测量倒出一些沙子后瓶子的重力 【28题答案】 【答案】（1）右 （2） ①. 小 ②. ## （3） ①. 竖直向上##垂直水平杠杆向上 ②. 最大##最长 【29题答案】 【答案】（1） ①. G ②. 气球膨胀后排开空气体积变大，受到空气的浮力增大，杠杆左端向下的拉力减小，杠杆失去平衡，右端下沉 ③. 从小桶内取出 ④. G0 ⑤. （2） ①. 方法二 ②. 钩码重力固定，无法连续改变重力大小，方法一难以精准让杠杆平衡；方法二通过移动钩码改变力臂，利用标尺的小分度值可以精准调节，测量更准确 六、计算题：本大题有3小题，30题6分，31题7分，32题7分，共20分；要求在计算过程中要写清公式及必要的文字说明，运算过程和结果都要写明数值和单位。 【30题答案】 【答案】（1） 40J （2） 50J （3） 【31题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【32题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $